尋的作文600字（通用28篇）
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的尋的作文600字（通用28篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋的作文600字 篇1
總覺得少了一些什麼東西。
少了什麼呢？
當我看到箱子裏的老照片時，才恍然大悟：中國藝術。
照片上是父親小時候的樣子。他站在一間小瓦屋旁，笑得很燦爛。他告訴我，那時有個院子，院子裏有攀上屋沿的牽牛花，長着藤蔓的瓜架，還有母雞帶着成羣的小雞在覓食。屋前有幾棵果樹，是別人家的。
走出門口，看着眼前的一切，院子還在，可瓜架卻不見了，牽牛花也不知所蹤，小瓦屋儼然變成了磚頭砌成的大屋。果樹已被一座白得晃眼睛的建築物所取代。可不是白得晃眼睛嗎？外牆貼了一層白色的瓷片，整整齊齊，白瑩瑩的。連窗扇都是白色塑鋼的，很高檔，開合無聲無息。在陽台那還擺了好幾盆塑料花，奼紫嫣紅，極為豔麗。人們都説這樣的屋子好。
然而，説實話，我並不太喜歡它。不喜歡的恰恰是它的“新”。特別是那外牆瓷片，白花花的，刺得我眼睛難受。到村子轉了一圈，發現新屋基本如出一轍。我想，難不成以後出門都要戴墨鏡不成？
城市已經失去了它的個性與藝術。在城市裏有地方文化特色的老建築，幾乎全被“現代化”的鋼筋混凝土所取代。在城市，我走到哪兒都會迷路——同樣的小區、同樣的廣場、同樣的商業街，甚至連地磚的花紋都如出一轍。
現在鄉村也漸漸失去了它的個性與藝術。傳統的農舍樣式正在化為老照片上的風景。到處都一樣，變得不倫不類、非城非鄉。中國有五千多年的歷史，她有自己的民族和具有文化特色的建築。
這讓我想到了樑思成。想起了他的勇氣與堅持不懈，想起了他為保護北京老城牆而奔走於大街小巷，甚至痛哭流涕。想起他説：“拆掉一座城樓，像挖去我一塊肉；剝去了外城的城磚，像剝去我一層皮。”
嗚呼！假如樑思成還在……
我拿着手中的老照片，一時惘然。
尋的作文600字 篇2
“咳咳”上課時尋老師又咳嗽了，無知的我們卻不知道尋老師的病一天比一天嚴重，更不知道尋老師會住進醫院.
太陽像往常一樣按時升起學校大門也像往常一樣按時打開，上早自習的鈴聲也像往常一樣按時響起，我們也像往常一樣按時開始早自習。25分鐘一眨眼便過去了但尋老師沒像往常一樣按時到達教室，尋老師是不是有事情去了？第一節語文課被英語王老師的換下讓我心中的疑團更大了。好不容易到了語文課，但一位陌生老師的進入讓我們大吃一驚我們立刻像小麻雀一樣嘰嘰喳喳地迅速地議論了幾秒後立刻安靜了下來，那位老師似乎猜透了我們的心思，她對大家説：“大家不要緊張，今天你們的尋老師因為生病了這幾天不能來給你們上課，幾天後就可以跟大家見面了。”我們的的心才漸漸平息下來。沒了尋老師大家都有一些不不適應，拿東西有一些手忙腳亂，但是我們還是認認真真的上完了課。下課後我和王允傑又急忙去向那位老師問作業，卻怎麼也找不着，後來在副班主任郭老師的指引下才找到了那位老師並且問到了作業。可是下午地理老師劉老師告訴我們尋老師這個星期不會來的消息讓我們又不禁為尋老師擔憂起來：尋老師她的病好一些了嗎？她最近舒服嗎？“明天的家長會尋老師可以出馬嗎？是不是郭老師上場？”大家議論紛紛，誰都沒發現我的眼角滾出了幾滴傷心的淚珠。
第二天一到學校我便發現大家眼睛裏都流露出了絲絲傷心。下了語文課後我和王允傑又按照尋老師的習慣佈置下了寫近兩週發生在校園裏的一件真實的事的作文。我與王允傑齊心協力終於又挺過了一個沒有尋老師的一天。
尋老師您在哪兒？您的病好一些了嗎？班上沒了您這一個總司令班長他都有一點吃不消了。畢竟郭老師的生物課不像您的語文課一樣天天都有，語文課的多讓我們更加依賴你。沒了您的指揮我們都像一隻無頭蒼蠅。尋老師快回來吧，回到我們246班這個集體中來吧！
尋的作文600字 篇3
悠悠倚於窗户邊，眼神迷離，鎖定那一度空間。望窗外，陽光蔓延至整個縫隙，指間輕輕藍過窗櫺，温暖瀰漫了視線，勾起了萬千思緒……
“獨釣寒江雪”
一個人端坐在寂寂的唐朝，釣着一江的寒冷，守候着最後一片潔白的孤獨。羣山孤寂，雪山邈遠，足跡塵封，是誰承載了這一江的寒冷？是誰用細線垂釣絕望，把自己交付給永州這片山水？你不能圓滑媚俗一點兒自己逼坐在江雪裏。然而你卻沒有。
多美呀，幽靜邈遠的寒江雪，美就在身邊。
“欲辨已忘言”
歷史的天平上，五斗米的分量到底有多重？你是那隻“戀舊林”的羈鳥，抑或是“思故淵”的池魚？你袖前的一襲清風便將功名利祿全部拋棄，半截鋤頭，一輪皓月，你低吟着“但使願無違”，便把自己隱在了“墟里煙”之中。獨醉黃昏，再信手拈幾個意境放進平平仄仄的酒杯裏，一飲而盡。從彭澤縣衙到桃花源的距離，讓人永遠無法從菊香裏破澤。
多美呀，遍野燦爛的南山，美就在身邊。
“路漫漫其修遠兮”
柔白的月光灑滿江面，寂靜的湘江温潤如一塊墨玉。微風輕輕吹佛你寬大的衣衫，寒意一點點滲入你的心房。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”當初的你那麼意氣風發，可漸漸地，誰知龍顏震怒，你被放逐在遙遠的孤島。只有山水見證你在灰暗的天空下，眉頭緊縮成兩道山河，用血淚凝結成泣血的詩行。
多美呀，悲壯無奈的淚羅江，美就在你身邊。
我是詩海的一隻小魚，被沿途的美景所陶醉。如果哪天維納斯女神眷顧，讓我游出自己的詩行，那我會高呼：原來，美就在身邊。
尋的作文600字 篇4
龐大固埃這個人物是拉伯雷《巨人傳》的主人公，他每頓飯能喝下4600頭奶牛的奶，因為他是國王高康大的兒子，所以大家給他造一隻吃飯用的鍋，也得調動當地幾個著名的鍋匠，吃飯的時候能夠吃掉一隻熊。他能力無比，卻不做壞事；學習認真斷案准確。這不，他在巴黎城外的通往聖安東尼修院的路上遇到了巴奴日，從此便開始了尋瓶記。
巴奴日是土耳其人，他是在遠征邁蒂林的時候被俘虜的。龐大固埃看到他就斷定他是富貴人家出身，只是時運不濟才落的支付窮困潦倒的樣子，於是，龐大固埃給他提供了食物和住處，解了他的燃眉之急，他們就成了好朋友。
首先是拯救自己的國家。他帶領巴奴日、艾比斯蒙德，奧斯登，加巴林等在巴黎聽説父親高康大被摩爾根娜請徃神仙國去了，渴人國的人聽説高康大不在國內，就佔領了他國的烏托邦地區。並把首都亞馬烏羅提也包圍了。於是龐大固埃一行人就回來解救了國家。
接着是給巴奴日解決苦惱開始尋找“神瓶”。
在尋找神瓶的過程中，他們遇到了一些列神奇鬼怪的事情。
經歷親屬島，它是一座三角形的島，島上的人都是沒有一個不是另一個人的父母兄妹叔伯等等。
訴訟國里人們生活是隻要給錢無論做什麼都可以。
長壽島上已經有文字，人們也是熱情好客的。
遇到海里的巨大的鯨魚，他們想辦法殺死了它。又來到了荒野道島上，這個島上的人是香腸人，他們和香腸人發生了衝突，後來就講和了。
吃風島上的人們都是吃風的；反教皇島上的人們貧窮，疾病，天災，人禍層出不窮。
教皇島上的人們職業分工明確，還有國家頒佈的法令。貧窮島上的藝術大師，這個島上的這個人無所不能。盜竊島上的人們在盜竊。鐘鳴島島上都是鳥，騙人島島上有最大的賭鬼住處。機關舍全是貓。愚人島上有大小榨汁器。燈籠國裏的皇后待人熱情。
神瓶出現：希望世上的男人結婚，女人結婚！
尋的作文600字 篇5
星期六上午，我懷着愉快的心情再次來參觀具有海門風俗人情的博物館江蘇省江海文化博物館。
來到博物館門口，青黑色的屋檐和白色的牆壁相得益彰，飛檐翹角中藴藏着江南獨有的韻致。在正門屋檐下的橫匾上，由著名畫家書法家範曾題寫的“江蘇省江海博物館”幾個遒勁有力的瘦金體字在陽光下熠熠生輝。走進南大廳，一根金光閃閃的大柱子矗立在我的眼前。這根柱子大約有8米高，十分像大禹的“定海神針”。柱子上的浮雕不正是《精衞填海》的故事嗎？這不正展示着江海兒女迎難而上的精神嗎？
向左走進“江海之光”展區，我欣賞着一件件展品。最終，我的目光還是定格在漢代的扶琴俑上。扶琴俑眼睛微微下垂，盤着雙腿，腿上放着一把古琴。琴絃早已看不清，但我的眼前彷彿浮現出一把雕刻着魚鳥蟲獸的精美古琴。想必它彈奏出的音色也十分古樸、悦耳，可能會讓聽的人“無絲竹之亂耳”，忘卻世俗的煩惱吧！扶琴者一手像在輕撥，一手像在扶弦，身着漢服的“它”身體微微前傾，自己也沉醉在這流暢優美的樂曲聲中。漢代的俑一般都十分小巧，讓人覺得它的做工非常細緻。因為小東西總是要手藝好些的人才能雕得惟妙惟肖。漢代的俑總是給人帶來時代的特色和當時社會的精神風貌。漢代人用泥土捏出了一個個“有血有肉”的俑，我不禁要給我國古代勞動人民豎起大拇指。
江海博物館不僅有令人嘖嘖讚歎的小件展品，還有場面性的微縮景觀。
我來到二樓，看到了江海人捕魚場景的展品。人們有的捲起褲腿，拿着抄泥螺的小網，正撈上一網；有的舉着魚叉，叉着小魚；有的正在船上撒網；有的下來一個地籠，捉了許多螃蜞……人們動作各異，用智慧和勞動創造着生活，把汗水化為了收穫。
江海博物館裏有昨天戰江鬥海的故事，也有今天追江趕海的奮鬥，更有對明天逐夢江海的憧憬，這正是江海兒女的精神。
尋的作文600字 篇6
我喜歡尋找，這份尋找不是普通的尋，而是落在人間的友情……
在灰濛濛的天空中，小鳥翼低空飛行，羣鳥飛翔，大樹婆娑起舞，花香散落在空中，芳草蘇醉醒，誰將芳草灌醉了啊？哦，是露水，我坐在座位上，仰望高空，思考着什麼。這節是體育課，外面秋高氣爽，寒風刺骨，細雨突然出現，讓天空更加灰暗，心想：日復一日，年復一年，能幹什麼，我出了教室排隊，一步步走下去，去上體育課，老師一直在講什麼，我也沒有聽課，只知自由活動。我無聊地坐在樹下的椅子上，看着同學們打球，我又開始思考做什麼呢？突然半空中出現了一個排球向我飛來，在那一剎間，女同學跑過來，快速地跳起來接住了排球，我尋到了一份友情，我緩過神了，好像什麼也沒有發生。那位幫我的女同學又過來説：“你以後小心點，我可不想失去這一位最好的朋友呢！”我點了點頭，看着她的身影離去。
又有一次，我上課外班裏面正在玩遊戲，我坐在一旁看着他們玩，我躍躍欲試，舉了手，開心地蹦着跳着上去了，比賽是“小李飛刀”，將牙籤插扎進果肉裏，我一邊扔一邊看對手，他十分認真，一邊投一邊喊加油，我也開始認真起來。
在最後一秒裏，我輸了，同學們沒有説我，而在説：“加油！”窗外的小鳥似乎叫了幾聲，天空好像變得更加明朗了，我又尋到了一份友情。
我一直思考什麼是友情？而現在，我已尋到了這份友情。
尋的作文600字 篇7
沉浸浩瀚書海中，能啟示而有所領悟；陶醉於優美的畫作，能感動人心，陶然自悦耳的樂曲裏，能洗新惡念的心靈。
我對音樂的熱忱，不僅僅是興趣。我記得當初，剛開始接觸音樂時的生澀，一步一步慢慢的，找到正確的琴鍵，而後按下去，反覆琢磨，慢慢的整首曲子大體呈現，那時，我愛上了的音樂。此後，一有空閒，我不是坐在電腦、電視前，而是坐在樂器前，全心全意的被感動，享受那份成就感。
然而，並不是找到正確的音，即可完成曲子，節奏的技巧，更是需要不斷的反覆練習。沒有人能説自己是一百分了。音樂的進步，在於追尋，追尋希望、追尋夢想。再感動別人之前，先感動自己。有時雖然很努力，但卻怎麼彈都沒有自己想像中的那麼好，也因此常常想放棄，被打擊的信心，這時已經沉入谷底。
但是，自暴自棄是沒有用的，杏林子説：“把眼淚收起來，把笑容灑出來，把胸膛挺起來！”在我遇到挫折時，給我打強心劑，繼續追尋未完成的夢，繼續追尋音樂的感動。有時還會不知不覺中，融入樂曲裏。
我曾經那樣追尋，追尋一個在舞台上發光發熱的夢，也許，我曾經辦到過，但，我並不打算就此原地踏步，未來，我會繼續追尋，一次又一次，感動自己，感動別人。
有夢最美，逐夢踏實，期許你在音樂的路上發光發熱，實現自己的理想。
尋的作文600字 篇8
蝸牛慢慢地向金字塔的頂端爬去，縱然烈日當頭。因為，蝸牛相信，沒有鷹的矯健，但毅力是我最大的天賦。我不怕。
蜘蛛沒有翅膀，卻可以把網結在空中。因為蜘蛛相信，夢想是最好的翅膀。葉子，在風中飄搖，卻依然堅守在枝頭。因為葉子相信，一生執着的綠，會換來一個無比金黃的秋天。
而我堅信，為夢想插上翅膀，就一定能夠衝上雲天。
姚明曾經説過，“機會轉瞬即誓，不一定成功，但放棄了，一定會失敗。”邰麗華曾經説過，“命運掌握在自己手裏，沒有人可以打倒我的夢想。
是啊！人活在世上，為了就是創造夢想，為了夢想而追求，實現自己的夢想。
你知道嗎？一個的文章屢次被打回，生活條件簡陋無比，每天只有一隻老鼠與他相伴的人，最後卻成為世界上著名的動漫設計師，因為他有一個充滿夢想的心。他的執着與追求，使幾乎不可能變成了成功。他發明了米老鼠。
機會在我們手中，我們要學會抓住它利用它，再加上自己的夢想，努力的追求，那就再完美不過了。
清晨，我揹着書包站在家門口，蝸牛對我説：“如果沒有夢想，即便你的心再執着，那也是沒有用的。”蜘蛛對我説：“如果沒有夢想，即使你有那麼純潔的翅膀，也會成為負擔。”葉子對我説：“如果沒有夢想，那裏還會有所謂的金秋歲月。”
説以，我們要為夢想而努力，我們要為夢想而拼搏。
尋的作文600字 篇9
YI：紙張，你在何方？
這天，我丟失了藍藍給我的明信片，那是她去雲南時寄給我的上面是她清晰漂亮的字：粉粉，我們要永遠在一起。
於是我開始找，瘋狂地找。我把抽屜裏的東西全都倒在地上，然後一邊流眼淚，一邊把他們放回去。可偏偏天不如人願，我終究沒有找到那張刻有我們誓言的紙張。但是藍藍，我想告訴你，我真的在乎。
ER：迷茫，愛情在左，分數在右。
這天，我第一次受到男生表白的紙條。曾經幻想的浪漫，就要到來了麼？我的心裏，不由得微微地蕩起漣漪。再問自己，一年多努力的成績，就要白費了麼？於是我用右手，在紙條的背面重重地寫上，不可以。我的右手，終於找到了對的方向。
SAN：為什麼這裏沒有夢想，我尋了好久，什麼也沒有看見。
晚自習的時候，燕燕問我夢想，我笑着搖了搖頭，然後低頭沉默，失去了曾有的自信的臉龐，堅定地説：沒有。
習慣了熬夜寫心情日記，第二天醒來就對着鏡子發呆，這是不是叫做“頹廢”。有人笑我傻，笑我不懂得珍惜青春年華。我想大聲喊：每天的任務就是面對考試和成績，我還有什麼資格談夢想。
每天都在發呆，想未來。一直對自己説我不想想太多，但發呆的時光，是我一天最值得幸福的事情。我想找，找理由逃跑，因為我不願意再，一生尋尋覓覓找自己的夢想
我把夢想，畫成一個心型的圓滿。
尋的作文600字 篇10
書香門第的我，自幼喜愛潑墨弄詩。浸溺在中國傳統文化的迷迭香之中，自己也便隨墨痕一道悠古、綿長去了。
悠悠五千年，文人墨客無數，各領風騷。江山如此多嬌，風景分外妖嬈，幾筆白又如何勾勒得盡呢？山水如此秀麗，花語如此雋永，幾句絕句又如何絮得完呢？墨寶無數，唯吾獨賞，又怎麼受得起呢？
綿長的畫卷中，我相中了一幅淡抹的山水畫，是張大千的。
其幾抹濃墨，便雕琢出山的遒勁、蒼茫。又幾點蒼綠，一下給禿山攜來了葱鬱。叢間還有一亭，是勾畫得太過細緻了罷，樑上還有繁秀的紋飾。山是完全的，留白處是日照的光影，還是纏繞的那絲一般的雲霧？想那是高山罷，旁邊是一個小山頭，仍是葱綠，但卻更顯繁盛。山腰有户人家，應該不富裕罷，屋上有幾縷茅草零落。但過得安康罷，門前有幽徑獨闢，屋前還有雞舍，門前還有犬駐。
我想這種真切足以讓我怦然了罷。
山下是虛無的了，應該是溪水罷。看不出來，只是有許灰白，但從停泊的一隻小舟便可以見得了罷。這樣看來，近處的水還是易辨的，可遠處的，便是水隨張大師的水煙遠處去了罷。
題款令我十分詫異，是拼湊了的詩句，都是陶淵明《飲酒》中的。“此中有真意，悠然見南山”的絕配，我又何處去尋呢？只是隻身漫步于山間，臨舟於溪邊罷了。
賞完了畫作，品茗許刻，變更覺心動了。想這種真切又虛無的意境，不正是我所追尋的嗎？
尋的作文600字 篇11
快樂何處尋，何處尋快樂？快樂就在玩耍的笑聲裏。和朋友們一起玩耍，是一件很快樂的事，不論是打球，比賽，甚至是聊天，處處洋溢着朋友們之間的同聲之誼。在相處時，難免會有磨擦，但越磨，感情總會更好，好的友誼也會帶來愉快的交流的！
快樂何處尋？快樂就躲在美食裏。爸爸媽媽總是會帶我品嚐美味的各式佳餚，不論是頂級稀有的山珍海味，甜而不膩的甜點蛋糕，甚至是爸媽所作的愛之特餐，都會讓我垂涎三尺，讚不絕口。每逢品嚐到美食，我都很感謝爸爸媽媽及廚師，給予我温飽，讓我體會到飲饍之間，味覺與心靈的滿足！
快樂何處尋？快樂就藏在爸爸媽媽及家人的擁抱裏。家人是我最好的依靠，陪我度過許多風風雨雨，在我高興時，陪我笑，鼓勵我，在我傷心時，陪我哭，安慰我，與我同甘共苦。我很幸運能有這樣的家人，家人是我最温馨的避風港，而避風港讓我安心，給予我追求快樂的動力。
快樂何處尋？快樂就在我追夢的途中。我的夢想是成為一個厲害的馬術選手，並拿到一面奧運金牌，但要追夢，可不能只是光説不練，而是要付出，越多的付出，越多的努力，越多的練習，追到夢的機會就越來越大，而因為有夢最美，在我追夢的過程，雖然很辛苦，但最後嚐到果子是最甜美的！
快樂其實就在我們身邊，他就像冬天裏的太陽，為我們加油打氣！
尋的作文600字 篇12
聽着台上同學琅琅讀書聲，勾起了那記憶中的－－回憶。觀眾的掌聲霎時響起，我似乎也曾那樣的追尋過……
剛升上七年級時，班主任老師選擇我代表全班參加説演講比賽。但對我來説，上台，似乎是那麼的困難，我掙扎着，縱使，我深知前方的路途不是如此的平坦，有成功就會有失敗。但，誰能不畏失敗的滋味呢？誰能不懼前功盡棄的痛苦呢？我放棄了，我停止了掙扎的痛苦，我將一切的掙扎化為了實際嘗試的力量。
我曾那樣追尋過，每天下午，儘管不斷地苦練，我依然勇往直前，不輕易哭泣，老師及父母親也努力地幫着我。那時的我，不再遲疑了，我瞭解，在追尋過程中的甜美滋味；我明白，縱使失敗了，令人回憶的，依然是中間的努力。獲得名次對我來説，不再是最好的代價；更重要的是，我找回了自己，那個活潑的我，一切的汗水也沒有白費，真正的自己才是最美的，這個過程才是令我難忘一輩子的。
我曾那樣的追尋，朝着我的夢想，奪取了一個個肯定的眼神，在一次又一次的比賽中，我依然繼續逐夢着，在逐夢的路途中，縱使我披荊斬棘，也不會輕言放棄；縱使前方的路途有着更加艱難的考驗，我也會繼續憑着意志力突破；縱使跌落了，我也會勇敢地站起，向前方邁進；縱使失敗了，我也要優雅地起身，為美好的經驗畫上完美的句點，因為，在我的記憶中，我曾那樣追尋過，那甜美和苦澀交織而成的夢想。
尋的作文600字 篇13
今天是開學的第一天，我和同學們一起觀看了《開學第一課》電視節目。節目裏，我的同齡人，為實現自己的夢想而付出的努力，還有他們實現夢想的喜悦。我看過之後，深受感動。心想，只要努力、奮鬥、堅持，我的夢想也一定會實現。
我的夢想是當一名音樂演奏家。因為我的爺爺是音樂愛好者，他會演奏笛子。聽爺爺説，在我小時候哭鬧時，爺爺總是用笛聲哄我，笛聲一響，我的哭鬧聲就戈然而止。受爺爺的影響，從小我便愛上了音樂，愛上了笛子。上幼兒園大班的時候，我就吵着鬧着要去學習笛子。學習笛子之初，只是為了好玩，好奇這特別的“竹子”怎能吹出好聽的聲音。隨着我慢慢長大，瞭解了更多的笛子知識，學會了更多優美的曲子，夢想就悄悄的出現在我心中——當一名音樂演奏家，把中國傳統的民族樂器這悠揚的笛聲傳遍全世界，使西洋樂器自愧不如。
在學習笛子的過程中，我遇到了許多“攔路虎”——一難吹的曲子、經常頭暈等。這時我想放棄，但是一想到我心中的夢想，就一鼓作氣堅持了下來。我現在吹笛子的水平雖然離成為趙鬆庭這樣的演奏家還遙不可及，不過我現在也有了不小的成果----我已經會吹五級的考級曲目，一共會248首曲子，如果把曲譜用來鋪地板的話，
我還要繼續努力，追尋我的夢，實現我的夢。可以將家全部鋪滿。
尋的作文600字 篇14
心中總有太多的嚮往，於是在大自然的奇麗秀美中流連忘返，也因為有了嚮往，我有了探尋的目光，有了欣賞和感悟。
對於人類來説，心中的嚮往意味着目標和快感，是一份喜悦，一份收穫。但對於動物來説，命運又賦予了它們嚮往別樣的意義。
毛毛蟲破繭成蝶，是因為它對美好世界的追求，對美麗生命的熱愛。這份嚮往註定不單純的是一個夢想，而轉化成了責任。它從出生，就註定要有一場浩劫，一次蜕變，無從選擇。於是，它坦然面對自己的命運。在吐絲作繭的時候，它是在給自己一次改變的機會，但同時也揹負着死亡的風險，因為，如果無法超越重重阻礙取得突破，就是作繭自縛。不生即死。為了履行對自己的諾言，它奮力突出重圍……終於，在它張開雙翅的那一剎那，它向我們詮釋了它的嚮往：美麗和勇敢。
飛蛾撲火，並不是因為愚蠢，而是因為心中對光明的企盼，它不是鹵莽的，它是壯烈的。那是一種難以言表的悲壯，一種浴火重生的脱俗。命運給了它追尋的方向，卻收回了它生的希望，來不及看到夢的完滿，它已在跳動的火苗裏破碎……我們將會多麼慚愧，回想當初的嘲笑簡直是愚昧。在一隻飛蛾的眼中，嚮往，是超越生命和世俗的眼光，是不顧一切的追求。
動物們尚且對心中的嚮往義無反顧，作為人類的我們，誰還能輕意地辜負向往？
尋的作文600字 篇15
相信很多喜歡日本宮崎駿漫畫的小夥伴都知道《千與千尋》這部著名的動漫，這部動漫主要內容就是講述了一個名叫千尋的少女無意之中來到神靈異世界之後發生的一系列故事。這部動漫是在2001年7月20日在日本正式上映的，並且上映之後瞬間獲得了無數夥伴的追求。之後，《千與千尋》這部動漫還獲得了2003年奧斯卡金像獎的最佳長篇動畫，同時也是至今為止歷史上第一部也是唯一的一部以電影身份，獲得了歐洲三大電影節柏林金熊獎的動漫。
千與千尋2 千尋父母變成豬
《千與千尋》這部動漫裏面的10歲少女千尋，因為在好奇心的趨使下無意間闖進了一條深不見底的神祕隧道，並且在隧道的另一頭髮現了並沒有居住的神祕小鎮。內心惶恐不安的千尋想要儘快的離開這個奇怪的地方，但是好吃的父母卻在一個食物店裏面偷吃，留下千尋一個人獨自在小鎮裏面遊蕩。在遊蕩的途中，千尋發現了周圍全部都是體格碩大的幽靈，再回去找父母的時候，卻發現了她父母變成了兩頭大肥豬。
千與千尋2 千尋被救
無奈之下千尋想要立即逃離這個奇怪的地方，沒想到自己的身體正在漸漸的變成透明，很快就要消失的樣子。就在這個時候，一個名叫白龍的男孩子出現並且將千尋救了回來，並且告訴她這個小鎮其實是一個精靈世界，是不允許人類闖進來的。如果人類想要進來，也必須要遵守這個世界的兩個規矩。一個是腰圍大浴場的魔鬼湯婆婆做事，第二個就是要將名字給改掉。
尋的作文600字 篇16
月是皎潔的，是精神的寄託。
城市擁擠的水泥高牆拼湊不了一個童話，我在草叢中找到月亮儀式的雙翼。
這輪明月照過洞庭，照過長城，照過多少女子的美麗與哀傷。悲涼如秋水，冷豔如一縷雲霞，回憶如山花般爛漫
這輪明月有我對回憶的感慨，對當下的追求，對未來的期待。它是如此的明亮，如琵琶抒寫了我飛揚的思緒。小時候我最愛中秋的明月，她圓如玉盤，清冷高潔，那時，我和姐姐坐在院中看着那輪明月，姐姐説她希望能夠去往她心中的那所大學，讓自己的青春在那裏留下最美好的痕跡。因為姐姐的這句話，我幼小的心靈便種下了一顆大學的種子。我把明月當成一種精神的寄託，當成已逝親人的鼓勵，每當我堅持不住想要放棄的時候，總會想到那輪明月，我明白，我在她的身上種下了一個夢想，她依舊如此明亮，我的夢怎麼能暗淡呢？
我曾不止一次的認為學習很累，為何不趁早放棄？與其在這裏浪費青春，還不如是學習幾門生存技巧。可我知道，我還有一輪照在我心田的明月，我不能懦弱，明月的背後還有家人的支持，老師的鼓勵，我還有追月的夢想啊。
那明月如一位哀愁的女子，她冷豔，悲傷，潔白。如心中的仙子，一遍又一遍的告誡着自己的夢，為我的夢播種，澆水，開花，直到結果，吐露夢的芬芳。
我追尋的那一輪明月啊，你讓我的到了成長，精神得到了昇華，靈魂得到了洗刷，讓那一輪明月書寫在人生的華章上吧。
在月光散落的角落裏，那是我最愛的天堂。
尋的作文600字 篇17
往年的夏天悶熱不堪，今年的夏天卻像個調皮的孩子，這兩天又下起了小雨。臨近小考，我的內心焦躁不安，一直想用洗澡來緩解一絲緊張。可每次剛要進浴室，媽媽總是找藉口，想自己先洗。我一直都不理解媽媽為何這樣做。但有一次，我在媽媽的牀頭櫃裏發現了祕密。原來，媽媽從網上下載了一份“寶典”， 其中，“洗完澡後浴室温度能升高一攝氏度”被媽媽標了記號。心絃被輕輕地撥動，我一直誤解了媽媽，媽媽其實是不想讓我在小考前感冒。
我找尋到了，一攝氏度的温暖，飽含着媽媽的情啊!
夜，好靜謐，皎潔的月光灑了滿地銀白。窗外一盞盞柔和的燈，伴着皎潔的月光，織成一曲和諧的催眠曲。我沉浸在題海中，想忙裏偷閒，手中的筆卻遲遲不肯落下。“咚咚咚”，是爸爸的敲門聲，“已經很晚了，早點睡了吧，這裏有杯熱牛奶，睡覺前趁熱喝了吧。”粗獷的眉毛，挺闊的身姿，一個大男人，對我的關懷卻無微不至……
我找尋到了，一聲叮囑，一杯熱牛奶，洋溢着爸爸的愛啊!
親人永遠愛我，老師也一直給予我關懷。學習上的低谷，也曾使我灰心喪氣，但是，老師那肯定的目光，又怎能讓我失去動力?“有付出終有回報”，臨別的贈言，早已深深地印在我的腦海之中，從未褪色。我知道，千言萬語都濃縮其中，這裏，有老師對我們的信心與期待啊!
一攝氏度的温暖，飽含着媽媽的情;一杯熱牛奶，洋溢着爸爸的愛;一句哲言，隱藏着老師的信心與期待!一雙慧眼，我尋找到了人間的真愛。帶着這些真愛，帶着感動出發，我堅信，我定能抓住夢想的翅膀!
總評：全文以“尋”為題，通過三個具體的事例，表達了“我”尋找人間真情的中心意思。條理清楚，中心明確。
尋的作文600字 篇18
中國的漢字博大精深，不光有趣，還有很多奧祕。像“尋”，每次看到它，我就會想起了“尋人”、”尋找”、“尋求”等等。可是，每次首先想起的詞還是尋找。
“尋”讓我想起了童年時，尋找風的樂趣;尋找偷吃貓的快樂;尋找一支筆而鬧出的笑話。
童年時，我還是一個無知兒童，竟想要捕捉風。猶記得很熱的一天晚上，媽媽為我搬來了風扇，風扇吹出的風，讓我感到絲絲涼意。這時，我便萌生了尋找風的想法：找到風之後，房間裏不是就會很涼快嗎?就這樣我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑我腦瓜裏裝的.是水。
童年時，家裏養了一隻大黃貓，本來是很瘦的，可自從來到我們家後，天天偷吃我放在櫃子上面的零食。一天下午，我放學回到家中，發現我的零食又少了許多，我氣得眼睛彷彿要噴出火來：臭貓咪，別讓我逮到你!我馬上向貓咪經常出沒的地方找去，所有地方都找過，可依舊沒找到。突然，我想：那隻可惡的貓咪會不會躲在樹上，結果大失所望。突然，我一不小心，腳踩到下面的池塘掉了下去，剛爬上岸卻發現貓咪正在旁邊看我，氣得我差點背過氣去了。
童年時，我正在學校上課，組長恰好在發本子，叫到我的名字時，我順手把筆往口袋一塞，就上去領本子，領完本子，準備寫明天作業時，突然怎麼也找不到我的筆了。接下來，就有了一場“尋筆”大戲。我一想自己剛才明明放在桌子上了呀!難道被人偷了嗎?想到這裏，我馬上召集“左鄰右舍”幫我一起找筆。那時候，誰偷了筆就必須以十倍的東西來償還，因此我下定決心一定要找到這個人，結果呢?竟然在口袋裏找到了我的筆，真是一場“大戲”呀!
這個“尋”字對我來説是獨一無二的，因為它代表着我童年的樂趣。
尋的作文600字 篇19
螞蟻在暴風雨中奔走，是為了尋找一個家;蝴蝶在空中翩翩起舞，是為了尋找一朵花;風箏在天空中俯視，是為了尋找它的人生;那我們一生忙碌，又是為了尋找什麼呢?
那一個晚上，寒風呼嘯。一股涼風從窗縫中襲入屋內，零下七八度的環境，使得屋子裏像個冰窖，我凍得瑟瑟發抖，正準備去洗熱水澡，卻被媽媽搶先一步：“我先洗。”她邊走邊説。屋外，黑色的天空，像被墨水染色了一樣，只聽風在怒吼着，雨點不停地擊打着玻璃，像要把它擊碎一樣。
我到卧室裏看書，忽然，一個畫面出現我的腦海裏，又彷彿從眼前一閃而過，以往每個冬天媽媽都搶在我前面去洗，對此，我不但不解，還有些不悦。可我進去時，一陣陣暖氣向我撲面而來，鏡子上、房間裏霧氣繚繞，像開了空調一般。我感覺冬天正在慢慢過去，温暖的春天彷彿已經到來了，户外屋外“呼呼”的風聲也好像停止了。
一個噴嚏聲，將我從回憶中拉回了現實，我走進衞生間，暖氣迎面而來。走出衞生間的那一刻我似乎就明白了什麼。
都説，母愛如海，父愛如山。
“十點了，快去睡吧!”“不，我的任務還沒完成。”我回答道。“來，喝杯牛奶吧!”“謝謝。”
我捧過盛着熱乎乎的牛奶的杯子，喝了一口，我感覺喝下的不是牛奶，而是滿滿的愛。燈光照射在爸爸的臉上，頭髮已白了很多，臉上的皺紋清晰可見。夜深了，我躺在牀上，眼角湧出了一滴眼淚。我在心裏默唸着：謝謝你們，爸媽。
人的一生都在忙碌中過去，大概，就是為了尋找愛吧。
尋的作文600字 篇20
我被圈住了，空氣遏制住了我的咽喉，我在黑暗中喘息。我瞭解到了世界的黑暗，於是我沉寂在黑暗裏，與它融為一體；我聽到了內心的恐懼，於是我畏縮了自己，置身於角落無助發抖。這是過去，我無處可逃驚慌失措。當我看到最後一點月亮被雲層深深的遮住，最後一片樹葉飄飄下墜，最後一片浪花衝向堤岸轉瞬消失，我開始了悲觀。難過的情緒從心靈深處向外溢出，它順着血液，順着冰冷的血液，流到了全身，充斥了血管，於是血管也冷了下來。
下一刻我看到了豐子愷的文字，“無處可逃不如喜悦”，開始思考喜悦的對象。是否是在一片冰冷中喜悦仍有一寸肌膚依舊温暖，抑或是喜悦冰冷平均分配後單位承受將會降低？還是這種喜悦，單單是一種解嘲，是對世界無奈無聲的反抗。我想，都會有一點成分。也有道理可言，自憐自哀也無所用處，倒不如反身向上，喜悦開來。
世界都還在那裏，不會隨着你的情緒去變換迎合你。它是黑暗的，也是無情的。可人是有情的，人是光明的，人是可塑造的。悲觀是自己，不是整個世界，為了世界難過，不免過於杞人憂天。我想開了。
厚厚雲層下月亮還會再次出現，它會更加明亮；落葉歸根之後新的芽也會衝出樹枝，開始新的輪迴；浪花沒有轉瞬消失，它只是累了就水下休息片刻，而後它又會再來一次。我只看到了前半部就沉浸在黑暗之中，置後半部的光明不顧，執念認為世間萬物皆可悲，殊不知，最可悲的是自己。
如果可以的話，記得每天都快樂。如果能夠的話，記得主動尋找世間的光明。縱使黑色佔據了主導，可這並不妨礙白色的蔓延，即使只是在一小方天地。
尋的作文600字 篇21
在我七八歲時，有一段朦朧的記憶。讓我幼小的心靈深深地體會到尋人的煎熬。
那時我雖然還小，但多少也懂點兒事兒。爸爸、媽媽平時也大大小小有過爭吵，但每次都能以玩笑話化解矛盾，可那一次他們吵的很兇。爸爸把我哄進了房間，鎖上了門。我一個人躺在冰冷的牀上，即使隔了一扇門，但還是能清楚地聽到他們的爭吵聲。我越來越害怕，整個人都縮成了一團。
後來我聽到媽媽説：“你想讓我走是吧？好，我走。”隨之而來的是一聲重重的摔門聲，我知道是媽媽走了，我趕緊從抽屜裏找到了備用鑰匙，打開房門，衝出了家。
我光着腳，衣服也很薄，腳踩在冰涼的雪地裏，我卻毫無感覺。我在路口拼命的喊：“媽媽，媽媽，我以後一定聽話，不惹你生氣了，你快回來吧！”
在燈火通明的城市裏，我的身影顯得是那麼弱小無助。我跑遍了附近的街道，可連媽媽的影子都沒見到。我心急如焚，哭得撕心裂肺，哭不出聲了，急得直掉眼淚。
我在心裏埋怨自己，恨自己，恨自己為什麼要回房間，恨自己沒有勸爸爸媽媽，恨自己沒有拉住媽媽，恨自己沒有用。
我拖着沉重的雙腿，一步一步地向家的方向挪去。忽然，我看到一個再熟悉不過的身影。“媽媽！媽媽！”我不知道從哪裏來了一股勁兒，飛快的跑上前去，一把抱住媽媽，一頭扎進媽媽懷裏嗚嗚地哭個不停。媽媽看了看我那雙早就凍得紫紅的腳，淚水不由得簌簌地淌了下來。媽媽抱着我，拍着我的背，説：“媽媽不走了，不走了。”
第二天，媽媽和往常一樣在廚房裏做早飯，瞧她臉上的神情，好似昨天什麼都沒有發生過一樣，我也該幹什麼就幹什麼，一切恢復了平靜。
一晃幾年過去了，可那尋找媽媽的滋味卻久久揮之不去，也讓我更懂事，成為爸爸媽媽之間的紐帶。
尋的作文600字 篇22
你曾經發現過什麼嗎？
我相信每一個人都發現過什麼，可能是事，可能是人，可能只是藍天白雲下的一株小草。我曾經發現過一顆善良，樂於助人的心。
一次，我準備去補習班上課時，家人提醒我帶上一把傘，説晚上會下大雨。我看了看窗外心想：天氣這麼好，怎麼會下大雨呢？為了預測，我上網找了找。今天居然真的會下雨，於是我拿了一把傘出門了。
傍晚，同學們都有説有笑地陸陸續續往外面走，毫不知外面已下起大雨。看到大雨，沒有傘的同學都衝到門衞室裏登記借傘。保安見到這麼多人，手忙腳亂，汗珠也滴下來。保安姓李，我們都叫他李師傅，他看上去五六十歲，疏疏的頭髮，鬍子亂亂的，但為人很親切，友好。
沒有帶傘的人很多，傘很快就被借走了一半多，同學們為了不淋雨都你爭我搶的，好像發起了一場戰爭。沒過多久傘就被借完了，街上也多出許多拿着同一種傘的學生匆匆地往家趕去。
這時從教學樓中走出一位身材嬌小的女孩子，好像被老師留下來多説了幾句，比別人稍晩些到門衞室借傘。但李師傅用帶些口音的普通話回答説：“對不起，同學，傘都借完了，沒有多餘的了。”女孩擔心地望了望越來越大的雨滴，李師傅看了看女孩的眼神，皺起眉頭想了一想説：“我去後面再找找有沒有多餘的傘。”女孩的眼裏彷彿又燃起了希望的光亮。過了一會，李師傅把傘拿着回來了，並把傘給了女孩説：“快回家吧！”女孩道了聲謝謝便撐起傘跑出去。但這把傘與其它傘的樣子完全不一樣。
李師傅的傘就是這個樣子。
我被李師傅感動了，我第一次發現如此閃耀的心！
尋的作文600字 篇23
浪漫是什麼？也許就是一句話，一個眼神，一個微笑或是一段歲月！也許……什麼也不是？浪漫是重複着平常的平常。
浪漫是在下雨的時候，遞給你一把傘浪漫的雨
其實重要的不是浪漫是什麼，而是我們有愛，我們有愛的感覺，即使我們不曾浪漫過，但我們愛過。誰又能説愛過不是一種浪漫呢？
浪漫有定義嗎？如果有，那就是你與他相處時那一瞬間的幸福……
曾經的曾經，她曾跟他説過，你一點也不浪漫，其實那一瞬間，她只是需要他的一個擁抱，一個駐足，也許只是，也許什麼也不是……
浪漫是心底的一個結，為了這份感覺，曾經去了中國最浪漫故事發生地————雲南麗江，麗江的酒吧確實名副其實，一到夜幕低垂，空氣中流動活躍的氣氛，歌聲、酒杯碰擊聲、以及此起彼伏的邀請聲混雜在一起，好不燈紅酒綠，歌聲迷人，酒聲誘人，駐足停留，等待奇蹟，但心念舊，找尋不到那份渴盼的浪漫。
從麗江又去了玉龍雪山，玉龍雪山自古以來也是浪漫見證的地方，一路上，導遊就跟我們炫耀納西族人為浪漫不惜以命想殉的故事，從心裏勾起了我們對浪漫的嚮往。那原始森林，那不知名的野花野草，還有那環保的小電車，以及那始終縈繞在雪山的皚皚白雲，彷彿我們已穿越現代來到了世外桃源，此時此景，也只是伊人不在，浪漫無緣。
每年的四月，江南一片好風光，草長鶯飛，鳥語花香，遠處青山如黛，近處桃花盛開，奼紫嫣紅；再加上田野裏金黃金黃的油菜花，以及那掩映在樹後山間的白色民房，覺得這就是追尋浪漫的好地方。好想好想坐上車，牽手喜歡的人，一路走下去……也許這就是心底最想要的浪漫，但此情此景，依稀只能在夢裏！
尋的作文600字 篇24
古琴悠悠，輕撫琴絃，在揉碎了的音韻裏找尋，不知為何找尋，也不知從何尋起。
我曾於夏日靠在大樹上，聽着耳邊小鳥的演奏，望着遠處幽蘭靜謐的天空，心中是一片寧靜的祥和，這時，似乎從遙遠的幽谷深處傳來聲響，尋，尋。尋什麼？怎麼尋？我的心中霎那間就變得煩躁，我開始抱怨，抱怨夏天悶熱的天氣使我出汗，小鳥的嘰嘰喳喳吵得我心煩，而那遠處的天空也無端使我煩躁。
我憶起在寒冷的新年裏，一家人圍坐於桌前，飯菜的熱氣使我的心暖洋洋的，看着家人得以團聚在一起，一種久違的感動在我的心中盪漾，這時，外面的寒風刺骨似乎又讓我尋，要尋何物？我有些惱怒了，其實飯菜的味道並不是十分好吃，家裏也並不比外面暖和多少，這些原本被我忽略的事情使我有些抓狂，吃着眼前的飯菜，我有些食不知味，那些感動與美好似乎瞬間就拋棄了我。
我走在一個人的巷道里，感受着孤獨與無奈將自己淹沒，這時候的我似乎與之前的我相重合，走出巷道，我滿心煩悶，不知自己該去往何處，但無論如何，一定要離開這裏，因為這裏，給不了我快樂。
突然，我記得了，我要尋何物，要尋的是幸福罷。那個一臉堅毅的自己踏上旅途，説要找尋幸福，這裏沒有自己要的幸福。我有些想發笑，其實，幸福何必去尋呢？我坐於樹蔭下，靜靜的享受着自然，更是享受着自己，和父母一同吃飯，感受到的是團聚的快樂。
其實，只要抬頭挺胸，大步的向前邁去，過好自己每一天的同時，幸福就在自己身後，如影如隨。
錚，琴絃斷裂，我想，我終是尋到了……
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。即使如此，不如把握好現在，不再去尋，也不再彷徨，讓幸福跟着自己。
尋的作文600字 篇25
雲尋着天的腳步越飄越遠，花尋着春的氣息炫目開放，人尋着歷史的落幕漸漸離去，而我尋着文學的記憶不停追尋。
“採菊東籬下，悠然見南山”你拿去了彭澤令的烏紗帽，來到了這“方摘十餘畝，草屋八九間”的廬山腳下，從事農業的生活“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”明月下印上你農務歸家的背影，田地間撒下你辛勤的汗水，天地間迴盪着你遠離俗塵的歡笑。你讀書、做詩、彈琴、飲酒，風流儒雅。在自然中，你遠離的塵俗，尋得了生命的真諦，尋得了靈魂的昇華。
塞北的荒漠上，一片昏黃之間迎來了一片刺眼的紅，迎親隊伍中，精美的馬車上，坐着傾城的女子。你攜着一枝綠橄欖，從長安來到邊塞，奉獻了少女的青春年華。一曲悲曲，感染了天空的大雁，心醉了少女的情。賽北的風雪，吹白了了你清麗的秀髮，吹老了你傾城的容顏，吹冷了你思鄉的心。你在遙遠的塞外，尋找着，用一身的年華尋得了漢王朝半世的和平。
“安能催眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”滿腔的報國至，濟天下的豪邁情懷，你毅然地離開了繁榮富貴的“天堂”，為的是那個最初的夢想。“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”
洶湧奔流的三峽中，溢滿了你的豪情。“窗前明月光嗎，疑是地上霜。”那皎潔的明月，撒了一地的思親的霜。在人才輩出的文壇中，你尋的了詩仙之名，在炎黃子孫的心中，你尋得了永世的銘記。
尋尋覓覓，覓覓尋尋。在歷史的舞台之中，你們尋得了世人的銘記，生命的真諦。而我在你們的一生中，尋得了精神的激勵，心靈的感動。
尋的作文600字 篇26
黃昏的風，不經意地吹來，吹到了這個隱落山腳的小村。脱離了城市的嘈雜，顯得格外寧靜。一花一樹，一草一木，皆為風景。
坐在桂樹旁，芳香時濃時淡。遠處南飛的大雁發出了陣陣喧器。不知何時換上黃裙的樹林天氣已經轉涼了。我卻感受不到一絲涼意。髮絲隨風飄起，在散落的桂花中翩翩起舞。
不想坐井觀天，那就去看遠方的詩和田野。稻穀在夕陽的照映下訴説着豐收的喜悦。玫瑰紅、鴨血紅、淺粉紅、褐紅交織在一起的天空，怎會如此美麗？不論在世界的任何地方，看到的終是天空一角。
坐在山頭，望着廣闊無垠的天之涯，聆聽秋風講述它的滄桑歲月。涼爽清新的空氣撲面而來。心，怎能這麼恬靜啊？在這個羣山環繞的小村，在流逝的時間裏。尋，尋到了，心靈的歸宿。
漫步樹林，腳下那枯萎的落葉，漫天舞動的枝丫，因為我的到來而興奮。林中的一汪水潭，掩映着天空中最後的一抹紅色。席坐樹樁旁，細數年輪。偶爾有昆蟲在這個驛站稍作停靠，也不足為奇。心怎能這麼寧靜啊？在這個金葉飛舞的樹林，在年輪一圈圈的烙印裏。尋，尋到了，秋天的足跡。
炊煙裊裊升起，我也不知坐了多少個鐘頭了。
天空僅剩的那一縷紅色，消失了。温柔的月光灑落在村頭，更添加了幾分朦朧。
這個夜晚，異常寧靜。沒有了城市的燈紅酒綠，車水馬龍，人來人往，也沒有殘落的蟬鳴。安靜得可怕。
晚風一陣又一陣地吹來。我扣緊了衣釦，加快了腳步。
尋。一片雪，一寸田，皆可尋。
跟隨着心，尋，好好尋吧！尋到真心，聆聽真諦！
尋的作文600字 篇27
時光飛逝，日月如梭。過去的一切都不能重複，但我堅信時間是有痕跡的。今天我要尋找時間的痕跡。我一個人走在鄉間林蔭道上，但一切似乎都是新的。我在哪裏尋找時間的痕跡？我低頭沉思。突然，我的額頭一陣疼痛。
我抬起頭。原來我撞到了一棵樹。突然，一棟看起來很舊的房子出現在我眼前。這真的是“衝破鐵鞋，找不到地方去拿。”這是一棟未完工的建築，本來應該是白牆黑瓦的，現在全黑了，就像無邊無際的夜空，牆上有個個小洞。毫無疑問，這個夜晚沒有普通的星星。我把手輕輕放在牆上，雖然只是一根輕輕的棍子，但是我手的顏色也很不一樣。和前者相比，差別很大。鬆一口氣的時候滿是灰塵。我找到門，按下它。門開了，我小心翼翼地走進去。地面一片狼藉：到處都是木頭、石頭、鐵皮，雜草幾乎是一片大海。我從地上撿起一塊木頭。
木頭的表面佈滿了小洞，幾隻白蟻貪婪地在上面啃食。我放下木頭，進了房子。裏面比外面整潔一點，但是鍋、碗、勺和鍋到處都是。很大，沒有鍋柄，只有兩邊兩個迷你柄。鍋鏽變形了，但遠遠看去卻別有一番風味，就像老虎和獅子。可見rust是一個真正的藝術家。我在這裏發現了時間的痕跡。沿着小路走，我看到了一盞路燈，它每天都站在這裏。他像一個鋼鐵巨人，每天努力工作，給人們帶來了明亮的光，路燈的油漆已經脱落。我打開燈，它的亮度不大，天挺黑的，不知怎麼的，一個人的名字——耿炳文突然出現在我的腦海裏。我想我在這裏找到了時間的痕跡。有人説時間的流逝是無聲的，但我不相信，因為我今天發現了時間的痕跡。
尋的作文600字 篇28
有那麼一個人，他站在高處，俯視着黑暗無比的舊中國，心中是無比的悲痛。他默默地想，一定要追着科學的光，拯救中國!
李大釗同志1889年10月出生於河北省樂亭縣。那時，中國正處在帝國主義列強加緊侵略和封建統治癒益腐朽而造成的深重災難之中，國家和民族瀕於危亡的邊緣。進入二十世紀，辛亥革命爆發、新文化運動湧起，特別是五四運動的發生，使中國社會出現了曙光初現的變化。李大釗同志是在這樣的歷史背景下走上探索救國救民道路的。當他在日本求學時，他引領着愛國學生，認清當時的場面，與學者共同商議救國之事，常常是廢寢忘食。1916年回國後，他積極投身新文化運動，宣傳民主、科學精神，抨擊舊禮教、舊道德，向封建頑固勢力展開猛烈鬥爭。他用他的行動用他精神用他那滿腔的熱血抒發着他的愛國之情。在宣傳十月革命過程中，他的思想認識迅速提高，從一個愛國的民主主義者轉變為一個馬克思主義者，進而成為我國最早的馬克思主義傳播者。
當中國革命事業漸漸好轉，迎來曙光時，守常先生卻已犧牲。也可以説是守常先生的犧牲換來了新中國的希望!尤其難忘還是在李星華《十六年前的回憶》中李大釗的形象，讀到先生壯烈犧牲那部分，我頓時潸然淚下……心中只剩下遺憾，悲憤，轉而又是對先生的敬仰。
現如今，中國早已改頭換面。昔日的腐朽也好，破敗也罷，早被破雲的太陽照亮，被驅趕……山河雖無恙，吾輩當自強。現今我們並非處在和平年代，只不過我們生在和平國度。
如今的小小少年已然衣食無憂，我們應該懷揣夢想，把夢與中國夢相聯繫，向着理想的光，無畏地追尋吧!
