【推薦】教育安全作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的教育安全作文10篇，希望對大家有所幫助。
教育安全作文 篇1
火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標誌。火與我們的生活息息相關，然而它也是最容易傷害我們的事物之一。每年，我國因各類火災造成的生命財產損失不下十幾億。由此可見，火災的破壞力有多大了。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。
我在20xx年10月13日下午觀看了學校播映的安全教育片後。學到了不少關於火災自救及避免火災的知識。例如，在突遇火災時，千萬要冷靜，切勿驚慌，應儘快找到出口逃生，千萬不要搭乘電梯；同時，應用濕毛巾或濕布捂住口鼻。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由於濃煙而窒息死亡的。火災發生時，應儘量保護口鼻；當家中出現煤氣泄漏時，切勿開燈檢查或打電話，應立即打開門窗通風，同時立即關閉氣閥；若煤氣瓶發生着火現象，應立即用濕毛巾蓋滅，然後把氣瓶倒置於冷水當中……
自救是必須的，然而更重要的是防範於未然。影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門；商場樓梯過道等逃生通道切勿擺放雜物，應預備滅火器或沙子；應定時檢查滅火器的使用日期並注意更換，不要亂扔煙頭……
只有做到“防”“救”結合，才能減輕火災帶來的傷害。
教育安全作文 篇2
父母賦予了我們生命，大自然賜給我們美好的世界，這世界因生命的存在而更加精彩，珍愛生命是安全生產永恆的話題。
“生命有多寶貴，安全就有多重要”，那些發生在我們身邊的由於忽視安全所造成的一幕幕悲慘場面而令人震撼，日常發生的每一次安全事故令人觸目驚心，我們不難想象，會有多少個家庭會因此家破人亡。這些血的事實，血的教訓不得不令我們深思，是什麼原因造成這一起又一起的安全事故，這些講了千遍萬遍的《安全規程》，怎麼還會重蹈覆轍，讓本該避免的悲劇再次發生呢?是安全責任的淡漠?是安全意識的不足?沒有將安全真正放在心上?沒有遵守安全制度?沒有從根本上樹立“安全第一”的思想?安全教育沒有真正觸及到他們的靈魂?許多員工，只是被動地接受安全知識教育，被動地學習一些文件、計劃，被動的記錄每次安全活動的內容，總認為安全管理工作是領導的事，只要自己注意一點就行，將居安思危、警鐘長鳴的安全警句拋之腦後，根本不去想發生事故的根本所在，安全工作來不得半點馬虎，強化“安全無小事，小事當大事，確保不出事”的安全工作做理念，牢固樹立“如履薄冰、如臨深淵”的危機感和壓力感，時刻繃緊安全弦。
安全是一切工作的基礎，基礎把不好，其他工作無從談起，作為一名員工，首先要從本職工作出發，幹一行，愛一行，專一行，精一行，從提高業務素質入手，勤學苦練，積極參加本工種的各項技術培訓，熟記操作規程，克服精力不集中，幹活毛糙的現象，努力打牢安全基礎，構築安全防線，讓安全永記心中。
“安全責任，重於泰山”，生命對於我們來説只有一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命，作為企業中的一員，我們應該牢牢掌握安全知識，生產技術，提高安全意識，為了企業的健康發展，為了家人的幸福平安，我們要時刻牢記，安全為我，我為安全，安全責任，重於泰山。
教育安全作文 篇3
有人説，生命是寶藏;有人説，生命是黃金。我説，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
學校是我們大家共同生活和學習的場所，有老師，有同學，有花草樹木，我們像生活在一個快樂的大家庭裏，處處洋溢着歌聲和歡笑。我們就像愛自己的 家一樣愛着我們的校園。可是，學校裏同學們多、地方小，你是否注意我們身邊的一些不安全因素呢?比如：課間裏同學們相互追逐、打打鬧鬧，都是不安全的，還 常出現危險的事情。我曾經看到過這樣一個事例：下課下樓時，有一位同學為了顯示自己跳的水平，離樓梯平台還有4格樓梯，他縱身一躍就跳了下去，結果雙腳落 地時腳踩到小石頭上扭傷，並摔倒了。當時就把鼻子和嘴給嗑出血來，這下可忙壞了老師和同學，一大羣人把他送進醫院。你説這怨誰呢?如果你是一個安分守紀的 學生，能發生這種現象嗎?所以，同學們要聽老師和家長的話，高高興興去上學，平平安安走回家，做一個遵紀守法的好學生。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的地方時時都可能發生危險。因此，為了自己的安全，為了不讓老師 和家長擔心，我們一定要注意安全。課間時，不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧，做到輕聲漫步右側行;當幾個人一起上下樓時，主動站成一豎列;當做操時，全校同學 都會下樓，那樓梯上的人就會非常多，這時我們更應該注意不要擁擠，以免跌倒了……更何況我們學校的操場正在進行塑膠跑道工程施工中，可能會存在一些安全隱 患。為了我們自身的安全和幸福，我們應該遠離施工場地，不到危險的地方去遊戲和玩耍。我相信，只要同學們都注意了，那麼我們的校園將變得更加和諧，更加美 麗!
為了創建平安三門，共建和諧校園，讓我們攜起手來，從我做起，從身邊的小事做起。時刻增強安全意識，牢記“珍惜生命，關注安全”，讓同學們在平安、美麗的校園裏學習進步，健康成長;讓歡笑和健康永遠陪伴在我們身邊;讓三門的'明天更加和諧、美好!
教育安全作文 篇4
上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命，所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關係是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。現在因為交通事故而死於非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎？隨着科技的發展，社會的進步，人類的運輸方式也越來越多元化。這樣一個龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來調控，才能正常運作。這便是《交通法規》，一部需要我們每個人用實際行動維護的法規。
除了我們自己要注意“過馬路走斑馬線”，“不騎車帶人”等基本的交通法規外，還應提醒自己的父母安全駕車。
一部指導安全行車的《交通法規》並不是一紙簡單的文字規定，它是人們從長期的交通實踐中由幾代人乃至數十代人的經驗與血的教訓中孕育而成，是指導每個駕駛員安全行車的寶貴財富，從廣義上説，《交通法規》是每個交通參與者的寶貴財富。有一句交通安全宣傳語説得好：“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。比如：在交叉路口，為了保證各方行經路口的車輛都能有序地安全通過，防止擁擠、堵塞、交通事故的發生，就在路口設置紅綠燈及相關信號設施。紅燈是危險的信號，紅燈是“鮮血”的象徵、“死亡”的招喚，應該在我們的思想上引起足夠的重視，在紅燈面前我們應該堅決地STOP。只有綠燈才能帶領我們進入安全的坦途，綠燈象徵着“生命”與“平安”。我們要牢記：沒有紅燈的約束，就沒有綠燈的通行。
願我們共同的努力，可以使交通更通暢，生活更安全。
教育安全作文 篇5
今天我看了山東農科頻道安全教育節目，這個節目使我受益匪淺。這個節目讓我瞭解了關於災難前逃生的知識，例如：火災襲來時要迅速逃生，不要貪戀財物。受到火勢威脅時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向衝出去。穿過濃煙逃生時，要儘量使身體貼近地面，並用濕毛巾捂住口鼻。身上着火，千萬不要奔跑，可就地打滾或用厚重衣物壓滅火苗。遇火災不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生。室外着火，門已發燙時，千萬不要開門，以防大火竄入室內。要用浸濕的被褥、衣物等堵塞門窗，並潑水降温。若所有逃生線路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向窗外發送求救信號，等待救援。千萬不要盲目跳-樓，可利用疏散樓梯，陽台、排水管等逃生，或把牀單、被套撕成條狀連成繩索，緊拴在窗框、鐵欄杆等固定物上，順繩滑下，或下到未着火的樓層脱離險境。
當地震發生時，如果你在室內，應就近躲到堅實的傢俱下，如寫字枱、結實的牀、農村土炕的炕沿下，也可躲到牆角或管道多、整體性好的小跨度衞生間和廚房等處。注意不要躲到外牆窗下、電梯間，更不要跳-樓，這些都是十分危險的。如果我們在游泳或釣魚的水池邊玩耍時，不慎落水要大聲呼救引起路人的注意，要保持頭到能呼吸。不能在樓梯上玩耍打鬧，比免碰撞。你如果看到有小朋友在樓底上要積極阻止。有一些小朋友爬到樹上，如果你看到不能大聲驚叫，要小心的走近勸阻。小黃帽和同同在公交車上的做法，有一些是錯誤的，如不能在公交車上吃有竹籤的食品，不能在車上打鬧玩耍，不能用腳踏車門，容易使腳部受傷。在公交車吃完的東西不能從窗户向外扔，因為可能傷到馬路上的行人，在車沒有停穩時不要上下車，在車上不會看書，玩遊戲等。如果發生意外要記住打112求救電話。
學校是我們的家園，在學校裏我們不能在校園裏打鬧，上樓梯時要排好隊以免踩踏，聽到上課或下課鈴時不要快速跑出教室，容易碰到同學，發生不必要的傷害。作為學校的小主人我們要保護公共財產。有一些人，他們模仿網上游戲上打鬥的盜竊的情景，釀成了不可挽回的罪孽，20xx年夏天，10位年齡不到20歲年青人犯罪。所以我們不應該看我們不該看的東西不能玩驚險，刺激的遊戲不能齲
安生第一，讓我們大家一起從一點一滴起注意安全。
時時刻刻記住；安全第一，生命第一。
教育安全作文 篇6
星期三，下午最後一節課，老師讓我們看安全教育的動畫片，在動畫片還未開始的時候，我們都在寫作業。
安全教育動畫片開始了，我們就認認真真地 看起來。有一天，阿傻在出去旅遊之前喝了一杯藥，上路不久就感覺頭暈，他想：“難道是剛才吃的藥有問題？”
他想起來了，他已經把該吃的藥都收拾到揹包裏了，剛才吃錯了藥中毒了。他趕緊用木棒敲嗓子眼把剛才吃的藥吐出來。然後喊救命請人幫忙把他送到了醫院。另一個故事講的是圓圓喜歡玩捉迷藏，有一次她藏到了下水道里，阿傻和玲玲找了半天才在井旁發現圓圓已經在井裏暈倒了，還聞到了一股臭雞蛋的味道。玲玲問阿傻哥：“你怎麼不下去救圓圓呢？”阿傻哥説：“別説救人了，我下去沒準自己都會中毒上不來了。”
我津津有味地看完了動畫片在想，生活中的安全隱患處處都有，一不留神就會給我們造成傷害。列如：吃錯了藥，要及時救護，不然會對身體造成極大的傷害。輕的會休克，重的便會死亡；在我們玩捉迷藏的時候，也要注意安全，不要往非常危險的地方去躲藏，如果你藏在了一個有毒氣的地方，就會因為中毒而導致死亡。如果你藏在一個沒有氧氣的地方，就會因為缺氧而導致死亡。我們不僅要遠離危險，還要學會自救和互救的方法。
教育安全作文 篇7
鱗次櫛比的高樓大廈，車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫卷。可是，你察覺了嗎？有一個“黑色幽靈”已經趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，企圖打破這平靜而又美滿的生活。
三叉路口，一輛紅色的小轎車飛馳而來。一個20出頭，蠻“靚”的“後生仔”端坐在駕駛室內，一手把着方向盤，一手拿着手機，正談笑風生地説着什麼。紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔着。“黑色幽靈”搖身一變，一輛載着西瓜的貨車穩穩地向轎車駛去“砰”的一聲，一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，化作一股黑煙飛身離去。
馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆石頭，霸佔了三分之一的路面。遠方，一個不戴頭盔又載着兩個人的年輕小夥子騎着摩托車疾馳而來。“黑色幽靈”瞅見了，鬼計又生，它化成一 陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終於使它把握不住，一頭栽向那個石頭堆。殷紅的鮮血汩汩流出，一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“黑色幽靈”看着它的傑作，得意地搖了搖身子。
不遠處，傳來了一陣清脆悦耳的歌聲。原來是一個十多歲的少年正一邊騎着自行車，一邊唱着歌謠悠然地來了。瞧，他多快樂呀！一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”覺得這孩子實在太可愛了，決心捉弄他一下，於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白髮、拄着拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走着。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了呻吟聲……
朋友們，交通安全和我們息息相關。多少人，因為一時的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無法彌補的傷害。這些血淋淋、慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭的悲哀啊！
“交通安全，人人有責”，我們一定要時刻警惕“黑色幽靈”的侵犯，處處注意交通安全，使我們的生活更快樂，更幸福。
教育安全作文 篇8
今天，學校組織我們到操場上參加“防災減災，平安校園”安全教育活動。
首先，我們學習了軟梯逃生的方法，用手牢牢的抓住梯杆的中間，腳也踩在梯杆的中間，如果在中途軟梯劇烈的搖晃，不要驚慌，只需等軟梯平穩後再向上爬。如果累了，就在原處歇息一會兒，再繼續向上爬。
然後，我們還學習了六樓以下火災逃生的方法，如果消防員準備好了安全氣墊，逃生者將雙手抱住頭，然後雙腿併攏稍稍彎曲，跳的時候抱頭動作不變，儘量讓腿向前伸，先着地。
接着，我們又學習了飛機出故障時，如何用安全滑梯逃生。先將雙手伸直虛握拳，雙腿併攏，模擬“坐”的姿勢，滑下去。
今天還學了好多其他的防災減災的安全知識，讓我受益終生，但是希望這些我們永遠都用不上。世界上有一種最美的聲音，那就是母親的呼喚；世界上有一幅最美的畫面，那就是家庭的平安！安全防範，人人有責，從我做起！
教育安全作文 篇9
不知道為什麼，走在繁華的城市街道，望着那鱗次櫛比的高樓，直插雲霄的大廈，車水馬龍的綠色大道，看着與我擦肩而過匆匆來往的行人，我不禁感歎：這個世紀已經是如此的繁榮而昌盛，腳步是如此的飛快而又不肯有一絲一毫的停留……
可是，每當我聽見那刺耳尖鋭的剎車聲，那鮮紅恐怖的血色，那……
我又開始顫抖：在這美麗而七彩的生活畫卷中，你是否察覺，正有一個“黑色幽靈”悄悄地趁虛而入，悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中，靜靜而又殘酷地打破這這個平靜而又美滿的社會……
是個燦爛的下午吧！陽光迷離地傾灑在整個大地，城市依舊是這樣的繁忙，即使是這樣美麗而動人的午後，因為人們都在盤算着屬於自己的事情吧……
就是在這樣的午後，在三叉路口，一輛紅色的小轎車瘋狂野性地在高速公路上飛馳着……一個20出頭，蠻“靚”的“後生仔”傾斜着身子搖坐在駕駛室內，一手把着方向盤，一手拿着手機，似乎正談笑風生地説着什麼吧……紅燈亮了，小轎車還一如既往地向前奔着，安全教育作文，關於安全的作文《安全教育作文》。剎那間，“黑色幽靈”搖身一變，一輛載着滿滿地西瓜的貨車穩穩地向轎車急速地駛去。“砰”的一聲巨響，世界在這一瞬間寂靜了……
血瀰漫在空中，周圍的是一聲聲尖叫，換來的是親人無數的痛苦和淚水，以及自己的生命……
西瓜滾落一地，一幅慘不忍睹的悲劇發生了……“黑色幽靈”嘿嘿地冷笑了幾聲，冷漠地瞄了一眼血~~~~~~化作一股黑煙飛身離去……
同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。
雜亂的馬路邊，一幢五層樓房規模初成，一大堆的石頭瓦礫，就這樣隨意的霸佔了三分之一的路面。遠方，一個頭發隨着風而飛揚的的年輕小夥子騎着摩托車，瀟灑而悠閒地帶着兩個少女疾馳而來。“黑色幽靈”忽然瞅見了，鬼計又一次萌生在它的心頭，它化成一 陣狂風，狠狠地對那摩托車使了使勁，終於摩托車晃悠地把握不住，一頭栽向那個高大地石堆……
殷紅的鮮血汩汩流出，染紅了大地，染紅了一片瓦礫……一幕人仰馬翻的慘劇又發生了……“
黑色幽靈”遠遠地遙望着它的傑作，得意地搖了搖身子，嘴角微微地浮現出一個邪—惡地笑容，在一陣陣哭喊聲中它狂笑着帶這3條燦爛青春的生命悠悠地離開了……
夕陽眷戀着吻別了充滿了魅力的城市，在遠處的山邊朦朧地沉睡了……
遠方，傳來了一陣清脆悦耳的歌聲。哦～～原來是一個十多歲的少年啊！瞧瞧他，一邊騎着自行車，一邊唱着富有動感節奏的音樂悠然而來。真是一個擁有着快樂心情的少年啊！他一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……“黑色幽靈”憐惜地望着這個活潑動人的孩子，似乎是覺得這孩子實在太可愛了吧，它貪婪地嚥了咽口水，似乎它是想要決心捉弄孩子一下，於是“鬼點子”又上來了。它搖身一變，一個滿頭白髮、拄着拐仗的老頭兒在路邊顫巍巍地走着。少年毫不提防路邊猛然冒出個老爺爺，心慌之下，一個急剎車，卻又把握不住，連車帶人摔倒在地上，歌聲瞬間成了令人心碎的呻吟……
人的生命永遠只有一次，失去，你就將不再擁有……
讓我們一起來呼籲吧！
教育安全作文 篇10
親愛的同學們，當我們的鼻子嗅到那“辣皮”的香噴噴的氣味時，當我們的嘴巴對別人的零食垂涎三尺時，當我們的眼睛正在不由自主地望着那黃色的“衞龍”時，你是否想去掏出自己口袋裏並不充裕的零花錢去買那花花綠綠的惹人饞嘴的小食品?
看看學校周邊的小攤點，上面各種各樣，五花八門的玩具，零食樣樣齊全：什麼“黃金甲”，居然盜用“滿城盡帶黃金甲”的片名，來引起我們同學們的注意，來達到銷售的目的;什麼“代煙”，把包裝盒包裝成了煙盒的樣子，裏面還裝着五支近似粉筆的食品，而且有一頭還模仿過濾嘴，染成了橙黃色。讓我們也學習大人抽煙。看看那叼着“煙”的同學，好看嗎?再看看那一角錢一根的辣條，上面放滿了味精，辣椒，這麼低廉的價格，同學們想會有好東西給你吃嗎?答案是：不可能!
中國有句俗話説得好：“便宜沒好貨，好貨不便宜。”是啊!在學校周邊的小攤小點上，既沒有營業執照，又沒有衞生部門頒發的衞生許可證，同學們，你們想一想，在這樣的攤點上怎麼能買東西呢?
那就會有人問了：“那去超市買不就行了嗎?”答案並不是如此!在20xx年，北京的一家“肯德基”裏就發現了“蘇丹紅”。這是一種化學原料，長期服用就可能患上癌症。可想而知，不健康的食品多麼可怕!會對我們的身體造成多麼大的傷害!
但是慘劇還在不斷地發生，一幕幕的悲劇還在不斷地重演：20xx年12月，瀋陽市農安縣國小發生食物中毒事件，原因就是長春一“老鼠愛大米”牌辣片。還有國家重大的4.26事件：新疆自治區昌吉州第三國小的311名國小生在飲用完學校周邊“黑心店”的“袋袋水”，“甜橙飲料”，“小朋友可樂”後集體中毒。就在前兩週的11月13日，在江蘇省金壇市就發生了數十名學生噁心中毒的事件，而他們中仍有60多名在接受治療。
