奮鬥讓生活更美好作文（精選24篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的奮鬥讓生活更美好作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
奮鬥讓生活更美好作文 篇1
人們常説：生活中的每一件事，並不是努力奮鬥，就可以得到好結果的，但只有你努力了奮鬥了，才會有成就。開始我並不明白，這句話是通過後來的一件事，我才明白的。
那一次美術比賽，媽媽給我報了名，我也信心滿滿地參加比賽。這是一場正規的比賽，分為三場，有初賽、複賽和總決賽。經過激烈的角逐，我順利進入了初賽、複賽，我成功地取得了進入總決賽的入場券。這使我有了更大的信心，贏得這次比賽。
在比賽前的一個星期裏，我們幾乎每天都在練習，反覆畫將要參賽的那幅畫。準備好材料，坐在椅子上，一畫就是三個小時，但我卻覺得一點也不累。其實只要你想把一件事做好時，多久你都不會感到累。我認真仔細地畫好每一個點，按照老師正確的指導方法，我也越畫越熟練，幾乎不看原圖，就能畫出來圖畫了。老師也表揚説：你太棒了，現在你已經畫得很好，相信你再加油一定會獲獎的!
老師的表揚使我更加努力練習了，但是當我聽到現場要錄製視頻時，心裏就有點害怕，甚至不想參加比賽了。於是，媽媽就鼓勵我説：加油，相信你一定可以的，再堅持就一定會勝利的!聽了媽媽的話，我也覺得自己，畢竟也努力了，這麼久怎能半途而廢呢?於是，我給自己打氣，不就是錄視頻嗎?不去管它就好。慢慢地，我又恢復了信心。
到了比賽那天，我像平常畫畫一樣，把圖裏的每一步都畫了出來：先用黑線勾勒出線條來，再用顏料塗出每一個物品的顏色，要畫得像真的一樣，要講究明暗和細節。在畫的過程，我彷彿又回到訓練的時候，不去想其他的。我心中只有畫筆，一筆一劃認真地塗畫，注意細節。就這樣，經過三個小時的時間，最後，一幅完美的畫終於誕生了。放下畫筆那一瞬間，我信心滿滿，相信自己一定會獲獎的。
到了公佈比賽結果那一天，我懷着緊張的心情來到現場，擔心自己沒有得獎。當老師開始念獲獎名單時，我緊張得心都快跳出來了。當我聽到徐穎，二等獎時，我高興得差點跳起來。果然，功夫不負有心人哪!回到家，媽媽也表揚了我，説：你看，我説的沒錯吧，只要你努力和奮鬥了，就一定會成功。聽完，我心裏樂滋滋的。
這件事後也讓我也明白了：無論做什麼事，只有靠努力和奮鬥才會有成果!奮鬥才能使生活更美好!
奮鬥讓生活更美好作文 篇2
偉大的卡萊爾曾説過：“停止奮鬥生命也就停止了”。是的，生活中每一個人都在奮鬥，即使是一個卑微的清潔工，他們也在奮鬥，他們的奮鬥美化了大家的生活環境。
奮鬥是通往成功，幸福的必經之路，我們都在這條成功之路上努力前進，但成功之路並不是那麼通暢，而是困難重重。不努力奮鬥，你永遠不會成功。我的夢想，是當一名鋼琴家，我為這個夢想而奮鬥。去年，我參加了一個叫做“以卓識”的鋼琴大賽。在受到比賽通知的那一天，媽媽心情激動的問我要不要參加比賽？我説：“那還用問？”媽媽掏出手機，我才看一眼，就無比激動——我可以去參加鋼琴大賽了！
我開始了緊張的練習。我比賽用的曲子是：輝煌的大圓舞曲。這是我考10級用的考級曲，10級已經過了，所以，這對於我來説簡直是小菜一碟。
我每天都在練習，有的時候，我會遇到一隻或一羣攔路虎，必須全神貫注地找到錯誤，再認真糾正，才能把它們驅趕開來，有的時候，有順暢如流，那聲音悦耳動聽。有的時候，節奏又不對，那聲音怪聲怪氣，猶如鬼哭狼嚎，讓原來平靜的媽媽變得暴跳如雷，輕則説兩句，重則……“滾出去！”
在一天天專心致志、如痴如醉、廢寢忘食地練習下，我彈的越來越動聽，讓我感到開心。同時，媽媽也欣賞着我彈出來的音樂，是不是給我錄像，發個微信朋友圈。在這一天，離比賽已經只剩兩天了。
終於，到了比賽的那一天。我們到會場後，找了個位置坐了下來，簽了個到，聽爸爸説我是第11號。這時候，服務員小姐姐遞給我一個小盒子，音響？電話手錶？打開一看，原來是個小車子。我的心由珠穆朗瑪峯墜落到雅魯藏布大峽谷。過了一會兒，比賽開始了。過了大約10分鐘，“請11號選手上台演奏”！我走上了表演台，坐下，把手放在鋼琴上，當作今天只是還是一次普普通通的練習，於是，我心平靜了許多，彈出了優美的音樂。我彈完後，感到很幸福，因為，我把我那動聽的音樂帶進了聽眾的耳朵裏，聽眾感到幸福，我自然感到有成就感，這成就感使我幸福。
比賽接近結尾了，過了一會兒，主持人宣佈：“比賽結束，本次比賽的冠軍是……”我屏住呼吸……“張凌峯！”我一蹦三尺高，高興的摟住爸爸媽媽。主持人讓我和後四名選手上台，挨個頒發證書和玻璃碑，還額外發了一個“以卓識”筆記本。
這是我奮鬥的收穫！同時我也到達了我的短目標——比賽要贏！這也讓我明白了：只有努力奮鬥，才能到達目的地！
奮鬥讓生活更美好作文 篇3
美好的生活源自奮鬥，太陽從東到西經過一天的奔波，才能在落山之前把燦爛的晚霞奉獻給這個世界；人們也在為了更加美好的明天而努力奮鬥。
低頭趕路的行人，不曾在意天空中雲彩的變化，那前頭一定有光吧！彷彿他的身影再多向前傾斜一度，就能趕超時間，奮鬥就能得到認可；街邊長椅上的老人在樹的廕庇下搖着蒲扇，顯得悠然自得，昔日的栽種，換來了如今的美好。
街頭的流動商販，扯着嗓子吆喝着，不願放過任何一個售賣貨物的機會，烈日下，汗珠沿着他的額角流下，落在地上，滋潤着他生於斯，長於斯的土地。顆顆汗珠訴説着生活的艱辛，也許他的孩子正在求學的道路上奔波，也許家裏正有老人翹首待歸，衣衫因汗水而緊貼着他黝黑的皮膚，臉上那樸實的笑容卻是送給每一位顧客的一份額外的禮物——知足，擔當！這些揹負着生活重擔的人，用自己的奮鬥挑着家庭的現在還有明天的希望！
努力奮鬥的少年懷揣理想遨遊在知識的海洋，我正是他們中的一員，已經九年級的我，每天披星戴月，早出晚歸，目前學習是我唯一重要的任務，雖然疲憊是難免的，但是充實的生活使我快樂，因為我相信唯有奮鬥才是通往美好生活的階梯！現在的我們，努力學習只為做更好的自己，把現在的理想變成明天的現實！天空中也許並不能留下翅膀劃過的痕跡，但是唯有奮鬥過的人才能享受到與眾不同的人生！
還有更多的人在各自領域奮鬥着——有的人頑強學習，為了實現自己的理想；有的人努力工作，為了國家的富強；還有的人刻苦鑽研，為了實現人生的價值……正是這些奮鬥的人推動了社會的發展，奮鬥讓我們的生活變得更美好，奮鬥者的汗水中分明折射出一幅中華民族偉大復興、國家日益強盛的壯美畫卷！
奮鬥讓生活更美好作文 篇4
奮鬥是什麼？奮鬥就是朝一個目標去努力。
一次考試，我考砸了，回家的路上感覺天灰濛濛的，花草都無精打采地垂下了頭，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地叫着，好似在嘲笑我：“你看你，又只考這麼點分，回家又要挨“女子單打”了吧！哈哈……”我的腳就像被灌了鉛似的，怎麼抬也抬不起來，時間似乎過得很快，我一路磨磨蹭蹭，可偏偏不一會兒就到了家。我打開門，飯菜的香味撲鼻而來，可試卷分數一直在我腦海中浮現，我的胃口怎麼也提不起來。“喂！你怎麼了？”媽媽拍了拍我，我才回過來。“沒……沒什麼。”我不敢告訴她我在想什麼，只好隱瞞。媽媽把手在圍裙上擦了擦，接着説：“快，洗手吃飯。”“哦……好。”我心不在焉地答應着。吃完飯，媽媽一屁股坐在沙發上，把我叫到她眼前，像審犯人似地問我：“你們今天考試了吧？”我竟一時接不上話，她……她怎麼知道？難道是有人通風報信？媽媽好像看穿了我的心思，説道：“老師在班級羣説你們今天考試了，説吧，多少分？”無奈，我只好結結巴巴地嘟嚷：“八……八十三分……”“什麼！”媽媽猛地從沙發上蹦起來，“你怎麼只考了這麼點分！”邊説邊向房間走去，她去拿衣架了？我的眼淚再也忍不住了，像斷了線的珠子一樣落了下來。誰知媽媽拿來的卻是試卷，我停止哭泣一臉茫然地看着她。“坐下吧！我們來分析分析怎麼會做錯的！”媽媽拍了拍椅子説道。霎時間，一股暖流湧入我的心間，頓時，那些錯題好像也沒那麼難了。
自那以後，我一有時間就刷題，想放棄的時候就想想媽媽的教誨，竟也在“題海”的奮鬥中找到了樂趣，堅持了一段時間後，我的成績提高了不少。
又是一次考試，我拿到試卷，一看，題目我都做過，於是，我刷刷地寫了起來，一邊寫一邊告訴自己不能粗心大意。寫完檢查了一遍又一遍，覺得沒問題了，我就交了卷，那天下午，我被老師叫到辦公室，本以為我又考得不好，老師要批評我，沒想到老師竟説：“這次考試，你考得很好！全班唯一一個一百分。”老師的話讓我心中的石頭落了地，我笑着説：“都是老師教得好，還有我媽媽教育得好。”放學了，我將一百分的試卷疊好，小心翼翼地放進書包，天就像一塊湛藍的畫布，白雲飄在天上自由自在地玩耍，路旁的花兒也綻開了笑臉，一切都是那麼美好。
奮鬥不一定會成功，但不奮鬥永遠不會成功。
奮鬥讓生活更美好作文 篇5
一次物理自習課上，很安靜。“你們現在在幹什麼？”接着他又説:“你們在為美好生活而奮鬥!”也許是覺得這話很幼稚吧，我們笑了，但卻絲毫沒有減少他的興致。他又説：“我在幹什麼？”“為了美好生活而奮鬥！”我們的眼睛中帶着自信。他笑了，接着説：“我在為了堅守我的美好生活而奮鬥。”……
美好生活？也許對一個尚未成年的學生來説太過虛幻了吧。每天在父母的庇護中成長着，對於來自於他人的東西欣然接受。 長輩的關愛在生活中氾濫，漸漸的忘記了自己的所在……這就是所謂“美好生活”？
每次考試後的懺悔，如此之雷同的面貌。久了，發現這樣的懺悔卻是毫無價值的；於是將所有對自己或是對人生的怨恨，歸咎於中國的教育制度。有學識的成人便説：“中國的教育遺失了教育的意義。”有學識的學生説：“我甚至不明白我學習為了什麼？學到了什麼？”於是便有了這樣的結論：我們正在做毫無意義的事。是嗎？或許吧？因為我也不知道該如何解釋這一切，畢竟我既不是有學識的人，也不是哲學家，更不是教育家。所以像其他人一樣，慢慢迷失在尋找未來的路上。
也許就是這樣的怨恨，使得一些人變得憂傷。他們總以他們特例獨行的方式看事，45度角的仰望，那蒼白的臉上寫滿了迷茫——那就是一羣特殊的人“80”後。在前人看來這樣的行為並不是什麼值得驕傲的事。而他們這樣的行為卻得到了後者的讚譽。於是他們更加堅信，這種堅信又成為了後人堅信的理由。於是在這條彷徨的路上又多了一羣人——“90”後。不一樣的是他們更加獨行，偏激。在他們看來這樣的“非主流”是他們所信仰的，對於迷失在學習中的他們來説，或許這只是一種新的寄託罷了。
終於，這樣的特例獨行引起了長輩的注意。對於長輩來説，這新的事物影響到了學習，便不能坐以待斃，於是長輩義正辭嚴地問道：“你們在幹什麼？”他們默然。
“在這樣下去學習怎麼辦？”。“我為了什麼學？我究竟在學什麼？就為了以後的房子或是車子嗎？如果是這樣的話，那麼以後我寧願是個工人，也不願意虛度我的青春！”長輩默然……如此之堅信，再沒什麼好説的了。 也不知道説什麼了，長輩無法找到一個充分的理由去改變他們那如此堅信的態度，對於他們的特例獨行，也只能聽之任之。
我也是“90”後的人，也會有彷徨的時候。有一天姑姑問了同樣的問題“現在在幹什麼？”
“為了美好生活而奮鬥！”從深遠的腦海中傳來如此堅定的回答。這是物理老師的話——標準的答案。
青春是彷徨的時候，卻也是奮鬥的階段，為了我們的美好生活而奮鬥！就像里根所説的“為了保住這最後的、最偉大的自由堡壘，我們必須盡我們所能。 ”而我們就為了得到那最後的、最美好的未來生活，我們必須盡我們所能！
奮鬥！為了那美好生活而奮鬥！
奮鬥讓生活更美好作文 篇6
我的祖國是世界文明古國，有着悠久的歷史、燦爛的文化、廣袤的土地和壯麗的山河。我是一名快樂成長的少年，我深深地愛着她，愛着她懷抱中的新疆。
大美新疆，自然是美景之鄉。喀納斯、那拉提、天山天池、可可托海、天山大峽谷、葡萄溝……一想就能羅列出一串景區名字。
給我印象最深刻的景區是喀納斯。那裏山巒疊翠，草木葱蘢。美麗的喀納斯湖水隨着光線和天氣的變化而改變，一會兒像一池翠玉，一會兒似一塊藍晶，一會兒又如五彩斑斕的飄帶，令人稱奇。最讓我好奇的是喀納斯“湖怪”之説，後來看了新聞報道才知道，“湖怪”有可能是一種叫哲羅鮭的冷水魚，但神祕的喀納斯湖依舊令我遐想聯翩。
新疆是美食之鄉。阿克蘇的冰糖心蘋果、庫爾勒汁多肉細的香梨、吐魯番品種繁多的葡萄、葉城顆顆晶瑩的石榴……每年從四月到十月，水果輪番上市，讓你領略瓜果之鄉的甜蜜。在新疆，抓飯、羊肉串、烤包子、大盤雞……各種美食衝擊你的味蕾，讓你體會新疆美食的無限魅力。
新疆是民族團結之鄉。各族羣眾在中華民族大家庭中守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，為建設美麗家鄉努力奮鬥。在校園裏，各民族同學情同手足，一起學習，一同玩耍，共譜和諧曲。
新疆是奮進之鄉。從土坯平房到整齊劃一的樓房，從泥濘土路到寬敞筆直的柏油路，從出行不便到路網縱橫高鐵馳騁，從居民傍晚閒在家中，到百姓舞台、培訓夜校人頭攢動，我的家鄉也跟隨時代的步伐奏響奮進的華章。
雖然我沒有經歷過戰爭年代的烽火硝煙，但我通過學習歷史瞭解了祖國曾經的滄桑。如今我坐在寬敞明亮的教室裏，享受着優越的學習條件，目睹家鄉日新月異的變化，我為祖國自豪，也為家鄉驕傲！
我珍惜來之不易的美好生活，也深知只有奮鬥才能獲得幸福，這就是我前進的動力。我準備好了，為報效祖國和建設家鄉而努力學習，用實際行動踐行自己的諾言。
奮鬥讓生活更美好作文 篇7
在生活中我們常常見到一些人，他們雖然不便於行動與交流，但是他們卻能堅持，堅持着夢想，他們永不放棄。他們雖然殘疾，但他們是有理想的，他們為理想而奮鬥。別小瞧他們，圓夢的道路上有種種困難，他們卻做到了。至此我對殘疾人很欽佩。在上週看了殘疾人演出，我一直久久不能忘懷！
表演的不久前，操場上人山人海，手拿着一面小紅旗，似乎很有儀式感。我目不轉睛的望着演員，他們的技術好像經過不懈的努力，不知訓練了多久，可能三四天甚至一個星期。他們這麼努力就是把這次演出完成的更好。
印象最深的是嘴中持毛筆書寫一副詞，等他寫完後展開給大家欣賞，下面頓時驚歎。一陣陣掌聲響起，大家都被眼前的那個男人給迷住了。果然殘疾人真的把我們做不到的事做到了，讓我心服口服。雖然雙手沒了，但他卻做到我這個挑戰。接下來是一羣聾啞的美麗女孩表演舞蹈。雖然聽不見説不了話，但她們看着台下指揮的下一步進行演出。她們不僅要跟上節奏，也要時刻關注指揮的手。當她們表演完後台下再一次響起嘹亮的掌聲。簡直是太精彩了，太神奇，太美妙了。不得不讓我誇他們。
我們手中的小國旗揮動了起來。她們沒有任何一點失誤，準確無誤的表演成功。使我打動的是她們的精神，她們的艱辛，努力，付出行動，不怕任何困難。我們要學習她們，學習她們的精神，她們是我們的好榜樣！
通過這次演出，我懂得了：做人不能怕任何困難，勇敢地面對現實。想完成一件事，必須得付出不懈努力，把它完成的更好！
奮鬥讓生活更美好作文 篇8
紅塵看穿了世間瑣事，玫瑰見證了人間美好，別以為生活為你關上了一扇門就無路可走。當它關上一扇門的時候其實也在為你打開一扇窗，讓你停下那飛快的步伐看看這沿路的美好。
"你努力了，奮鬥了就不會後悔"這是人們常説的一句話。你付出了、奮鬥了、得到了自己應該得到的東西。但是也有中情況，你流汗了努力了卻沒有得到自己所應該得到的，不要因此而放棄，這只是外在的原因影響了你所應該得到的東西。路有很多條，用樂觀積極的心態去面對它。當然，你也可以選擇另外一條通向成功的路。
一個浮想聯翩的人和一個奮鬥的人都想得到上帝給予他們的東西，只要你達到了他的要求他就滿足你的願望。要求很簡單，就是在同一時間開始跑步，誰先到達目的地，就滿足誰的願望。於是在規定的時間內兩個人的比賽開始了。在比賽場上，那個一心想得到上帝禮物的東西的人，一直看着前方，從不看看旁邊的事物，路很長很長，他不停地跑着跑着，超過了另外一個人，我們暫時稱為後者吧；而後者，餓的時候，就去摘路旁的事物，困得時候，停下來休息，在路上這個人一直體力充沛，每天這樣跑着跑着。過了好幾天，後者先到達了目的地，而那個人等了好久好久也不見蹤影。終於上帝按捺不住了問後者：“你想要什麼？”
"親愛的主，我只想要美好的生活沒有其他的要求"後者答道。上帝如願以償的答應了他，從此他的生活充滿了美好。這是一個小故事卻告訴了我們一個道理，不要在奮鬥的路上忘記旁邊的東西所能給予你的幫助。生活不需要浮想聯翩，只有奮鬥才能得到我們真正想要的東西。
放眼古往今來，都在向我們説："生活因奮鬥而美好"。
奮鬥讓生活更美好作文 篇9
忙碌的城市中，數以千計的年輕人在為自己的事業而奮鬥；充滿書香的校園中，九年級的學子為會考而奮鬥；家中，父母因生計而奮鬥。不奮鬥，怎會在自己所處的領域有所成就呢？不奮鬥，怎會美好呢？
步入九年級，許多同學都進入了備考的狀態，學習量的增加使同學們都過上了教室、食堂、宿舍三點一線的生活。
步入九年級，我也不由得進入了狀態。那日，我早早來到了學校：同學們經過一段時間的努力，就快要施展了。月考的到來讓同學們都早早拿起書開始背誦、開始激情朗讀。看到這樣的場景，我也不好意思觀看。坐到座位上，拿起書也加入了大部隊。今天的課程比較繁重，主課一節連着一節，老師們也是一個剛走一個就來，但我們班的同學卻沒有一絲的抱怨，都想要在課間多複習一會兒前一節課，多預習一會兒下節的課。
到了中午，由於作業太多我沒有回家，左手裏拿着剛打來的餅子，右手拿這筆在不停的寫。這樣的生活一天接着一天。每當我想要放棄的時候，我就會對自己説：“如果這一年裏不奮鬥，我將與自己夢寐以求的高中擦肩而過。九年的努力也都付之東流。”
月考成績下來後，我拿着自己的試卷對自己説：“這就是我奮鬥的成果，如果沒有奮鬥，生活怎會美好呢？”我穿梭在回家的樹林裏，風拂過樹葉的聲音叮叮作響，清幽的花香隨之撲面而來。恍惚間，我覺得今天的天格外的藍，陽光灑在臉上，是那麼的温暖。
步入九年級的我們，唯有奮鬥，生活才會更加美好！
奮鬥讓生活更美好作文 篇10
停止奮鬥，生命也將停止。——卡萊爾
在人的一生當中，如果總是一帆風順那生命還有何意義？做為一名合格的人類當有遇見不管是泛着漣漪的小困難還是驚濤駭浪般的大挫折，我們都應該因這些困難而高興，用你的奮鬥為自己人生中書寫一副蒼勁有力的篇章，因為：
在學習中奮鬥使你收穫。你一絲不苟的的寫一篇文章，讀一本名著，攻破一道難題……寫文章時，因為你在平時的奮鬥，文章便有了進步。讀一本名著時，將美的句子記錄使你生活更加豐富。攻破一道難題時，將思路理清，使你在考試時有了勝算的把握。學習中的奮鬥很苦，但總有豐收的一天！難道生活不因奮鬥而美好嗎？
在家庭中奮鬥使你自豪，出生時年幼無知的我們到一名健康合格的少先隊員，父母為我們奮鬥了多少？為我們奮鬥了讀書成才的機會，良好的些物質條件，提供一筆又一筆買書的費用……無可置疑的是一切都是為了我們啊。因而我們有什麼理由不為家奮鬥？用滿意的考卷，乾淨整潔的家庭衞生，對家庭的理解等微不足道的事報答他們無私為家奮鬥，做他們的精神支柱吧！這些怎麼不能成為為生活奮鬥而自豪的理由呢？
在社會中因奮鬥使你成功。如今的社會是殘酷的，想要有自己的一席之地我們只能——奮鬥。為了實現自己的人生價值，我們應該每時每刻的奮鬥，不管是為自己，為家庭，為國家。都希望自己能夠珍惜過去，記住現在，展望未來！用自己的奮鬥的汗水灑滿你的精彩人生！
我希望無論是你，還是我，記住：生活因奮鬥而美好！
奮鬥讓生活更美好作文 篇11
噹一聲巨響，天崩地裂，地暗天昏，一個又一個地震、海嘯、泥石流、巖崩、雪崩、火山爆發等自然災害在人類生存的地球上發生，其勢鋭不可當，其狀慘不忍睹，他們給人民的生命財產造成了多麼巨大而慘重的損失啊！
這時，人們會想到，那是不可抗拒的自然威力 在向人類施爆 ，是大自然在向人類進行懲罰和報復，而這往往能引起人們的關注和警覺 。然而，還有另外一種災害，正不聲不響，不緊不慢，不知不覺地向地球人類襲來，我們卻往往熟視無睹、漫不經心，聽之任之，我們已身處危機卻還不能自知自覺自拔，那是何等的危險與悲哀啊！是該大吼一聲， 猛敲警鐘的時候了！不信你看： 一片葱翠的綠葉，一棵嫩綠的小草，一畦長勢正旺的綠色莊稼，一泓清碧的江水，一座蒼翠的林莽……那也是大自然的傑作呀，是我們可愛的相依為命的綠色家園呀！
可是，像春蠶貪婪地吞食桑葉一樣，今天綠色正在我們眼前一點點，一片片地消失 。空氣乾燥，能源偏枯，環境污染 ，生活正在失去它固有的滋潤與和諧；大自然植被減少，山洪爆發，水土流失，土壤沙化， 人類居住的地盤在一天天縮小；空氣臭氧層的破壞，氣候的反常，乾旱、洪澇、風暴等災害的頻繁，瘟疫、流行病的肆虐與蔓延，人類的生存正在面臨着前所未有的嚴峻挑戰呀……
這些自然災害為什麼頻繁發生呢？其實這都是我們人類自己一手造成的，是人類讓原本美好的綠色家園變得如此荒蕪、衰敗，四處充滿危機。隨着科技的發展，人們為獲得眼前的最大利益，不顧一切的開始向地球大量索取資源：開採礦石、砍伐森林、開荒種地、移土添湖……
在滿足人類物質生活需要的同時，又不斷地 把廢氣、廢水和廢物等排放出來，導致了生態破壞、資源枯竭、環境污染等等嚴重問題。地球從一個沒有生命，原始荒涼的星球，逐步演變成為今天這個充滿生機，朝氣蓬勃、繁延眾多物種的生命之舟，歷經了漫長的歷史進化過程。千百萬年以來，各種生物相互依存，相互制約，讓我們的大自然變得和諧，安定。但是，隨着人類利用自然能力的增強，濫砍濫伐，大量獵捕，使生物種類大量減少，甚至以每年數十種至數百種的滅絕，讓生態環境遭到了極其嚴重的破壞，從而直接危及人類自身的生存。
現代高科技的發展，工業的突飛猛進，確實給我們帶來了無與倫比的物質文明。但許多工廠大量生產出來的汽車等交通工具，雖為人們的出行，貨物的流通提供了方便，加快了人們生活的節奏，但它源源不斷排放出來的二氧化碳卻污染空氣，危害着人類的健康，現在的城市正在被煙塵、濁氣、病毒包圍着，人類卻還不自覺的醒悟，讓病毒一點一滴地侵蝕着自身的健康肌體。淡水資源本來是取之不盡，用之不竭的，但是，因為人類隨意破壞水資源，向江河、湖泊、海洋排放各種未經處理的工業及生活污水污物，特別是有毒的化學品，使原來清潔的水資源大面積遭受污染。據統計，我國可用水量達7000億立方米，受污染水量達3000億立方米，剩下的可用的淡水資源就只有4000億立方米了。不但如此，這樣做還造成了一系列的生態災難，如人畜飲用受污染的水後疾病大增，魚類滅絕，山清水秀的風景在一些地區已不復再出現了。我們青少年是祖國的未來，保護環境、美化家園是我們青少年義不容辭的責任。
時不我待，同學們，趕快行動起來吧，加入環保的行動中去，一起建設我們的美好家園——低碳生活吧!在我們日常生活中，其實我們應該做到也可以做到的事情就很多：購物時我們儘量不要使用塑料袋，應多采用布袋或籃子。因為使用塑料袋，會使垃圾數量據增，如果進行燓燒，又將會產生眾多有害氣體，污染大氣層。出門使用交通工具時， 儘量選擇低排量汽車。因為高排量汽車尾部放出的煙霧中含有更多的二氧化碳，不僅污染空氣，還危害人類身體的健康。少乘坐汽車，還會減少城市的交通擁堵現象，降低越來越嚴重的城市交通壓力。吃飯不使用一次性筷子，因為一次性碗筷浪費了大量寶貴的木材。每年我國用木材製造一次性筷子就得從森林中採伐大量的木材，既不經濟，又浪費了寶貴的森林資源。不光是我們自己不要使用一次性碗筷，還要勸説親戚朋友不要使用。對他們曉知以義，使他們明之以理。
親愛的同學們、朋友們，在建設美好綠色家園——低碳生活的偉大行動中，你需要隨時隨地的自覺的堅持不懈的檢驗自己的行為：當你家中和學校的電燈並未使用卻長明不熄時；當自來水籠頭的水白白地嘩嘩流淌時;當發現路邊的人棄擲的廢紙、廢電池、塑料盒袋時;當野營發現未熄的煙頭、餘火時；當你看見有人任意踐踏花草、林木時…你是否無動於哀，熟視無睹？是不惜舉手之勞或者少管閒事，扭頭走開？我們每個人都是這個大家庭中的一分子。我們每個人的思想、道德、品行、責任感將最終決定我們這個社會的和諧和健康發展的程度，甚至決定着人類昌盛文明的程度。我們的地球只有一個，他是我們人類和其他生物賴以生存的共同的家園。如果地球被毀滅，那人類也將滅亡，我們一定要牢記“拯救地球就是拯救未來”，“善待地球就是善待自己”。
只要人人都行動起來，堅持節能減排，從我做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我們心中的低碳生活就一定能夠實現，我們生存的家園就一定會更加美好！那時，一個藍天、白雲、青山、綠水、花香、鳥語、人壽、年豐的温馨和諧的景象就會出現在我們面前。我們的前途是光明的，人類的未來是美好的。
同學們、朋友們，用我們勤勞而理智的雙手去努力開創吧！
奮鬥讓生活更美好作文 篇12
每個人都有自己的追求，有人追求的是事業，有人追求的是成功，有人追求的是……但是，無論追求的終極目標是什麼，在這個充滿了競爭的社會，所有人都無一例外的要經歷為之奮鬥的過程。這些老生常談的道理，我從小就熟記於心，但是從媽媽或老師那裏聽來的道理總是不能觸動我的內心，它們就像一股青煙，會隨着風兒從我的腦海之中飄散而去。直到有一天，一隻小小的蝸牛卻帶給了我深深的震撼。
那天，天氣很陰沉，黑沉沉的烏雲已經預示着大雨的來臨，我正因為考試的失利而悶悶不樂，獨自一人坐在窗前發呆。説實話，我在國小也是數一數二的尖子生，可上了國中後，無論我怎樣努力，也進不了級部前二十名這個我既定的目標。是我沒有盡力？還是因為給自己定的目標過高？有時真想放棄，可想到老師和媽媽殷殷期待的眼神……唉，我漫無目的地看着窗外。十樓的景色固然十分美麗，窗外是一座座現代化的高架橋，來往的車輛穿梭如織，在這生活節奏如此快速的又充滿競爭的社會裏，我的人生目標應該怎樣設定呢？
大雨不期而至。狂風夾雜着豆大的雨點打在窗玻璃上噼裏啪啦地響着，就像我沮喪的心情。我站起來，準備關上被風雨刮開的窗户，就在這時，在窗邊一個很不起眼的夾角里，我看見了一個小小的青點。 真是不可思議！竟然是一隻小蝸牛！它的觸鬚在一左一右地探測着位置，看起來非常吃力，它揹着那重重的殼，搖搖晃晃慢慢悠悠地行走，偶爾有大雨點打在它的頭上，它就會縮起腦袋，緊緊地扒在牆縫。可是不多久，又會探出腦袋繼續向上。狂風吹得它小小的身子左右搖晃，有好幾次我都以為他要掉下去了，可是隻要風勢減弱，就又可以看到他緩慢移動的身子。在我的印象中，只有像鳥那樣長翅膀的動物才可以飛到這麼高的地方來，這隻小小的蝸牛是怎樣做到的呢？這可是十樓的高層啊，他究竟是憑着怎樣的毅力爬上來的呢？我往牆上的其它地方看了看，似乎也有蝸牛爬過的痕跡，是它嗎？難道它已經是經過了無數次的墜落，一天，兩天，乃至一個月，最終，爬上了自己生命的最高峯？抑或它只是成千上萬只蝸牛中的一個代表，所有的蝸牛都會朝着自己的終極目標去奮鬥，無論前面會遇到怎樣的艱難險阻？
這樣一隻渺小的動物令我震撼，它在風雨中奮力攀爬的樣子走進了我靈魂的深處。是啊，它之所以能爬上來，就是源於努力，源於奮鬥。他們厚積而薄發，耐心地等待陰雨，藴蓄充足的水分，堅持不懈地登上成功之巔，在蝸牛的簡單思維裏，只有前進，沒有後退，即使摔得頭破血流，也永不退縮，所以再長的路也一定能走完。我忽然明白了：沒有雄鷹的天賦，卻必須要擁有像蝸牛般的毅力，只要拼搏奮鬥，永不停息，一定會為自己交上一份滿意的人生答卷。
不能像雄鷹那樣振翅高飛，那麼，就做一隻蝸牛吧，揹着沉重的殼，一步一積累，一步一奮鬥。在生命的長河中，留下自己奮鬥的足跡，爬向成功的彼岸，豁然開朗，蝸牛帶給我的啟示——生活需要奮鬥！
奮鬥讓生活更美好作文 篇13
我們的人生中沒有光明大道，我們的道路只有因為不斷努力才會變得光明所以説生活是酸辛的，生活是需要不斷努力的.
我是一個討厭努力的孩子，記得我小時我的爺爺給我買了一輛自行車，因為看見了我的夥伴們都騎上了自行車.
我因為好奇也開始學習騎自行車.但是那可不是簡單的，我第一次學時，在練時因為壓上了一個大石子車子倒了，只見我的大腿上鮮紅的血流了出來，於是奶奶急忙把我抱回來家，一次失敗!第二次學騎自行車是在南嶺我也是因為小夥伴的帶領下開始了學習騎自行車.一次偶然的機會，我看見了一個比我還小的孩子也在學習騎，是他媽媽在後面扶着車子開始騎的，但因為速度快而摔倒了.而在他摔倒之後沒有氣餒而是繼續去練習，就這樣他不停的在練習，也不知道他摔了多少次疼了多少次但他終究沒有選擇放棄而是不停地在練習.在我看見他不斷的練習時，我也鼓起了勇氣再摔倒時爬起來繼續練習，經過多次失敗的創傷，我終於成功了騎着自行車在大路上自由的奔跑.
奮鬥讓生活更美好作文 篇14
有句話叫做“天下沒有免費的午餐”，任何人的幸福都是奮鬥出來的。在每個人的生活中，奮鬥和幸福都是不可少的。
在醫院、在學校、在大街上，總能看到一羣人的身影，沒錯，他們就是保潔工。但關注他們的人卻很少，有些人路過還把垃圾隨手丟在地上。但我覺得他們很了不起。
記得住在老房子時，一天凌晨5點，我在牀上翻來覆去睡不着，於是就輕手輕腳地起來。穿好衣服，打開門，啊，原來凌晨五點這麼涼快啊！風撫摸着我的臉龐，朝霞還沒升起，星星對着我眨眼睛。我望着街道，享受着清涼的風，呼吸着清新的空氣。多麼輕鬆和愜意啊！我陶醉在迷人的景象裏。
忽然，耳邊傳來嘈雜的汽車聲。放眼望去，一輛灑水車緩緩地行駛過來，在它前面，還有一大羣穿着綠色制服的人。他們清掃着地面，灑水車在他們後面噴灑。我十分驚訝：他們是誰啊，怎麼起得那麼早。
他們掃着落葉，不一會兒，整個街道就乾淨如初了。這時，附近的一家早餐店開張了，他們才開始享受美味的早餐。我看着他們，滿頭大汗，我向他們招手，他們很友好，也迴應我。我看到他們身上的牌子——保潔工！原來他們是保潔工啊！
這也使我心中多了幾分敬佩：他們每天掃着那條長長的街道，默默無聞，為人們帶來潔淨。他們任勞任怨，不怕辛勞，默默付出。
奮鬥讓生活更美好作文 篇15
風乍起，合當奮意向人生。
——題記
二零二零的道別，二零二一的造訪昭示着期末考試離我們又了一步。本該鑽入書本的年齡，我卻開始逃避，逃避學習，逃避考試，逃避成績，可不管我如何躲閃，沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。
“這次考試總體上良好，“老師温和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾，“可有些同學卻漸行漸遠……”我知道那些同學中包括我。
退了退了，確實退了，從275降到231，豈不是一落千丈？眼眶開始慢慢濕潤，淚珠禁不住地滾落。
“哐當！”
浸濕了試卷，這一聲在鴉雀無聲的教室裏顯得格外響亮。不知何時，老師已悄悄站在我身後，她輕輕地拍拍我的肩，我一怔，卻不敢抬頭與她對視。
“像想家一樣，記得理想和遠方。”
顯然，這句話激起我奮鬥的慾望，於是上課前我總是把課時作業提前完成，課間休息時總能在圖書角尋得我的身影......
期會考試如期而至，考試中雖不能得心應手，考試後雖不是名列前茅，甚至跌得更慘。但我不氣餒，我仍然奮鬥，雖然説這次的成績沒有讓我心花怒放，但是有句古話説得好，“一價耕耘，一份收穫”上帝既然掠奪了這次勞動的成果，那麼下次一定會加倍奉還。
期末考試還是同往常一樣，髮捲，答卷，收卷，卻不是同一種結果。286，真是令人激動的分數。原來我也回以當佼佼者，原來我也可以做人上人。
生活需要奮鬥，奮鬥成就生活。
奮鬥讓生活更美好作文 篇16
在與六年的國小同學舉行過那個傷感又難忘的分別儀式後，我帶着激動而又充滿憧憬的心情來到了這個新的環境——清河中學七年級（1）班。
開學的那天早上，我揹着嶄新的書包踏進了新學校的大門。首先映入我眼簾的是一幢高大巍峨、充滿了現代化氣息的教學樓。
我迫不及待地衝進教學樓，雪白的牆壁，一塵不染！輕輕推開教室的門，看到的是一排排整齊的桌椅，彷彿在等待我們地到來；乾淨的地面，像一面鏡子，光滑，明亮，讓我不忍心去踩。透過寬大地窗户，教室裏灑滿了陽光。高大的講台櫃裏靜靜地躺着一台電腦，攝影儀，攝像頭，現代化地教學設備亦應俱全。看到這些，我暗下決心：一定要好好學習。
從此，我為了我的校園新生活而奮鬥。
我們班是英語實驗班，各個學科老師也就是最好的。
奮鬥讓生活更美好作文 篇17
生活是豐富多彩的，同樣也是多災多難的。關鍵是你在遇到困難後是選擇屈服還是努力的去克服它。就好比在學習上一樣，成績好的學生之所以成績那麼好，是因為他們在遇到學習上的困難後會努力的克服它，戰勝它。相反的，學習較差的學生遇到一點兒困難便會放棄或逃避。 海倫.凱勒從小便被疾病奪去了聽覺和視覺。如果換做一般人的話，一定會對生活失去了希望，甚至輕生。但她卻非常堅強，後來成為了一位盲聾作家。她的《假如給我三天光明》告誡身體健全的人要珍愛生命。她堅強的度過了88個無光，無聲的歲月，以她那對生活充滿希望的精神鼓舞了許多人。 所以在生活中，無論我們遇到多大的困難，我們都要努力的去克服，堅強的活下去......
荷葉需要荷花的點綴，才會變得美麗動人;黑夜的天空需要星星的存在，才會令人歎為觀止;松柏需要不胃嚴寒的堅強，才會在冬天裏傲然風雪。那麼生活需要什麼?曾經我認為是金錢，但經過那件事，我深深體會到了生活需要奮鬥。
在那時，我的英語成績幾乎每次都是勉勉強強及格，可現在，我通過不斷地奮鬥，成了班中前十名。
“叮呤呤——”唉，又是那可惡的英語課，明知我考不好，一次又一次地折磨我，都是那可惡的英語成績害的。我想了許多辦法：找老師學巧記法。可是都麼有，我開始沮喪，想放棄了!老師發現了我的狀態，對我説：“成功來自於奮鬥，而生活就需要奮鬥。”奮鬥，兩個字眼飽含了太多的情感，是啊，沒有奮鬥。沒有奮鬥。，於是，我決心為英語學習而奮鬥。
首先上課我認真聽了講，積極參與回答問題，我頓時發現了英語的趣味，我發現了英語的詞序排列特點，漢語中我們通常把時間放在前面，可英語卻是把表示時間的詞放在後面。
我回家後也找時間複習一下英語，有時翻開英語書，就情不自禁地翻到後面的單詞表，一個又一個地開始背。對那些九至十二個
字母組成的單詞，死死地讀了三遍，四遍，甚至十遍，可怎麼也記不下來，我的眼皮快合上了，但我還是毫無怨言地堅持下來，心想：不這樣努力奮鬥下來，我怎麼能超越他人呢?超越他人首先要先超越自己。終於，在努力奮鬥的信念下終於背下來了。
在睡覺前再回憶一下今天所學的，所背的，所記的。日復一日，我通過自己的努力奮鬥，便收穫了成功的喜悦。
生活需要努力奮鬥，才會像種子一樣，結出美味的果實;才會像荷雹一樣，綻放美麗的荷花。讓我們一起奮鬥吧!
奮鬥讓生活更美好作文 篇18
理想，是春天的第一朵鮮花；理想，是夏天的第一束妁陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天裏的第一片雪花；理想，是沙漠裏的第一片綠洲；理想，是吹響生命的號角……
山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地，雄鷹的理想是飛上更高的藍天，海燕的理想是穿越茫茫的海面！
從古至今，凡成大一個人業者，哪一個沒有遠大的理想！如果一個人沒有了理想，那麼他的生活就像沒有翅膀的鳥兒，永遠不能飛向藍天；如果一個人沒有了理想，就像太陽沒有了光輝，永遠不能射出耀眼的光芒！只有理想充實的人，才會對生活充滿愛，才會找到快樂，發揮自己的聰明才智，為社會做出貢獻。
看着桌上的畫筆，我就會突然心潮澎湃，因為我有一個遠大的理想，就是當一個傑出的畫家，每當我有空，不是在紙上就是在小黑板上畫呀畫的。我最喜歡日本出版的漫畫，裏面的青少年很美，又酷又帥，裏面的美少女也不錯，尖尖的鼻子，俏麗的臉蛋，大大的眼睛等等，我也想畫出這樣的畫，出版到國外！雖説這個理想與現實的差距實在太大了，但我還是會努力的學好。
我要從畫好每一幅畫開始做起，勤學多練，多思考，努力實現我的理想，用我手中的筆，描繪出最美的未來。想到這這裏，我又不由自主的拿起畫筆……
有人説，人生猶如大海上的一葉小舟，那麼毫無疑問，理想就是我們前進路上的'路燈。有了這盞燈，我們就不會迷路，不會氣餒,堅定果斷的向前，最終才會乘風破浪，直達成功的彼岸。
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我以後做什麼工作，做什麼職業，對自己的要求唯有一條永遠不變，那就是要從小事做起！
奮鬥讓生活更美好作文 篇19
自從上了國中每天幾乎都在想這學期好不容易有個週末，可造化弄人，我要去補課。
國小的我成績雖然風平浪鏡帶上了國中以後就一落千丈，原型畢露了。但經過我一年多的奮鬥以後真的註定少根還沒等我緩過神來就算了八年級，又多了一門物理分數這麼高我不段的去複習但也只是中的奮鬥，奮鬥，再奮鬥，每當快要到期末考試的時候我晚上熬夜看書搞壞了真是不及格。
每天時時刻刻都在想那些一怎麼樣自己才能提高成績，每天都在看的許多的複習資料，國小的時候不經常就突然探出現在長大了每個圖書館都被我翻遍我努力地去尋找各種各樣的資料。奮鬥讓我不但促進自己一點都不能鬆懈。因為如果你鬆懈了，別人就有可能會超過你，我總是那樣的幼稚，總以為多看書多做題目就會有好成績，可我錯了，我每天換來的只是進步，而不是優秀，本來的我對學習有很強的學習動力，可是成績使我對學習的動力不斷減弱甚至厭惡。
國中的我也日益成熟。知道了怎麼樣去複習，遇到問題我就會請求幫助，誒，雖然有點累但換來了我的好成績也不費我的辛苦了。但是為了能考一個好一點的高中我還是在不斷的奮鬥，不斷的做題目，我的成績日益增長這就是我，每天都生活在奮鬥之中。
奮鬥，奮鬥，再奮鬥，奮鬥激勵着我使我不斷向前，讓我時時刻刻都生活在奮鬥之中。
奮鬥讓生活更美好作文 篇20
在人生中，需要你去拼搏，需要你去奮鬥。
也許你現在缺點很多，並不很討人喜歡，也從為被人注視過，但這些並不是真正影響心情，而讓你不努力，只自卑的因素。每一個人都有缺點，每一個人都不完美，只要你敢於面對這些不稱心的事，面對現實，做好當前該做的事，讓自己更充實，這就夠了。
還記得以前的我，總是會自卑、失落，自己做每一件事情都那麼拘謹，不敢放開自己，就連當前最重要的事——學習，都有點不敢學了，內心總是在害怕，我如果努力學習，學習變的很好了，別人肯定會説：‘學習真好呀！整天就知道學、咱班就你考進多少多少名了'等這些類的話。
再別人對待這種事時，可能輕而易舉，根本不用當回事。可，在我看來，真的不知道該怎樣回答，有很多次，我都在想，要不我就別吭聲吧！可是，又想想，那這樣下去，還有誰願意和你説話，所以，我每次都會處於矛盾之中，我這個人，最大的毛病就是直來直去，不能言善語，別人對我説句話，我總是不知道説什麼，想和他們開玩笑，可自己又開不起，腦子一片空白，就這樣過了兩年多了……
但是，還有時間呢！即使時間已少乎極乎了，我也還是可以努力的，我相信只要努力，最後的結果不好，也無所謂，畢竟我是奮鬥過了，內心是充實的！
在人生中，有很多人像我一樣迷失過方向，只要堅信自己是有目標的，讓自己內心站起來，讓自己不在乎這些恐懼，即使自己沒能突破恐懼，也不要太在意，因為自己還是可以學習的！要把自己的心放平，敞開心扉的去面對生活。
有這樣的一顆心；這就夠了。
奮鬥讓生活更美好作文 篇21
人生幾十年，是一個絢麗、悠長的夢。聚也匆匆，散也匆匆。等到我們滿頭白髮、步履蹣跚那年，夢也會醒來，回過頭來展望一下我們自己所留下的足跡時，就會發現我們所走過的有荒度光陰的追悔，有碌碌無為的惆悵，也有孜孜不倦的自豪!
生容易，活容易，生活起來真的不容易。其實，人生就是生活的過程。在生活中，我們要面對風，也要面臨雨的洗禮。只有經歷了風雨的洗禮後，我們才能看見斑斕的彩虹;只有經歷了失敗的痛苦才會嚐到成功的喜悦。
我們的一生，就是要自己去闖一條屬於自己的路!為了事業，為了夢想，儘管失去很多，但自己一直堅信有失必有得這個道理!
人生漫漫，歲月無常。我們無法預知未來，但只求無愧於心!人生，因為有競爭，才會有動力;人生，因為有奮鬥，才有追求。
人生如煙，如雲，如風，轉瞬即逝。只有倒退的人與車，沒有倒退的時間和路，既然我們走到了今天，又佔有如今的社會地位與責任，只有前進，不能倒退。作為我們青年人，重要的是要看到明天，抓住今天，在寧靜中奮進，也許在明天旭日出山之前，我們又會創造出更大的奇蹟!
我們人生雖短，但不應該是匆匆的過客，而應該有奮鬥的激情，遇山開山，遇水截水!當我們人生途中失敗時，不要墮落，不要抱怨，不要放棄!
人生要有自己的價值，一個人如若不能使自己的人生輝煌，但也沒有理由使它黯淡;人生可以平凡，但不可以庸俗、墮落;人生不在乎掠取多少，而在於追求過程的完美與卓越!
人生，最寶貴的莫過於光陰。人生，最璀璨的莫過於事業。人生，最快樂的莫過於奮鬥。
每個人都有一個明天，每個人都有一個明年。立足今天，展望明天，立足今年，開拓明年。
我相信，無論今後的道路多麼坎坷，只要抓住今天，遲早會在奮鬥中嚐到人生的甘甜。抓住人生中的每一分每一秒，勝過虛度中的一月一年!
積極的去追求，百分之一的希望也可能會成為現實;消極的等待，百分之九十九的把握也會泡湯!
在人生這個大舞台中，只有創造才能前進，只有適應才能生存。能經得起磨難的是好漢，不遭人嫉妒的是庸才，對自己要有超越，對別人要有挑戰。這就是人生的真諦!
人生是坎坷的，人生是崎嶇的。我一直堅信，在人生中只有曲線前進的快樂，沒有直線上升的成功。只有珍惜今天，才會有美好的明天;只有把握住今天，才會有更輝煌的明天!
通過騎自行車這件小事，我感受到了‘路漫漫其修遠兮吾將上下而求索”生活還真的需要不斷努力呀!
奮鬥讓生活更美好作文 篇22
人的一生是漫長的，而在這寶貴的一生中，奮鬥是必不可少的。有的人説，人生就如同一場無盡頭的馬拉松，而奮鬥就是那一個個激勵我們前進的動力，是那些支持與信任，造就了我們美好的一生。
都説“奮鬥了的人兒最可愛”而我也為着那一個個目標努力着，在那些沉甸甸的獎狀背後，都有我奮鬥的身影。
在暑假航模集訓中的那次“沉船事件”讓我至今記憶猶新。
那是個風和日麗的午後，陽光透過葉縫灑滿了整座校園，我拎着包，邁着輕盈的步調，跨進了教室。才剛掀開船盒，便聽見老師的催促聲，我頓時手忙腳亂，帶了電池就落了配重，在一番忙碌後，急忙揣着船盒，一路小跑到達了水池旁。
我們輪流試航，前幾位同學剛鬆手，船便向前行駛，雖然船身左搖右晃，但都能勉強到達對岸。只見他們像一隻只戰敗的小公雞，個個都垂頭喪氣的。這時，眼看就要到我了，心裏不由得“咯噔”一下，怎麼辦啊？這船究竟能走幾分啊？速度應該還行吧我的心越跳越快，都快蹦出嗓子眼了，輪到我了！我捧起船，輕輕放入水中，悄悄地鬆開手，望着船朝那被水浸濕的紅布條駛去。起初，船兒正如我預期的那樣，緩慢地行駛着。我有些小得意，臉上露出了一絲微笑。可是天有不測風雲，船兒越來越慢，還東倒西歪，隨時都有可能沉船。同伴們都瞪大了雙眼，共同注視着這艘以蝸牛般的速度向前挪動的船兒。“唉，船還是沉了！”我歎了口氣，灰溜溜地躲進了人羣中。
我拆開船，細細檢查一遍，發現了漏洞船身沒有粘好，翹起了一大半，便趕緊補了些膠水。終於待到一個好時機，再次將船放入水中，將船頭擺正，一鬆手，船便駛遠了，勉勉強強地到達了對岸。可比賽不單是船兒到達對岸就行了，我需要克服的難題還有很多。
在一次又一次的航行中，我明白了航行不僅要有一艘行得快，走得直的船，更要有合適的風速和風向。於是我每次試航時都會尋找時機再下水，在風向不穩時，我便停止試航，眯起眼，輕微地調動着那隻倔強的舵，而如果突遇狂風，我會拿着工具，輕輕修復着每個零件，直到船兒順利駛向對岸，我仍不停地試驗。
終於，在幾周後的航模比賽中，我取得了優異的成績。
奮鬥是什麼？它是一縷推動船兒前進的清風，使我積攢力量，讓小船揚帆遠航。越努力越幸運，越奮鬥越幸福！願你我不負韶華，奔跑在追夢路上！
奮鬥讓生活更美好作文 篇23
已經工作的你，是否，來不及陪伴，來不及享受，來不及看看美麗的大自然。每天都是匆匆的腳步，匆匆的忙！匆匆的歲月早已經從你的指縫中流逝。你伸手去抓，始終抓不住時間的尾巴，只是被時間一次次甩在後面，剩下的只能是感歎歲月無情，感歎人生苦短！
有時你是否真正的靜下心來，好好的思考一下，我為什麼而來，又為什麼而去？又或者冷靜的回頭看看曾經的自己，是否早已經忘了當初的承諾和夢想。是否覺得現在的你比之前有些許進步。又是否覺得現在的生活是自己所需要的呢？我想很多人都會給出相同的答案:現在的生活並不是自己追求的，只是為了生活而生活。
剛剛大學畢業的你，也許只是想找個工作，可以夠自己生活就可以了，當然談了朋友可能有時還不夠。這不是我想説的重點，重點是你有沒有做好職業規劃，做好準備，幾年後自己需要什麼。你是每天按部就班的工作，每天面對着自己不感興趣的事情，每天抓耳撓腮的歎氣。還是早已經規劃好，有目的的工作，有準備的學習，等到時機成熟，伺機而動。
當然好多的年輕大學生沒有太多的經驗，很多時候都會走彎路，這也很正常，就怕走了彎路，不知道拐彎。還有的就是明明知道自己不要這樣的生活狀態，但面對現實，還是敗給了現實，因為要生活。
生活就需要錢，很現實的字眼。這其中説的都是知道自己掙錢的人，不包括啃老族，現代社會這個詞已經被媒體説爛了。我也就不做贅述。舉個剛畢業的大學生，只是想説明，現在已經沒有多少人願意為了自己的一點夢想而去奮鬥了，哪怕是讓你短時間經受一些磨難，你也會望而卻步。多的就是隨便找個事，隨便乾點啥，然後到每月拿着老闆隨手發的工資。到了月底，摸摸自己的口袋，發現剩下的只是可以奏出美妙音樂的銅板。或者做個幾個月，發現有些不開心的事情，就和老闆説聲再見。從新踏上找工作的旅途，也許這一找就是幾個月，發現又快年底了，乾脆隨便找個事做到年底再説。就這樣重複着過了幾年。發現自己已經不小了，想穩定下工作，好好幹。可是發現自己啥也不會。會的都是不需要學歷都可以乾的！突然這個時候你又開始苦惱。怎麼我堂堂大學高材生，怎麼現在好像啥也不會。工作都還在尋找，就是找到的工作，説難聽點。還不如農民工呢？這時候你又開始感歎生活對你不公平，感歎社會不公平！就是不感歎自己沒有認真努力！
作為剛剛畢業的你，需要好好的思考，未來我要幹什麼，我能作什麼，我一定要做什麼！就是眼前的工作，你千萬不要眼高手低。很多的大學生，都死在一句話上，就是“心比天高，命比紙薄”。感覺自己啥都可以，其實啥都不行。這個時候，需要你沉下心來，選擇自己至少有把握的工作。堅持個3到5年，認真努力。總會有所收穫。向着一個目標奮鬥10年，我想你一定可以。即使不成“大家，”也成“小家”。
當你畢業5年或者10年後，再回頭看看現在的你，你一定會感謝曾經的你。因為曾經的你，腳踏實地，認真努力，堅持到底。你也一定會感謝這個社會，就是他的不公平，才會促使更多的人去奮鬥，去實現自己所謂的夢想。
畢業後的工作，特別是第一份工作。一定要慎重的選擇，認真的對待，然後全身心的投入，在某個行業沉澱下去。不要只看眼前，要目光長遠。記住，平時的工作，多做比少做好。少説比多説好。當然領導開會，需要提建議或者報告工作，還是要説的。不要在意工作的多少，不要在意老闆或者領導的安排，你只要用心去做，總會學到很多東西，這會永遠留在你的大腦，誰也搶不去。吃虧是福，很多時候不要覺得自己好像多幹了，卻少拿了。因為你今天的努力，總有一天會有應有的回報。不一定是金錢，有可能是其他。
為了生活而生活，有時也可以換個思路去思考。你雖然做些不喜歡的事情，雖然感覺還不如你的同齡人過的瀟灑。但你看到的也許都只是表面，因為很多平靜的表面藏的可能是更多波瀾。不要去在意身邊的人的看法，活出自己，活出精彩。
奮鬥讓生活更美好作文 篇24
蘇格拉底説過：“世界上最快樂的事，就是為理想而奮鬥。”
——題記
只有經過奮鬥，事業才能成功；只有經過奮鬥，命運才能改變；只有經過奮鬥，人生才有意義。
“檸檬的酸”
映進我的視野的是一位雷厲風行的老師，走起路來帶着一陣輕風，頭上的“馬尾”辮一搖一擺的。她就是我的語文老師。看見她，之前的一幕幕全部都展現在了我的眼前。
“你怎麼搞的？語文三十分，你給我考了二十分，你在想啥呢？”“人家作文29分，28分多得數不過來，你給我考了20分，我算“服”你了。”站在老師面前挨批的這個人就是獨一無二的我，好悲啊，哎！
“去，今天夜裏回家給我背篇作文，以後每天背一篇作文，不許偷懶，聽見了沒？”老師怒氣衝衝地説。“知道了，我保證保質保量地完成任務。”老師無奈地説了一句：“去吧！”我疾步如飛地逃離了老師的視線。
“苦瓜的苦”
“吃得苦中苦，方為人上人！”自從被老師訓了以後，我每天夜裏再加工背一篇作文。我信心百倍，在下一次的考試中，我的作文肯定會是全班第一。我堅信着一句話：“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。”
時光流逝，終於到了會考的那天，我信心百倍地走入了考場，仔細地答題，不敢有絲毫懈怠。當交卷鈴聲一響，我疾速書寫的筆也放了下來。可在卷子未改出來之前，我的心裏像揣着一隻小兔子，“砰砰砰”地亂撞亂跳，如同氣球在波濤洶湧的大海上飄蕩。
“蜂蜜的甜”
終於，試卷發了下來，我鋭利的目光快速掃着試卷，“哇！”我真的不敢相信自己的眼睛，感覺像做白日夢一般，29分，一個鮮紅的29分擺在我的眼前，太棒了，作文全部第一，我有一種前所未有的愉悦和開心湧上心頭。這時，一顆懸着的心也放下了。
果真，“只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。”在課堂上老師還着重表揚了我，我心裏像吃了蜜一般地甜。“蜂蜜的甜”使我嚐到了奮鬥之後的快樂，使我嚐到了奮鬥中的不易，使我嚐到了……
是的，奮鬥是辛苦的，奮鬥也是快樂的。奮鬥是通往成功的道路，奮鬥讓我變得更加堅強，奮鬥讓我體會到了成功後的喜悦。奮鬥讓我們成為更優秀的我。
“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”讓我們明白了堅強。“奮鬥就是生活，人生只有前進。”讓我們明白了奮鬥可以讓我們前進。“無論做什麼事情，只要肯努力奮鬥，是沒有不成功的。”堅持奮鬥會讓我們更優秀，讓我們的很好更豐富多彩，更加美麗。
