實用的責任作文彙總5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的責任作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
責任作文 篇1
胡楊的責任在於讓清溪潺潺流淌，喚起昔日枝繁葉茂的夢想；雲雨的責任在於讓甘露點點滋養，帶來今朝樹木逢春的氣象。責任於人又豈能是輕鬆淺薄？它其實重如泰山。
責任於言。古來便有死諫耿直的言官。“以人為鏡，可以明得失，以古為鏡，可以知興替。”言官責任於何？直言敢諫，説出人之難言之事，説出百姓疾苦，説出政論得失。商紂王之臣比干，據説心有七竅，寧願受挖心剖腹之痛，也敢諫直言，大概是因為他覺得那就是他的責任吧。唐太宗的諫臣魏徵更是以國富民強為己任，上言皇帝之過，下言百姓之苦。正是因為他反對窮兵黷武，禁修宮殿，百姓才得以休養生息。也正因為他嚴明法紀，提倡任人唯賢，唐初的政治、經濟等各方面才得以穩步發展，可見責任的重要。
責任於行。“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。”范仲淹勤於政務，以此為任，於是，“軍中有一範，匈奴聞之驚破膽”，“翰林風月三千首，吏部文章二百年”。拗丞相王安石，正因為改革濟民，責任於行，於是成為中國改革先鋒，挽回大宋頹勢。“一去紫台連朔漠，獨留青冢向黃昏。”肩負安定邊塞的責任。雖有雙眼垂淚、琴絃震響，但昭君終慷慨離漢，成為一代佳話，身體力行方是落實責任的最有效的方法。
責任於心。“每感昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟道，不能寓之於懷。”責任在古往今來人們的心中也大抵相同吧。“位卑未敢忘憂國”，憂國乃匹夫之責，常存於心，怎敢有一時遺忘。只有將責任裝進心中，才會芳香永存。
昔日唐玄宗只顧“一枝紅豔露華濃”的楊貴妃，心中全然忘了家國天下，最終也只得“玄宗回馬楊妃死”天下大亂。張學良忘記自己軍人的責任，竟不加抵抗，將東三省拱手相讓；吳佩孚時時難忘作為中國人的責任，欲與日本人以死相拼，並高喊；“軍人最大的責任就是一個死字！”多麼慷慨悲壯，若常懷責任於心，那世間就又多了一個百折不撓的人，少了一個苟且偷生的人。
揹着重擔行走的人，走路如同小跑；肩負責任的人，行走在人生的路上，也會加緊步伐加速前進。責任於言、於行、於心，策馬揚鞭，做個推動社會進步的青年。
教師評語：拿過本題，首先思考的是如何立意。抓住材料的關鍵句，不難發現本文的主旨——責任。但如果立意隻立在這個層面上，就有些遺憾了，因為材料中還反覆強調人羣指向——青少年。
讀罷王潤琪同學這篇文章，撲面迎來古人之雅風！四十多分鐘分鐘能夠審準題、立好意，然後寫出這樣的文字，足見潤琪平日之功力。該文結構清晰，“責任於言”、“責任於行”、“責任於心”，水到渠成、層層深入。
語言流暢，整散結合，典故頗多。古人、古事信手拈來，毫無詰屈聱牙之感，並且每個論據都能很好的支撐中心，句句在理，段段精闢！一個高中生，在極短的時間寫下如此文段，已使我等師者在感慨後生可畏之時面露欣慰了……其實，很多學生在寫作文時，都感歎沒什麼論據。王潤琪為我們做了一個很好的榜樣，論據可從書本上來，魏徵、王安石、王昭君……平時多多積累吧。
美中不足，直到文章結尾處，她才點了一句針對的人羣。如果能在前面有兩處照應的話，文章會更有力度、更有針對性！
責任作文 篇2
今天看了洪戰輝的求學經歷，我被深深地震撼了！他將我們沒有的人性美詮釋得如此精彩，如此悲壯！
在他的身上，我看到了責任。
當一個年僅13歲的少年，在他本應該還沉浸在幸福童年的時刻，他卻要面臨着家庭帶給他的巨大變故：父親間歇性精神病發作，母親離家出走，2歲揀來的妹妹嗷嗷待哺。這個少年沒有退縮，沒有放棄，毅然決然的擔起了這個家的責任！用稚嫩的肩膀扛起了這個原本不屬於他的重擔！僅僅是因為他覺得有責任照顧父親，照顧弟弟、妹妹，有責任養家餬口。
在他的身上，我看到了堅韌、自強。
3年的國中生活在他忙碌的往返於家與學校中度過，他以優異的成績考入了重點中學，但是此時的他卻面臨着更大的困難：父親誰來照看？妹妹誰來養？家庭的消費誰來承擔？無奈之下，他作出一個決定：帶妹妹上學！在這段時間中，除了學習，打工掙錢成了他最大的任務。儘管如此，這一切還是被父親的病情發作打破了。他不得不輟學。然而，他並沒有停止求學的歷程。2年後，他又重新回到了盼望已久的校園。因為他的堅強和堅持，他順利地畢業並考入了湖南懷化學院。然而現實殘酷，妹妹如何養又成了他的難題，為了照顧妹妹，他又帶妹妹去了湖南併為妹妹找了一所國小，因為他的堅持，因為他的堅強，因為他的堅韌！在人生中最困難的時刻。他沒有放棄。
在他的身上，我找到了感動的感覺，更明白了行動的意義。
他的事蹟打動着別人，別人對於他的關心和救助仍然感動着他，但他卻沒有僅僅停留在感動這個層面上。他開始四處講座來喚起人們的責任感，同時將錢捐給那些需要的人，正如他自己所説：“每個人身上的責任、愛心，都是與生俱來的，我只是盡我的能力去喚起他們。”“我們不應該僅僅是感動，我現在已經在行動了。”
洪戰輝用自己的經歷完美地揭示了“生命”二字的涵義。“只要精神不到，就沒有什麼事做不到；只要脊樑不彎，就沒有搬不動的大山！”這是洪戰輝在困難時寫給自己的激勵，也希望它可以激勵着更多的青年人向着自己的理想勇敢邁進！
責任作文 篇3
有一隻貓，總愛尋找藉口來掩飾自己的過失。
老鼠逃掉了，它説：;我看他太瘦，等以後養肥了再吃不遲。
到河邊捉魚，被鯉魚的尾巴打了一下，它説：;我不是想捉它---捉它還不容易？我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。
後來，他掉進河裏，同伴們打算救它，它説：;你們以為我遇到危險了嗎？不，我在游泳……。
話沒説完，它就沉沒了。
;走吧，同伴們説：;它又在表演潛水了。
這是一隻可憐又可悲的貓，看了這個小故事，你有何感想？相信每個人都會有不同的啟悟吧！
其實在現實生活中很多人也和這隻貓相似。對自己沒有完成的事情，總是找各種理由，自己錯了還要為自己的錯誤尋找各種藉口，結果搬起石頭砸了自己的腳，受傷害的總是自己。
要知道，每個人來到這個社會，必須付出巨大的努力才能夠成為卓越的人，但是如果只是找個藉口搪塞為什麼自己不全力以赴的理由，那真是不用費什麼力氣。
所以要想成功，就要懂得;藉口是你事業與生活的拌腳石。請看下面的一個例子：
一個被下屬的;藉口搞得不勝其煩的經理在辦公室貼了這樣一個標語：;這裏是無藉口區。
他宣佈，九月是;無藉口月，並告訴所有人：;在本月我們只解決問題，我們不找藉口。這時，一個顧客打來電話抱怨該送的貨遲到了，物流經理説：;的確如此，貨遲了。下次再也不會發生了。
隨後他安撫顧客，並承諾補償。掛斷電話後，他説自己本來準備向顧客解釋遲到的原因，但想到9月是;無藉口月，也就沒有找理由、
後來這位顧客向公司總裁寫了一封信，評價了在解決問題時他得到的出色服務。
他説：;沒有聽到千篇一律的託辭令他感到意外和新鮮，他讚賞公司的無藉口運動;是一個偉大的運動。
通過這個例子相信每個人都會明白：
藉口與責任是相關的，高度的責任心才能產生出色的成果。
很多人遇到困難不知道努力解決，而只是想到找藉口推卸責任，這樣做事一輩子都不會成功的。一旦領悟了全力以赴的工作是通往成功之路的祕訣，就掌握了獲得成功的原理。
讓我們勇於承擔責任與藉口説再見吧！
責任作文 篇4
生命屬於我們只有一次，不會有重來的機會。既然父母將這寶貴的生命給予了我們，我們就要對自己母親十月懷胎的痛苦負責，就要對這個世界對你好而你沒有報答的人負責。不要因為自己的一念之差，讓生命之花凋零，而造成終生的遺憾。
就在前幾天，我市某高中的一名學生在下晚自習回家的途中，遭遇了車禍，結束了自己年僅18歲的生命。18歲呀，一個神聖無比的青春時光，霎時間變成了永恆；18歲呀，一個朝氣蓬勃的人生站點，突然間換成了終點； 在通往大學聯考的路上，他與人世作了訣別。父母的希冀，親戚的期盼，老師的心願，同學的鼓勵，朋友的祝福，頓時間化為烏有。留給父母的是淚水和無助，帶給親戚的是悲傷和無奈，贈給老師的是失望和哀歎，捎給同學的是詫異和驚恐，送給朋友的是孤單和心酸。這一切的不幸，都來源於他對安全的疏忽，對責任的褻瀆，更是對生命的鄙視。
生命是可貴的。我們沒有什麼理由不去尊重她，關愛她。生活中，關愛生命的花絮裝點着我們的生活。工廠的圍牆牆壁上，那幾個醒目的大字温馨地祝福您：“高高興興上班來，平平安安回家去”；在施工現場，工人們頭上的安全帽説：“安全第一”、“安全大於天”或是“安全重於泰山”；在寬闊的公路上，穩重的標誌牌警示路人：“急轉彎”、“注意落石”等；印在道路上的'幾個數字時刻提醒司機朋友們：“限速”；貨車車箱外壁也在向人們吶喊：“寧停三分，不爭一秒”；校園樓梯上那黃色的分道線時時都在講：“同學們，請靠右行”；道旁高壓電器似乎向人們呵斥：“離我遠點”；濟源蟒河邊上的防護欄好比是慈祥的母親的手臂，呵護着淘氣頑皮的孩子們。各加油站的油箱像一位可憐的老人祈求我們：“我怕火！請不要吸煙”；林林總總不都是為了我們的人身安全嗎？
可是，並不是所有人都能照章辦事，仍有人安全意識淡薄，全然不把安全放在心上。他們總是隨心所欲，有的甚至於具有“冒險”精神，將生命“置之度外”，拿生命和危險做遊戲，最後往往是以生命的付出作為代價。他們可能未完成九年義務教育，可能未將自己的孩子撫育成人，可能未來得及感恩於父母，可能未來得及回報社會，可能未來得及……他們要做的事還有很多，可就是這意念一瞬間的偏差，他們推卸了自己身上的責任，走向了另一個極端。多少個家庭因此而解散，更多善良的人們必須承受更大的痛苦。我們不希望悲劇重演，更不希望看到生命——這朵嬌弱的花受到創傷。
安全警鐘長鳴，不能單靠寫在牆壁、車身、道路上的宣傳語，我們要將它掛在我們的心中。其實，心中有了安全，也就是肩負起了自己神聖的職責。生命誠可貴，責任價更高。我們堅信，有了這樣一份責任，生命之花會開得更加絢爛！
責任作文 篇5
20xx、4、25日16：35分，這一刻，死神出現在我的面前，張開他那雙漆黑且殘破的翅膀，惋惜的將一個花季少女，帶向那遙遠的世界。
那天，我走出考場，騎車回家，但，就在我途徑一個在裝修的工地時，悲劇發生了。砰，啪，咚，三個簡單的音符，卻奪走了一條花季的生命，那條鋼筋，在一個錯誤的時間，錯誤的地點，砸向了那條無辜的生命，那玫瑰般的鮮血毫不留情的噴湧出來，人——應聲而倒，血——瀰漫四周，聚集的人羣越來越多，報警的人也越來越多，但，少女的頭，卻在以一種怪異的彎度彎曲着，最後，她就這樣死了，她的生命就永遠定格在十六歲。
當醫生趕來：“瞳孔擴散，呼吸停止”，病人已死亡，死亡時間20xx、4、25日16：37分。當醫生將白布蓋在少女臉上時，現場瀰漫着各種奇怪的氣息，有遺憾，有悲傷，有難過，更多的，是一種憤怒，對一個花季少女的逝去而悲傷，對在建樓層鋼筋無故掉下而感到憤怒，但，一條生命，已然終結。
這件事，讓我思考了很久，為何鋼筋會突然墜落？為何知道在建樓層隨時會有東西掉下，地產商卻不做好防護措施？這究竟是意外，還是責任感缺失？像這樣的教訓還少嗎？20xx年4月28日的列車事故，再到豆腐渣大橋突然倒塌導致三人死亡多人受傷的事故，為何，這些教訓卻還是起不到警示的作用？為何這些悲劇還在不斷重演？校車——食品——交通，這些都是出過重大事故的東西，從麪包車載六十四人，出現意外，數十個小孩子就這樣消失，瘦肉精，地溝油層出不窮，中國式過馬路，撞到死，撞傷屢見不鮮，這難道不是責任感缺失的表現嗎？究竟還需要多少生命作為代價，才能讓我們醒悟？
再來看看我們的萬年對比——美國，美國，堪稱新生兒的一個國家，既是世界強國，也是及其安全的國家，美國校車被譽為世界最安全的校車之一，擁有的客車的設施，卡車的骨架，美國還專門為校車制定一系列嚴密的法律法規，而美國的食品安全問題也是極少的，可以這麼説，你在美國吃東西，吃到假貨的機率極少，在中國吃東西，吃到真貨的機率極小，在中國，雖然制定出了比美國更加嚴格的法律，但，説起來容易，做起來難，所以才會導致出現那麼多食品安全問題，試問連一個吃飯都不知道什麼時候會出事的國家，談什麼宏偉理想？在高速發展的現代，不可否認，我國的經濟增長的速度出乎意料的快，但，責任感意思卻在日漸薄弱，是否可以這樣説，現在的中國經濟在不斷進化，但，責任感卻在不斷退化？
