關於回眸的作文（通用30篇）

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關於回眸的作文（通用30篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長回眸，十五年的歲月，恰似飄絮在風中飄過，設身風中，微風不禁帶起那成長的回憶。

站在一條跑道的起點上，眺望遠處的路，還很長；站在一條跑道的起點上，回憶人生的拼搏，還很……隨風帶走那如飄絮般的角膜，“八”字首先進入腦袋。這是一次長跑，表面似單純地在跑道上不斷向前衝，但實際上又是一種拼搏，一種努力，一種堅持的信念。仰起頭，不斷飄落的是細雨，如絲般相互交織着。雨下着，開始聲在操場的上空揚起，還是第一圈！雨，繼續飄落而下，緊之後又進入了第二圈的開始，思想中突然浮現出那剩餘的路，還很漫長！內心的鬥爭卻又開始了，隨着雨飄落的節奏，心跳一次又一次地加快，繼續或終止，思想上的矛盾相互碰撞着，閃現出一絲火花，從中帶來了身心的疲憊。堅持，放棄，堅持還是放棄隨着圈數逐漸增加顯得格外緊張。雨，一滴滴隨着臉頰劃落，應對自我所跑過的圈數，堅持的信念佔據了內心，一向堅持着直到最終的終點。回眸過去成長的足跡，此刻的八圈是一種提高。

似乎天又開始飄落驚喜，那一條條絲從天降臨，穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當然，這又將是一次長跑，但圈數是“五”。思想開始恐懼，似乎“五”是生命的極限，畏縮着不敢向前衝刺着，雨飄散在空中，一點點打濕了跑道，應對那張充滿怒氣的臉，一次漫長的旅行開始了。一路上，有那小石子，等待着倒那從路上經過的行人，一旦被倒思想便無法再次振作起來，留下無奈，但似乎內心的信念堅持在呼喚着，站起來，努力向前衝，受挫的思想在痛苦中被解放出來，又是一次勇敢的站立，應對自我那一步一印的足跡，驀然回首才明白這又是一種提高。

成長回眸，八圈，五圈都是一種提高，一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎上。幼小的身軀，應對短跑已心生恐懼，更何況二圈。迫於無奈，只能堅持着向前跑去，應對一點一點逐漸減少的路程，心中的一種堅持之美油然而生……

成長回眸，回憶成長，那點點滴滴都在向前一步步地邁着，那任何的一次堅持在成長的道路上是一種提高。驀然回首，原先我一向都在“成長”。

又是一節語文課，鈴聲已響，班級裏一片靜寂，偶爾冒出一兩個細小的聲音，班長大人一如既往的管着紀律。

我似乎愛上了這靠窗的位置，陽光在頭頂依稀45°微斜，璀璨的白光生生的刺痛了我的褐瞳，我望向那幢熟悉的不能再熟悉的樓房，心裏有點小期盼。不久，一抹並不高，微微有點發胖的身影闖入了我的瞳睛之中，手裏依舊捧着一個文件夾，裏面有厚厚的各類材料。風塵僕僕的跑來，短短的捲髮在小跑中不安分的輕輕晃動，還記得曾經有人將它比喻成麪條。

不一會兒，那抹身影便踏進了班級，急急忙忙的把手中的文件夾放下，頭髮有些許凌亂，上課前，總會向大家説聲抱歉。這個總是上課遲到，卻很可愛的女人，就是我的語文老師，吳老師。

吳老師真的很忙，她有繁忙的行政工作，除了教我們班她還要教12班。有空時，她總會和我們説些悄悄話，這是我們之間不能説的祕密。如果讓我用一樣東西來比喻吳老師，她就是一抹淡淡陽光吧，沒有夏日的那麼耀眼，是冬日裏最温暖的陽光，能讓我冰封的心，漸漸融化。她是陽光，而我就是那朵熱衷於太陽，隨太陽迴繞的花——向日葵。她的笑，淡淡的，總能勾起我幸福的回憶。

每當翻開語文書，腦海中浮現的總是那張肉肉的可愛的臉，還有那獨特的嗓音與吳老師的每句教導，總能讓我有不少深刻的感觸。我相信，許多年後，當我從一堆舊書中翻出那一本本舊的不能再舊的國中語文書，曾經那一幕幕便一定會在我心中上演，如錄像帶一樣一遍又一遍不停地回放，曾經那課堂上的歡聲笑語也會在我的心中烙下了一個無法磨滅的印記，會讓我的嘴角在不知不覺中勾起一抹微笑。

因為遇到了她，我才懂得，即使我是一隻醜小鴨，就算沒有天鵝的命運，我也能生活得很開心，我也能主宰自己的人生。因為遇到了她，我知道了人生是一幕沒有彩排的舞台劇，只要用心演好自己的那個角色，直到謝幕為止。

我相信，世界上存在着上世紀的童話，而吳老師定是為我打開那埋葬在厚厚的雪下消失了幾個世紀的神祕王國的那個人。在人生的路途中，驀然回眸，那一張素顏仍在後面引導着我！

從小到大，我屬於那種喜歡抓着母親的衣角不放的孩子，因為我的父親很嚴厲——異常是對我。記憶中，我和父親似乎從不進行太多的交流，每次問我什麼時，我都細心謹慎地輕聲回答“可能是吧”、“我不明白”之類的話，就這樣我們平平靜靜地相處着。那天，父親和我一塊兒上書店，街上車輛往來如梭，十分擁擠。父親蹬着車獨自在前面騎，我不緊不慢跟在後面，與父親堅持着必須的距離。無意中我發現，每隔一會兒父親都會轉過頭來張望一下騎在後面的我，眸子裏洋溢的滿是關切，滿是擔憂——父親明白我騎自行車從來都是橫衝直撞的。父親這樣頻頻地回眸我很是侷促不安，那目光中透出的父愛，我似曾相識，卻又使我萬般不自在。於是，我悄悄地加速，超過了父親……心中一陣解脱，父親再也不用那麼辛苦地回眸了。

這樣騎了沒多久，我心底悄然滋生出一種女兒對父親的牽掛，父親的車舊了，我騎車的速度又這麼快，他跟着我騎，不會出事吧……想着想着，忍不住回頭望了望父親——就像父親剛才回望我一樣，我相信我的眼中流露出的同樣是關切和擔憂，因為我心中也有了一份牽掛。在我們彼此回眸的一剎那，我忽然明白了與父親平日相處的那種淡漠，掩飾其實是相互的。唉，何苦來哉，不更是弄得彼此間很彆扭。又一個星期天早上，我和父親再一次一塊兒逛書店。父親一個人單獨地走在前面，我雙手插在衣袋裏，並不時地東張西望故意落在後面，好像被別人發現和父親一齊上街很丟人似的。在熙熙攘攘的人羣中時，我看見父親停下了腳步，回頭來瞧瞧我。唉，那要命的回眸又來了，平日裏父親的雙眸實在太嚴肅了，令人望而生畏。

可是今日我在父親的眼中又一次讀到的是呵護，是關切，彷彿有了磁力，不知不覺地我加快了腳步追上了父親，自然地挽起父親的胳膊，心裏異常舒暢。父親側過臉來看着我，眸子裏充滿了笑意，那是陌生而又熟悉的眼神，我彷彿又回到了童年。是的，平日中的父親，其實心中充滿了愛，充滿了對我的關切，只是為了幫我成長才用嚴肅冷漠來裝飾自我。而故意做作的我掩飾對父親的愛，拒絕被愛，其實就是想證明自我長大了。之所以不再像童年的温馨，其真正原因就是缺少這回眸的關切。唉，親情無需掩飾，直的都會更親！

輾轉進入只屬於我一個人的世界裏，去年的這個時候我認識了一生中對我最重要的朋友，去年的今日我充滿着期待，興奮做好一切準備理解上帝給我的恩賜。我們彼此相信沒有人能夠把我們分開，沒有人能夠離間我們的友誼，我和她的關係都被眾人看在眼裏大家都感歎我們為何會如此的親密要好！而在我們彼此之間僅有信任和關愛，彼此能夠感受到對方的心跳能夠體會到對方的不開心更能夠感應到對方的存在，這一切的一切都建立在我們的信念。可是又有誰明白在今年的這個時候我一個人心灰意冷的等待着，等待着我們彼此之間的友誼能夠重新燃燒。

這是發生在一個細雨濛濛的晚上，月亮看上去是如此的害羞生怕別人看清她的臉，走進教室我看見你一個人看着窗外模糊的雙眼更是把你承託的如此高雅，也正是我們彼此的氣質讓我們互相欣賞。看到你的沉默我心格外承重，也不明白是怎樣回事沒過一會兒我們盡吵了起來再言語之間我發現我們變得不那麼的信任，而我對你的猜疑也是越來越多，慢慢的和你在一齊也就成為了一種完美的回憶。由於我的多疑我的固執和我的懦弱導致我們最終還是分開了！

回首過去式，在這幾年中真的發生了太多的事情，我得不成熟給我帶來了慘痛的代價而如今也無法挽回我們彼此的友誼因為你已經走了，不明白何時何地我們還能相遇，反思了許多也從零碎的片斷中我認識到了我的不足，明白自我的問題慢慢的我變得成熟了，對身邊的人不再那麼苛求也不再懦弱，學會一個人應對現實！因為從你的身上我明白現實是不容改變的它不會來遷就你，僅有我們勇敢地去應對它理解它~

你離開的這段日子裏時常會有和你在一齊的場景浮此刻我的腦海中，你依然生活在我的記憶中，我已經長大了不在多疑不再固執不再懦弱是回憶教會了我這麼多，是你讓我成熟了這麼多。

回眸也許是件很痛苦很心酸的事也可能是件很開心很幸福的瞬間，而其的價值是你在回眸的時候你學會了多少？

我仍然譜寫着屬於自我的藍調，依然守候着回憶裏的一點一滴，依然盼望着太陽的歸來！找尋屬於我自我的方向。

從呱呱墜地至咿呀學語，再到如今的懵懂敏感，漫漫求學路已行至大半，念念不忘的仍舊是她。倘若將我喻作風箏，她就似那平凡的放線人，她放手讓我飛翔，卻不捨得讓我受傷。所以無論在哪裏，回眸、眺望，她必須在那裏。

“瑤瑤，有空多回來看看！”她喚着我的小名，自然、親切，被這樣喚着，我也格外舒心。

我定定地走着，下意識地停步、轉頭、側身、回眸，我怔住，她仍立在那兒，一動不動地立在那兒，循着目光望去，她老了，老得我不敢相信，兩鬢的白髮似歲月的風霜，眼角的皺紋是心湖泛起的漣漪，唯有嘴邊一枚圓潤的痣嵌得那麼妥當。

“徐教師再見！”我脆生生地與她告別。每每離開時，我都會重又回眸，像靜候棉花糖的孩子一樣靜候着她一抹慈祥的笑容、一個温柔的目光，這種感覺勝過棉花糖那種膩膩的甜，如珍珠一般飽滿，如綢緞一樣順滑。

記得離開學校的最終一天，我清楚地意識到我不能天天和她告別了，我哭着鬧着不想離開。被媽媽抱走的那一瞬，回眸，她的眼淚已噙滿了淚，可她卻笑着目送我離開，那情那景，時不時便會在腦海中浮現，仍舊是那麼清晰、那麼完好。

從此之後不再有人足以讓我回眸掛念，回眸的習慣也隨時光的流逝被填平、被淡忘。

十多年了，什麼都變了，人心卻未變。

相隔十多年的這次回眸，一下子將我拉回那段天真的日子，而我又明白我已經過了那個天真的年紀。

四目相對的那一刻，風沙靜止，飛快打着旋兒的黃葉也放慢了速度，寒冷褪去，我的暖源來自怦怦跳動的心，暖入心扉。

“路上細心！”她囑咐着，沒有一絲做作的痕跡。

而我也更加從容，“徐教師你快進去吧，有空我再來看你。”她微笑着點點頭。

乘車遠去，我想，這種習慣也許會一向堅持下去。因為，用她的話説，我在她眼裏永遠是個孩子，和當七年級樣。縱使我身在天涯，回眸，她必須在，哪怕在夢裏。

人生無數次回眸，因不捨、因疑惑、因震撼、因渴盼，而我卻認為無數的回眸，都因了有一份情在維繫着，牽着彼此的心，親情、友情，乃至感情……

不由想起那句經典：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！其實，只要人在、情在，該在的都還在。

人生就是一場行走在旅途上的駐足，一路走來，一路芳菲。與其説，成長如同一張絢麗多彩的畫卷，不如説，成長就是一張潔白無瑕的紙片，沒有他人知道，這張白紙上將會呈現出怎樣的繽紛，因為這是我們自己成長的足跡，這是我們自己濃墨潑灑的人生。

繁華景物從身邊而逝，一路燕轉鶯啼。成長是一段長長的路，回想起那些很遙遠的歲月，那些美好的舊時節，就像一幅風光迤邐的江南繡圖，安靜且美好，生來是個恬淡雅嫻的女孩，捧一杯清茗，閲一卷古書，任憑時光在字裏行間中悄悄流逝。

雲淡風輕，歲月靜好。兒時乖巧的我總愛着那本厚厚的《王摩詰詩集》，也許並不能完全的理解詩中的藴意，但總被詩中恬淡空靈的詞句所吸引，就如同詩人摩詰一般，謙遜儒雅，温文爾雅。“紅豆生南國，春來發幾枝”淡淡的相思，如塵埃般細膩，字字空靈剔透。“山中習靜觀朝槿，松下清齋折露葵”空山幽冥，靜修悟道，清純淡雅的詞句浸潤了兒時懵懂的光陰。

揮袖瀟灑，論道煮茶。初入青春期，骨子裏漸漸成熟的叛逆讓我無法自拔的愛上了李白這個狂妄不羈的男子。愛着他“天生我材必有用，千金散盡還復來”的瀟灑自在；愛着他“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信活力；愛着他“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的凌雲壯志。在煦風起時的黎明，在豔陽明麗的午後，在流星劃過的子夜，這樣一個瀟灑的男子與他狂傲的詩集陪伴着我度過那個叛逆的青春。

水墨青花，剎那芳華。隨着時間的流淌，骨子裏的叛逆漸漸褪去，歲月沉澱下來的是淡然的靜默與細膩情感的訴説。相識容若，是青春歲月中最美好的邂逅，憂傷的他帶着他那本憂傷的《飲水詞》悄然走進我的人生。不知在多少個無眠的夜中，我會默默品讀那字字如杜鵑啼血的詩句，潸然淚下。容若對初戀沈氏入宮的相思，對愛妻盧氏亡故的悲痛，無一不挑動這我心中最柔軟的弦絲。那段情，只為真心，無關風月。

時光在人羣中穿梭，匆匆，山水又幾重。我與詩詞相伴，踏着成長的步伐，揮灑着屬於自己的青春。只是希望，在某個時刻，回眸走過的路程，説一句，成長之路，我心無悔，我心愉悦！

緬步走在柳絮紛飛的岸邊，河水湯湯，楊柳依依，風景温柔地一如昨日茶樓，灑肆，折柳人。他停在一塊墓碑前，拂去碑上塵土，輕聲你呢喃，“如花……”聲音已然哽咽。

過往

十年前的他，還是一個窮秀才，十年寒窗苦讀誓要上得金殿。如花是守了他十八年的青梅竹馬，温柔素雅，不染鉛華，每當他徹夜不眠温書時，如花總會守在他身旁，替他掌燈研磨。終當他疲憊不支伏案而眠，第二天醒來，桌上早已擺好清粥熱菜。恍然便是十八年駛卻。

進京趕考那日，她送他到渡口，一路確是相顧無言，終是他握住她的手，説：“我此去歸期難料，你可願等我。”她微笑頜首，於是一葉扁舟緩緩駛去，帶走了她十八年的悲歡，十八年的年華。

她抬頭望向天空，身後花開成雪，月光裏不凋謝。

過忘

傾年明朝夕，滿室月輝流。

這是他的明月樓，是在朝廷做官的人送他的禮物，徒有一個庸俗風雅的名字。

他在自己的房裏一杯有一杯地灌醉自己，口吐酒言，雙眼渾濁迷離，忽而大笑起來，笑聲中，兩行淚水從他眼裏滑落。

看不透的官場浮沉使他煩躁不安，看來真是老了罷，他在心底淺笑。他記得當年在那個渡口，有一個人在等着他，一隻等這他。他愈發地想念起當年那個素面朝天，心無芥蒂的女子。

他又搖搖頭，忘了罷，他已有了妻，終究不能給她一個名分，何況，他的女人，是權傾天下的女子。

只是，回憶，終究不敵時間。

濁酒傾殤醉夢千年

“那孤帆去悠悠，把她的悲喜全都帶走，千絲萬縷堤上的柳，挽不住江水奔流。”

一年前，他帶着妻子和兒女遊玩，在這個渡口偶遇一位老婦人，直覺告訴他，這位老婦背後肯定有故事。於是，他們約定，他帶她去長安找她的良人，她告訴他她的故事。然而，故事只説對了一半，路也足走了一半，她卻停在了那條看似永遠也沒有盡頭的路上，他也讀懂了千里孤墳裏那難訴的情哀。

“她走過堤上柳，夕陽西下的小渡口，風景還像舊時温柔，但江水一去不回頭。”

寂寥的歌聲，男子做在桌前獨飲一壺濁酒，兩行清淚落下，淚眼朦朧中，仿若看見一個女子，依稀站在昨日的渡口，安然微笑。

此絕相思。

回眸看見這一幕幕催人淚下的場景，它使我們佇足凝望。在人類歷史中，還有多少故事，能讓我們回眸去感受它的一切？

有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。

在成長過程中，我回望身後的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我明白，流逝的才是最珍貴的。

成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐着我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，抬頭望着小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏雲密佈，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，可是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關，緊握着傘把沉着冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷裏，好温暖！天空下，一大一小的身影依偎在一齊緩緩走向遠方~

到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發現奶奶的衣服濕了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“多謝您，奶奶”

愛在蔚藍色的雨傘下昇華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中，有一種情在温暖的話語中，點亮着我的心靈。“早上好”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。教師的眼神裏充滿期待，我是一個內向，成績不好，作業應付的女孩。我的內心黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自我的位置。那天早晨，讓我倍感温暖，彷彿在我心中落下一顆種子，在以後過程中一句句温暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發芽生長！

之後我的成績如蝸牛般往上爬，我並不多激動，而是更加努力的完成任務。我明白有一雙眼睛在後面注視着我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“多謝您，教師！愛在温暖的話語中昇華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！日記一：在童年歲月裏，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想完美的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍天！日記二：在成長的歲月裏，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開闢了諒解的峽谷！日記三：在奮鬥的歲月裏，我們曾活力燃燒，留下奮鬥的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁讚歎不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！

成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身後的腳印抬起頭我明白我該努力了，珍惜此刻時間，回憶在心中永存！

時間這列火車已載着我們前行了十五年，回眸過去的那一站又一站，總有許多讓我們刻骨銘心的人和那難以忘卻的事。

淡淡的回憶掀起了無盡的情，又想起九年級時我們的那個團結的集體，那些人那些事。會考前夕，每個人都忙得暈頭轉向，每天都沉浸在書的海洋裏，班主任見了很心疼，每天利用半小時在教室放電影來使我們放鬆心情，“勞逸結合才能取得更好的效果。”這是她常跟我們説的一句話。

其實我們都知道她比我們更辛苦，每天天不亮就在教室等我們，晚上又是等我們睡下後才騎着自行車回家去，對於她來説，哪有什麼“勞逸結合”啊！為了我們她幾乎是費盡心血，隔幾天找你談話，總之就是以平常心態面對會考，不能過度緊張。全班七十人她幾乎對每個人的情緒都很關心。

臨近會考那個星期，每天都聽到“會考”這兩個字，黑板的左角上那醒目的會考倒計時更是讓人心煩，於是我和同桌開始放棄了，上課不想聽課，不做筆記了。甚至有時候會趴在那説悄悄話，睡覺。終於有天晚自習班主任把我們倆叫到辦公室。

“最近你們倆不在狀態喲！怎麼了？跟我聊聊吧！”她説完又笑了。滿以為她會批評我們的，可誰知……於是我們倆就像竹筒倒豆子似的一股腦全説了。班主任聽後，拉了兩把椅子讓我們坐下來，心平氣和地跟我們説：“這種心理很正常，但是你們要學着克服它，畢竟這次考試要意味着你們以後的人生去向。其實輕微的緊張很正常，不能過度緊張了，不要一天到晚去想它，黑板上的倒計時只是為了激勵你們的，有壓力才會有動力。儘自己最大的努力去考，加油！老師期待着。”

走出辦公室，我和同桌相視一笑。我想我們都應該明白了，明白了老師的話語。果然，以後上課又恢復了原狀，會考結束的那一刻，忽然間又想起了班主任的話，不管怎樣，我，努力了！

以後的我們會繼續乘坐這列火車，向人生的下一站駛去。但是，眼過，心過，情過之後，總會有一些東西留下來，讓我們慢慢品味，供我們回眸。

在我的書櫃裏，擺放着幾本我的成長紀念冊。沒事的時候，我總愛去翻看它們。那一個個定格的畫面，給我留下了許多美好的記憶。

今天，我又一次把它們拿出來欣賞。忽然，我的目光落在一張照片上，那是我剛滿週歲時拍的，模樣挺可愛的，美中不足的是，頭上只有些稀稀疏疏的頭髮。按照家鄉的習俗，小孩週歲時要抓週。只見，大籮篩中間坐着一個粉嘟嘟的小女孩，面前擺放着算盤、書本等物品，兩隻水靈靈的眼睛全神貫注地盯着手中的漫畫書，別看我看得津津有味，要知道，當時我可是把書拿反了。看着我那傻乎乎又認真的表情，我忍不住哈哈大笑起來。

接着往後翻看，我被一張“奇醜無比”的照片吸引住。那是我剛學會走路的時候媽媽抓拍的。媽媽説我那時候走路還不穩，但我很喜歡脱離她的懷抱，總要自己去嘗試，往往是還沒走幾步，就重重地摔倒，但我不會哭鬧，總會笑呵呵地爬起來，踉踉蹌蹌地又往前走。這不，媽媽就用相機把我當時跌倒又要掙扎起來的畫面抓拍下來。

漸漸長大，我上幼兒園了。這是一張幼兒園老師帶我們去茶館品茶的照片。照片中的我，再也見不到那讓我一直不滿意的“小黃毛”，取而代之的是一頭烏黑漂亮的長頭髮。那天我穿着雪白的裙子，梳着兩條小辮，還彆着兩個精美的髮夾呢！這可是一次別開生面的課外活動，我第一次懂得了，原來喝茶也有這麼多的講究。當我在貪婪地嗅着這淡淡的茶香，一幅陶醉的樣子時，老師拿起手中的相機把我拍下。

轉眼間，我上國中三年級了。照片中的我，可是個亭亭玉立的小姑娘了，比以前少了幾分幼稚，多了幾分成熟。照相的時候，再也不會像以前那樣總要打扮一番，擺個造型。瞧，這張我穿着校服，，戴着鮮豔的紅領巾，端坐在課桌前認真地做作業。

輕輕地合上相冊，微微地閉上眼，腦海裏還浮現着一幅幅令我難忘的畫面。我明白了：成長，其實就是一個不斷變化的過程。

喜歡落葉，因為它即將凋零；喜歡夕陽，因為它即將消逝；喜歡……每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然後漸漸凋零……

　　春

很久很久以前的那個春天，小女孩牽着奶奶的手穿過清澈的小溪，翻過碧綠的山坡去尋找奶奶口中説的那個美麗的地方。奶奶説，山的那邊有一個美麗的地方，到了春天那兒會長滿五彩繽紛的花兒和柔軟的草兒。等最終到達時，小女孩卻發現那裏並不像奶奶所説的完美。小女孩把嘴嘟得長長的，奶奶看着，撲哧一笑，變魔術般從身後拿出一束扎着蝴蝶結的野花，送給她……

小女孩記住了，春天的花兒是奶奶給的。

　　夏

很久很久以前的那個夏天，小女孩一如既往地和夥伴們玩耍，只是這個夏天似乎異常熱，不到一會兒，小女孩已滿頭大汗。奶奶還是那麼微笑拿着毛巾和扇子，一邊幫小女孩擦汗，一邊給她扇扇子，那一陣一陣微風，彷彿是往小女孩心裏吹，那樣舒服……

小女孩記住了，夏天的微風是奶奶給的。

　　秋

很久很久以前的那個秋天，小女孩依稀記得那是個金黃色的季節，充滿着人們歡樂的笑聲的季節。每當這時，小女孩總會乖乖地坐在奶奶的果樹下，看着奶奶用竹子做成的叉子細心地拿着果子，然後奶奶會把拿下來的果子擦得很乾淨很乾淨才遞給小女孩……

小女孩記住了，秋天的果子是奶奶給的。

　　冬

很久很久以前的那個冬天，下着雨的冬天似乎異常冷。小女孩身上穿着奶奶親手織的毛衣。奶奶把小女孩的小手放在自我的掌心，不斷地來回搓，直到小女孩的手暖起來……

小女孩記住了，冬天的温暖是奶奶給的。

可是，有一天奶奶突然去世了，像葉子般凋零了，小女孩漸漸明白每個人都會經歷生老病死，就像每棵樹都會經歷春夏秋冬，然後漸漸凋零……

在成長中我漸漸明白了這個道理。

將美好的往事完美的濃縮起來，如同一筆濃墨重彩，塗抹在我們那已經變得灰白單調的生活畫布上。

——題記

翻開夾滿試卷的卷夾，陳封已久的油墨味撲面而來，那一刻內心翻湧着，不知是悲或是喜……

有人説，味道和記憶捆得最緊，它讓時光變得生動。是嗎？對我而言也是這樣嗎？

夏日的夜晚是喧鬧的，蟬鳴陣陣，但在那段記憶裏，本該標記上快樂的地方卻是空白的，似乎只有筆在試卷滑過的單調的沙沙聲。那些被謂為生動的光影，是樓下孩子們來回的奔跑打鬧，而陪伴我的只有那些寫不盡的、黑白的卷子。

暖暖的夜，亮亮的星，孩童的歡笑聲，瓜果的香氣，時不時還會傳來幾聲狗吠，可這一切都與我無關。短暫的回眸之後，我依然會選擇那個獨自一人在燈下學習的夜晚。

或許多年以後，再次回眸，心中都會有着這樣一幅遙遠的畫面。漆黑的夜裏漫天繁星，在眾多樓房裏有一間窗户散發着光，書桌旁女孩在刷題。那樣的情景刻在心上，任歲月打磨卻沒有絲毫的消散。

那時的朋友圈裏也會有一些同學吐槽作業多，題難，人間不值得。我也曾因一道數學題解不出來而感到崩潰，也會想過反正大家都在玩，我為什麼不也去加入他們呢？芥川龍之介曾説過：“若始終貫穿理性的話，我們當然不得不否定自身的存在。”可是如果始終沉溺於負面情緒，失去理性，也是不可取的。

一個好友曾經問我為什麼不經常和同學出去玩？我不知該如何回答。但《山月記》裏有一段話，大抵可以解釋我的做法：“我深怕自己本非美玉，故而不敢加以刻苦琢磨，又半信自己是塊美玉，故又不肯庸庸碌碌，與瓦礫為伍。”回眸，我或許不是塊美玉，但我決不會與瓦礫為伍。或許每天刷題背題很累，但是最後終於換來了優秀的成績，那麼，一切的辛勞，一切的付出，都值得。

回眸，這裏的一切都脱離不了時間的掌控，卻能容納所有的不期而遇和久別重逢，世界燦爛盛大，歡迎回家。

余余落輝，我愛一抹最美；涓涓潺水，我掬一捧最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的足跡———我不忘毅者無疆的堅強。

7歲時，我愛看《西遊記》，而孫悟空便是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山下的嘲諷，一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打，誰能頂天立地，堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，這便是開始，即便寂寞也精彩，大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。

10歲時，我迷上《三國演義》，原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽而怨恨曹操，那一夜，考試失利後難眠的一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍在宛城喪子折兵後的痛定思痛；這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮、周瑜；這位魏王在割須棄泡後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪會荊州，守者父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演義到頂峯，“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”，曹公的詩好不令人痛快！

那一夜，我醒了，困難打不敗，挫折打不倒，我學會了堅強。

13歲，我張大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心不情願，也全神貫注的雕刻，堅強是他的靈感，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜泉水。

今年我15歲了，回眸成長之間，我懂了一句話“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，既然上天已降大任於你我，那麼，就讓我們帶者堅強出發吧！去奮鬥，去拼

我痛恨我自己，三年來茫然不知地讓時間白白流去，他甚至不回過頭來嘲笑我一番就遠去了。

我想抓位他，可他比我跑得過，我只好無奈地在心中和時間老人默默的許下一個約定：如果能看看以前的時光，我定痛改前非。

正當我痛哭流涕地回憶時，時間老人走來了，他拍拍我的肩，不喜不愠地説：“孩子你後悔了，我知道，為了讓你深深記住，去看一下你的過去吧！”他剛説完，我的身體便輕輕地飄飛了起來。

咦！這不是我的教室嗎？課堂上，老師正在娓娓動聽地講課，同學們都瞪着渴求知識的眼睛聚精會神地聽課，多美好的知識殿堂！但我盡力搜尋，卻沒有發現自己的身影。

唉！“我”在哪呢？來回尋找着，終於在一個小角落裏找到酣睡的“我”，全然沒有看黑板聽課，完全沒把學習放在心上。我憤怒了，正要上前呵斥，我的身體卻又把我帶到了另一個地方——我的家。

夜已深了，窗外漆黑一片。媽媽正在廚房給“我”煮夜宵，細細切菜、煮麪。再看房間中的“我”，竟然在看玄幻小説，而面前的作業動也沒動。我正想上去制止一下，卻見媽媽端着麪條進來，“我”趕緊把書放在作業本底下，裝模作樣地對媽媽説：“唉！作業好多，寫得我好累啊！”這時，我的眼睛濕潤了，那個“我”分明是在説謊。

時間老人走了過來：“孩子，三年一眨眼就過去了，十年二十年三十年也是這樣……”説完我就被送回了現實中。

看到如此不珍惜時間的“我”，真想和我的青春説聲對不起，是我把你荒廢了，我真不該啊！恍惚中，我聽到時間老人説：“吸取教訓，來日方長。”

我的眼睛一亮，對！我本不該這樣頹廢，我正年少，我的人生之路還有很長。

我和時間老人約定：痛改前非，珍惜每分每秒，不讓時間白白流逝，不負青春韶華。

會考，還有最後一個月時間，我要和時間賽跑，爭取無悔！

回顧走過的樹，懷念逝去的歲月，我念着，戀着。

7歲時，我愛看《西遊記》，孫悟空是我的信念。縱然可以千變萬化，也要忍受五指山的壓制。一壓就是五百年，一忍就是風吹雨打。堅強，被一隻猴神化得如此悲壯，即使寂寞也精彩。大丈夫能屈能伸，猴哥，就應該這樣。

10歲時，我迷上《三國演義》原先只是喜歡打打殺殺，敬佩關羽的忠義而怨恨曹操。考試失利後的那一夜，心頭一觸，原來曹操才是英雄。這位大將軍宛城折兵痛定思痛，這位漢丞相敗走華容道時的嘲笑諸葛亮。周瑜，這位魏王在割須棄袍後巧施反間計，連遭挫折到始終不忘統一天下的抱負，不像劉備，被火燒七百里聯營，燒回白帝城後一病不起；不像孫權，奪回荊州，守着父兄的基業就面南稱帝。曹操把堅強演繹到頂峯，“老驥伏櫪，志在千里；壯士暮年，壯心不已”曹公的詩好不讓人痛快！那一夜，我醒了：困難打不敗，挫折打不到，我學會了堅強。

13歲我長大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而也都是磨難造就的人。他們在浪漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們的航標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明後繼續創作樂曲，堅強是他音樂的音符；米開朗琪羅在教堂中，即使心中不情願，也全神貫注地雕刻，堅強是他的靈敏，直到生命最後仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜的泉水。

今年的我已經16歲了，回顧我的成長之路，一路走來，已度過多少的春夏秋冬，隨着歲月流逝，似乎明白了一點點吧。

至少我懂得了一句話“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行佛亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能，”既然上天已降大任於你我，那麼就讓我們帶着堅強出發吧！去奮鬥，去拼搏，去履行生命中的那一句諾言。

撲去相冊上的灰塵，腦袋中的回憶也似相片一般逐漸凸現出來。哦，這鵝黃的相冊裏滿是我成長的足跡，我的成長也就像相冊一般，一頁接着一頁。

翻開第一頁，迎面而來的是一張燦爛的笑臉。他穿着淡藍色的牛仔吊帶褲，一手攥着一隻又大又圓的紅蘋果，一手拿着一隻已歪曲了的羽毛球拍。他張牙舞爪地揮動着拍子，嘴裏大聲喊道：“爸爸媽媽連羽毛球都不會打，好笨！讓囡囡來教你們吧。“他露出幾顆稚嫩的乳牙，咯咯地笑着。媽媽也捂着嘴樂呵，孰不知為何。

翻到第二頁，相片周圍嵌着一條金框，上面揮灑着爸爸的四個蒼勁的大字”寶貝，加油！“相片中，我騎在爸爸頭頸上，手中仍是一個又大又圓的紅蘋果。我們背後是一望無際的太湖，煙波浩淼。我騎着爸爸，爸爸也舉着我，我們一齊做出”耶“的手勢。那時，空氣裏也必然洋溢着歡欣的氣息。清楚記得，那是我戴上紅領巾的第一次滿分。

翻到三、四頁，相片的背景已是如今的新校。田徑場上，我穿着絢爛的格子襯衫在奔跑。太陽給紅色的跑道上鍍了層金，耀眼灼人。我有了一大幫夥伴，他們圍坐在一起，隨着我的步伐，他們的視線在轉移。啊，突然，一個重心不穩，我連摔了兩三米。身後頓時傳來擔心的話語：”沒事吧？“”這1000米算一個坎？“我心裏嘀咕着，我雙手撐起，又開始一步，一步奔着。陽光似乎沒那麼豔了，揮撒在我身上，像是我的好友。終於，我衝線了，仍是及格的，我寬慰地笑了。我抹了抹額頭上的汗水，擺動着濕漉漉的T恤。我面朝跑道，體悟着風帶來的洗禮。然後，我擁入了人羣……

回眸成長，成長就像這相冊，一頁接着一頁。這一頁父母陪伴着我，是關愛；那一頁夥伴陪伴着我，是友情；那一頁的我在艱苦奮鬥，這一頁的我在收穫歡欣……

我又拍了拍這鵝黃斑駁的相冊，輕輕合上了。我將它放在我枕邊，期待着下一頁的我。作文

轉眼間，我已經到了。回頭看看那成長的道路，充滿坎坷，也佈滿着一個個深深淺淺的腳印，那便是我成長的足跡。

輕輕閉上眼，全身心地感受這兒時的寧靜。長大後的我才明白，那是份多麼難得，只屬於童年的寧靜。夥伴的喚聲漸漸大了起來，不外乎是尋到了什麼好玩的地方，兒時的我就是那麼貪玩，一聽有好玩的地方，便“嗖”地起身，跳到了樹下，與小夥伴們打鬧着，你追我趕地到了他們口中好玩的地方， 一方小水塘。

那時正值初春，天還很冷，河水還冒着寒氣，手一伸，凍得我只打哆嗦。但是有幾個膽大的男孩卻貿貿然地“跳”入小河中，水位不是很深，只沒到膝蓋，可那水的温度卻讓他們呲牙咧嘴，也許是由於我們幾個女孩在岸邊的原因吧，那股子勁兒愣是讓他們在河水裏憋了半天。久而，那股寒氣便散了，男孩子在河裏撲騰着水花，玩的很是得意。

看，那一串漸進模糊而輕巧的腳印。那時的日子是最快樂的。我不會因學習而困擾，不必擔心沒人和我玩，不用擔心做錯該怎麼辦，一切在我眼裏都是那樣新奇。用着自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個部位去感受這新奇的世界。那時的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護着。和夥伴玩耍，和父母耍賴，無憂無慮地過着每一天，於是，在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學以來的歷程。長大了，所見所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對手的存在，使我懂得了奮進；有了壓力的鞭策，使我奮起前行。功課重了，自由沒了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路，使我深知成長的艱辛。

成長足跡，無論是直是彎還是斜，不管是笑是哭還是怒，相信努力的自己會在今後踏出一片平坦的路，留下一串奮鬥的腳印……

我還未成年，就要開始細數那些成長故事了嗎？

成長對我而言，就是一次次的跌倒，再一次次地爬起來，步履艱難地向前衝。

八歲那年學騎自行車，一次一次地朝電線杆上撞，蹭破了膝蓋，劃上了臉，再處理好傷口後，繼續緊捏剎車，等待着接下來的失重摔倒。於是，我學會了堅持。

十歲那年，我痛失三伯父，每晚躲在被子裏 不可抑制的痛哭。淚水稀釋不了的傷，在之後很多個夜晚，慢慢癒合。於是，我學會了堅強。

十一歲那年，表妹在進入我生活中一年後，在那年夏天，毅然踏上回家的.列車。我從渾濁不清的車窗中看到了自己那張悲痛欲絕的臉，卻看不見一滴眼淚。於是，我學會了面對。

十三歲那年，爸爸媽媽在大年初四吵架，初五早上拉拉扯扯着説要去辦離婚證。我在一屋子來勸架的大人中一臉平靜地看着電視，無視他們的吵鬧。於是，我學會了偽裝。

十四歲那年，我在無來由憎惡數學老師的同時，數學成績一落千丈。在每一次他報到我名字在班上到處尋找的時候，在每一次他陌生地盯着我看的時候，在每一次他明明是解答我提出的問題眼神卻投向其他同學的時候，我總是會一臉微笑表示不介意。於是，我學會了隱忍。

十五歲那年，我來到了陌生的學校，投身到陌生的生活中。每天穿梭在來來往往陌生地人羣中，逐漸開始微笑，開始會講很好笑的段子，開始會和同學打鬧，開始在課堂上舉手發言。於是，我學會了善良。

十六歲這年，我習慣了在“似曾相識”中尋找如今的影子，而不會再在“如今”中追溯“似曾相識”的過往。我幾乎融入瞭如今的生活。我開始試着忘卻一些應該忘卻的，放棄一些應該放棄的。於是，我學會了成長。

而在即將到來的十七歲裏，我將在一次次歷練中，又會學會了什麼呢？

成長，本身就是一段不可預知的旅程。我們必須得放下些什麼，才能獲得繼續走下去的力量。

“你是誰啊？”“我是我啊”。童年的我絲毫不理解世界的概念。“我”，對於自己而言，就是一個名詞，代表自己的名詞。因此自己可以無憂無慮地和同伴玩耍，樂此不疲地跟在表哥身後當“跟屁蟲”。“快來！”表哥興奮地把從草叢中捉到的蟲子放在我的手上，我如獲至寶，小心翼翼地將螞蚱、螳螂之類的小蟲子放入水中，觀賞他們游泳、鬥爭的激烈場面，開心大笑。完全沒有生命概念的我們為了研究蟲子是如何呼吸的，調皮地將好幾只無辜的小生命淹死。當然，回到家後奶奶見到我們把衣服弄的如此的髒，氣得追過來舉起巴掌，嚇得我們四處逃竄。最後，還是奶奶的心軟，晚上我們又享受了一頓美餐。

“你是誰？”“我是我嗎？”青春，美麗而又充滿迷茫的季節。“我”對於我而言不再只是一個代表詞，亦多了幾分責任感。我漸漸明白人生的美好，生命的寶貴，我活在這個世界上要為自己的生命而奮鬥；我又漸漸感到疑惑，我每天學習，究竟創造了什麼價值，起到了什麼作用。於是，我出現了叛逆的心理，另一個叛逆的個體從靈魂的陰暗面生出，使我產生一些危險的念頭，將自己推到矛盾之中，苦苦地掙扎，尋求解脱的辦法。我希望做一個學習優異，人人喜愛的好學生。我想在人生的舞台上跳出一段奪目的舞蹈，在眾人面前展現自己的光彩，證明自己的價值。

“你是誰？”“我就是我！”理智終究戰勝了危險的衝動，我在人生的道路上轉了一圈，又朝着正確的方向前行。“我”這一詞對我而言不僅是責任與承諾，還是不拋棄與不放棄的樂觀態度。因為我是獨一無二的，所以我要在生活中腳踏實地，守護和承擔屬於自己的責任。既不能聞名於世，但也要對自己問心無愧，永遠牢記自己的信念。成長，是認清自己的過程，是由不知道向知道的過渡。童年，是我最美麗的回憶，而於現在的青春，我不言多，一切盡在手中！我要對自己説：“我就是我！我能行！”

短短的一回眸，就像一株桃花，雖沒有耀眼的光華，可也有一種沁人心脾的温馨與優雅。

我與爸爸不相見已半年餘了，我最不能忘記的是他的回眸。

這是一個微風在髮梢嬉戲，陽光於指尖跳舞的日子，樹葉在枝頭被微風輕拂着，好似風鈴一般輕快。我的心情，也沐浴在一片暖融融的氣氛中。因為今天是爸爸從外地回家的日子，花骨朵兒們聚精會神的傾聽春天的腳步聲，我同樣也聚精會神的傾聽爸爸回家的腳步。

近了，近了，樓梯間的腳步聲愈來愈近，打開門，映入眼簾的是爸爸充滿慈愛的笑容與那喜悦，看似風平浪靜卻又波濤洶湧的眼眸，我讀懂了，讀懂了爸爸眸子裏的那股深情，是那樣深沉。

回家的氣氛，真好，卻又那麼短暫。絢爛的流星靜靜劃落，時間的車輪悠悠前移。爸爸短暫的停留幾日後，便又不得不匆匆準備離去。

凜冽的寒風颳過我的臉龐，陰沉的如同蛛網的天空，籠罩着一切。

車站。

爸爸提着沉重的行李，與我們短暫交代後，握住我的手，我發現他的手是冰涼的，很涼，很涼。他意味深長的看了看我，我能讀懂爸爸的意思與期望。接着，一步，兩步，他向着和我相反的地方走去，拖着行李箱，走得很慢。

我看着他即將到達我視線不能到達的地方。倏忽，他回頭了，那眼神飄忽着，彷彿很近，又似乎很遠。他笑了，那笑容似乎很苦，又彷彿很無奈。他的嘴好像囁嚅了一下，依稀是“回去吧，我走了。”揮揮手，他便沒入人海。等再也找不着了，我便回家坐下，在晶瑩的淚光中，彷彿又看見爸爸那意味深長的一回眸。

時間的車輪不停的轉動，一分一秒勾勒出年華的輪廓。爸爸的回家、離開，似乎是一個無限循環。可每每憶起別離，每一次爸爸的回眸，都讓我百感交集。短短回眸，沁人心脾，它飽含着爸爸多麼深深的不捨，飽含着多少不言而喻的温馨，我懂爸爸，短短回眸，寄託的是爸爸對女兒的期望與希冀，還有美好的祝福。短短回眸，暗淡了深夜的星光，寂靜了城市的喧囂，温暖了我的人生道路………

回眸間，乘着時光隧道，回到1996年。

19xx年的小巷，午後的陽光柔和了，風微微吹襲，小巷空蕩蕩，只有那抹白色格外耀眼。齊耳的學生頭，白色的蓬蓬裙，粉撲撲的小女孩。旁邊，是一輛藏藍色，有點破舊的三輪老爺車。別驚訝，那場面那麼熟悉，那不過是1996年3歲的我，回憶中。車翻的聲音，小女孩的哭聲叫做一片。3歲的我哭了，真是毛躁的小孩。剛要走過去，剛毅的身影搶在前面，是爺爺。“阿玲，怎麼這麼不小心。乖，別哭了，爺爺告訴過阿玲要堅強的。”“對呀，小朋友，不哭哦，來，這是糖糖。不痛哦，呼呼。”我也蹲下，從口袋摸出一顆糖果，樣子像極了拐買兒童的大灰狼。3歲的我，看了看爺爺，又對我説：“阿玲不要，爺爺説不能吃陌生人的糖糖。我們要回家了，小姐姐再見！”真是很乖，很聽話的小孩呢！看這爺孫倆遠去的背影，默默唸到，再見，19xx年的我。

回眸間，乘着時光隧道，回到19xx年。

19xx年的小巷，午後的陽光有些刺眼，小巷不時炸出孩子歡樂的遊玩聲。黑色的運動服，乾淨利落的馬尾，敏捷的身軀一下攀上儲蓄室的平房頂，大概有2米的高度把！不要驚訝那抹小小的身影如此熟悉，那不過是1999年6歲的我。“嘿，小女孩，不知道這很危險嗎？”我故意繃着臉。“呵呵，小姐姐，如果我怕的話就不叫阿楠了！”真是人小鬼大的小屁孩。“阿楠，快點。”稚嫩的男音響起，是阿鍵，我的好友。原來，我的無所謂懼是在這鍛鍊的。“小姐姐，再見！”再見，1999年的我，我輕聲念。

回眸間，乘着時光隧道，回到20xx年，回到20xx年，回到20xx年，可是再也找不到我的那抹身影。

當時光回到20xx年，只剩我的記憶在輕旋，輕旋……成長回眸，小巷記憶着我的記憶，在那粗糙的牆壁上，一點點蔓延，蔓延。

眸在成長的那一個過程中，我是在風風雨雨中度過，使我的心中充滿了感觸和好奇。

回想起我三歲那年，媽媽為了我能比別的小朋友更聰明。特地為我買了許許多多的書，比如：古詩書、唐詩書、故事書、幼兒英語等等。她每天都挑一本書給我讀上幾篇，古詩和唐詩還要求我背出。漸漸地，我喜歡上了書。因為書讓我瞭解更多的東西，懂得了許多的道理，更讓我找到了無窮的樂趣。尤其是故事書，使我這個天真而又無知的小孩常常充滿幻想。幻想着自己在太空裏遨遊；幻想着自己在魔幻世界裏玩耍；幻想着自己飛上月球，跟嫦娥聊天……

哇！那裏實在太新奇了。打那以後，我開始瘋狂地迷上了書，幾乎對書若痴若狂。五歲時，我經常看《十萬個為什麼》，它為我打開了心中那把疑問的鎖，讓我對世界有了更多的發現。七歲時，我開始看《艾麗絲漫遊奇境記》，裏面發生了無數稀奇古怪的事，令我至今回味無窮。現在我已經十歲了，也常常看書。

因為從三歲開始，書已成了我生活中不可缺少的一部分。現在的我，經常看一些《西遊記》啦、《三國演義》啦，還有剛剛新買的那本，叫《夏洛的網》。那可是我自己挑的哦，你知道嗎？現在的我不僅會挑書，而且還會挑好書看。最近呀，我迷上了《夏洛的網》。那是一個星期天的早上，我剛從圖書館裏買了一本《夏洛的網》。一路上我痴迷的看着，到家後，匆匆吃罷吧，又看了起來。

整個下午，我一直捧着它，整個人完全沉浸在書中。不知道周圍發生的一切，更不知道時間在慢慢流失。直至天色慢慢暗了下來，可我這個書痴仍然迷戀在書裏，昏暗的光線卻沒能讓我甦醒。媽媽無數次的叫我下去吃飯，陶醉在書中的我，一句都沒有聽見。媽媽沒辦法，只好上樓。把我硬拉下去吃飯。

回眸起成長的點點滴滴，我真是在書中獲得了不少知識。但這還要謝謝我的媽媽，是她引導我漂在知識的海洋上。

1949年10月伊始，一個鮮活的生命在神州大地誕生——中華人民共和國成立！有着五千年文化的文明古國以一個全新的面貌展現在世人眼前，讓世人為她驚歎。

如今，這個生命已走過了61個春秋，尚在年輕的她，在她61歲的生命歲月裏，譜寫了一個又一個的傳奇，散發她獨特的迷人魅力。回看歷史，世人將驚訝地發現，她所創造的是無數勝超奇蹟的奇蹟。

初誕生的她，除了茫然，還是茫然。可她沒有在茫然中渾噩，她在黑暗中獨自摸索前行的路，跌倒，爬起，在跌倒，仍爬起。在無數次的跌跌撞撞中，她的努力終於有了回報——

1970年，中國成功發射第一顆人造地球衞星——東方紅一號；

1999年，中國成功發射第一艘無人飛船“神舟一號”；

2003年、2005年，中國相繼成功發射第二艘載人飛船“神舟五號”“神舟六號”

……

她成功創造了這些奇蹟，也讓世界擦亮了雙眼——現在的她，已不是那個被人嘲諷的沉睡的獅子；她的子民，， 也不再是懦弱求全的“東亞病夫”了。她的成就，已經能讓她在世界站穩腳跟；她的成就，也已經能讓她在其他

國 家面前高昂頭顱！

即使她在那些有着數百年曆史的“老前輩”面前略顯年輕 ，即使她的一切裝備並不十分成熟，但是出生牛犢不怕虎的精神卻激勵着她前進，勇敢挑戰未來。

現在的她，有着很多多未來的追求，“神舟八號”的發射可能會有女成員的加入；“嫦娥三號”也已投入設計；在醫學研究的率先行動……她對未來有着無限的追求。而這些追求在她眼中，沒有什麼是不可能的，對未來的展望，讓她有足夠的自信前行！

我的她，我的祖國，即使她還年輕，卻用她的乳汁哺育了同樣年輕的我。我愛她，我敬她，我更以她為榮。她用她的成就令世人驚歎，我將用我的畢生力量來使她更強大，使她富強！祝我的祖國生日快樂！

生日的夜晚，承載着無數的喜悦與歡樂。蜷縮在被窩裏，靜靜的凝望着漆黑之中投進的一縷殘光。於是，思緒悄然間徘徊在過去的童年。

是啊，已經15年了……

15年的時光，被渲染成無數奇異的色彩，永遠地成為了永恆的記憶，不會再重來。回眸童年時的零稀的片段，有着或多或少的遺憾，也有着或多或少的欣慰———成長。

幼兒園是童年美夢中印象最深刻的。記得那時候，天天和小夥伴們玩弄着芭比娃娃，一玩就是一天，而這些在現在的我看來，是那麼無聊的消遣，但是對於那時的我來説，卻是最大的快樂。因為不想午睡，就哇哇的大哭一場；因為與其他小朋友為了爭一個玩具而吵架，最終爭不過只好去老師那裏打報告；因為受到表揚回去和家裏炫耀一番……所有童年的一切，是那麼的單純而美好。

想到這裏，我已經有些忍俊不禁了。但這就是童年，另我會心一笑的過去。

無憂無慮的幼兒園生活，很快在與小夥伴的打鬧玩耍中過去，我到了上國小的年齡了。進入國小，我的生活中多了許多過去所不知道的事情，多了一些更深刻的意義。老師不僅傳授知識給我，更重要的是在平時更會教授我如何做人道理以及待人接物等方面的禮貌。過去，我不知道什麼是一加一，什麼是寬容，任性地過着什麼都不知道的生活，然後在她的教導下我明白了許多許多。朋友，在過去的概念中只是玩伴而已，待到跨進國小的大門後，我知道了那是幫你分擔憂愁的人，能夠與你分享快樂的人，能夠與你一同走過困難的人。在這裏，幼小的樹苗已經慢慢長大，不斷延伸的藤蔓已經悄然爬進窗裏。

童年的日子中，是一個成長的過去，一個蜕變的過程。

腦中仍是那甘甜的回憶，淡淡地在心中留下一段永恆的天籟。童年的時光被刻在時間的迴廊上，成為久久的過去，而成長的步伐卻從未停止。

生日的夜晚，承載着無數的喜悦與快樂，蜷縮在被窩裏，靜靜的凝望漆黑之中透進的一縷殘光。於是，愈來愈沉重的眼皮慢慢地合上，伴着一個甜美的夢———童年。

對於成長的理解我並不是很深，總認為成長是自然而然的事，我們無法左右更不可能改變。直到上了九年級，我才知道成長的滋味是痛苦的，那是一種撕心裂肺的傷痛，令我無法呼吸……

回憶·淚水澆灌的傷痕

那是一個令人傷感的季節，直到那天我才知道什麼叫離別……畢業分別的那天，我們早早來到學校，三年的同窗今天就要分離，雖然每個人臉上都掛滿了燦爛的笑容，但心中都難免有些不捨。大家在一起互相傾吐放假後的打算和三年來的美好歷程。照相機的閃光燈不停地閃爍，每個同學都希望留下他人的美好影像，可心中無不溢滿離別的悲傷。我靜靜地望着記錄三年來成長的地方以及三年朝夕相處的同學，心中酸甜苦辣鹹五味俱全。我知道這一天是必須經歷的，沒有離別，何來成長，成長是需要付出代價的。

　　幻想·現實腳下的淒涼

當得知會考成績的那一刻，我知道了什麼叫作欲哭無淚，腦中一片空白，只是靜靜地坐着。那一刻，對於未來的美好幻想都化成了虛無的泡影，現實的殘酷誰都無力挽回。我呆呆地望着灰暗的蒼穹，灑落的光暈朦朧着整個世界，那是怎樣的一種蒼白。我默默地哽咽着，但我知道，這就是生活。我必須經歷痛苦，否則無法繼續成長，就不會有繼續奮發向上的動力。

　　未來·暴風驟雨後的朝陽

弱者沒有失敗的權利，選擇成長就必須經歷痛苦的洗禮。在折翼的飛鳥前，我們能夠做的只有默默地祈禱。沒有狂暴的風雨何來絢爛的彩虹？成長的足跡是鮮花與荊棘共同鋪就的，也只有如此，才能體現出成長的美麗與剛強。想要得到鳳凰涅槃的勝利，必須面對艱苦的成長曆程，那是人生不變的軌跡。

蒼然暮色，自遠而至，眼前的路在暮色中向前鋪展。儘管未來的路途可能有不可想象的艱難，但我必須坦然面對，絕不畏懼，也絕不放棄，就如那清晨的露珠，只有經歷酷陽的洗禮，才能真正融入明媚的生活。

那天，我和媽媽整理了我的房間。在這過程中，我們找到了許多可以反映我成長過程的物件。

物件一：一歲時穿的衣服

打開大衣櫥，翻了一陣，突然發現了一件小小的連衣褲。這件連衣褲是乳白色的，上面有顆顆紅色的鈕釦。白色底面襯得紅鈕釦更加鮮豔，宛如皚皚白雪上撒上了朵朵紅花。“這是我一歲時穿的衣服啊！”我將衣服高高舉起，問媽媽，“真的是我的嗎？怎麼這麼小啊？”媽媽直起腰，笑吟吟地説：“是啊，當時你多小啊，現在已經長這麼高了！”也的確，我現在已經一米六九點三了，拿起那件連衣褲在身上比劃比劃，哈哈，昔日的連衣褲現在做上衣還嫌短呢！一歲時穿的衣服見證了我身體成長的過程。

物件二：跳芭蕾時穿的舞鞋

在一個箱子裏，我發現了一個裝有以前我練芭蕾時的服飾的包包。裏面有一件舞衣和幾雙舞鞋。我拿起一雙舞鞋細細觀察，它前面的部分已經磨損了，露出了裏面的內襯。我不由得想到我穿着這雙舞鞋通過了芭蕾2至5級的考試，穿着它做過無數個劃圈、小踢腿等動作。更重要的是，我就是穿着這雙舞鞋學會下腰的。無數次向後仰，無數次跌倒，無數次汗水浸透了衣衫，但最後的成功總能讓人喜悦。以前跳芭蕾時穿的舞鞋見證了我學會堅持的過程。

物件三：裝滿玩玩鬧鬧東西的小包

媽媽拖出一個儲物袋，裏面裝着一個黃色的、手工製成的小包。打開包，裏面有三個玩具手機，一個裝滿假錢的皮夾，一個寫滿了奇奇怪怪人名的通訊錄及一些隨手編的號碼的通訊錄，一個裝滿“碎銀子”的錢袋，打開來，裏面全是羽毛毽子下面的圓環。看了這些，我不禁啞然失笑。不瞞大家，這些東西，我六年級上學期還在那裏擺弄呢！但現在，我鍾情於武俠小説，這些就被我丟在一旁了。這個暑假裏又長大了，這個裝滿玩玩鬧鬧東西的小包見證了我丟下幼稚的過程。

這次整理，我回眸成長的過程，沒想到，我就這樣慢慢地長大了！

回想起過去的種種，有許多讓人無法忘懷的記憶，有許多快樂的時光，等着你我來回憶，成長回眸。不管快樂還是悲傷，我們都已經從那些往事中走出，去面對着下一個挑戰。讓我們在前進中回頭看看過去的那些經歷吧！

6歲時的我，剛剛懷着上學的憧憬走入國小的課堂，面對着一張張陌生的面孔，有的是害怕，有的是無助與寂寞，然而在國小的時光中也有一些坎坷與不順利。第一次拿起筆寫作業，可是面對着一道又一道的數學題時，我傻眼了，不會了。心理在想，哎…如果可以把這些題比作天上的星星多好呀！慢慢的數，慢慢的做，也不會那麼難吧！這是我第一次嘗試着自己做題，這是我第一次絞盡腦汁的把數學題做出來，可是當我做出來時，面對着答案，我又一次的傷心了，因為我的努力而換來的是叉子，我又無助的落淚了。我傷心了，從來沒有這麼的打擊過我。拿着題，不知道怎麼錯了的我，坐在角落裏發呆，老師看見了，走過來安慰我道，沒事的，這道題不會沒關係，你還有機會把它弄懂，然後老師便坐下來耐心的給我把那道題講明白，然後又出了一道類似的，我做出來了，我信心大增。

通過這件小事，我知道的就是不管有多麼大的困難，我們都要去面對，我們都要把困難化成動力，為我們以後打下堅實的基礎。

現在我已經17歲了，回想起原來的我，有時候也會偷偷的傻笑，因為在現在看來，那些事做的有些傻，但當時只是覺得這麼做沒有錯而已，不會顧及後果，而現在的我在慢慢的長大，但從過去的那些歲月裏，我也總結到了一些經驗，比如：要在學習中努力的重複的閲讀，把不會的問題在最簡單的時候找老師解決，而不是堆積到一起，因為那樣就會沒有學習的信心，而且還會更加的消積。

通過這些事情我也在回憶中慢慢的長大，慢慢的在回憶中總結經驗，不斷的努力提高自己的學習水平，讓自己在以後的學習中更加的有信心。

用一朵花開的時間相遇，在我最完美的年華里，用我最完美的姿態遇見你。

——題記

只是一次偶然，卻帶給我温暖的一瞬，她真切的笑容，我不會忘記。胡老師是包鋼三中的一名政治老師，上個星期，因為我們班的政治老師有事未能給我們上課，並讓胡老師給我們代課，雖然只是幾節課的相處，但卻讓我們真正的感受到了她身上的一種獨特魅力。

她拿着一本書，踏着輕盈的步伐走來，相貌平平，唯有一雙眼睛在閃光。鼻樑上架着一副眼鏡，嘴角時不時上揚，露出會心的微笑，她有一頭長長的秀髮，披在肩上，柔和中帶有一絲神祕，她簡單地説了幾句話，便要求我們翻開課本與筆記，絲毫不會影響我們寶貴的複習時間，等了一會兒，胡老師開口説：“樊老師帶你們複習到哪兒啦？第五單元，好的，那你們再把重點題温習一下。我在黑板上羅列出來，你們對照着複習，不懂就趕緊問我啊。”

全班就開始了大聲的朗讀，聲音此起彼伏，我也不例外，我翻開筆記，開始一遍遍的回顧所學的內容，然而下一秒，我抬頭與她四目相對，原來想避開，但她卻給了我一個微笑，讓我不再有絲毫的膽怯。過了十幾分鍾，胡老師便帶着我們一起迴歸課本，生怕我們有什麼遺漏，她結合課本上的例子將要背誦的句子反覆強化。原本乏味的政治術語，從她嘴裏吐出來的時候也頗有生機，夾雜着詼諧幽默，讓我們輕鬆的就理解了，她偶爾用手扶一下眼鏡，意味深長地看我們一眼。那琢磨不透的眼神若隱若現，讓我們感受到了胡老師的可親可敬。

課下，她忙着找尋資料，完善總結，放棄自己的休息時間，花了更多的精力為我們代課，從來都是笑容堆在臉上，像我永遠都讀不厭倦的詩，就好像永遠方當韶齡，一如纖水，當有同學去感謝她的時候，她也只是強調沒關係，這就是胡老師留給我們的印象，親切，感動。

教學樓裏那個背影，那個回眸，是如此分温暖人心，無論走到哪裏，心中總銘記在她披肩秀髮的髮梢，她明媚的笑顏，她温暖的話語！

淡淡的情誼很純，淡淡的回憶很妙。——題記

風輕輕，我微笑着回憶，一個個回眸，我看到成長的痕跡，它調皮得向我眨着眼睛，向我撒着嬌。

如果要我把成長的歷程分為兩部分，我會把它分為左邊和右邊這兩個部分，左邊是幸福，是快樂，是咖啡濃濃的香氣；右邊是傷心，是難過，是咖啡微苦的味道。而我則像吳均乘舟遊富春江一般，“從流飄蕩，任意東西。”“兩岸的奇山異水、天下獨絕。”亦如也。

清晨的濃霧總是給人一種朦朧的神祕感，成長的歷程也披着濃霧，帶着面紗。有時揭開來是幸福，是快樂，有時卻是傷心，是難過。

那是我一次回眸，揭開的那層面紗，我看到的是幸福，是快樂。我留戀在左邊的幸福中，奇山異水，天山一色給我美感。雖然我看到的是軟弱的自己，但也是幸福的自己。我依偎在你的懷裏，雖然臉上有兩行淚，可心裏卻是説不出的甜蜜。我找到可以信任的朋友了，是你教會了我相信別人，也是你告訴我要寬容別人，饒恕別人，更是你讓我嚐到了被朋友關心的滋味。幸福一直在我的心中流淌，多麼希望時間就停留在此刻，幸福永遠住在我的心裏，你的眼神，你的微笑……是我回憶中最美好的一幕。

記憶中有完美，但記憶中也有缺陷。

第二次的回眸，我跌倒在右邊的泥潭中，怎麼也爬不起來。我掙扎着，掙扎着……

那一幕，我的心很痛，很痛，淚水不止在臉上匯聚，更在我的心中流淌，眼前一片茫然，我不知所措。那樣的遍體鱗傷，那樣的狼狽不堪，第一次被人揹叛，第一次自己的信任被人踐踏。我最信任的朋友，卻傷我最深，她打碎了我們之間的友誼，打碎了我的心。我的小舟在江面上搖擺不定，我迷失了方向。

甜甜苦苦，苦苦甜甜，時甜時苦，時苦時甜。幸福的臨時走，快樂若即若離。這就是生活的歷程，是我成長的歷程。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。曾經的滄桑亂我心，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”志卻昨日的不快，展望未來。

當潺潺流水淌過平坦得大地時，周邊如星火燎原般漸漸泛綠。仲春日裏，孔雀綠得鳳蝶迷了曉花深徑。春，日光。遠方傳來一聲輕如呢喃得問候。回眸處，是一段葱綠葱綠得時光，潭水一樣寧靜，卻化不去一絲淡淡得憂愁……

邂逅。當我打開精緻得盒子包裝時，盒子中傳來一陣騷動。也許是你不滿這寸大得牢籠困住了你得自由。見到你得第一眼是驚豔，如未沾染世俗氣息得雪花散落在你得身上，織成了這件雪花大衣。血色眼睛鑲嵌其中。紅與白得極端搭配在你身上卻十分和諧。我感歎：你是月亮上嫦娥仙子得玉兔嗎？春光輕盈得拂在那初生得嫩芽上，寧靜，蓬勃。

掙脱。雖處於牢籠之中，你得眼神似乎已隨春風飄向那遙遠得山際。也許是你得眼神太過悲傷，我不自主地打開籠子。你得眼神似乎已隨春風飄向了那遙遠得得山際。也許是你得眼神太過悲傷，使我不由自主地打開籠子。你得眼神由黯淡到驚喜，猛地向春光那邊衝去，呆在那剛抽出嫩芽得花盆旁。想將你抱在懷中，你卻靈活地掙脱開我得手，心裏一陣失落……

迴歸。你漸漸不吃不喝，眼神愈發憂愁，與這温暖得春日格格不入。你想家了吧？天微雨，雨洗過得茶場一片墨綠。細看，密密點點得嫩綠新芽在閃亮。將你帶入山中，沉寂多天得你似乎感受到了自然母親得氣息，不安分起來。我儘量將你帶到高處、深處，這樣就不會被人抓到了。細雨打濕了衣服，褲腳粘上了一些帶刺得草種。將你放在地上，一雙眼因興奮而更加靈動。在我即將離去時，已跑出一段距離得你突然轉過身來，望着我。透過你那專注得眼神，我能感覺到你在笑……

下山後，天放晴了。你得笑如這春光一般温暖卻又令我不敢直視。不忍回眸你得笑，想起，便心中一緊，失落之感無法描述。相見在春，相別亦在春。雖然之後又養過其他兔子，但再也沒有那一刻得心動。煢煢白兔，東走西顧，衣不如新，人不如故。

春光傾瀉，在野外得綠草地上曬曬太陽，不忍回眸你得笑，但或許能夢見你，又回來了……