國小滿分作文400字合集7篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的國小滿分作文400字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

有人説：“成功者永不放棄，放棄者決不成功!” 也有人説：“放棄是一種永遠的解脱，輕裝上陣方能成功!” 這裏有兩個故事：

一是説“成功源於堅持”的。據説在第二次世界大戰時，英國牛津大學邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這裏發表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上台後只説了一句話,“我成功的祕訣有三個：第一是Never give up!第二是Never, never give up!第三是Never, never, never give up!”沉默了大約一分種後，全場師生猛然醒悟，爆發出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功祕訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望 ”，支撐了他一生的信念，並使他取得了最後的成功……

還有一個是説“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什麼方面都比別人強，他尤其想成為一名大學問家。可是，很多年過去了，他的學業沒有長進。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師説：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進袋子裏，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。 ” “是呀，那該怎麼辦呢?”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之後，他一心做學問，最終成了一名大學問家……

同學們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什麼?是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功?我們到底什麼時候該堅持，什麼時候該放棄?

大淩河———這條家鄉的母親河，在我眼中，他是那麼的藍，那麼的綠，那麼的金黃，那麼的多彩。

那綠油油的一片，簡直感覺自己出現了錯覺。這樹是綠的、草是綠的，甚至閉上眼睛，感覺空氣和風都是綠的！唯有的幾朵彩色小花，更為這蓬勃的綠添加了勃勃的生機。大淩河的綠，那麼的美！

綠樹下，這清澈的河水，讓我的心為之一顫，他是那麼的藍，藍得純淨、藍的清澈見底，彷彿讓人一眼就能看到河底。這碧藍的河水與遠處碧藍的天空遙相呼應，簡直渾然天成，倒有幾分“此水只應天上有”的味道。大淩河的藍，那麼的美！

在這一片藍中，卻有一片河水與眾不同，他是那麼的耀眼，甚至亮的讓人睜不開眼，就像是誰在河面上撒了一把金子，在陽光的照耀下，不停地閃爍着金色的光。大淩河的金色，那麼的美！

看！那遠處的兩個小白點是什麼？是海鷗，是海鷗！只見這兩個小傢伙一會兒在河牀上走動，一會兒在河面上飛翔，一會兒又站在河牀上休息，在大淩河這幅美麗的畫卷中玩耍、嬉戲着，大淩河的白色，這麼的美！

大淩河彷彿是鋪在天地間的一幅畫卷，家鄉人用勤勞的雙手描繪着她的多彩、她的美！我愛家鄉、我愛多彩的大淩河！

大家好！我的可是你想知道的，好吧，那我就告訴你。它是——李雪瑩。怎麼樣，是不是很酷呢？

當然我的性別就不用我説了，大家應該就能猜到。那麼，告訴大家一個祕密：別看我是個小女生，但有時候做起事來就像一個大大咧咧的小男孩，班上好多同學都叫我假男孩，為此，我真的很苦惱。好啦，還是向大家介紹一下我吧，想必你們都等急了吧！

優點：活潑開朗，積極參加活動，從開學的那一天就特別聽老師的話。與同學友好相處，愛幫助他人，熱愛勞動，是老師的好助手，同學們的好榜樣，家長通知書上總是寫着“團結集體，熱愛勞動”等詞語。愛看書，愛寫作，愛畫畫，還有一個偉大的理想，那就是當一名赫赫有名的高級舞蹈老師。我認為，我的理想可以實現……還有呢就是背書背得特別快，通常一兩首詩，我在五分鐘之內就能背完，而且英語學得特別好。

缺點：我的缺點大大的多，總的來説，缺點大於優點，但是總結起來，大的就是幾點，例如：粗心，腦細胞總是直直的，上課喜歡左顧右盼，學習不認真，學習需要用鞭子抽打，也就是不主動唄。有時候好奇心過強，就會釀成大禍，考試時總是不細心，粗心大意。唉！真是受不了。

願望：希望能夠改掉缺點，積極學習，實現願望，加油！

人在鼓勵中揚起生活的風帆，在鼓勵中創造奇蹟。鼓勵他人既是處世的藝術，又是做人的美德，被鼓勵的人心懷感激，恰是對鼓勵者最好的回報。

那是在一次體育課上，我們班因沒站好對，而被罰跑兩圈，跑完兩圈也就是接近一千米時，我們都累得不成樣子了，大家都氣喘吁吁的，腳已經發軟了。接下來老師的話讓我們發出了同樣的驚歎：“啊——”老師説：“下面是跑步比賽，會算到期末考試的成績裏，按學號，五個五個的來，現在是一至五號。”我暈呀，我正是五號，全身都沒力氣，還沒開始休息，又要跑。我腦裏一片空白，腳軟得厲害，我慘了，我一定會是最後一名呀。這時候，有幾個女同學圍上來對我説：“**，加油，你一定能行的，祝你好運。”對我鼓勵的同學越來越多，他們為我加油打氣，聽了他們的一番話，我頓時信心大增，我一直在心裏説：我能行，我能行，不能辜負大家對我的期望。後來，在起跑之前，他們又鼓勵我：“你最棒，我們為你加油，你可是我們班的女強人哦。”我很感謝她們，我已經信心十足了。開始比賽了，我跑着，跑着，只想着要堅持不懈，大家在等我的好成績，我要加油。哎，結果不理想，才跑得第三名，前兩名都是男生。

朋友的鼓勵，朋友的鼓勵使我有信心，人在鼓勵中創造奇蹟。

鼓勵呀，鼓勵。我感悟到了鼓勵。鼓勵會在你灰心喪氣的時候幫助你；會在你困難時指點你；會在你痛苦時激發你。

讓我們感悟鼓勵吧！

我家有一隻小花貓，它是姥姥送給我的生日禮物。我給它起了個名字叫小可，因為它即玲巧又可愛。小可披着一件黃白相間的毛衣，有一雙閃爍的眼睛，就像兩個小燈泡。一對三角形的耳朵豎在頭上。嘴角邊還長着又細又長的白鬍須。長長的尾巴和動聽的聲音。

小可剛來時像一個害羞的小姑娘躲在一旁，我第一次餵它食物時，它像軍人般的對我有所警惕，躲在草叢裏不肯出來。小可見我走後又四處張望了一番，然後才慢悠悠地走向食物。

我和小可相處時間長了，都互相熟悉了對方成了一對好朋友。這時的小可像換了種性格，整天跟隨着我，弄的我想笑又想哭。笑的是它滑稽地動作令人發笑，哭的是它在屋裏到處亂竄把媽媽最新愛的花瓶摔碎了。

一天中午，我在屋裏做作業。小可趴在書桌上看我寫字，不一會小可微微入睡。這時飛進來了一隻小鳥嘰嘰喳喳的叫不停，小可被吵醒了很憤怒的叫了幾聲，然後撲向小鳥，小鳥迅速地躲開了。小可相離弦的箭一樣追小鳥了幾個回合，最終小鳥筋疲力盡地落在了窗户上。小可又猛撲上去，結果撲了個空，小鳥也飛出了窗外。我看看亂糟糟的房間想教訓一下小可，看到小可寒酸落魄的神情。我又下不了手，我抱住它又拍拍它的頭安慰它。它好像知道我的心思又活蹦亂跳起來了。

我喜歡這隻即可愛又活潑小貓。

我不要飄渺的天堂

------題記

你説，天堂是不是很美呢？？是不是我們一輩子都無法觸及的幸福，但你知道嗎，昨天有天使來過，他告訴我天堂裏是飄渺的，我想是的，天堂一定白素的可怕，那是私人的象徵，他的名字讓我畏懼，還有，我要告訴你，幾十天堂很美，我也不要，因為那裏的人都是軀殼，他們沒有感情，那裏沒有我的爸爸，媽媽，還有我的朋友，我真的不要天堂，因為我不喜歡才在雲彩上，踩在別人的頭頂，或者那個頭是皇上的，我只要牽着爸爸的手踏在這厚實的土地上，你知道嗎，天使告訴我，天堂裏很安靜，我想我是喜歡安靜的，但我更喜歡聽爸爸媽媽的笑聲與別人的'吵鬧，天使還告訴我，天堂有緣是明天的沒有黑色，我可以不用擔心夜幕降臨時，我會睡不着覺，可我想，我還是喜歡夜晚媽媽一直陪我，直到我睡着了，我知道天堂裏有很多錢，但我還是想看到別人是怎麼通過勞動來努力賺錢的。

我不要那個沒有感情的國度，我不要那些沒有温度的人做我的朋友，我不要那些普渡眾生的天使來拯救我的思想，我只要聽媽媽的話走自己的路，忘記世間有個天堂。

我不是天鵝，也不是天使，所以，我不要虛幻的天鵝湖，也不要飄渺的天堂，我喜歡這個浮沉不定的世界，讓我看清自己心裏的路。

我的媽媽：今年三十四歲了，看起來還不老。瓜子臉上有一雙水汪汪的大眼睛，不高的個子，身材不胖也不瘦。

媽媽很愛我更重視我的學習：每天，媽媽幫我檢查作業，輔導我的學習，遇到難題，她就會跟我一起做，一起討論。每個休息天，媽媽讓我去補習班，風雨無阻。為了我能學好語文，媽媽像個家教一樣，每當我休息的時候，就會拿出一本作文書，讓我讀啊、想啊、悟啊。她講得那麼認真，那麼詳細，這一切都是為了能更好的輔導我學習。有時我的閲讀題不會做，媽媽總是認真的講解給我聽。

就連在遊戲中，媽媽也是我的好夥伴。我們經常一起打羽毛球，下五子棋，騎自行車。説到打羽毛球，對我來説是非常重要的：

記得在國小畢業的暑假期間，母親忽然告訴沉迷於網絡遊戲的我不能在玩電腦了，我頓時想起了我以前在遊戲裏獲得的我窮樂趣，不捨得。媽媽知道我只要長時間不做一件事就一直不會去做那一件事，所以媽媽買了羽毛球，每天陪我到體育館沒日沒夜的玩……兩個月下來，不僅我沒有玩電腦了，而且還得到了一具健康的身體（開學後吃的太多又變胖了……）。

母愛是偉大的，像柔和的春風吹拂過我的心；像一盞明燈照亮着我前進的道路；想甘甜的露珠濕潤我的心靈。我愛我的媽媽。