珍惜青春作文集合10篇

來源:文萃谷 1.62W

在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的珍惜青春作文,歡迎閲讀與收藏。

珍惜青春作文集合10篇

珍惜青春作文1

青春易逝,恰似水流年;煙花易冷,若過眼雲煙,一句短短的話,道盡多少九年級學子的辛酸苦辣?正是“天下風雲出我輩,一入九年級歲月催。”

遙想七年級當年,青澀未去,心中滿懷的是對七年級生活的好奇,以及對未知集體的恐懼。第一次軍訓的時候受盡磨難,可卻在苦難中鋭變,告別了國小童年;第一次留校的時候,因第一次離開父母而傷心,可也在離別中堅強,成為了青少年。還記得當年聽到表哥會考的消息,我不以為然天真地想;我才七年級呢,距離九年級還有兩年,兩年的時光,應該很漫長吧?

可時光已悄無聲息而又匪夷所思的速度從我身邊溜去,當我意識到這一點的時候,我已是九年級,昨日視死如歸,奔赴會考考場的表哥已喚作今日的我,而身邊的同學也從當年的青澀的少年,少女,日漸成熟。也是從那一刻起,我明白了什麼叫做白駒過隙;也是那一刻起,我明白了什麼叫“人生如夢,一樽還酹江月。”以及蘇東坡“老夫聊發少年狂”的感慨。於是在一次閒來無事時,我匆匆吃過飯,代身為一位念古懷今的人,於這熟悉而又陌生的校園中,尋求那過去的痕跡。

第一個去看,去懷念的便是校園裏的那幾顆銀杏了。“玉纖雪腕白相照,爛銀破殼琉璃明。”這説的不正是這幾顆銀杏嗎?當年七年級時,我在其中一棵淺淺地刻下了我的名字,心中想哪怕畢業了,我的名字也會伴隨着這個學校一直存在。我摸了摸樹幹,那三個字早已因歲月而模糊不清了,可或許這是這個學校中我唯一的紀念。我默默離開,經過一條小道,來到了操場。這裏,一首南泥灣讓我們奪得了魁首;當年在這裏,我們説着“男兒何不帶吳鈎,收取關山五十州”的豪邁讓我們永世難忘。當年在這……我靜靜地注視着七年級學生的歡聲笑語,猶如我們過去的影子,當年的我們不正是如今的他們嗎?而兩年後的今天,是否有會有人與我一樣呢?

正當我沉思時,一陣悠揚,宏偉的鐘聲打破我的思緒,我笑了笑,這不過是忋人憂天罷,歸去的已經過去,而未來又太過遙遠,唯有珍惜現在,珍惜這不多的青春

珍惜青春作文2

在一家客廳的牆壁上,我看到一幅畫,題名為《青春》。

畫面是一個正在翩躚曼舞的姑娘:她微微扭動腰肢,踏着碎步,從背後旋轉過來。

這當兒,她的耳環在搖擺,紮上紅頭繩的長辮子在背後飄忽,豐滿而窈窕的身段充滿了旺盛的生命力,隱藏着笑意的眼睛燃燒着青春的火焰。我雖不是學美術專業的,但看着看着,也感覺到一股青春的信息從畫面透露出來了,不由得從心裏湧起一種感情的顫動:青春是多麼可愛啊!

這種感情,我以前也曾經歷過。

那是萬物滋長的春天,老榕樹的枝頭第一次冒出嫩綠的葉芽,杜鵑花一簇簇含苞待放的時候,整個宇宙都充滿了活躍的生命,連泥土似乎也呢喃着幸福的聲音。

那是旭日初昇的早晨,眼看着玫瑰色的朝霞一朵一朵地綴上藍色的天幕,紅豔豔的太陽一分一寸地從海面上升起,金子般的陽光一片一片地傾瀉在大地上的時候,我的全身心都沉浸在透明的霞光中,那時候我感覺胸懷也如天地一般寬廣,兩臂增添拉千斤的氣力,理想和熱情好像伸出了翅膀,要飛翔起來了。

啊,早晨,春天以至人的青年時代給人往往是這樣美好的印象,我想這不僅僅由於那鮮妍的景物和美好的姿態,而因為這裏面藴含着無限蓬勃的朝氣,無限光明的遠景。更確切地説,這裏往往是一切事物的起點,甚至還是一個偉大的起點。

一年有三百六十天,而春天不過佔九十多天光景,一天只有二十四小時,而早晨不過佔四、五小時,人的生命自然比這長得多,但一個人生命中的青年時代,也可説人生中的春天或早晨吧,那也不是很長的。人的生命只有一次,而生命中的青春時代,又是這一次中的一個小片斷,這怎能不使人格外感到它的珍貴和可愛呢!

願青年朋友們把自己生命的小河匯流到廣闊的大海去,把自己的青春獻給偉大的祖國。作風雨中的海燕,波濤中的砥柱,狂風吹不倒,惡浪打不退。只有這樣,青春才閃耀着最鮮麗的顏色; 只有這樣,腳印才會留下一串串閃光的故事。

珍惜青春作文3

九年級的生活暗無天日。至少,我曾這麼認為。連窗簾也拉得嚴嚴實實的,似乎沒有人想到一點陽光也足以燦爛生活,連我也忘了。偶爾走到空闊的操場上,我也只是低着頭縮在自已的影子裏,躲避陽光。

月考的成績不理想,一向是年級裏佼佼者的我也不由愁眉不展。如此陰鬱的我在日記裏重重地寫下了幾個字:我的生活如同黑夜。

直到那天,不知哪個調皮蛋偶然揭開窗簾的一角,一束温暖的光線從窗玻璃透進來,打在我的書桌上,讓我的眼睛為之一亮:陽光!猛然想起哲人赫拉克利特的那一句:“陽光每天都是新的。”可我,竟有多少個日子沒有沐浴在陽光之中了!一時興起,我拉着同桌飛奔出了教室,站在走廊上,讓陽光恣意地親吻我的臉。心中那長久陰暗潮濕的情緒也被一掃而空。

站在我身邊一直沉默的同桌也微笑地開了口:“其實我們的青春不僅僅只有會考,還需要一絲陽光。”

我也微笑了,從那時起,我每天總趕在同學來校之前早早地到校,打開窗户,叮囑每一個人記得給陽光讓一條路,讓它射進我們的心裏來。也開始放棄了長時間來熱衷的灰色調文風,學習起語文老師所提倡的`“陽光作文”。直到這時,我才體會到,那些文字美麗如精靈,温暖如陽光,讓心靈有一種亮堂堂的感受。剎時,長時間淤積在我心中的陰霾一掃而光,心裏難得輕鬆。真可謂“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”

不久,我參加了學校的興趣小組文學社,結識了許多如我一樣即將走上考場,心思細密,有着優美文字的孩子。大家討論社刊的會徽時,我提議選用向日葵。

是的,向日葵,那是一種永遠朝向太陽,永遠需要陽光的花朵,它有着金燦燦的花瓣,飽滿而熱情,象徵着年輕和活力。就像我們這一羣零零後,為升學而忙得忘記了一切的孩子,我們也需要陽光,需要動力,需要感受像陽光般的温暖。

大家一致同意我的意見。我微笑了。

那一夜,我在我的日記上加了一句話:讓我們的青春充滿陽光,因為我們需要它。

珍惜青春作文4

如果説春天是一年中最美好、最具活力的季節,那麼,青春就是人生中最燦爛、最珍貴的季節了。它看不見、摸不着,但它又充實着你的身心,使你每時每刻都能感受到它的存在。

以前,對“青春”的認識朦朦朧朧,隨着年歲的增長,才漸漸理解它:青春,就是活力!就是激情!現在,我能夠感覺到血液裏也流淌着青春帶來的禮物。

上了國中以後,青春悄然來臨了。想到自己那飛揚的思想和豐富的想象力,感到無比自豪。這段時間,我在閲讀“枯燥”的名著,吃驚地發現,讀書時,思想也被青春注入了活力!我不再是以前那種讀字不讀意,不求甚解的閲讀了,而是細細地品味。我品味人物的動作、思想,去推測他屬於現實中哪一種性格的人。作者描寫他的目的,想象他的結局。遇到一些與以前發生的著名事件有關的,我會努力把它記下來。遇到一些富有哲理的句子,我會反覆讀,有時甚至把它記下來。想着以後大一點了,再看就能明白了。最為使我驚喜的是,我讀書時給書中的人物注入了自己的感情,對一些人讚不絕口,對一些人深惡痛絕;為書中喜悦的事而歡欣鼓舞,為悲傷的事而歎息不已……這一切都因為我有青春,有一顆年輕的心!

青春是珍貴的,一生只有一次,我們切不可虛度青春年華!時間一天天過去,我們也要無愧於青春的美好時光,做有意義的事。被挫折絆倒了,勇敢地爬起來,用快樂,用笑容迎接新的挑戰!珍惜青春!

我們是羽翼未豐的鳥兒,青春是我們積累的季節,是最該珍惜的寶物。我們一步步地成長,將來的一天,我們會飛上廣闊的天空,找到屬於自己的一片天!

珍惜青春作文5

青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝的無影無蹤。

時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什麼?是生命中火一般的季節;青春寫什麼?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什麼?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需明白:青春不是風花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。

青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內涵需你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它靠你一筆一筆去繪製,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學習、生活、交友中,我們編造着自己絢麗多姿的青春,品味着青春的滋味:甜,體會着人間的真善美。

因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢;因為青春,我們約定製造共同的回憶,鑲在青春紀念冊;因為青春,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河裏,盡情的放歌。在求的海洋裏領航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌着年少的輕狂,充滿着風雨坎坷。

所以我們應充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉蒼老……我們也應堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時風平浪靜,閒適怡人,有時會激流澎湃,捲起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應在悲歡中自沉,也不應沉醉於鳥語花香。

有人説:青春是快樂的源泉;快樂在這裏流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這裏蔓延,陽光也在天邊等待……

讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

珍惜青春作文6

錯過春季第一場雨,錯過夏日最後一絲涼爽的風,錯過秋季最後一片落葉,錯過冬季第一縷陽光

錯過美麗,你擁有才學;錯過才學,你擁有健康;錯過青春,我們又還剩下什麼呢?青春,一個跳動,閃躍的字眼,每個人都擁有過像火一般熱烈的青春。經常聽到耳邊那些白髮蒼蒼的老人坐在夕陽西下的公園裏的長椅上歎息着:青春多好啊!富有活力和生機,我年輕的時候是啊!青春多好啊!多美妙啊!而正值青春年華的我們何曾想到過青春的美妙呢!只是一遍又一遍的默想着青春的困難與挫折。殊不知,我們浪費的青春,正是明天回不去的昨天。校園裏高大的梧桐樹長着青翠的綠葉。

樹下,一個女孩説道:唉!好煩啊!作業這麼多,連假也不放,還天天補課!是啊!還説什麼青春是無彩繽紛的,我看啊,青春就是作業,青春就是煩惱,太苦了!一陣風吹來,梧桐樹的綠葉隨風搖曳,發出簌簌的聲音。那時,我們正值青春。校園裏的梧桐樹葉黃了,像一隻只枯葉蝶一片一片鋪滿地面。樹下,一個女孩説道:好久沒回學校看看了,竟然變了這麼多。遠處一羣帶紅領巾的孩子跑過,傳出一陣陣銀鈴般的笑聲。是啊,看着這些陽光向上的學生,我才知道青春是多麼美好啊,只可惜,我們已經錯過了那屬於我們獨一無二的青春了。一陣風吹來,枯葉蝶般的落葉在空中飛舞,旋轉,飛舞,旋轉那時,我們錯過青春。

珍惜青春的每一天,不要再抱怨青春有太多的困難與艱苦,不要再抱怨青春這條路上有太多的荊棘,因為在這條看起來滿是荊棘的青春路上,更多的是歡笑與希望。自古以來,許多詞人,詩人,歌曲家無不為青春寫下一首首美妙的詩,動聽的曲,無不讚美青春的活力與朝氣。不要抱怨青春,也許我們所抱怨的就是明天所歎息的,回不去的去――青春。那個屬於我們獨一無二的青春!

珍惜青春作文7

像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力;像歡騰的小河;青春流淌着我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。

年幼的孩子憧憬青春,青春對他們來説是個充滿夢幻的童話;成熟的青年紀念青春,青春就像一幅油墨未乾的畫;年邁的老人懷念青春,青春已是他們珍藏的泛黃的老照片。青春,多麼美好的字眼,任何人都想擁有它,正處於青春這段美好時光的我們,怎麼有理由不去珍惜它?

青春對每一個人都是公平的,人人都曾擁有,都會擁有這段寶貴的時光。如果你善待青春,青春就會大放異彩。反之,如果你輕視揮霍它,你就會得到相應的報應。蕭伯納説:“青春是美妙的,揮霍就是犯罪。”那麼,每個人都應該善待利用青春。用理想給青春鍍上黃金的構架,用行動來充實它。有了夢的青春必定閃爍着迷人的光芒,經過勤奮,努力與拼搏的青春將結出誘人的果實。不要總以為時光還多,消磨青春,那樣留下的只會是遺憾。只有你充分享用青春,努力過了,拼搏過了,你才能大聲地説:無怨的青春,無悔的年華。

珍惜青春就不應該迷失在青春的河流中,最美好的時光是青春,最斑斕的季節也是青春。青春塗滿了各種各樣鮮豔的色彩,我們應該選擇暖色系,拒絕染上冷色系;青春鋪滿了許許多多不同的道路,需要我們擦亮雙眼選擇正確的路,避免誤入歧途。

讓我們在這青春的暖季撒下希望的種子,用一個夏天的汗水去收穫秋天成熟的碩果!珍惜青春,善待人生中最寶貴的時光。

珍惜青春作文8

青春是水,是正在東逝的水。

青春是柴,是正在燃燒的柴。

青春是風,是正在弄舞的風。

水是淹沒莊稼還是滋潤土地呢?青春是創造輝煌還是甘於沉默呢?

柴是助長災害還是完成使命呢?青春是無悔逝去還是滿懷淚痕呢?

風是助長浪頭還是幫帆過海呢?青春是造福人間還是貽害萬年呢?

這就是需要我,需要你,需要他來珍惜自己所擁有的可以用秒來計算的青春,珍惜一去將不再復返的青春,珍惜生命長河之中一段最輝煌創造的青春。

青春是全盛的。它代表着人生最偉大的創造力,它需要呵護,它需要珍惜。

青春是美好的,它凝聚着最動人的活力,它需要解放,它需要珍惜。

青春是短暫的,它演奏着最迅速的旋律,它需要把握,它需要珍惜。

青春,大多數人認為是應該珍惜的,因為你擁有她,然而有一部分青年卻面不紅、耳不赤地説:最美不過夕陽紅,留下青春,哪來夕陽?你們難道沒聽説過“夕陽無限好,只是近黃昏”嗎?

青春,大多數人認為是應該珍惜的,是應該把握的,然而有一部分青年卻恬不知恥地説:“青春是享受的天堂,青春奮鬥,哪有空閒玩樂呢?”你們難道不曉得“青春無悔,無悔青春”嗎?

青春就像一位喜新厭舊的主人,對離去的客人不過握一握手,而對一個新來的客人卻熱情地張開了雙臂。朋友啊,珍惜吧。

人們都好得一種病,一種叫“後悔莫及綜合症”的病,就拿青春來説吧,一旦青春流失得就像一碗水見底之時,人們才後悔沒有把握青春,沒有珍惜青春。人民啊,良藥在於自己,處方自己就可以開,關鍵在於自己的認識。

珍惜所擁有的青春吧,青春應該無悔,無悔應該有青春。擁有青春,放眼世界,珍惜青春,擁有未來。

珍惜青春作文9

”珍惜青春夢一場,珍惜相聚的時光……“一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。

時光像車輪一樣滾滾向前,四季在不斷地更新,新陳代謝,我們將在這美好的時光裏,互相道別,表達依依惜別之情。

我從來到這個世界的那天起,其實擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它,在它離我遠去時才倍感它的珍貴,這時已無力挽回曾經擁有的一切。

兩年的大學生活已將結束,回首過去,在這兩年裏,我確實擁有了很多很多。

記得剛來到這裏時,一張張陌生的面孔,一個個陌生的老師,走在陌生校園的林陰小道上,心裏總有一種孤獨、寂寞的感覺。後來,時間長了,我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃。可是我們還來不及品味,他們就各奔東西了,我們之間的那種友誼還能保持嗎?是不是因此而淡化了呢?但是我相信,只珍惜擁有,它就不會離我遠去,我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年裏,我擁有了老師、同學的呵護,朋友的關心與支持,讓我在和煦的陽光中不斷成長。

可是,我卻不懂得珍惜這種擁有,甚至有時還在怪老師、同學對自己的不理解,給予自己的關懷太少,甚至有時對他們的關懷熟視無睹,總認為那是他們應該給予的。現在想來,自己真的是太不應該了。就像老師們,他們只有一顆心,可這麼多的學生,他們又能給予我多少呢?!同學們也是,同是學生,他們能給予自己的又有多少呢?!在這個時代裏,他們能給予的也只有那一句鼓勵與支持的話,但這也已經很難得了。試問自己又給予了他們什麼?所以又何必抱怨呢?此時此刻,我對他們只有滿腹的感激之情!在這充滿友情的歲月裏,讓我為自己現在所擁有的一切加以珍惜,珍惜那一份珍貴的友誼!

學會珍惜,讓生命因此而美麗!

珍惜青春作文10

“青春是美妙的,揮霍青春就是犯罪”。這是蕭伯納説過的一句話。是啊,青春對於每個人來説只有一次,無論如何,我們都該好好珍惜。

青春是剛剛成長起來的一棵小樹,青春是漸漸開花的花蕊,青春是緩緩升起的太陽,青春是……

青春是人生的黃金時期,在這段美好的時光裏,如果我們不奮發向上,不拼搏奮進,不樹立遠大的理想的話,人生就沒有意義了。總而言之,我們青少年要緊緊抓住對人生有着極其重要的日子。因為它決定着你的前途,你的命運……俗話説,命運掌握在自己手中,人定勝天,然而如果自身沒有做出努力的話,那就只能任憑時間的“宰割”了。

珍惜青春,不要碌碌無為?“天生才幹猶如自然花草,讀書然後知如何修剪移接”。大多數人都歎息時光飛逝,光陰似箭,這是因為他們沒有珍惜青春的美好時光,不懂得讀書是一件多麼有趣的事。在青春的日子裏,我們應該好好讀書,因為只有多讀書,將來才能成為國家的棟樑,才能為國家奉獻自己的力量。

説到這兒,我猛地想起老爸曾對我説他當年特別頑皮,很愛玩,以致於他的手遭受了很多“苦”,耽誤了很多寶貴的學習時間。因此爸爸常常語重心長地對我説:“努力學習,珍惜青春,無怨無悔。”

同時,我也希望那些學習不努力、不求上進的同學能明白“少壯不努力,老大徒傷悲”的道理。要懂得“青春須早為,豈能長少年”的哲理。

珍惜青春,珍惜現在所擁有的一切。我們一定要在美好的青春時光裏,不留一絲絲的遺憾,不留一聲聲的歎息!加油吧,那些為自己理想奮鬥的人!青春無價!

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