温暖為題的作文600字

在寒冷的時候，一縷陽光就會讓我們感到温暖；在黑暗的時候，一盞明燈就會讓我們感到温暖；在迷茫的時候，一個標誌就會讓我們感到温暖。以下是小編整理的相關內容，歡迎閲讀參考！

“別哭，別哭，絕不準哭!”我努力剋制着快要流出的淚水。呆呆地坐在課桌前，廣播裏獲作文比賽優秀獎的名單已全部唸完——沒有我的名字。

我滿懷期待與希望，頓時像肥皂泡一樣破滅了。是播音員讀漏了，還是我聽錯了。我不再心存任何僥倖，我必須接受一個殘酷的事實——我落選了。

在廣播裏還在播放着其他的內容，我一個字也聽不進去了，緊捂雙耳。內心再也按捺不住心中的傷心，我開始亂扔書，就連王老師放在課桌上的書本也被我殘酷的扔在地上了。淚，肆無忌憚的從我的眼眶中湧出，一顆、兩顆......那晶瑩的淚珠猶如一條小溪，源源不斷。

“叮鈴鈴”——放學了。窗外的陽光照在我的臉上，這本是十分洋溢的感覺，可我卻覺得十分刺眼。我窩在教室裏的小角落裏，時間已悄然流逝了半個多小時。我真的沒有什麼臉面去面對老師、父母與同學。

這時，王老師走了進來，拍了拍我的肩膀説：“怎麼了？不高興了啦？老師並沒怪你，你已經盡你所能了，不是嗎？”王老師見我依然在抽泣着又説：“真的，老師真的沒有騙你，騙你的是小狗！汪汪汪......”

“撲哧”我被老師所打敗，我笑了起來。王老師滿懷着慈祥的面容對我説：“走！老師帶你去吃飯。”

“嗯”我膽怯的問：“老師您真的不怪我嗎？我辜負了您對我的栽培。”

“你知道嗎？你這一次的失敗，説不定還會激勵你自己。一個人在他的一生中，難免會遭遇一些挫折，不遭遇風雨，怎麼能長成參天大樹呢”？王老師擁抱着我説：“記住!從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來！”

在那一刻，我終於明白了，我想對那位王老師説：“王老師，謝謝您，你用你的那個温暖的擁抱和那些深入我肺腑的話讓我明白了從哪裏跌倒，就從哪裏爬起來！”

其實温暖是什麼？

有一天，我放學後哼着小曲兒，走在回家的路上。兩旁的小葉榕蒼翠欲滴，像一個個排着隊的士兵，保護大家的安全。而小鳥就站在枝頭愉快地唱着歌，展示着自己的才華。陽光透過樹葉，照在我身上，落在地上，斑斑駁駁，成了陽光雨，讓我十分愜意。

當我走到丁字路口的斜坡時，看見一對姐弟倆在地上玩着一個黃色的玩具車。他們玩得特別起勁兒，左推推右拉拉，跑到東奔到西。我看他們倆笑得像兩朵盛開的花似的，我也情不自禁的笑了起來。

就在這個時候，姐姐剛接過玩具車，推着推着手一滑，玩具車跟着斜坡跑下去了。我看看姐弟倆，沒想到他們居然沒有追趕。只看見姐姐皺着眉，撅着嘴，一副難為情的樣子，對弟弟説：“呀！車跑下去了！這輛車我們不要了好不好？”弟弟默不作聲，呆呆的望着玩具車，目光跟着車跑下去了。

我見他們沒動靜，馬上像箭似的向車飛奔過去。我一直奔到家門口時便有一些猶豫：要不要再繼續追下去呢？可弟弟沮喪的表情浮現在我的眼前，我根本不忍心吶！我繼續追趕着，還好，玩具車在不遠處的一輛大車下面停了下來。我跑到跟前，不管三七二十一，趴在地上，伸手拿出玩具車，站起來。我用手擦去額頭上晶瑩剔透的汗珠，欣慰地笑了。

我原路返回，看到了那姐弟倆，吧玩具車還給他們，姐弟又笑成了一朵花。我提醒他們：“別再弄丟了哦！”他們接過玩具車，也沒有説感謝的話，轉身繼續玩，我也不生氣反而感覺一股温熱的清泉流向我的心中，温暖極了！

温暖心間就這麼簡單！

温暖是什麼？讓我告訴你。温暖，是當人們心連心時，產生的一種使人心昇華的一種奇妙的東西。

其實温暖，它無時不刻地在我們人與人之間傳遞着。有時，它就像是黑夜裏的一盞明燈，照亮我們充滿希望的人生。一杯熱水，一張創口貼，都能使我們深受感動。

一看到這個題目，我就陷入了深深的回憶中：那是我二年級暑假的事了。那一年剛放暑假的前幾天，我都是迫不及待的朝游泳池奔去。那一天我也毫不例外地衝進游泳池裏在水中暢遊起來。

在淺水池裏玩了一會後，我就覺得沒什麼意思了。便開始想要去深水區試試身手了。可是正當我們想出這個念頭時，便被否決了。因為我的爸爸從小向我灌輸不要去深水區的思想，此時心裏一度掙扎起來。

經過了一番心理鬥爭後，我還是決定進深水區裏試試，還心存僥倖的想：我只要在邊上游遊就行了。就算不行了，也一樣可以游回來。便一腳踏入了游泳池。剛遊了幾次，都游回來了，心裏不禁得意洋洋起來：還説我不能遊，現在我不是遊得好好的嗎？大人們還真喜歡騙人！然後再一次的遊了出去。

就在我又到深水區中央時，腳上的一陣疼痛刺激了我。“抽筋了！”我一下子想到了游泳者最忌諱的抽筋。我拼命的想往岸上游腳，卻一直不聽使喚。我開始絕望了，甚至想好了遺言。

就在我萬念俱灰的時候，一隻温暖的大手緊緊的拉住了我，把我一個勁的往岸上託。我迷迷糊糊的看都有人用手在我背後拍了幾下，我肚子裏剛才喝的水一下子全部吐了出來。這時他看到我醒來了，便把我放在岸邊，悄悄的走了。

那一隻大手我至今記憶猶新，雖然我記不清他的容貌，但我記得他的手，是一隻充滿温暖的手！

此刻我凝望廚房的身影，注視樓台曬衣的背影，心頭除了温暖可言，還有什麼？一眨眼，我就要16歲但與媽媽一起相處的日子似乎只有幾天，媽媽都只默默的為我，我何曾關心過她，從來都沒有吧……

我覺得母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。那個冬天很冷很冷，猶如古詩中寫的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”想當然，街上擁有的只有白茫茫的一片雪。那個冬天的前一個夜晚，我和媽媽去了爺爺家，離自己家也就300多米路。爺爺剛從姑姑家，我就很想爺爺了。媽媽也沒辦法，只好陪着我。那天夜晚的道路堆積着厚厚的雪，和媽媽慢吞吞的走着，快到爺爺家時，天上竟又泛起了大雪。“爺，你終於回來了。好想你。”我有些微微發抖着，和爺爺交談。而一旁的媽媽就把自己最外邊的羽絨衣給我披上。現在仔細想想，媽媽難道不冷嗎？不是的，其實她是最冷的。

第二天，雪已經9釐米多高了，打開門望望窗外，真的是自己的白色世界耶！沒有任何東西污染了它，除了潔白還是潔白。我滿心歡喜的對着媽媽説：“我們好回去了。”又朝過去向爺爺告別。

“那麼厚的雪，還是等等回去好了。”爺爺笑着對我和媽媽説。

“不要了，再不回去，更大的雪會下來了。”媽媽還挺幽默嘛。

“是啊，我要回去，爺爺。”我。我話音剛落，媽媽就背起我，慢慢走去。媽媽只這麼慢慢的走着，比蝸牛都還慢啊，時不時搖晃着，弄的我心驚膽寒，心頭埋怨着。凜冽的寒風還呼呼的吹着，腳印一步一步的深陷下去……

温暖是什麼？温暖是“愛”。

“給你説過多少次了，吃完飯要收碗，都這麼大了，不知道這是一系列的事嗎？”媽媽又開始了無休止的嘮叨，“你看咱們村小A，人家成績每次都是年級前三，你什麼時候年級前三十就不錯了……”媽媽越説越起勁，而我也終於忍無可忍，一氣之下跑出家門……

太陽的餘暉即將褪盡，或許是因為天氣變冷的緣故，前幾天還熱鬧的街道現在除了我便再無一人。空曠的街道冷冷清清，近似光禿的枝幹偶爾幾片枯葉凋零。

投奔親友？不可能，回家嗎？更不可能。第一次離家出走就遇見這麼糾結的問題，唉！

天上漸漸出現了幾顆半明半昧的星，如依稀的幾顆黃寶石鑲嵌在蔚藍的天幕之上，遠處偶爾穿來了幾聲狗叫，給這寂靜的夜添了幾分生機。

但是我明明沒有錯呀，只是忘了擦桌子而已，況且誰沒有忘記的時候？再説，如果學習容易的話，世界上怎麼會存在差生？媽媽怎麼不理解我啊？

其實我如一個流浪者，在路上漫無目的的遊走。一陣冷風吹來，我不禁打了個寒顫。眼中堆積已久的淚水也忍不住流了下來，一滴一滴劃過臉頰，在臉上留下道道淚痕……

寒風肆無忌憚的侵蝕着我，我雙手環抱蹲在牆角。經過淚水沖刷又自然風乾的臉異常難受。好冷啊！我蜷縮的更緊了。遠處傳來了繁瑣的腳步聲，一把手電筒的光芒把地上的一束黑影越拉越長。一種熟悉的氣息正在向我逼近。媽媽似乎聽到了我的抽泣，朝我走來。

見到我，媽媽趕緊把外套披在我身上，説：“別嫌媽煩人，其實媽嘮叨也是為你好啊！”淚水又一次我的溢出眼眶。

媽媽牽起我的手，頓時，一陣温暖湧上心頭……

温暖是清泉，澆灌片片綠葉；温暖是綠葉，襯托朵朵鮮花；温暖是鮮花，散發陣陣清香；温暖是純潔，藴藏每人心中。

還記得有一件事，那是我記憶倉庫裏一顆流光溢彩的珍珠啊，這件事令我終身難忘。

那是一個夏天，六月的天如娃娃的臉，説變就變，剛才還是晴空萬里，眼間電閃雷鳴，家長們都在校門口等着，有的都親自跑到教室裏來了，xxx的家長看見我沒有帶傘，就説：“這位小朋友，你帶着這把傘回去吧。”我很着急，説：“這怎麼行呢？xxx怎麼辦？”“沒事，有他奶奶在呢。”“可……”“別推辭了，趕緊拿着回家吧！”我很感激，一時説不出話來，叔叔一見我提着很重的書包，忙説：“這書包多重啊，我幫你拿着。”“謝謝你！”“這點小事，算什麼呀

回家後，媽媽見我沒淋濕，很是驚奇，忙問：“你不是沒帶傘嗎？怎麼沒淋濕呀？”“一位好心的叔叔讓我拿着傘回去了，還幫我拿書包呢。”後來我想：那書包一定淋得不成樣子吧，哎，我怎麼……“叮鈴——叮鈴——”我去開門，看見叔叔拿着我的書包回來了，他全身都濕透了，可我的書包一個雨點都沒有。“怎麼回事呀，叔叔？您全身都濕透了，可我的書包怎麼？”“噢，早晨送xxx時，隨手裝了個塑料袋，沒想到真派上用場了，再見！”媽媽看見了，忙説：“別走那！拿毛巾擦擦身子吧！”“不用啦！謝謝您的好意！”

此刻我望着她遠去的身影，激動的一句話都説不出來，雖然外面天很冷，可我的.心卻是熱乎乎的，十分温暖……

都説，母愛是海，有遼闊的胸懷。每次考試考砸了，媽媽沒有抱怨我什麼，而是鼓勵我，不要因為小小的失誤而灰心喪氣，而是應該好好反省過錯，向着下一個目標衝刺，把握在最後一關獲得好成績。每次母親辛苦打掃，卻因我心情不好而搞砸時，母親只是重新來打掃一遍，不會指責我。

如果説母愛是海，父愛便是山。還記得小時候，遊玩回來之後，突然下起了大雨，爸爸便把他的外套脱下來蓋在我頭上，而自己卻淋着雨騎着車，過了好一會兒才到家。到了家，爸爸全身濕透了，看着爸爸額頭上留下的雨水，看着爸爸不停地忙來忙去，而自己卻什麼事都沒有，我感覺心裏熱乎乎的。

在生活中不能缺少父母的關心，更不能少了知心朋友。”把痛苦告訴給你的知心朋友，痛苦就會減掉一半；把快樂與你的朋友分享，快樂就會一分為二。“學習中，難免會遇到難題，與好朋友一起討論、解決，不僅僅可以獲得答案，更可以找到自豪、快樂。面對着嶄新的生活，我們確實會遇到一些煩惱，這是，你需要一個朋友幫你出出主意，幫助你儘快地熟悉新生活。在無聊的時候，朋友願意找你聊天，把煩惱驅趕出去。

有時候，一個陌生人的舉動也會讓你感動。一次補習班回來，下起了雨，可我又沒有帶傘，只能用袋子遮着頭，過了一會兒，我竟感覺不到雨的存在了，可往往外面，還是有幾滴小雨珠往下落，看看周圍，突然發現一個阿姨為我撐着雨傘，還對我笑笑。此時此刻，我的心中有説不出的温暖，我很感激這位阿姨，卻只跟她有一面之緣。

在生活中因有温暖才美好，温暖使自己感動，也是別人感動。

都説“關心和被關心是人類的基本需要。我們需要被他人關心。當一個人處於嬰幼兒時期，或者病痛和衰老來臨之際，這種需要顯得尤其迫切和普遍。我們接受關心，生活在關心所營造的一種氛圍之中。沒有這種關心，我們就無法生存下去，成為一個完整的人。在人生的每一個階段，我們都需要被他人關心，隨時需要被理解，被接受，被認同。

同樣，我們也需要關心他人。但是，並非所有人都學會了如何關心他人。有些人真誠地關心知識，關心偉大的事業，關心物質世界，關心動植物，卻對同類的人缺乏同情。也有些人精神貧乏，對任何人或事物都漠然視之，在漫無目的的人生裏沒有關心，也沒有信仰。還有一些人形成了一種扭曲了的“關心”概念，以關心的名義幹危害他人的事情，這樣的人也是危險的。

在目前，人們對關心的需要深刻而迫切。在醫院，病人們感受不到關心；在社會福利機構，顧客們感受不到關心；在養老院，老人們感受不到關心；在學校，少男少女們感受不到關心。人們渴望多一點關心，呼喚一種充滿關心的新型人際關係。”

“學生們需要理解，成功的人生有各種各樣的表現，有的成功會比其他成功更加引人傾慕和追求。……要向學生傳遞這樣一個信息：學校教育不是通往上流社會的階梯，而是通向智慧的道路。成功不能用金錢和權力來衡量，成功更意味着建立愛的關係，增長個人才幹，享受自己所從事的職業，以及與其他生命和地球維繫一種有意義的連接。

因此我們要關心他人，關愛社會，讓社會温暖，讓所有的人都感到温暖。