【精品】戰爭的作文7篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的戰爭的作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

在書的世界裏，最出名的就是課本和漫畫了。一個幫助學生學習，一個讓學生成績下降。

在小明的生活中，最愛的就是漫畫，最討厭的就是課本，正因為這樣，他的成績一直不好。

有一天，漫畫對課本説：“主人太疼你了，竟然把你扔到地上，還踩了幾腳。呵呵呵！”

課本説：“唉，好羨慕你呀！”漫畫繼續諷刺課本，並踢了他一腳。這時，小明來了，他再一次把課本甩開，拿起漫畫，津津有味地看了起來。

上課了，老師宣佈要考試，可是小明還在看漫畫，於是老師走到他面前，把他的漫畫沒收了，並把他的課本拿出來，説：“給你十分鐘時間複習，這漫畫我先沒收了，下課來我辦公室拿。”小明只好看課本來打發時間。

下課後，小明的媽媽被請來了，老師當着家長的面批評了小明，小明的媽媽也當着老師的面，把漫畫書給撕了。

不知為何，小明慢慢地就喜歡上了學習。然而，那本可恥的漫畫，依然在垃圾桶裏。

人，是很有意思的生物。

我們知道砍伐森林有害，但從來不停止它。我們知道捕殺過度有害，仍然繼續捕殺。我們知道戰爭不是好東西，可是戰火從來都不會熄滅。那些發動戰爭的政治家，為的是什麼？更大得土地？更多的權利？死亡是唯一的平等，無論你是誰，有多大的權利，在死亡面前都一樣，什麼都沒帶來，什麼也帶不走！

我覺得歷史很有意思，瞭解歷史如同上帝瞭解他的子民，看着無數慘不忍睹的戰爭，無數軍隊的拼殺，一個個王朝的建立與衰敗，再到最後的覆滅。可以説，每一個朝代的建立都充滿了無數的鮮血。無數次戰爭來建立這個朝代，無數次戰爭來保護它，又被無數次戰爭毀滅。從最初的刀，劍到現在的各種火器，核武器。政治家的爭鬥從未停止，死去的人，被拆散的家越來越多，戰爭促進了武器的發展，武器有擴大了戰爭傷亡的規模。古代，打一場戰爭，幾萬人對砍，能傷亡一半都很難，而現在，一戰，二戰動不動就是幾十萬幾百萬的傷亡。看着那些殘忍的，可怕的描述，看着那些血腥的照片，看着那些勝利、失敗，無數的瘋狂的舉措。人民是沒有錯的，都是為了實現政治家的夢想或抵禦外國的入侵而犧牲！

瞭解得越多，就越覺得膽寒，為了一己之念，付出成千上萬的人。成與敗，都只有一個人的名字被銘記！

總結華夏上下五千年的歷史，我發現一個令人哭笑不得事情：“這五千年曆史，無數的戰爭，無數的王與寇，似乎繞了一個大圈，學到了許多，犧牲了無數人，又回到原點。”夏朝便是由各地方推選統領來治理國家，繞了這麼一大圈又回到了各地代表決定誰來當“主席”治理國家了。然而，上下五千年的戰爭，換來了無數的傷亡，無數的慘劇！

戰爭，若只是為了征服，還有什麼意義呢？不要被戰爭蒙上了雙眼！

叮叮鈴鈴，叮鈴鈴。

“上課啦！上課啦！”正在談天的同學安靜下來，互相打鬧的同學也停了下來並迅速回到座位上，做好課前準備。

這時，語文老師大步走進教室，清了清嗓子，開始講課：“今天我們開一個小小辯論會。”説着，在黑板上寫下了辯論的題目：國小生結伴出門旅遊行不行？

剛寫完，顧揚揚同學就“刷”地舉起手：“我認為國小生不能結伴出門旅遊。因為社會上有許多壞人，我們年紀小，很容易受騙。”這時，正方的朱君君同學反駁道：“我不同意顧揚揚的看法。國小生結伴出門旅遊不僅可以學習獨立，還能鍛鍊我們的團結精神，這樣不好嗎？”“可怎樣解決安全問題呢？”反方的一位同學立刻提出。我説：“我們可以到治安好一點的地方去啊！”還沒説完，反方就提出異議：“治安的地方就沒有壞人嗎？”“這”我們爭論了很久，勝負難分。

叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨着下課鈴，激烈的“戰爭”終於結束了。

我是晚上生的，哥是白天生的。爸説，這白色的我和黑色的哥是他的世界，沒有了我或者哥，他的世界將失去光彩。

爸是我們村最有知識和文化的人，因為爸上過高中。爸不像村裏其他人那樣重男輕女，甚至打我哥打的還要兇一些。是呀，哥比我調皮多了。當媽媽生下我們這對龍鳳胎時，他們就發現。那男孩哭的兇一些，則女孩卻乖巧聽話。

也許我是晚上生的，我黑一些，哥白一些。爸説，我穿黑色的衣服好看，因為我是黑的，能把我襯白一點。哥穿白色的衣服好看，可以跟哥配上來。而我卻硬要穿白的，因為白布要到城裏才買得到，而且我是黑的，穿白的就形成了鮮明對比。可哥也喜歡白的，但在爸媽的保護下，我總是如願以償。這也就照成了我們兄妹倆之間的怨恨，這個家時常有我們倆的戰爭。每一次獲勝的都是我，因為爸媽十分袒護我，愛護我。

每天，哥哥都要與我挑起戰爭，搞得你死我活，沒有一個人願意擔任罪名。記得哪一個晚上，媽從縣城回來，買了兩個文具盒。一個是鐵的，一個是布的。鐵的我們村就有賣，我和哥還沒有聽過有布的文具盒，上回奶奶做了倆個，可不能説是一個文具盒，我們倆誰也沒有要。可是現在，有了真正的布文具盒。我們倆當然會搶啦。哥怪媽咋只買1個，媽説，當時，那個老闆娘説只有一個了。其實，多年後，我才知道，是媽騙我們的，她只是想知道，我們兄妹倆到底會發生多大的戰爭，想要治治我們。可沒有想到，那個晚上，哥真的生氣了，説這幾年來，他有了我這個小屁孩跟他分享他的`快樂，他就沒有幸福過一天。他恨我，恨爸媽，恨爸媽沒次都袒護我。村裏的男孩子都嘲笑他，説每次他與小朋友做遊戲時總要帶着我。爸爸買了3顆糖，他也只有一顆，我有2顆……

最後，哥發怒了。從灶台上拿起一個炒菜用的鏟子往我身上撲。不僅我，爸媽。還有哥本人也傻了，爸媽報着我沒命的跑，居然不到30分鐘就跑到了縣城。我骨折了，發燒昏迷了幾天。媽把哥揍了一頓死的。

從此以後，我幾乎沒有與哥説過一句話。也沒有惹過他，直到那一年。

因為爸只上過高中，能教我們的也只有這麼多。我們要上大學了，那年，我17歲。我的成績在村裏不是第一就是第二。哥也是。但是，家裏只能供一個孩子上大學。家沒錢，實在沒有能力讓兩個孩子都上大學，能讓一個孩子上學都已經不錯了。而我和哥都想上大學，都想有出息呀！

沒辦法，只有抽籤來決定。結果我抽到了能上學，我看到哥的樣子，我愣了。我想把機會讓給哥了。我把想法告訴了爸，爸上來就是一巴掌。那是爸第一次打我，我傻了。爸説我沒出息，然後就與媽抱頭痛哭，説自己沒用，連孩子上學的錢都交不起。

那晚，我本想走到村裏靜一下心。可沒想到，我一頭栽倒了林小秋家起房子的坑裏，當場就走了，媽痛哭了好幾個月，整天以淚洗面。爸也被氣出了病，而哥，也哭了。

葬了我以後，哥以優異的成績被北京大學錄取。時間慢慢撫平了傷口，歡笑又回來了，只有爸，就像爸説的一樣，失去了我和哥當中的任何一個，他的世界就失去的光彩。

文中的我就是我的妹妹，文中的哥哥就是我。妹妹走了幾年了，我希望她在天堂永遠快樂，幸福，而且沒有了我們倆的戰爭。

夜深了，小主人睡了。可是，手卻無法入睡，它生氣地把嘴吵醒。嘴對手説：“幹什麼，深更半夜的，幹嘛把我吵醒呀？”“你還敢説我，今天晚上吃飯的時候，你吃香魚時，故意在餐桌上吐了許許多多的魚肉呀、魚刺的，我在收拾你吃的髒東西的時候，你卻在舒舒服服的躺着，我收拾完了後，身上髒死了，我又去洗手，但是，那髒東西不但沒洗下來，身上還有一股臭味，你説，該怎麼辦？”手憤怒的對嘴説道。嘴説道：“我又不是故意的！就知道冤枉好人！”“哼！你是好人，那我就是壞人！看來，我們不適交朋友，我們絕交吧！”“我同意！”就這樣，他們成了敵人。

第二天早成，小主人在吃早餐的時候，因手不配合，小主人只有餓這肚子去讀書，但又因小主人沒吃早餐，手在寫字的時候，雙手無力，結果小主人卻昏了過去。不到一天的時間，手和嘴都忍耐不下去了，結果又成了好朋友，因為他們知道，他們不能沒有對方，只有這樣小主人才能健康的成長。

忙碌一年的人們又迎來了闔家團圓的日子，深不知一隻魔爪正悄悄的逼近——新型冠狀肺炎，蔓延整個中國。隨着戰幕的拉開，抗擊肺炎的一線醫務人員始終奮鬥在最前方，為廣大人民撐起保護傘。

這是一場沒有硝煙的戰爭，卻是一場激烈的戰爭。戰爭初期，人人忐忑不安，看着居高不下的新增病例，陸陸續續增加的死亡率，以及中國地圖上各個省份的顏色，內心更加恐懼。舉個切實的例子，就我來説，每天兩眼一睜，兩眼一閉，都要打開手機看看本市情況。別説以往春節的熱鬧，走訪親朋好友，現在就連走出家門都是一件奢侈的事。以前人與人之間的隔膜是各種觀念，現在，又加上了一層口罩。

戰爭愈來愈烈，感謝我們的國家，感謝一直堅持抗疫的醫務人員，讓我們這些老百姓對抗疫的勝利充滿信心。雷神山醫院、火神山醫院的建造在提供更多急救中心的同時，也展現了中國速度。一個個女醫生、女護士，為了更好投入工作而剪去一頭長髮。她們的手、她們的臉，一個個小傷口，一道道淚痕，無不在觸動着我的心絃，為她們驕傲，為她們祈禱。然而，最讓我難忘的還是這兩幕畫面。一是鍾南山院士在高鐵上休息的畫面，84歲的高齡，他仍然奮鬥在一線。作為科學家、醫學家嚴謹負責的職業操守使他幾十年如一日，精益求精，一絲不苟，默默為人民，為國家做出巨大貢獻。第二幕是一位醫務人員摘下口罩的照片，毫無疑問，她的臉上刻着幾道深深的口罩、護目鏡的痕跡，頭髮也沾着汗水，而她的臉上，仍洋溢着笑容。不由得感歎白衣天使這個稱號，醫務人員就像天使般把患者從病魔手中拯救出來。

現在，戰爭到了重要的拐點。看着一條條新聞報道全國七地肺炎患者清零，新增病例的減少。面對這戰疫的成就，對那些仍在抗戰一線的戰士們的崇敬之情油然而生。記得梁啟超在《中國少年説》中寫道：少年強則國強，作為青少年的我們更應該學習這些戰士們的精神。

20xx年，是20xx年是全面建成小康社會和十三五規劃的收官之年，是實現第一個百年奮鬥目標的重要一年。現在，春天也來了，萬物復甦，無數的新生生命開始生長。在這重要的一年，美麗的季節，願戰疫取得勝利，祖國更加繁榮富強！

野火燒不盡，春風吹又生。″我們迎來一場有趣的拔草活動。

上課鈴聲響了，袁老師走進來説：同學們，因為草坪上的營養都被雜草吸收掉了，所以學校發動同學去拔草。袁老師話未説完，我們已經高興得一蹦三尺高。

老師帶領我們走向操場，給我們安排好了位置，我們就開始動工啦！我發現草坪上的草又矮又瘦，而旁邊的雜草展開全身悠閒地躺在那裏，好像在説：哼，你休想搶走我的地盤。″瞧着同學們個個埋頭苦幹，一把把地把雜草給拔出來。我也不甘示弱地幹起來。突然，我發現了一根像麥穗一樣顏色的雜草，我把雜草的頭髮一擰，抓它的根部輕輕往上一提，抖一抖它身上的泥土，它就離開了大地媽媽的懷抱。

正當我幹得起勁的時候，我發現了一根很粗很粗的根，就去用力拔，我都已經使出了吃奶的勁也沒拔出來。於是我挖呀挖，費了九牛二虎之力，最後終於把它給挖出來了。我稱這叫人蔘。於是大聲叫道大家加把勁，多挖幾條人蔘。於是一大堆的人蔘都出了泥土。

最後同學們都向雜草羣一扔，便回到了教室。我還沒完呢，打算在最後做個衝鋒。我猛地幹了起來，一下子又弄了個小山包，我的心裏總算滿意了。這次勞動讓我體會到了勞動的累和開心。