以美為題的作文錦集九篇

來源:文萃谷 2.2W

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的以美為題的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

以美為題的作文錦集九篇

以美為題的作文 篇1

從古至今,人們最愛談論的詞莫過於“美”了。俗話説“愛美之心,人皆有之”。我以為,大自然中,處處存在着美,只要你留心發現,就一定能夠找到。

也許,我更愛去發現美的事物,以至於在我的視野中,處處都是美。你看那蔚藍的天空,藍得如翡翠,藍得又似水晶。我睜大眼睛去看,努力地想把這塊藍水晶看穿,但它藍得又那麼厚實,任憑我怎麼努力,也只能欣賞到它外表的光澤,但它的魅力始終是無法阻擋的,你看那依戀於它身邊的絲絲白雲,温柔又纏綿,足以顯示出這塊藍水晶獨特的迷人之處。

看到以上之美景,我會禁不住地讚歎:“這邊風景獨好!”然而,廣闊的大自然,豈止這些美麗?!想起這迷人的藍,另一處的藍則更令我魂牽夢縈,它就是大海,那天地一體的地方。説藍天是翡翠,那大海就是寶石了,但它不止是一個生物,它是由許多顆藍寶石堆積而成的,你看它那深藍的眸子,那麼深邃,是一種讓你捉摸不透的美。有時候,大海的美更顯現在它的勇猛,比起這,藍天就稍遜色些了。可以説,藍天的蛾迷在於它藍得平靜,而大海的美就在於它的這段動感了。你是否還記得魯彥的《聽潮》呢?你是否會久久陶醉於他生動的描繪呢?我經常如此。你可以設想就站在海邊,連海風都是那麼的狂烈,吹得你滿頭的秀髮伴着海的呼嘯跳着勁爆的舞。此時,對面的波浪已漲到了幾十米高,正呼呼地向你撲來,而你,在浪的裙下則顯得如此之渺小,這時,還有什麼能比這更偉大的呢?還有什麼能比這更美的呢?

世上,美的事物無處不有,可以是路邊的一棵小草,可以是你腳下的一塊石頭,可以是你剛買的一件新衣服,也可以是你身邊的一位美人。其實,對於美,並不存在明確的規定,關鍵在於你怎樣看它,你是否覺得它對你或對他人有意義。我覺得,美的真諦在於它不是自身的,而是奉獻的。

我們可以看到許多大自然的壯麗景色,我們會稱讚它們很美,但更美的也許就在我們身邊,那是一種需要你用心去體會的美。一清早,你起牀推開窗户,一片清新的空氣迎面而來,當你睜開惺忪的雙眼,望一眼清潔的馬路,彷彿是在露珠中浸洗過一般,於是,你有了一天的好精神。然而,我們是否想到,是誰幫着洗乾淨了這馬路?沒錯,她就是點綴我們城市的綠葉——清潔工,也許你會指着她髒兮兮的圍裙問道:“她很美嗎?”我會堅定地回答你:“是的!”因為沒有她就沒有我們美麗的城市,沒有她就沒有你美麗的心情,她的美是奉獻的美,所以我説她很美!

還有一些人,他們雖不是像清潔工一樣因為無私的奉獻而顯得美,但他們也是美的。今年的九九重陽節又到了,這是老人們歡慶的日子,因為這是他們自己的節日。但我們都知道,老人是最怕孤獨的,而此時,子女們便送來了祝福,送來了問候,雖然只是一件小小的禮物,一句短短的祝福語,卻填滿了老人內心的空虛。於是,你很容易發現,老人的臉上又露出了燦爛的笑容,這不正是最美的花兒嗎?有了這麼多細心的園丁的照料,花兒總會開的。是啊!他們是美的,因為他們用真情澆灌出一朵朵燦爛的花,他們的美也是奉獻的美!

我實在講不完這世間之美,正如我前文所講,只要你用心發現,美自然在你身邊。美既然是這樣一個好東西,我們為何不在自己身上挖掘呢?試試看吧,美是奔放的,它們總能找到出路的!

以美為題的作文 篇2

“江南憶,最憶是杭州。山寺月中尋桂子,郡亭枕上看潮頭。何日更重遊?”在白居易筆下,杭州的美景,使他念念不忘。看來,杭州的風景之秀美,的確,是名不虛傳。杭州,西湖無人不知。杭州之美,美在西湖。西湖十景——遠看雙峯插雲,近看花港觀魚;遠聽南屏晚鐘,近聽柳浪聞鶯;春見蘇堤春曉,夏聽麴院風荷,秋望平湖秋月,冬賞斷橋殘雪。西湖十景,各有千秋。春季,西湖桃花含笑綻放,爭奇鬥豔。羣羣野鴨先知春暖,萬物,又甦醒;“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”西湖中,出水芙蓉,亭亭玉立;金秋時節,丹桂飄香,落葉金黃,紛紛揚揚的落下來;漸入嚴冬,只見臘梅忍冬獨放,傲霜鬥雪,堅貞不屈。一年四季的西湖變換着美麗,叫人百看不厭。

白娘子與許仙的故事,至今,還留在斷橋與雷峯塔之中,為西湖增添了許多浪漫的色彩。若不懂得珍惜這美麗的西子湖,將在多少年後消失。如果,遊者並不珍惜這美景,也許,她會恨自己的美麗,招來殺身之禍。西湖是自然風光世界的遺產,是大自然留給人們的“遺產”,她希望人們能夠讓西湖留給世世代代的子孫看,讓他們也一睹西湖風光,讓他們也懂得珍惜。詩人們為西湖寫了許多名詩,他們當然也希望西湖能夠永久保存下去。所以,我希望,人們能夠儘自己的一份力與心。讓更多的人能一睹喜歡美景,不要讓居住在西湖邊的小動物們失去了家。

江南憶,最憶是杭州。西湖此時此刻,正向你展現她獨特的笑顏。

以美為題的作文 篇3

生活並不缺乏美,只要我們細心,美無處不在。

人們在生活中總是抱怨幸福感太少,發生在身邊的美好事物太少,幸運總是不能倦顧自己。什麼是幸福感?什麼是發生在自己身邊的美好事物太少?什麼是幸運?"不是生活中缺少美,是生活中我們缺少發現美的眼睛。"我們應該用一顆寧靜的心去發現生活中美好的人和事。

一次偶然的機會,我看到一羣年輕人在大街上的電線杆上和小區的樓道牆壁上到處貼着一些小廣告,五顏六色的廣告紙滿天飛好像天女散花一樣。應着日落餘輝,這時一位頭髮蒼白的老太太手裏拿着小鐵鏟跟在這羣人後面。一張一張輕輕的剷下那些小小廣告紙。多麼美好的瞬間!多麼美好的時刻。

你看,在那老師辦公室的窗台下,老師還在辛勤的批改作業,老師您的家人,親人還在等着您回去吃飯呢!那一瓶又一瓶用盡的墨水瓶!那一支又一支寫壞的紅筆,不知這些年您用盡多少墨水用壞多少支筆!老師您辛苦了!費心了!啊!多麼好的老師,多麼感人的情景呀!

什麼是生活中的美!這就是生活中的美!就是這樣簡簡單單平平常常的小事。

以美為題的作文 篇4

美,有許多種,心靈之美、景色之美……而我今天發現的美就是景色之美。

“一年之計在於春,一日之計在於晨”,早晨,是一天中最美的時刻。

今天的早晨很特別,因為有了霧,校園裏白茫茫的,彷彿人間仙境一般。早晨,我進入校門,大霧瀰漫,教學樓若隱若現,影影綽綽,好似瓊樓仙閣,美不勝收。

做早操時,大霧散開了。風輕輕地吹拂着國旗,在温暖的陽光的照耀下,顯得格外莊嚴美麗。將近中午,霧終於完全散盡了,金色的陽光照亮了大地。

夜晚,温度明顯下降了。我走在僻靜的小路上,一陣寒風吹來,我不禁打了幾個寒顫。這風聲,好似千軍萬馬奔騰的聲音,又像安塞腰鼓那強勁的鼓點。耳朵裏像裝着高音喇叭,不停地放着刺耳的響聲。我立刻戴上帽子,抵禦寒風的侵襲。

抬頭仰望天空,我看見了朦朧月色,若隱若現,好像小孩子在玩捉迷藏。

過了一會兒,月亮出來了,地上灑滿銀光,四周寂靜無聲。它雖然沒有太陽那麼萬丈光芒,也沒有星星那麼璀璨絢麗,但這就是月亮,寧靜而神祕就是它的本色。它靜靜地把皎潔的月光灑向大地,夜色更迷人了。

望着月亮,我想起了許多詩家詞人的名句:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”表達了蘇軾對家鄉故人的思念之情。“酒入豪腸,七分釀成了月光”,把月比作鐵錚錚的漢子,他們心中的月亮是美麗寧靜的。

我在僻靜的小路上,走着,走着……

今天,我發現冬天的晨與夜的美:早晨的美在於霧的神祕,夜晚的美在於月的幽靜,我終於發現美了!

以美為題的作文 篇5

最近,我在觀察,你們知道我在觀察什麼嗎?我來告訴你吧!——我在觀察生活中的美,這不,我最近發現了。

這天,我和我的好朋友和往常一樣,一起上學,這時我們看見一個小妹妹在哭,她就上前問道:“小妹妹,你怎麼了?”小妹妹哭着回答:“我不小心碰着腿了。”她就趕緊問小妹妹:“小妹妹,你疼不疼?用不用姐姐送你回家?”小妹妹回答:“不用了姐姐,因為我沒拿鑰匙,姐姐你能不能送我去上學?”(已經不哭了)她説:“那好吧,小妹妹我扶你起來,谷贇,過來搭把兒手。”我連忙過去,一起和她扶着小妹妹上學。

還有一次,我和她一起坐公交車,我和她坐在座位上,她旁邊是一位小弟弟。突然,司機踩了急剎車,一瞬間,小弟弟手中的飲料正好灑在她的身上,小弟弟連忙道歉,而她只是微微一笑,説:“沒關係,小弟弟,不用擔心。”到站了,我和她一起下車,我問她:“你沒事吧?”她説:“沒事,只是一點點而已。”我連忙問她:“那你怎麼向你媽媽説呢?”她不在乎地説:“就説我不小心喝水的時候不小心灑在身上了。”

你們説我的好朋友心靈美嗎?這就是我發現生活中的美!

以美為題的作文 篇6

在生活中,到處充滿着美的東西,只是我們沒有發現而已,其實,就在我們身邊,隨處可見的泥土是非常漂亮的。

也許,生活中大多數都是隻會讚美那些盛開着的漂亮的鮮花、小草,只會讚美那高大挺拔的大樹,但是,它們卻忘了,如果泥土,怎麼會有漂亮的鮮花,小草和那高大挺拔的大樹呢?泥土默默地把自己吸收的養料給予了鮮花,小草,讓他們有了生存的`環境和食物的來源,這樣,鮮花才會綻放出那麼漂亮的花朵,小草才會長的那麼的茂盛呀!在颳大風的時候,它牢牢地抓住鮮花和小草的根,讓它們不會那麼容易就被風吹走了。

我們生活中吃的糧食也是種在泥土裏的,泥土養着它們,一年又一年,直到它們可以豐收了它才會完成了這批任務,接着它又會供養新一批得糧食,如果沒有泥土的話,我們人類就沒了食物,就沒法生存下來。還有我們爬山時,路總是那麼的陡峭,不平衡,泥土就會讓人們踩在自己的身上,踩出一條路,以便爬山,泥土還有許多作用,它總是貢獻着自己,從不向我們索取回報。

泥土的外表是很醜,但它的心靈是那麼美。

它總是默默地為他人做出奉獻,卻不求回報,你那高尚的精神多麼值得我們學習啊!

以美為題的作文 篇7

距居住樓盤百餘米,社區健身園中有棵百年老柳樹,樹高不足十米,兩人合抱寬,彷彿一個老態龍鍾垂暮老人,撐起擎天巨傘,張開在半空裏。原先腐朽主幹已被截肢,樹心枯乾成木,而粗壯的旁枝如龍抬頭翹首向上,斜枝橫溢出森森發華新枝,形如華蓋,枝繁葉茂,蒼翠欲滴,清風拂柳,儼然祖孫四世同堂。老柳樹年輪滿百,社區工作者用紅綢布紮成大紅花,給老樹披紅戴花。

居住地處天津市月牙河畔市區內側,月牙河原是一條知名度不高的河道,始於新開河流經河北至天津,幾經滄桑演變,經疏浚治理,因河道環繞市區東入海河呈月牙形,始定名為月牙河。

現代大都市鱗次櫛比高樓大廈,難得欣賞到百年老樹,百年前,這裏也許是月牙河畔一片柳樹林,這棵百年老樹親眼目睹月牙河畔世事滄桑,百年天津發展與繁榮。滄海桑田,平地起高樓,如今整個林立高樓的社區只有這棵唯一百年老樹,況且處在市區繁華地段,房地產開發設計者恰到好處保留下這棵飽經風霜老樹,還因地制宜在兩棟高樓之間修建了健身園,並建觀賞台。開發者傳承一種社區健美精神文化,是居住社區企業文化遺產,城市建設與保護文化遺產相得益彰,這是竹境格調住宅區開發者精美之作。

觀賞枱面鑲嵌木質地板,高出地面幾米,四周青磚砌台,觀賞台後幽深小路連接亭台長廊,曲徑通幽,樹木茂密,亭台樓閣相連,古香古色,兩邊階梯可通觀賞台。中間有一木橋蜿蜒而上,橋下斜面青瓦,園中安裝健身器材,有一園門通社區主幹道。

冬天老樹枯枝敗葉,樹身遍體鱗傷,仿若奄奄一息,每當目光深情注視這棵生命即將枯萎樹幹,在寒風凌冽中頑強守候着希望,便情不自禁撫摸粗糙風化老樹皮,期待老樹年年生生不息。

老樹任憑風霜雨打,越年春,枝繁葉茂,鬱鬱葱葱,老樹新枝,枝葉越發繁茂。感慨老樹又煥發蓬勃之生機,欣然撐起一片天空。每回逗留天津,便選擇在百年老樹下練習太極氣功,似有一種牽引力,青春煥發,心也越發年輕俊拔。年復一年,周而復始,生活原本平淡無奇,在冬去春來簡單重複日子裏,老樹也愈發青葱茂盛。

清晨;或夕陽西下,社區居民在健身園健身運動,感受生命在於運動青春活力四溢,還有老樹下爽朗歡聲笑語。社區很多老人辛苦一輩子,退休後又承擔照顧孫子輩,老人們所付出正是一種高尚奉獻,眾多鬢髮斑斑老人攜孫輩玩撒,盡得童趣。老人無怨無悔,只爭朝夕,同樣是社會家庭的支撐點,生命之樹常綠常青,有一份熱發一份光,慈祥如老樹敦厚。

老樹沒有阿娜多姿的身軀,更沒有如花似玉的容貌,坑坑窪窪皺紋爬滿樹幹,奇醜無比。人生不過百年,一棵老樹穿越百年時空,不管多麼孤獨蒼老,依然洋溢青春之魅力,百折不繞。

給老樹一個和諧温馨的春天,掬一米明媚的陽光,枯木逢春猶再發,生命在守望中延伸。那一樹繁茂;那一片清蔭。

美哉,老樹!

以美為題的作文 篇8

有人中並不缺少美,缺少的是一雙發現美的眼睛。讓我們靜下心來,帶着“發現美”的心境觀賞。你會發現,這世界很美,説,生活很美……

瞧,天邊的陰雲裂開一道口子,透過裂縫,鮮亮的霞光探出手來。周圍,朦朦朧朧的,只有霞光如此鮮亮。那一縷霞光好美,好美!來自:作文大全草地上,嫩苗兒展開亮綠的一片。柔和的風緩緩吹動着,苗兒擺起裙袂,舞動着。如此優雅的景緻,好美,好美!這時,一陣春風吹過,樹葉立刻發出“沙沙”的響聲。哦,是在歡迎春風吧!風裏帶來些泥上的氣息,混着各種花的香,在空氣裏醖釀着。雖然看不到,卻能真切的感受到,好美,好美!

小河裏,河水潺潺地流動,這是大自然發出的音樂。水面波光皺褶着,顯露出道道笑容。明麗的陽光在水面躍動舞蹈,忽閃忽閃的。在那陣陣閃爍中會發現,好美,好美!

路邊的樹上,幾隻鳥兒嘰嘰喳喳的叫着,唱着讚頌春天的歌。發現自己的心情也越發歡快了,這景象好美,好美!

靜靜的觀賞着世界,偶然發現一切都好美!我明白了,只要忘記憂愁,忘記不幸,抱着“發現美”的態度感悟生活,你會發現,這世界很美,很美……

以美為題的作文 篇9

美是什麼?有人説,美是一種對相貌的評價;有人説,美是一種高貴的氣質;也有人説,美是一種難得的品格。那麼,美到底是什麼呢?

在一片廢墟中,開着一朵小花。她生長在一堆雜物之中,卑微地開放着,與周圍的環境完全不同。是的,她沒有玫瑰的嬌豔,沒有牡丹的高貴,沒有茉莉的純淨,甚至連花瓣都破損了許多。但是我想,她是美的,甚至比那些人們精心培育的温室裏的玫瑰、牡丹還要美得多。

那是一個落葉紛飛的季節,在一條偏僻的小巷裏,有一棵大梧桐樹。樹葉紛紛揚揚地落下,他也絲毫不感到可惜。我覺得,他也是美的。因為在生存需要時,捨棄掉一些東西是非常明智的。一個在危急關頭能夠冷靜的,毫不猶豫地撇下一些看似與生命不可分割的東西,這無疑是美的。

這是一位非常普通的中年人,一位清潔工。在一個漫天飛雪的日子裏,她出來剷雪。一位國小生很好奇:“阿姨,你為什麼不等雪停了再鏟?現在多冷呀!”她笑笑:“剷雪是我的工作呀,現在我在上班呢。”自然,這位清潔工也是美的,嚴於律己,何嘗不是一種美?

他,一個總是被人嘲笑的並不聰明的小孩。學習努力的他,成績在班裏卻永遠是倒數,人們都不喜歡他。他還有一個很奇怪的習慣,每天,他都會主動把小區的公共走道清掃乾淨。他的父母總罵他笨,説他在家不幹活,卻天天幫別人,他卻依然這樣。哦,他也是美的,無私奉獻,是一種美。

他的名字,每個人都很熟悉。命運對他並不公平,它讓一個才華橫溢的年輕人患絕症。那個年輕人卻頑強地活了下來,併成為了一個世界公認的科學巨匠。幾十年過去了,病魔把他摧殘得沒有人形,他卻沒有抱怨一次。他就是史蒂芬。霍金。他的長相不美。但他不斷求索的科學精神和樂觀向上的生活態度都是美的。

美是什麼?它並不僅指相貌,而指很多:頑強,無私,樂觀,認真……這些都是美的。

美在我們四周,更在我們心裏!我們要看到這個世界的美,更要讓自己成為一個美的人!

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