【推薦】天空的作文500字四篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的天空的作文500字4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】天空的作文500字四篇

天空的作文500字 篇1

她是一個愛看天空的女孩,天空如此乾淨,還有種深邃的美好。十五歲的她渴望得到關心,但似乎這所新學校的所有人都在刻意地躲她。

“大家……好,我,我叫米粒……”第一天給同學做介紹,她緊張地搓着衣角。坐在第一排的一個男生自然地抬起頭,打量着她:她穿着並不合體,脖子上還隱約有疤痕……“好,你先和班長坐一起吧。”老師指了指男生旁邊的座位。她低着頭,羞澀地走過去,不自然地拉了拉衣服,遮住了那片傷疤。

她應該很久沒上學了吧。那個男生想。每當上課,她總是認真地聽老師講,可寫作業的時候,她卻遲遲不下筆,字跡也不堪入目。於是他決定,走近這個女孩。

他開始主動給她講題,幫她把不會的題補上,看到她不敢直視他,他就嘻嘻哈哈地給她講笑話。漸漸地,她的成績不再是倒數第一,臉上的笑容也多起來了。“嘿,你是不是喜歡班長啊?”一個女生調侃。“沒……沒有的。”她緊張地回答。“瞧瞧,連話都説不好了,真是癩蛤蟆想吃天鵝肉。”“我沒有!”她尖叫着跑出了教室。

她坐在操場上,凝望着天空。為什麼我沒有權利擁有一個好朋友?為什麼所有人都要躲我,就像爸爸媽媽一樣?轉過頭,突然發現那個男生就站在她的背後。“別理她們,本性不改的傢伙。我們是好朋友對不對?好朋友就要一起面對啊!”她看着他清澈的眼睛,終於哭着抱住了他……

天空的作文500字 篇2

瞬間,我突然明白:在生活的天空,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

又一次墜落的風箏,我沒有勇氣再去拾起它,因為我覺得,它還是會墜落,畢竟這不是隻精巧的風箏,是我在家裏儲藏室的角落裏發現的。其實我並不指望它能飛起來,只是找個藉口讓爸媽帶我來鄉下透透氣罷了。

躺在風箏旁的草地上,用手捂着眼睛,只因為陽光太刺眼。爸爸説今天的風在跳舞,風箏飛不了。我現在相信了,就像我的心,被壓力冰凍着。我就這樣靜靜地躺着,1秒,1分,10分……忽然起了很大的風,以至於將我的頭髮吹散。我情不自禁地拿起身邊的風箏,嘗試着再放飛一次。它緩緩地上升,只是很不平穩,然而它隨着風終於飛上了天空。“起來了!”我驚呼。正想用照相機定格着畫面時,又是一股風讓它墜落了,我狠狠地扔掉風箏線。風在旋轉,風箏自然飛翔不了。正如我,永遠打開不了命運的枷鎖,主宰不了生活。

但這樣不行!我不甘心,我對自己説:“再試一次,最後一次!如果這次不行,我只好選擇放棄。”我鄭重地拿起風箏,最後一次將它放飛,我想我永遠忘不了這一瞬間。那一刻,風箏依舊是緩緩地起飛,卻又一次被風擊倒。但就在要落地的那一剎那,也許是出自我的倔強,我狠狠地拉了拉風箏線。奇蹟出現,它竟然又起飛了,並且越飛越高。我歡喜地將手中的風箏線一圈圈鬆掉,風箏也越飛越高,盪漾在碧空中。那一瞬間,我恍然大悟:原來之前的一切失敗都因為我放棄的太早,是因為我沒有跨出這最後一步!後來,我緊拽着風箏線,每當它即將落地時,便用力拉一拉,風箏便永遠地飛翔着。原來在旋轉的風中,風箏也可以飛翔。

天空中那個不屈的身影告訴我:我們不能向命運低頭,即使翅膀斷了,心也要飛翔。

天空的作文500字 篇3

十三歲,我們脱離了少年的軌道。

十三歲,我們不再有少年的稚氣。

十三歲,我們不再像少年的脆弱。

十三歲,我們放棄了少年時單調的人生。

……

十三歲時,我們踏入了人生的又一個階段,開始了新的人生,重新去追求,重新去學習,重新去享受,就好象那剛剛長大的雛鷹一樣,開始學會在碧藍的天空下自由地翱翔,去追求,去享受新的人生。

踏入新的學校,走進新的學堂,我們認識了新的老師與同學,開始了新的學習。漸漸地,新的環境使我們有了新的改變:體格變得越來越健壯了,思想變得越來越成熟了,不再像少年時的那般脆弱,無知與可笑。也許,正是由於我們的成長,對於人生又有了更深的感悟:人生道路中,不可能有太多的壯舉,但是點點滴滴的凡人瑣事,卻也能夠組成多彩的人生。細細回味那些看似平凡的往事,卻也能夠使人猛醒,催人奮進,給人啟示。總之,平凡的'人生也能透射出深刻的哲理,只有我們用心去觀察,去領悟,才能獲得其中的真諦。我們切記:生命之花的綻放,它永遠遵循“從內到外“的實質,不會過於耀眼。

十三歲,我們學會了很多很多。縱然也有一些我們不該去學的東西,但是總有人會去放縱自己,我們要學會竭力控制自己的思想和行為,因為“青春是不容放縱的”。

十三歲的天空,五彩繽紛的天空:有歡笑,有快樂,有悲傷,有痛苦,有煩惱,有苦悶……更多的是有價值。

天空的作文500字 篇4

童年在不知不覺中悄悄逝去,而我也在渾然中成長至十三歲。

我明白,我的世界已悄然改變。不再是玩具做天空,糖果做大地,遊戲當法則,父母是四季;而是知識做天空,書籍做大地,成績當法則,自己是四季。

我的世界不再甜蜜、多彩;我的天空不再湛藍—只是一片灰濛濛。

呵!雖然是灰濛濛,但—也少不了快樂。在知識的天空中遨遊,在書籍的大地中探索,正猶如向地殼尋求寶藏,滿足着自己永遠都滿足不了的好奇心。仰之彌高,越高,攀得越起勁;鑽之彌堅,越堅,鑽得越鍥而不捨。

在這壓力緊迫,四處襲來的天空中,我也依舊可以找到快樂。來將自己“武裝”起來。因為我懂,懂得這種感覺不會持續太長,但這段時間恰恰是對我最重要的時間段,不但是一種給予,也同是一種磨練。如果你過去了,那你以後的天空將是輝煌一片,如果沒過,那將更加地陰沉。

雖然十三歲的天空是一片灰濛濛,但是如果你往裏面鑽,你將會發現裏面是金光燦爛。不過這是需要努力付出的,是要用汗水凝結而成的。假如你無法忍受這一時的痛苦,那麼你以後將會更加痛苦,且——時間很長;假如你可以忍受,那麼你以後會十分幸福與快樂。

十三歲的天空對於我來説是一個轉折點,上天給予了我許多“珍寶”,但卻用“磨難”來包裝。所以十三歲的天空是一個舞台,儘管上面荊棘滿途,但我依舊會舞出最絢縵的“舞姿”!來裝點這十三歲的天空。

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