精選尋找作文600字9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的尋找作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尋找作文600字 篇1
尋找曾經有一隻貓咪生活在大森林裏。小時候它很貪玩很淘氣就是這樣他的母親把他拋棄了，把它扔在在了大森林的深處。
過了幾天它又累又渴就躺在一棵樹下睡着了，醒來的時候發現自己在一個洞裏看見了一個耳朵長長的東西，嚇的一下子就起來了説：你是誰？我是小豆，我是一隻兔子兔子，兔子是什麼？兔子就是一種動物，就像你是貓呀，也是一種動物奧它半信半疑的答了一聲。對了你叫什麼？我叫黑貝哇，好帥的名字呀！
小豆説：你怎麼在大森林裏？我全忘了啊！反正我知道我不快樂好！我要去找快樂，我要自立！
黑貝上路了，它走着走着撿着了一本書上面寫着動物圖籤他看了看裏面有一些動物和它的特性吃什麼
它又走到一個叫、雞公山的地方看見有一個動物，他查了查圖籤，寫的是叫公雞。
它走過去説：你好公雞先生，您在找什麼嗎？我的皇冠丟了我在找它，對了你看見了嗎？黑揹回想了一下我知道在哪，請跟我來他跑到一塊大石頭下叼起了皇冠遞給了公雞先生，公雞先生連連道謝，公雞先生説：您叫什麼？黑貝説：我叫黑貝，請問您叫什麼？我叫公仙，是公雞一族的族長奧，再見了公仙前輩
黑貝上路了，正在要休息的時候一隻貓頭鷹撞到了它，它説您是誰可不可以幫我找到眼鏡可以黑貝説。我好像看見了一個刺眼的東西？然後跑過去找到眼鏡給了貓頭鷹，貓頭鷹説：謝謝你不用客氣然後就飛走了。
它找不到快樂很無奈，它睡了之後夢到一個神祕人説：你已經在快樂了不是嗎？你幫助人不快樂嗎？它説是的是的我已經在快樂了！而且很快樂。他知道以後就幫助別的小動物比如猴子、狐狸、老鼠、穿山、甲、老虎、獅子反正森林裏沒有一個動物不知道它名的。
然後他站在一棵大樹上朝這森林説我找到快樂了！
尋找作文600字 篇2
春天是童話中的仙女，所到之處，萬物甦醒，樹木抽枝發芽，鮮花張開笑臉，大地披上了綠色的新裝。 春姑娘的步伐多麼輕盈！她拖着長長的衣裙悄悄地來到了我們學校，給校園增添了許多生機。
晨曦徐徐拉開了夜的帷幕，又一個絢麗的早晨，帶着清新降臨人間。我懷着愉快的情緒來到了操場，深深地呼吸着雨後甜潤的空氣，頓覺一陣清新，真讓人心曠神怡。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷：我眼前的一棵棵爭奇鬥豔的桃花，在春姑娘的撫摸下，正開得燦爛無比。它們擺出一個個優美的姿態，像一位穿紅衣服的亭亭少女。又像一個個害羞的玉女，粉紅的胭脂臉，散發出一股股誘人的清香，令人感覺到自我似乎置身於在天壇中一樣，使人心曠神怡、流連忘返。
再看，操場附近的一棵寶巾樹，似乎被春姑娘輕輕地吻了一下，立刻變得興奮起來了，她們左搖右擺的，個個打扮得如花似玉、丰姿綽約的，趕來參加這個春天的盛宴。我望着這辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶，不由於情不自禁地發出讚歎：“多美啊！”
操場裏的樹木都脱下了舊衣，披上了新裝，長出了嫩綠的葉子，顯得更有精神了，它們就像一個個小衞士挺立在那裏，忠心地守衞着我們的校園。枝頭上的小鳥也突然亮開了歌喉，快樂地唱個不停，大概在歌頌那美麗、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出頭來、粉紅色的小花也從泥土裏爭先恐後地鑽出來，似乎在爭看着春天那完美時光。這情景就像在童話中的畫片一樣令人心動、令人陶醉。
“吹面不寒楊柳風”，的確，春風微微地吹拂着我的臉上，像被媽媽的手撫摸過的感覺，我望着這如詩如畫的美景，此時才明白春天已經來臨了！
啊！春姑娘，你能在人間多停留一刻嗎？
尋找作文600字 篇3
在我們的生活中，幸福無處不在，讓我們擦亮眼睛，一起去尋找、去感受那無處不在的幸福。
在自然中尋找幸福，大自然中一片又一片醉人的綠色讓人感到幸福；幸福地感受一草一木，幸福地享受自然之中那無處不在的生機與活力。即使在冰天雪地之中，自然仍帶給人們的是一種寧靜，一份安詳。在這寂靜之中，帶給人們的是一種放鬆，是一種從頭到腳所感受到的、從內心發出的鬆弛。尋找自然中的幸福，感受自然之美。
在歷史中尋找幸福。漫步歷史，當那段悠悠的古琴聲透過滾滾紅塵重新出現在我們的耳畔，一種幸福頓時出現在我的內心。面對這厚重且沉穩的琴音，我彷彿看到了壯士出征凱旋而歸的場景，看見科考舉子上榜時的歡愉，看見黎明百姓安居樂業的那份其樂融融，這些都是幸福，漫漫歷史長河之中，類似的事情還有千千萬萬個，沒有一件事不讓我們感到幸福。尋找歷史中的幸福，感受歷史之美。
在生活中尋找幸福。幸福不一定源自什麼轟轟烈烈的大事。有時，一句話語，一個舉動，甚至是一個眼神，都能讓我們感受到幸福的存在。作業多時，媽媽的一句鼓勵，讓人幸福；臨上學時，媽媽的一句叮嚀，讓人幸福；公交車上，主動給人讓座，盪漾在每個人心中的也是幸福。學習之中，在汲取豐富知識的同時，我們感到的難道不也是一種幸福嗎？尋找生活中的幸福，感受平淡之美。
幸福無處不在，幸福與否，只看你是否擁有一顆感受幸福的心，是否擁有一雙發現美的眼睛。學會感受幸福，它便會緊緊地圍繞在你的身旁，永不分離。
尋找作文600字 篇4
“快，快，快，把這再刷刷！”
一聽這聲兒，就知道又是我們班的勞動委員在組織大掃除啦。
只見一個高高瘦瘦的男生正提着一隻水桶正在潑水。他雖然近視，眼鏡卻不常戴，大概為了方便勞動吧。平時他待人親切，但在工作崗位上，他的小眼睛可容不得半點馬虎。
身為勞動委員的他管理着餐廳衞生。
每當學校要大掃除，餐廳裏都少不了他的身影。他不會像有的班幹部一樣站在邊上指指點點，自己卻不動手。他總是親力親為，把別人不願意做的髒活累活搶過來做。
餐廳衞生主要有兩點，第一是地面，除了要掃乾淨外，還要把地面上的污漬刷乾淨。別以為這活兒簡單，要想做好這件事，可要花上好大的勁。這時，他就會用洗衣粉在要刷的地方撒上一些，然後往上潑水。做完這些他自然不會傻站着，而是抄起掃把上來就是一陣猛刷，也就初現了最開始的一幕。很少有污漬能逃出他眼睛和雙手，往往都是很快就棄械投降了。他嚴格要求，自己也參與其中，即使鞋子濕透了也依然奮鬥在“第一線”，讓其他同學心服口服地跟着一起幹。
第二就是瓷磚。有人會説擦瓷磚不是女生的活兒嗎？大多女生都怕髒，泔水桶周圍那黑漆漆的一帶就成了“無人區”，於是他義不容辭地承包了這一片。無論多髒多臭，他都是拿起抹布衝在最前面。橫擦擦，豎擦擦，撒點洗衣粉再擦擦。最後，無論多髒的瓷磚都能被他擦得乾乾淨淨。
有這樣一位勞動委員在，我們班的餐廳衞生能不好嘛。
我認為他就是我們班最美的勞動委員——胡奕航！當別人都逃避髒活累活的時候，他一聲不吭地做了；當別人都站在旁邊休息的時候，他還埋頭苦幹着；當別人都忙着邀功的時候，他嘿嘿一笑就算了。這樣的同學不正是我們所尋找的最美的同學嗎？
尋找作文600字 篇5
老爸沉迷上百香果，香甜可口的味兒使他欲罷而不可以。一聽見姥姥家山上有一片廢料的百香果園，就呼籲我們一起看一看。
大街上有些是，買來吃不就得了！生豬肉美味，為毛一定要了解餵豬的全過程呢？媽媽也瞎嘟囔：“走，去參觀考察一下百香果園也罷。”在家裏，當團體活動的網絡投票是二比一時，哪個一是不可以算術的，説白了的民主集中。
突然之間，路愈來愈窄，草愈來愈多。用棍子把草撥開才可以走以往。他們手拿棍子，撥開草離開了以往。而我走的情況下，剛撥開的草又彈了回家。老爸媽媽簡直的，激動勁頭一來也就無論我了。我一根棍子都沒找到，離開了一小段就被草攔下了。都説路是人走出去的，我前邊都兩個人過去，我咋還過不可？
越過野草，前邊有一條溪流。盡收眼底的是像海島一樣的土丘，應該是漲水時從山頂衝下來的細沙。土丘周邊碧海圍繞，青草依依，隔三差五就會有蜻蜒飛起。正前方仍然野草甚多，我心已不向前走，就留到這碧海、草青、蜻蜒擁簇的地區了。“大家先看一看，我等會兒就來。”我丟下一句話，便滿不在乎玩開過。
那裏停着一隻紅蜻蜓，我要把握住它，幾回一貼近它就飛走。我眉頭一皺計上心來，把握不住我都點不着？拿出老爸交給我的'棍子衝着紅蜻蜓劈了下來，一下子就把紅蜻蜓打昏了。紅蜻蜓就是這樣掉入了我的手上，沒死，也沒傷，幾秒後就新鮮如初見，一定就是我剛剛那異常的姿勢嚇着它了。我口中唸叨：罪過！罪過！
但是一會兒，他們就回家了。老爸缺憾地説：“找尋百香果未果，山頂僅有一些當初搭起百香果藤的混凝土樁，破舊不堪，看不到百香果藤，更看不到百香果。”來看荒蕪已久的百香果園從此配不上叫“百香果園”了。
大家專業去找百香果，居然一個都沒找着。但也不是沒有獲得，不是我抓到一隻紅蜻蜓嘛。
尋找作文600字 篇6
夏天的池塘裏荷花又大又圓，在夜深夢裏，荷花正在開放着，有的花才展開兩三片花瓣，有的花瓣全部展開，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。
荷葉圓圓的，如同一個碧綠的大玉盤。荷葉可以用來煮飯，還可以入藥。一羣小青蛙蹲在一片最大的荷葉上，它們在歌唱。你們知道它們唱的是什麼嗎？他們唱的是《江南》，江南可採蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。”在這歌聲中，有一隻青蛙比其他青蛙的歌聲要好聽得多，也很聰明。
這隻青蛙突發奇想説道：“要不我們來一場從東遊到西的比賽？別的青蛙都非常贊同，於是它們都紛紛跳下水。一會兒這隻青蛙遊得很快，一會兒那隻青蛙遊得很快。最前面的那些青蛙要到終點時，但已經遊不動了，遊得最慢的那隻青蛙看見便奮力向前遊着。於是那隻青蛙非常得意，臉上也露出了得意的笑容，它拿到了第一名。最瘦的那隻青蛙拿了第二名，第二瘦的那隻青蛙拿了第三名，其它的青蛙都沒有排上名次。因為瘦的那隻兩隻青蛙體重比較輕，可以藉助輕風推一下自己，遊動的速度自然快的多，所以就排上了名次。
就在它們比賽完之後，游過來了一羣金魚。金魚對青蛙説：“我們和溪水比，誰更漂亮？”青蛙打量了金魚們，回答道：“是溪水更漂亮，因為溪水是我們温暖的家。”儘管青蛙這樣説，可是那些金魚還是不滿意。金魚正要説話時，天空中下起了雨，不一會兒，雨過天晴，天空出現了一道彩虹，彩虹的顏色倒影在溪水上，這下金魚心服口服了。
夏天的池塘真美啊！有又大又圓的荷葉，有散發着清香的荷花，還有一羣愛唱歌的小青蛙。
尋找作文600字 篇7
幸福是什麼?我不知道。我不曾體驗過幸福，學校裏，老師除了學習還是學習，家裏母親總是嘮叨得我煩不勝煩，而父親卻一臉嚴肅難得一見笑容。幸福是什麼，我踏上背上的列車，尋找幸福。
我來到一個小村莊，住進一間寬敞的小旅店，準備尋找幸福。夜幕降臨，我帶着食物坐在門前。這時，一個衣裳襤褸的乞丐蹣跚的走過來，人搖搖欲倒，似乎非常餓了，忽然我旁邊冒出了一個小孩，他端着一碗水和兩個麪包跑向乞丐，乞丐吃了後，滿足的一笑。哦，他是覺得幸福吧，因為他受到了別人的幫助。而小孩也燦爛的笑了，對，他也是幸福的，因為助人乃快樂之本。
第二天清晨，窗外響起了一聲聲悦耳的笑聲，我打開窗户一看，原來是一家四口正走在馬路上，只見大人、小孩子衣服破舊，但從他們口中傳出的聲音聽起來是那麼動聽，那麼悦耳。這時，老闆娘走過，她説，他們是一户貧窮人家，但他們很幸福。噢，原來他們是很幸福的，雖然他們無法享受高級、良好的物質，但他們相依相愛，享受着天倫之樂。
尋找幸福的旅程似乎要結束了，但我卻只尋到別人的幸福，沒有尋到我的幸福。我很失望，就打電話給母親。當母親在電話中得知是我時，她“譁”的一聲哭了，許久，才稍微停息，她説：“孩子，你最近去哪了，怎麼都不跟家裏聯絡一聲?讓媽好擔心你。” 説完，又是哭泣。爸爸接過話筒在旁邊淡淡的説：“回來吧，別讓……你媽……掛念”忽然，一股暖流進我的心窩，濕潤我乾燥的心。
噢，原來我也是幸福的，因為我有親人的關懷。
我結束了這段旅行，因為我找到了幸福，其實幸福一直就在我們的身邊，只是我不曾用心去體會。是啊，幸福其實只是一種心境，我們健康，我們青春，我們享受着愛……
踏上回家的路，我心裏滿滿的，我想大聲喊：“我是幸福的!”
尋找作文600字 篇8
世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
初見你時，在5000多米的西藏高原上。在茫茫白雪和高山礫石中，我一眼就看見了你:小小的，紫紫的，在巖石縫隙裏，半開着花瓣，初吐露着芬芳。鍾揚就是高原上一朵最絢麗的藏波羅花。
鍾揚，長期致力於生物多樣性研究和保護，為西部少數民族地區的人才培養、學科建設和科學研究作出了重要貢獻。從20xx年到20xx年，16年時間，他的腳步從未停下過。
作為一名中國植物學家，鍾揚立誓，要為祖國守護植物基因寶庫。野外科考的艱苦超乎人們想象。經常七八天吃不到熱飯，鍾揚和學生們餓了就啃一口死麪餅子，渴了就從河裏舀水喝；晚上，住的是犛牛皮搭的帳篷，因為嚴重缺氧，煤油燈很難點亮；冬天蓋三牀被子也無法抵禦高原上的寒冷，早上洗臉要先用錘子砸開水桶裏的冰上；路上，常常被突襲的大雨冰雹困在山窩窩裏，車子曾經被峭壁上滾落的巨石砸中……同事們給他起了個外號——鍾大膽。因為不管山多高，水多涼，不管多麼危險，多麼困難，只要對研究有幫助，他就會一往無前。
可能有時候鍾揚在上海工作，但當晚又趕回西藏，獨自一人披件大衣，在一盞煤油燈下，不停的寫寫停停，一寫就是一個通宵，那幾天幾乎每天都是如此。眼下的烏青絲毫遮擋不住她滿臉的疲憊，但第二天一大早又如往常一樣和學生們踏上高原。
他説，有些事情是難，但再難總要有人去做。只要國家需要，人民需要，再艱苦的科研也要去做。
“世界上有多少玲瓏的花兒，出沒於雕樑畫棟，唯有那孤傲的藏波羅花，在高山礫石間綻放……”這首著名的藏語師是鍾揚自己翻譯的，也是他最喜歡的詩。藏波羅花也是鍾揚最喜歡的花，一朵花開了，滿山將都會開花，雖然絢麗，但花期只有短短兩天時間。
高山雪原，藍天下，我又再次見到你。不再是自己孤單一個，你和你的同胞們開滿這片山頭，綻放着美麗、絢彩，閃耀着人心，而不遠處又是一座、兩座、三座……而花期過了，等待你們的優勢，明年的今天。
尋找作文600字 篇9
陽光在葉子的背後藏了一絲金線，那是給誰的禮物呢？這一切被一個正在啼哭的嬰孩看見了，他奇怪的想着，也住了哭聲，也許是怕驚擾了自然的安排，他想這個幸福屬於我吧！他凝神的注視着。
這一切又被活潑的小女孩發現了他站在大樹下，仰望着那葉子，微笑着，好像在想辦法怎樣摘下它。
風吹了起來，那片葉子搖搖欲墜，那嬰孩又啼哭了，彷似在哀求風不要吹落了他的幸福。那女孩則期盼切切，希望那美麗飄到她手中！
可那葉子隨風飄遠了，被一個路過的正在尋找幸福的人拾起，拿在手裏喃喃的説：“好美的葉子，幸福在哪？”他好似受了誰安排走向那棵樹，男孩在那裏委屈的哭着，埋怨着風。這個路人感覺有必要問一下路，他剛要上前，那男孩鋭利的目光發現了他手中的葉子，馬上停了哭聲，迎上去搭話，希望能要來葉子，他們説了些莫名的話，最終葉子屬於男孩了，但她並沒有絲毫開心的表情，相反那路人卻歡呼着找到了幸福！那男孩拿着葉子看了又看那金線，後來可能是她覺得這葉子對於她是無用的。散漫的走着，不自覺的向窗裏望去，有個嬰孩在對他笑，笑裏似乎有企圖，於是她把葉子吹給了他，落在他的小棉被上，他得到了葉子，他得到了幸福了麼？而那男孩終於滿足的笑了，他細細的嘟囔着：“幸福原來這樣簡單！”
那嬰孩用一種奇怪的眼神看着葉子，神情憂鬱，不一會兒，風又來了，它帶走了葉子，把它帶向了大地。這時嬰孩的笑才讓自然感覺到他只是個嬰兒，於是給了他能創造幸福的智慧！
我糊塗了，誰能告訴我到底什麼是幸福呢？
