欣賞同學作文400字八篇

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無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的欣賞同學作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

欣賞同學作文400字八篇

欣賞同學作文400字 篇1

還記得我在國小二年級時認識了一位小女孩,她熱心助人,就連一些雞毛蒜皮的小事,譬如:不見了橡皮或鉛筆等等都會幫助別人。她既是我的好朋友,又是我值得學生的榜樣,她就是劉樂彤,全校都認識的小女孩了。

那天是開學的第一天,我懷着既興奮又害怕的心情走進課室。班主任笑容可掬的樣子立即讓我放下心頭大石,可是面對着陌生的臉孔,我又隨即有點擔心自己不能跟同學們打成一片,我害怕得甚至連自己的座位在哪裏也忘記了。

正當我不知所措時,那位臉蛋如紅蘋果一樣的小女孩走過來並詢問我的名字。原來我是她的同桌啊!我們起初有點害羞,但過了一會兒,我們已經成為很好的朋友了。

還有一次,她幫助一位小一的小妹妹包紮傷口。那一次,我正和樂彤一起參觀學校的各種設施。走着走着,突然看到前方有個小黑影蹲在草叢旁。仔細一看,原來是一位小一的小妹妹蹲在那裏。我們立刻走過去看看發生什麼事,只見小妺妹的膝蓋正在流血。樂彤馬上扶她起來,並把她帶到校務處療傷。那位校工姨姨拿了消毒藥水幫小妹妹消毒,可是無論小妹妹怎樣咬緊牙關,最終也禁不住哭了出來。樂彤一直在旁邊鼓勵她,説笑話給她聽,而我卻只站在旁邊看她們,好像事不關己,現在回想起來我真是慚愧不已,不配做樂彤的好朋友。

樂彤樂於助人的精神真令人敬佩。我會以她為好榜樣,每當見到別人有困難時,我一定會提醒自己一定要幫助他們,所謂「施比受更有福」,這句話定會永遠刻在我的心中!

欣賞同學作文400字 篇2

在我的印象裏有許多我欣賞的人,但是我欣賞的目錄裏第一頁就是我的同學——喬雨柔。到底是什麼讓她值得我這麼欣賞呢?你們一起來看看吧。

她跳舞很好,今年輪到我們三年級選大隊委了,王丹老師讓我們先選出四位候選人,再在班級裏選出兩位大隊幹部候選人。班主任老師讓四位候選人各表演一個節目,其中,喬雨柔表演的是爵士舞。隨着音樂的節奏,喬雨柔跳得很流暢,沒有一個動作是錯的。她優美的的表演在一片掌聲中結束了。康老師讚許的説:“跳的真不錯,很有音樂的美感。”投票開始了,喬雨柔以21票的票數進入了候選人,她的舞蹈的確很不錯啊?令人欣賞!

她不但舞跳得好,成績也很優秀。她的學習很認真,她上課只要老師一提問題,她就舉手回答。

下課了,同學們都跑出去玩了,可是唯有她在教室裏認真讀書。老師經常表揚她,她的成績也很好,同學們也喜歡她,她在班級裏非常受人歡迎。

她的品行也很好,每當別人摔跤的時候,她就會上前關切的問:“疼不疼啊?”,你一定會感受到話語裏的温暖。

我欣賞這個同學,我為能有這個優秀的朋友而自豪!

欣賞同學作文400字 篇3

你好呀,好久不見,甚是想念。

記得剛剛來到飛鷹班這個集體的時候,就聽説你是數學大佬。直到我們被分在了一個組,我才真真正正地相信原來你的數學真的很厲害。還記得那節信息技術課嗎?電腦上的幾何畫板軟件便是你施展拳腳的天地。聽你給我講函數的知識,思路清晰,過程嚴謹,語言又不失幽默,真是令人身心愉悦!我現在正在期待返回學校後和你一起去圖書館研究數學知識呢!

還有,作為一個名副其實的體育渣,我想請教一下:為什麼你的足球踢得那麼厲害啊!每次足球課,只要你站在球門前面,就算球想進球門也進不去!

最重要的是,你有一顆善良、樂於助人的心。上個學期期會考試那天早上,我低着頭,閉着眼,拖着摔壞的腿坐在輪椅上,一臉沮喪。忽然,我聽到有人叫我,一抬頭是你!你連忙朝我奔來,把我扶到了教室。後來你告訴我,你早就在那兒蹲守了。快考試了,雖然我們不在同一個考場,但你卻堅持把我送到了考場。我坐在考場的座位上,心中充滿了感激,熱淚盈眶。

你的存在,給我的深中生活增添了畫龍點睛之筆。古人云:友直,友諒,友多聞,益矣。有你這個朋友,真好!

欣賞同學作文400字 篇4

我最欣賞的同學,先讓你們猜猜是誰吧!她就是我的同學蘇瓊琳了。

她有一雙又大又圓的眼睛,多麼迷人呀!頭髮黑黑的,胖乎乎的身體真可愛,她還有一張能説會道的小嘴。

她的愛好是很喜歡户外運動,比如騎自行車。那次,我們班組織親子活動,當時,她借我的自行車騎到了終點。返回時,天空中下着細細的雨絲,她的頭上已經有些濕了,她卻全然不知。她的性格很開朗,直爽。不管誰叫她做事她都會快樂地去做。最重要的是,她還有着樂於助人的習慣。比如像那次,因為李璇把我的那一瓶水多喝了,我當時很生氣,而蘇瓊琳就走過來安慰我説:“殷俊海,別難過,我再給你買一瓶!”當時讓我聯想到了我以前的保姆,高阿姨,蘇瓊琳是第二個對我這麼説的。不是因為蘇瓊琳有着這種很好的習慣,我也不會欣賞她。

蘇瓊琳的這些優點不是很多人能做到的,所以我要不斷地學習蘇瓊琳,我才能像蘇瓊琳那樣優秀。希望我能很快學會她的這些豐富的優點。在此,我也想對蘇瓊琳説;“你以後一定會變得更加優秀的`。”

欣賞同學作文400字 篇5

如果你見到一個留着小平頭,有一雙小眼睛,塌鼻樑,厚嘴脣,長着兩個很大的門牙的小男孩,不用猜了,那他一定就是我的同桌劉鴻平。

劉鴻平學習不好也不差,但他那一手好字,着實讓我欣賞。

記得剛剛換同桌的時候,我一點兒也不喜歡劉鴻平,因為他長得既不好看,學習也不是很好。但跟他相處幾日後,我便慢慢欣賞他了。

還記得這學期第一次語文考試,試題很難,但對於我來説,還算可以,但是對於劉鴻平來説,這可是個不小的挑戰。和我猜想的一樣,他最後的成績很不理想,但他很快找上我,要我給他講解,我一開始拒絕,但他那死纏爛打的性格使我不得不給他講解。打開他的試卷一看,我頓時驚訝了。沒想到他學習不咋樣,字寫的倒是蠻好的。看那字,一個個如書法家寫的剛勁有力,我不禁對他有了小小的欣賞。

我的同桌很愛笑,我也十分欣賞他這一點。你也許會有疑問:“笑,有什麼可欣賞的?”但我就是欣賞他那種樂觀、遇到任何挫折總能笑着坦然面對的精神。

記得有一次,他的數學作業做的非常差,老師把他叫到講台前,當着全班人的面兒,使勁兒打了他,批評了他,還讓他在後面站了一節課,但當他回來時,還樂呵呵的。我就問他笑什麼,他説:“這次老師給我的教誨十分深刻,下次我一定會努力,爭取取得好成績。”我真佩服他這麼樂觀、愛笑。

這就是我的同桌,我的書法好、樂觀的同桌,我欣賞他。

欣賞同學作文400字 篇6

我最的就是蘇慧儀。 她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,烏 黑色的秀髮,還一個小小的嘴,樣 子長得非常漂亮。

我最她的人品和她非常聰 明。每次她考試都在五名之內。她 為人樂觀,樂於助人,是非分明。 世界上已很少這種人了。因為她心 地好,所以有很多朋友。每個一但 和她做了朋友,就不用憂愁了。

她對家人也很孝順。時常幫助 媽媽做家務,聽爸爸媽媽的話。

每當她的朋友需要她的幫助, 她一定會伸出援手。老師和也 對她讚口不絕。她成績好時,不會 驕傲。她看到一些成績不太理想的 人時,她就會安慰她,叫他不要灰 心,下次再努力。

人們都説她又漂亮又聰明。但 她常常都説自己不是最漂亮,不是 最聰明。自己是不漂亮,最不聰明 的那個。當然同時,她有困難時都 會有人幫助她。

有一次,她在校不見了一個十 元。大家都為她拼命去找。最後, 好人有好報,終於找到了。

每逢聖誕節,她的聖誕咭也多 如銀河。數也數不清。她也很幫助 老師。老師叫她做事她也很願意。

每個人都認為她是一個很好的 人。我自己也覺得是。那麼你覺得 她是不是一個大好人呢?

欣賞同學作文400字 篇7

你知我最欣賞的同學是誰嗎?如果不知道,就由我來告訴你吧,其實我最欣賞的同學是萬子渝。

他長的很可愛,特別是他那眼睛和臉,他的眼睛炯炯有神,臉特別的有彈性,讓人摸着感到很舒服,就像一隻小兔一樣。他平時非常文靜友善,從不主動欺負別的同學,而他非常愛打遊戲,每個週末我在玩遊戲時,他也在玩兒遊戲,聽説他每次玩兒遊戲都可以玩兒幾個小時呢!有一次我們去陳鶴翔家玩,我們玩了很多遊戲,萬子渝什麼遊戲都會,所以我們給它取了一個外號,名叫:“遊戲大俠”。

而我最欣賞他的就是他跟同學講數學題了。有一次,劉老師出了一道題叫我們做,大家很快做完了,這時恰好一位同學在那兒説:“這題我——不——會——做。”但劉老師當時課堂時間有限,不可能再講一遍,就決定把給這位同學講題的任務交給小萬老師———萬子渝,萬子渝耐心地對同學説:“你看這兒————————”其實萬子渝當時講的並沒有比老師簡單,而是用自己的理解方法講了一遍,那位同學一下就聽懂了。我想:難道萬子渝是神童啊!以後萬子渝經常幫同學講題,幫助了很多同學。

萬子渝是我最好的朋友,也是我最欣賞的同學!

欣賞同學作文400字 篇8

我最欣賞我的兩個同學,因為她們都具有着良好的品德!她們具有什麼良好的品德呢?讓我慢慢道來!

第一個是謝雨池,我欣賞謝雨池具有關心集體、樂於幫助別人的良好品德。樂於幫助別人:有一次,她在校園裏玩,她看見一位的小弟弟被一個大哥哥撞到了,跌倒在地上,於是她馬上跑過去自動的把那位小弟弟給扶起來。關心集體:有一次,謝雨池見班上的餐巾紙用完了,到了下午,她就給班級體買了好幾桶餐巾紙去呢!所以我欣賞她!

第二個是樑芊芊,我欣賞樑芊芊具有樂於幫助別人、愛清潔的良好品德。樂於幫助別人:樑芊芊她時常會會幫助一些遇到困難的同學,比如説一次我遇到了一道題不會做,都是她熱心的幫助我解決了這道題呢!愛清潔:一次她看到操場有一些垃圾,於是她自動的跑過去撿了起來。所以我也欣賞她!

啊!之所以我欣賞這兩位同學,就是因為她們具有良好的品德,我們應該從小就培養愛清潔、樂於幫助人、關心集體……的良好品德,我們大家要向這兩為同學學習,當然你的身邊的同學也具有良好的品德時,也可以向她們學習!

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