關於堅持為題作文8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的堅持為題作文8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
堅持為題作文 篇1
夏天的一個晚上，我們全家人在星空下閒聊天。七嘴八舌的，無拘無束。爸爸説很多事情堅持就會成功，媽媽説許多東西堅持就是勝利。“有些事件，堅持就是失敗”，我沒有介意緊地説。“哥哥，你這是什麼意思?”妹妹很驚訝地問道。爸爸聽了有點突然，表情有點嚴肅起來，“胡説，書讀到那裏去了”。
“我不是胡説”。我很委屈地，“如果堅持錯誤的觀點，就會失敗”我不甘示弱地説道。你們不是説過奶奶由於固執堅持，才導致雙眼幾乎都看不到東西。當年眼睛出現痛癢，要送她到縣醫院治療，她就是堅持不去，説是中的是邪氣，沒有什麼病，堅持要吃巫婆的藥，貽誤了治療時間。“這個堅持的結果怎麼樣”。一時大家啞口無言。
媽媽看到我長大了，成熟了，投來同情的眼神。而爸爸卻又在堅持好勝性格，口氣越來越大，説我強詞奪理，生搬硬套。
“當然，堅持就是勝利的例子很多，但堅持就是失敗的例子也不少”，我不慌不忙地説。堅持就是勝利，堅持能夠創造奇蹟。但一個人不能沒有理性地堅持，要學會選擇、學會放棄，否則，堅持就是失敗。接着我又挑起一個話題。那是前幾年的事了，堂哥為了實現上重點大學的夢想，不顧父母千辛萬苦，補習了一年又一年，家裏負債累累，最終沒有成功。
“是這樣，是這樣!”媽媽一邊附和一邊説：“他就是不掂量一下自己的分量，一意孤行，才導致如此結果”。
“無謂的堅持，不懂得進退，就會失敗”，爸爸的觀點居然發生一百八十度的轉彎。我們的閒聊從有點分歧迴歸到寬鬆的氣氛。
是呀，一個人盲從地堅持，固執地堅持，這樣的堅持就是失敗!
堅持為題作文 篇2
“堅持就是勝利”，是啊，懂得堅持的人，就一定會有着執着的信念，必定會敲開成功的大門。那一次爬山的經歷，讓我懂了許多。原來，做任何事情，總是貴在堅持，可是要做到“堅持”二字，那又要抱着多大的毅力與勇氣呢？
記得，那是一個豔陽高照的下午，隨着剪剪輕風，我與爸爸有着一個共同的目標，那就是向山頂進發。還沒爬到山的二分之一，我便汗流浹背，衣衫上滿是鹹澀的汗水，那豆大的汗珠，從我的額頭傾瀉而下。我跟着如潮流般的人羣爬着，可那錯亂的步伐使我不禁頭暈目眩，“唉……我不行了……”我大口大口地喘着氣，對爸爸説道。爸爸凝視着我，對我説：“知道嗎？既然你選擇了來爬山，就要懂得堅持。如果你半途而廢了，那剛才的努力算什麼，白費而已！”爸爸説着，便向山頂跑去。
起先，我有些茫茫然地不知所措，可是抬頭看到那些人們揮汗如雨地堅持着跑向山頂，我頓時明白了。我咬着牙，朝着我的目標前進。
拖着不聽使喚的雙腿，我終於爬上了山頂。眺望着山下的世界，我雖然很累，卻也滿載着成功的喜悦與收穫的成就感。那種不可言喻的興奮，灌注了我每個細胞。因為我的堅持，所以爬上了這座山頂。
在以後的歲月裏，每每想起這次的堅持，心裏總會有些微微的激動。是啊，學習、生活、人生……何嘗不是一樣的道理？堅持，這座成功的城堡，需要我們輕輕叩響……
堅持為題作文 篇3
堅持！抵達終點的捷徑。去追去闖，就算鞋很髒也笑得像國王。——題記
3月10日，平凡的一天，卻迎來了行知學子不平凡的挑戰——名為“挑戰觀斗山，暢想自然情”的活動。
7：20，紛紛湧進教室的同學們，踏上講台的班主任，開始靜靜聆聽廣播中傳來的聲音，是單校長在講話呢！
“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚！”
“校長在終點等你們！”
在校長的叮囑與鼓勵下，我們班整隊下了車，開始了攀登觀斗山的征程……
黃泥路上，是大家互相攙扶的背影；橘子林旁，是大家遊戲的歡聲笑語。上坡路上，是大家爭相舉班旗的熱情；下坡路時，是大家渴望到達終點的衝刺步伐……
大家都有共同的目標，向那還不曾看到的終點進發。
山路蜿蜒，道路崎嶇；菜花開遍，梨花芬芳；大汗淋漓，氣喘吁吁；笑容依舊，一起前行。
沒有人輕言放棄！流汗了，怎樣？腳痠了，怎樣？摔倒了，怎樣？
堅持，堅持，必須堅持！
“爬上這個坡就到了！校長還在終點等我們！”我告訴自己。步伐愈加沉重了，我終於到了，我看到在終點等待我們的單校長，我得到了榮譽證書，因為，我到了！
之後，便是兩百多桌的壩壩宴。大屏幕上呈現出了剛才徒步的一點一滴，不得不説，那時，還真有點佩服自己。
愜意的午飯時光後，當然是繼續親近大自然——採摘橘子。先擰幾個橘子，尋個空地和自己的小夥伴們一邊品橘，一邊玩遊戲。“哈哈，你又輸了，真心話還是大冒險？”
對於九年級學子的最後一次拉練終究還是結束了，但我們的征程還沒結束。
相信吧！如果抵達終點的路有捷徑的話，那這條路的名字，一定叫堅持！
堅持為題作文 篇4
小明是一所國小的四年級學生，他的成績名列前茅，但體育項目他最頭疼。
這天，體育課上老師宣佈説：今天的內容是短跑。大家聽了一個個非常興奮，因為他們個個短跑都十分快，而小明則坐在座位上，一聲不吭。
到了操場，短跑在準備運動後開始了，小明是第一組的.成員。預備，跑！在老師的一聲喝令下，別人都似離弦的箭飛奔了出去，唯獨小明一人賣力的跑着，轉眼間，別人已經到了終點，小明一人還在跑未跑完的十幾米，5米、4米、3米小明在大家的喊聲中，終於完成了100米的短跑，這時候，坐在後排的同學肯定沒有看到小明背上全是汗水，前排的同學看得仔細，他的腳不協調的站着，大口大口的喘氣着。這時候的小明，口乾舌燥，卻就是沒有一個人為他遞上一瓶水，大家自己都大口大口的喝着水，補充水分，卻沒有一個人顧及到小明的勞累。小芳似乎看穿了小明的心思，她顧不上自己喝一口水，小芳連忙大步走向小明的面前，給他遞上了一瓶水，並説：小明，雖然你的短跑成績不是特別好，但我相信，只要堅持、努力就一定能成功的！小明聽了十分感動，他接過那瓶充滿關愛的水，喝着那瓶水，小明突然間信心倍增，他決定，他一定要堅持下去。
放學了，大家都説説笑笑結伴走出了校園。這時候小芳的衣服因為落在了操場上，便奔向了操場，突然間，她看見了一個身影，模模糊糊的，當她走進一看，發現原來是因為體育課上小芳的一句話了一瓶水而在堅持練習跑步的小明。
小芳激動不已，自己的一瓶水竟能給別人帶來如此大的堅持。
在他們學校的第10屆運動會中，小明終於在男子100米中取得了第1名的好成績，並破了校記錄。
堅持為題作文 篇5
當我伴着加油聲衝過終點的那一刻，我知道，我贏在了堅持……——題記
第四棒，第三棒，第二棒……
我站在4×200米接力賽隊伍的最後一排，心中一邊倒數着棒數，反覆祈禱着“戰友”不要掉棒，一邊不停擦着手心的汗。
“跑!”小y大叫一聲，將手中的接力棒遞給了我。同時，我右腳向後一蹬，一個箭步衝了出去。
一百五十米，一百米，八十米……
隨着終點的臨近，我的腳也越來越沉，像灌進了千斤的鉛塊，我簡直難以控制自己的步伐。呼吸急促，汗如雨下，我簡直要癱倒了!“堅持住，就要贏了。”我咬了咬嘴脣默唸道，一邊加大步伐，拼命向前衝刺。突然，我只覺腳下一絆，隨即失去了重心，競直直地向前撲了出去!一瞬間，我的腦海一片空白，接踵而來的便是雙手火辣辣地疼，余光中一個身影從我旁邊超了過去。
“五班加油!”是年級組長“政治化”老師的聲音。
“堅持住，還有贏的機會!”電光火石間，我屏住呼吸，手腳並用奮力向後一撐，像兔子一樣躥了出去。“堅持住!堅持就是勝利!”我也在心中對自己大喊，並再一次甩開步伐，向着終點衝了去……
六十米，五十米，四十米……
儘管手上的疼痛猶在，儘管腿中仍如注鉛，儘管汗水已模糊了雙眼，但我已顧不得許多，心中只有一個信念：“堅持!堅持!堅持!”“五班加油!五班加油!”是“戰友”們在為我加油助威!我一定要贏!堅持住!快了!快了!
十米，五米，衝線!
“啪啪啪!”全班同學的掌聲響起來，那麼熱烈，那麼欣喜……
那一刻，我知道，我贏了，贏在了堅持……
儘管，我遇到了意料之外的困難，但是，我卻終歸擁抱了勝利：當我在跌倒後選擇了爬起時，當我在落後情況下選擇堅持、選擇趕超時，我就已然面帶勝利者的微笑，站在了巨人的肩膀上。贏，就在於堅持。其實，人生又何嘗不是如此呢?在困難面前勇往向前、堅持到底，你就是最大的贏家，不是嗎?
堅持為題作文 篇6
在我看來，常常抱怨自己有多辛苦的人，只是因為他不懂堅持罷了。很多事我們不是做不到，而是堅持不下去，所以選擇了放棄，最後得到的也只有失敗。
遭遇低谷時，你已經處於身心疲累、心情低落，周圍無形的壓力壓迫着你的時候，你會選擇懦弱地逃避還是勇敢地面對？
在我們緊迫的學校生活中，每天除了要面對繁多的學習任務，每天還要堅持鍛鍊身體——體育課。每到上體育課的時候，一大片的同學就開始抱怨納悶：“哎呀，下午又要長跑了，真的不想跑，好累啊，真心不喜歡上體育課。”長跑600米是每節課必備的練習項目，每一次跑步的過程中，都伴隨着極點產生，會出現雙腳沉重、呼吸急促、心跳加快等等讓人難以忍受的感覺。這些無疑都成為同學們抗拒體育課的原因，甚至對還未到來的體育課產生抱怨和恐懼。
當你越是懼怕某一件事，在不得已去做這件事的時候，豈不是讓自己更痛苦嗎？就算事情在當時避免了，我們還是不能保證以後不會發生。坦然樂觀地面對生活吧，當你痛苦的時候。再堅持一下吧，或許你最後的堅持帶來的是成功。告訴自己沒有什麼坎是跨不過去的。當你享受到成功的喜悦時，你會發現其實當初的堅持也並非那麼的艱難，你會慶幸自己當初的堅持，這也會使你充滿自信地生活。
成功，很多時候只是因為堅持的時間比別人再多一點而已，一件事對於一個人來説是否困難，取決於他用什麼心態來看待這件事。所謂堅持，就是在覺得自己快要不行的時候，強撐下去，並且堅信自己能做到。大雨過後，天總會晴的。
堅持為題作文 篇7
國小時，別人家的孩子早早開始了英語課外班，我起步比別人晚，從二年級才開始。那時的我很清楚自己和優秀同學的差距，自己向媽媽提出增加英語學習的難度。
那時，國小離家遠，有五六公里路程，俗話説：“一日之計在於晨。”這麼多空餘時間，為何不用來聽、讀英語名著呢？上網購書，第二天就把一套書放在車上。打開CD，從最簡單、內容熟悉的《白雪公主》開始。一路上，吃着早餐，聽着英語，時不時瞄一眼英語書，反覆聽着相同的內容。每天上、下學，來來去去的時間都被我利用，有時甚至是去興趣班的路上，我也認真讀英語。沒過幾天，第一章已經聽得滾瓜爛熟，我便關掉CD，自己捧着書，模仿錄音中的語音、語調。一些不懂的單詞我就問媽媽，長大以後自己查字典，在書上標註音標。讀熟以後，就試着去背誦。從開始的斷斷續續，到後來的流利順暢，花費了我不少空餘時間。
三年級，學校開始教英語。由於我較早開始學英語，自行日復一日聽讀英語故事，我的英語基礎比比其他同學好，聽力、口語的能力也強上一些。我始終堅持着聽讀英語故事，對英語名著有着濃厚的興趣。這一下子，就是堅持了四年，書也讀了十幾本。
五年級時，我參加了“希望之星”英語口語大賽，憑藉着出色的聽力、口語能力和大量的詞彙，一路過關斬將，獲得了省級二等獎。在這榮譽的背後，功勞最大的就是每天聽讀英語故事。這份堅持，讓我贏得了掌聲。
邁入國中的我，學業繁忙，而且學校離家又近，開車只需不到5分鐘。英語故事也難了，一章節的內容多了、豐富了。來往這麼短的時間，根本聽不了這麼多內容。我在心裏，為自己的懶惰找藉口。
前不久，我去加拿大遊學，大部分時間用英語交流。在當地的家庭聚餐時，我怔怔地坐在餐桌旁，猛然發現，有時候我根本聽不懂他們在説什麼，我一直引以為傲的英語能力去了哪裏？
回到温州，看見明晃晃的獎盃和獎牌，突然間覺得很刺眼。在七年級這一年中，我沒有堅持這個好習慣，所以近期英語聽力並沒有多少進步，反而有一點點倒退。我幡然醒悟，還好，為時不晚，我還有時間繼續去聽讀。
又一個去興趣班的路上，我坐在車裏，放進CD，再次打開了錄音……
堅持為題作文 篇8
這是一個炎熱的夏季，我和家人去爬山。站在山腳，抬頭仰望，高聳的山峯直入雲天，像一把寶劍傲視羣雄；那陡峭險峻的山崖，令人望而生畏，我開始有打退堂鼓的念頭。
在父母的再三勸説下，我還是沒有被被眼前的問題嚇倒，選擇了堅持下去。我走在那古老的石階上，彷彿感受到了這座山藴藏的一種無形的力量，瀏覽於自然間，映入眼簾的是一片片蒼翠欲滴的樹林，陽光從樹葉間的空隙灑下，落到地上就像一個個太陽；像是樹叢裏的精靈在樹影間嬉戲；像是一位位輕盈的舞者，隨着風兒在山間奏響的音樂翩翩起舞。
繼續行走，兩旁茂密的樹林都彷彿在向我身後走去，同時，也漸漸地開始隱匿起來，僅留下粗糙無比的巖石；陽光灑在石頭上，反射到眼睛裏，令人看不清前方。石階兩邊即是萬丈高的懸崖，若是摔下去，便是粉身碎骨，我的心便開始動搖了。
陽光炙烤着我，我全身上下的汗水如黃河一樣流淌。此時，水沒了，真是雪上加霜！我的自信；我的動力也被太陽給蒸發得無影無蹤，心情也彷彿跌落到兩旁的懸崖底下去了。旁邊正好有一塊寬大的巖石，雖已被烤得滾燙，但我在這般折磨下索性坐了下來，無力的跺了幾腳。
抬頭一望，遠處便有幾棵松樹頑強地生長在懸崖上，我真為此感到驚奇——懸崖上沒有肥沃的土壤，有的僅是那堅硬的巖石，自從它是落在那裏的一顆種子起，它便要承受日曬雨淋，但現在它卻是如山間的一支筆一樣挺拔，巨大的樹根盤在巖石之間，是那麼的美麗，令人想起劉楨的“亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。”。
片刻過後，我的沉思被一陣劃破山間的叫聲打破，那聲音在山谷中迴盪。原來是爸爸到山頂了。
突然，不知怎麼的，我拖着沉重的身體站了起來，邁開雙腿，向山頂衝去，此時，我的眼前以變成一片紫色，彷彿意識已經脱離了身體，只剩下一個空殼。
當我眼前的一切迴歸正常時，發現我正站在一個平台上，終於到山頂了！
多麼美麗的景色。極目遠眺，在山與天相接的地方几朵白雲絲絲縷縷，像薄霧像輕紗。近處，羣山連綿，山峯就是一面屏障山的這一面是陽光燦爛，另一面便是一片黑暗，正如杜甫詩中的“陰陽割昏曉”。腳下又是剛才那大片大片的樹林，風兒拂過，雖然不能像剛才那樣欣賞到大自然的交響樂，但山下的樹形成了綠色的浪花，拍打着山間。登山時所遇到的挫折，一切煩惱都忘得一乾二淨。
此時，我是那麼快樂，這不只是因為我看到了羣山之間的美景，更是因為我像那頑強生長在懸崖只上的蒼松一樣，沒有被險惡的自然環境所嚇倒，經歷了堅持的過程，看到了生命中最美麗的風景。
