真幸福作文(集合15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的真幸福作文，希望對大家有所幫助。
真幸福作文1
素有幾日，賞芬芳茉莉，品清清淡茶，聽離離弦音，心裏呢喃道：我真幸福。
我真幸福，因為有你，茉莉。
茉莉者，悠悠也！最愛素白茉莉，不知何時對茉莉起了興趣，只是每次見了茉莉，總有一種親切彌繞在心頭。愛花骨朵兒，澄清的風輕輕飄過，素白的花骨朵也略微的搖起來，在風中笑而不語。也愛賞綻放的茉莉，午後的陽光依舊是如此的懶散，茉莉也迷朧着睡眼，獨守望着那一方幽靜，輕輕地，靜靜地呼吸，吐露出淡淡卻沁人的花香。愛茉莉的素雅，更愛茉莉的單純。每賞茉莉，輕輕閉眼，卻道幸福。
我真幸福，因為有你，淡茶。
淡茶者，清清也。最愛細品花茶。總是喜歡泡杯紅百合。或是因為家中紅百合最多，喝出習慣了。其實我所品的淡茶淡如冷開水，只是如果細細口味，便能辨出個所以然。花茶味更濃些，有着花的清香，只是很淡，淡出幽遠，有時品着茶還看杯內那緩緩而開的花，紅百合似燦爛盛開，玖瑰花瓣花瓣便是從茶麪緩緩飄下零落，都賦予着美的享受。寫作業時，賞花時，免不了要品這淡茶。愛淡茶的清淡，更愛清淡裏的幽遠。每品淡茶，輕輕閉眼，卻道幸福。
我真幸福，因為有你，絃音。
絃音者，飄飄也。最愛古典絃樂。我曾與江上的漁夫共同唱晚，“漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱”，我曾在高山中流水中口味伯牙與子期間的知音之情，“善哉峨峨兮若泰山，善哉洋洋兮若江河。”我曾感受古琴《胡加十八拍》中文姬的柔腸，正所謂胡笳十八拍，拍拍攝人心；我曾在《陽春白雪》中看到和風滌盪，白雪凜然之景，我曾在《箜篌引》中瞭解箜篌這一樂器，我曾在《梁祝》中看到蝶舞飛揚，我曾在《琵琶語》中看到江南水鄉……愛民樂的音色，更愛民樂的古樸。每聽絃音，輕輕閉眼，卻道幸福。
賞着茉莉，品着淡茶，聽着離離弦上音，我真幸福！
真幸福作文2
“幸福是什麼？”幼稚的我向小夥伴問出了這個問題。“幸福就是家裏有很多錢，很多玩具，住大房子。”小夥伴喜滋滋的回答了我。這真是幸福嗎？
想想我家裏沒有許多錢，我也沒有很多玩具，家裏房子也很老舊了，我失落的回到家，對正忙着的爸媽説：“我不幸福。”爸媽詫異地看着我：“你覺得幸福是什麼？”“有用不完的錢，吃不完的東西。”爸媽的笑容僵在臉上。
爸媽也許是想幫我找到幸福，讓我感受幸福吧，幾個月後，他們離開我去外地打工，聽人説在外務工能掙好多錢，從爸媽離家外出打工後，我每月的零花錢多了很多，每月爸媽都要給我寄回幾樣好玩的玩具，還零星給我買奧特曼的衣服，在收到這些東西以後，我有了短暫的幸福，可心理總像缺了什麼。
“嘟嘟嘟。”媽媽打電話回來了“喂，媽媽，你在哪，怎麼不回家？”媽媽好像聽出了我聲音有些哽咽。“兒子，我在很遠的地方掙錢讓你變得幸福啊。”媽媽打趣地説：“給你買的新衣服好看嗎？玩具喜歡嗎？零花錢夠嗎？”“媽媽，我不要玩具，不要新衣服，我要你們回家。”媽媽那邊沒有聲音了，我也沉默着，好久好久，我們掛斷了電話。
那天，天空正下着雪，外面的世界已白茫茫的一片，走出門外，恍惚中兩個人影出現在我的視線裏，近了，近了，更近了。了擦眼睛，仔細看了看，原來是爸媽，我飛快的迎了過去，拉着爸媽的手走進家門。
“看我們給你買了什麼？”一進家門，爸媽趕忙打開那大大的行李箱，裏面裝着大包大包的零食和各種各樣的玩具，望着這些，我心理一點也高興不起來，“現在你覺得幸福嗎？”媽媽問道。我搖搖腦袋：“媽媽我不需要這些，我要你們在家，你們明年不要再去外地打工了，我已經找到了幸福，只要有爸爸媽媽陪在我身邊，我就是最幸福的，沒錢我也幸福，沒玩具我也幸福。”聽了我的話，爸媽舒心的笑了。
真正的幸福是什麼？有錢不一定幸福，但有爸媽的陪伴就一定是最幸福的。
真幸福作文3
“感覺是我的頭盔，才智是盔上的羽毛，羽毛是一種裝飾，頭盔卻能保護腦袋。”——楊格。
我們盲人沒有視覺，聾啞人沒有聽覺，還有一些人沒有味覺，他們的世界又和我們有怎樣的不同呢？
今天，我們作文班上了一節體驗課，讓我們體驗正常人和五感不全的人有什麼區別。
第一個活動題目是：矇眼睛畫畫，我一聽到這麼簡單的遊戲時，不禁有些得意揚揚，心想：“畫畫可是我的強項，隨便幾筆，我就可以畫出一幅美麗的畫。”我決定畫一張桌子。活動開始了，老師用眼罩把我們的眼睛蒙起來。我剛想下筆，握着筆的手卻感覺輕飄飄的，不知道怎麼畫了。因為眼睛蒙上了，看不見事物，於是，我就隨便畫了幾筆。結果，把眼罩打開，怎麼，桌面歪歪扭扭，桌腿孤零零地散落一地，我忍不住捧腹大笑，又看了看別人的，也是像我一樣四不像。
第二個遊戲是矇眼找物品。老師先叫了幾位男生，把獎勵卡放進了椅子上，中間的道上擺放了幾條椅子。切！不就是幾個障礙物嘛！我想試試。結果老師果然讓我如願以償地。我站在在最右邊靠牆的地上，比賽開始了，我的眼睛被蒙上，頓時，世界一片黑暗，我甚至不知道怎麼邁開步子，我感覺我的腿有千斤重，抬也抬不起來。前方像是懸崖峭壁，好像走一步就要跌下去一樣，還好，我是靠牆這邊走的，可以沿着牆邊走，最終，戰戰兢兢中，我慢慢摸到了目的地。
後來，我們還玩了兩個遊戲，看不見，摸不着，每一個人都感覺很困難。
這次活動告訴我們，要關心生命，熱愛生命，珍惜生命的本能感受，擁有五感是多麼幸福呀。
真幸福作文4
小時候的我很依賴父母，小時候的我是一個身在福中不知福的小女孩，我曾經帶着孩子式仇恨般的眼神去看待父親。綿綿的記憶撥動了記憶的琴絃。
5年前，爸爸帶我去很遠很遠的一個地方。那時爸爸走得很快，很急，他時不時會回頭指着那兒告訴我，那是農場，前方有一個大煤洞，後面是……我當時累得筋疲力盡，根本沒在意爸爸的話，只聽耳邊呼呼的風，風模糊了爸爸的話，路好遠，好遠……
終於，爸爸在一處我不知是什麼名字的地方停了下來，然後他説要去買東西，讓我在原地等他。可是時間一秒秒的過去，爸爸卻沒有歸來。天漸漸暗了下來，我開始害怕起來。也不知再過了多久，最終爸爸還是沒有來。小時候的我，難免會相信電視上那些恐怖的牛頭馬面、黑白無常……
漆黑的夜，倉惶無助的我，我流着淚深深地恨着我的父親……
哭了好一陣子，我終於明白，爸爸不會回來了，沒有人會來幫我！當我在學校時，老師可以幫我，同學們可以幫我，可當他們不在我身邊時，又有誰可以幫我？
回想當時，我不知道是如何找到回家的路的，只知道自己當時是帶着又恨又怕的複雜心情，一步一個腳印，一步一個腳印地向前走……那時害怕過頭的我甚至總覺得後面有個黑影在跟着我，可回頭卻什麼也沒看見。
從那以後，我開始堅強起來，自立起來。
可那年的情形，卻讓我時常想起，想起時心頭卻是暖暖的，那是因為：原來我覺得的黑影是真實的，他就是爸爸，他一直跟着我！
他僅僅是為了讓我戰勝膽小，戰勝黑暗，戰勝依賴！
真幸福作文5
幸福就像天空上突然掠過的流星，雖然只有短暫的流光，可是卻讓我們記住了它的美，也是在那一瞬間，我感受到了幸福的暖流。
那天我冒着雨回了家，我開門進了家後，渾身上下都濕噠噠的，水滴順着我的衣襬，一顆一顆的往下掉，家裏的地板上不一會就匯聚了一條細小的水流。家裏靜悄悄的空無一人，今早我去上學的時候，爸爸媽媽就對我説了，今天，他們得晚上回來。
我將鞋子脱下，渾身濕透，這讓我極其的不好受，猛然的一個大大的噴嚏就打了出來，全身一哆嗦，我立馬去浴室洗了一個熱水澡，之後晚飯都沒吃的就回了卧室睡覺。
我的意識越發的模糊起來，漸漸的感覺全身發燙，我躺在牀上喃喃囈語，只覺得身體難受的很。在我意識不清的時候，我卻感覺到有一雙手覆上了我的額，“發燒了。”熟悉的語調，關切的心情，我知道是媽媽站在我的身旁。
第二天，我醒了的時候，爸爸媽媽都趴在我的'牀邊，房間裏的窗簾是拉開的，今天外面陽光明媚，早就沒有了昨日裏那般的陰霾灰暗，晨光温暖的將房間照亮，我注視着爸爸媽媽疲倦的面容，心裏似乎一下子就被什麼東西給填滿了，暖暖的，就好像從外面照射進來的暖陽，可是卻又覺得比暖陽還要温暖，等到爸爸媽媽醒過來後，看着他們對我關心的神色，聽着他們關切的話語，那一瞬間淌在心間的暖流匯聚成了一個詞——幸福。
我想，這大概就是幸福的模樣，也是幸福的味道。
那一天裏，爸爸媽媽都待在家裏守着我，餵我吃藥，給我講笑話，雖然我身上的燒還沒有消退，但是我卻覺得很開心，我真幸福！
真幸福作文6
她長得不算漂亮，她的成績不算優異，他有時候有些傻，甚至可以説是犯二，但她樂於助人，她性格直率。她就是一個矛盾體，即使這樣我也仍相對她説：“嘿，有你真幸福！”
二妹
二妹，這是大家送她的綽號，並不僅僅是因為她在家裏排行老二，更有一個重要的原因:她經常犯二。所以這個綽號對她來説是實至名歸。
第一天，説要們自選班幹部，們都爭先恐後的介紹了自己的優點並爭取自己心儀的職務，經過一番“脣槍舌戰”之後，還剩下一個職位沒人幹，那就是勞動委員。大家都知道，勞動委員這個職位又髒又累，還經常被批評，所以都不願意幹。就在大家相互推辭的時候，我們的二妹出場了。她舉起了手，發表了一番豪言壯語後成功就任了勞動委員。我們都勸她：“勞動委員應該是男生乾的職位，又髒又累，有時還出力不討好，你幹嘛要做呢？”她十分大氣的擺了擺手説道：“沒關係，我就喜歡幹這個職位。服務同學嘛。”聽了她的解釋我們都對她產生了敬佩之情。
此後，哪裏有垃圾哪裏就有二妹，自從當上勞動委員，二妹這個稱號就亮起來了。雖然説她很二，但心中的感激和幸福卻絲毫不少。
女漢子
女漢子是她的另一個代名詞，説她是女漢子可一點也不假。別看她是女生，但到了籃球場上卻絲毫不亞於男生，那熟練的動作，頑強的作風，讓我們不得不誇一句：帥呆了。
記得又一次舉行女子籃球比賽，消息剛一宣佈，班上就炸開了鍋：“什麼？女子籃球比賽？”這讓我們這些平時都跟林妹妹似的女生都不知所措，這時我們的視線都聚集到了一個人的身上，沒錯，就是她，“女漢子”。
在她的帶領下，我們都開始練習籃球，雖然成效不很明顯，但我們還是取得了勝利，這中間可少不了女漢子的功勞。看着那張獎狀進入了我們班，幸福感暴增啊。
最後，我想對她説：“不管你是犯二或是女漢子，都掩蓋不了你的閃光點。你的真誠，直率，不拘小節，都是我學習的榜樣。最後再説一句:“有你真幸福！”
真幸福作文7
聽值班室的老爺爺説“以前這個學校很是破舊，颳風的時候，外面是大風，裏面是旋風，外面下大雨，裏面下小雨，雨很大的時候，還要用瓢往外舀水。教室的黑板就像用彈炮轟過的戰場一樣，一個坑一個坑的，門窗是用破薄膜封的，學校的路一到下雨的時候，淨是泥巴，只要不小心，腳就會陷到泥巴里。學校的操場就是草場，根本沒法做活動，養兔子倒可以，沒法上體育課。
這樣的學校好天上課淨是土，天氣一變就得停課休息了。”老爺爺説的話，我無法想象。因為我的年齡太小了，還有我們上學的教室在寬敞明亮的教學樓上。在教室裏，黑板都是毛玻璃的，老師在上面寫字的時候，粉筆就像在溜冰一樣順暢。多媒體播放器用在我們的課堂上，同學們的眼睛都被吸引過去了，生動有趣的課堂真是我們學習的樂園。窗明几淨的校園無法和老爺爺説的泥巴和塵土聯繫在一起。
學校的花園裏紅的花，綠的草，高的樹，彎的藤，同學們在裏面休息娛樂時，就像一羣羣蝴蝶在遊戲。操場裏的單槓，雙槓，鞦韆等除了上課的時候休息外，其餘時間都在工作，讓同學們的身體越來越強壯，健康。運動會上同學們爭先恐後的努力，讓老師和同學們激動不已。最主要的是今天的學校，除了學語文和數學外，還開設了許多讓我們全面發展的課程，如體育，音樂，美術，信息，品德與社會科學等，還開設了英語課呢！
通過老爺爺的話，我感覺到，我在這樣的學校上學是多麼的幸福啊，我慶幸我生活在這個新的時代，我要好好努力，不辜負老師和父母的期望！
真幸福作文8
幸福是有很多名利嗎？幸福是和愛的人一起去旅行嗎？幸福是有很多的錢嗎？……難道幸福總是些奢侈品，遙不可及的嗎？不，它不是。它總在生活中的一些小事中出現，其實幸福離我們並不遙遠。
一杯牛奶暖我心
又是一個忙碌的夜，我揉了揉因寫字時間太久而有些痠痛的手臂和僵硬的肩膀，抬頭看了看鐘表，不由苦笑起來。哎，又是十二點了，可還有好幾項作業呢。咬咬牙，我又繼續撲到題海中。經過長時間的艱苦奮鬥，我已經有一些迷糊了。“早些睡吧。”媽媽走進我的房間。我堅定的搖了搖頭，繼續“戰鬥”。“啊！好累啊，終於寫完了。”我打着哈欠剛要睡覺，卻發現了牀頭櫃上那還冒着熱氣的牛奶。端起杯子，望着爸媽還亮着燈的卧室，我竟無語而泣。熱氣蒸騰到眼睛裏，化成了白茫茫的一片。我小聲説道：“做您的女兒真幸福。”
一份資料在我心
那天，放學剛到家收到了媽媽的短信：“到了麼？”我鬱悶的恢復到：“嗯，哎，今天倒黴死了，郵箱裏的複習資料不知道是誰給刪了，真討厭。”那邊沉默了一會，隨機發發過來一個郵箱賬號。我好奇的照媽媽的指示打開，齊全的複習內容出現在眼前。我不由被媽媽體貼細膩的心思所感動。低聲説道：“做您的女兒真幸福。”
一次鼓勵印我心
有一次我嘗試着洗衣服，經過一番揉搓後，展開一看還是一片又一片的污漬，我頓時心灰意冷，剛想要放棄，媽媽見狀走過來對我説：“你為什麼經受這麼一點點的挫折就要放棄，古時的龔自珍，辛棄疾，李白……都被貶官到淒涼之地，但仍不放棄自己的報國心，還發出“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的壯志雄心。而你呢？”我聽了媽媽一番話後滑稽的説了一句“聽君一席話，勝讀十年書。”我們都笑了……經過多次的努力後，我終於洗乾淨了，這讓我有了成功的開端。不禁感歎道：“做您的女兒真幸福。”
一杯牛奶，一份資料，一次鼓勵……都在我的心中有着深深的不可磨滅的印記，我不禁大喊到：“做您的女兒真幸福。”
真幸福作文9
幸福是什麼，是親情?友情?我想説：幸福是親情的呵護。每當我回首昨天，感受那春天般的幸福，我覺得，那一刻，我真幸福。
我從小生活在農村，沒見過什麼大世面，不知道外面的世界有多麼美好，但是，我覺得在這山景水秀，鳥語花香的地方生活，已經是人間仙境了。
我和我的外公住在一起，天天有説有笑，好不活潑熱鬧。外公最疼我了，每次知道我要來玩，總是準備好多好吃的，雖然很便宜，但我很開心，很滿足。
我特別愛吃零食，一次，我餓了，正在找吃的，外公看見了，笑着問我：找什麼呀?又餓了?'我點點頭，並急切地問外公：‘‘外公，吃的呢?外公看了看我，笑着説：小饞貓，跟外公説説，你那顆牙牙餓了?’‘我轉過身來，張開小嘴，指着還沒長玩的小牙齒，説：這一顆。不對不對，是這一顆。’‘我得意洋洋笑着，外公也笑着，周圍泛起了點點皺紋，我覺得有幾條是為我而有的。只見他從背後拿出一袋餅乾遞給我，我津津有味的吃起來。
剛上幼兒院時，放假回去玩。一進門，外公就問我在幼兒園裏學了什麼?我吞吞吐吐的説：’‘我......我，我學會了寫字，唱歌，還有......’‘。外公看我回答得語無倫次，立刻晴轉多雲，嚴肅的説：那你寫字給我看看，看你學的怎麼樣!我大吃一驚，慢慢吞吞的拿出紙和筆，寫了起來。大、孝人......我一個個的寫，把我所記到得全寫。可外公火冒三丈，生氣的説：你就學了這麼幾個字?還寫得歪歪扭扭，從現在開始，每天給我練一篇字，直到我滿意為止!’’説完，邁着重重的步子走了。我很委屈，但不敢不聽外公的，只能低着頭，一筆一劃的寫。終於，一篇子練完了，交給外公檢查，外公的臉如同孫猴子的臉，説變就變，一下子多雲轉晴了。並還誇講了我字越練越好。
現在外公已經去世了，我再也得不到他的呵護，但他的願望永存了下來，那就是讓我好好唸書，我記住了外公的話，努力刻苦的學習，不辜負他的期望這就是我回報外公的最好方式。
真幸福作文10
我真幸福！我一年四季都是那麼幸福，因為與詩詞相伴，所以我真幸福！
吟一首詩，讓千年經典惹人戀；
歌一闕詞，讓蕩氣迴腸滿心田；
品一支曲，讓温暖注滿心扉間。
春。宋代的王安石寫的元日中“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”。陣陣轟鳴的爆竹聲中，迎來了新的一年；唐代的杜甫告訴我們“國破山河在，城春草木深。”長安淪陷，國家破碎，只有山河依舊；草木也依然茂密。可別忘了，宋代的大詩人朱熹寫過“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”朱熹説，誰都能看出春天的面貌，百花齊放、萬紫千紅，到處都是春天……
夏。宋代名人可真多啊，楊萬里寫的小池中是這樣説的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”嫩嫩的荷葉才露出尖尖的角，就把小蜻蜓給吸引過來了；楊萬里還寫了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”遠處的蓮葉與天相連，無邊無際的全是青翠欲滴；還有那荷花盛開，在陽光的映襯下，顯得別樣的嬌紅……
秋。大詩人杜甫寫秋，他這樣寫“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”只有應艾娜風鈴的景色把車停下，那紅紅的楓葉勝過二月的花。“解落三秋葉，能開二月花。”這是李嶠寫的《風》，他説能吹落秋天的樹葉，能吹開春天的鮮花，那是風……
冬。宋代的王安石寫過冬天的梅花，它如此頑強，竟冒着嚴寒獨自盛開，那是“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”柳宗元他一個人很寂寞，他寫道：“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”是他一人在孤舟上，披蓑衣戴斗笠，獨自在漫天風雪中垂釣……
我真幸福，與詩詞相伴！
真幸福作文11
幸福是什麼？曾經很多人都這麼問過我，我想都沒想説：“幸福是我一邊吃着零食，一邊玩着電腦。媽媽也不管我，還笑咪咪地為我端零食。”現在回想起來，當時的我的確太天真、太可愛了。
今天，我終於懂得了幸福的真正含義。
天空中，大片大片的雪花從天上落下來，像玉一樣潔，像霧一樣輕，被頑皮的風颳在天空直打轉。那雪真大啊！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀！像是從天到地扯起了一個寬大的雪簾；那雪多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動着翅膀飛落下來。我伸起右手，在天空中打開它，就像一朵粉紅色的花骨朵兒在天空中競相開放。
行走的人個個咬着嘴脣，彎着頭。衣服裹得像一個大企鵝，硬着頭皮往前走。
我和媽媽站在車站出口，打着傘。踮着腳，朝裏望一望。媽媽看見一個人出來，便三步並作兩步走上前去看是不是爸爸。也許是許久沒見着對方了，樣子都已開始模糊了。
只見一箇中年人，一手拉着行李，一手捧着一個紅色袋子，身着棕色的羽絨服。我一轉身就瞅見了他，趕忙扯了扯媽媽的衣角，然後大叫了一聲：“爸！爸！”爸爸四處張望，我終於見到了爸爸那一雙和藹的眼睛。
“原來你們在這兒呀！”爸爸向我們走來。“來，讓爸爸抱一抱！”爸爸伸出了手，放在我的腰間，往天空中一伸，還沒抱到膝蓋就掉了下來。“唉！爸爸老嘍，抱不動了！”爸爸把我放下，媽媽嫌棄地説：“都這麼大了還要抱！”我不説話只是朝媽媽吐了吐舌頭。我心裏湧出一股幸福的暖流。
幸福是給予，幸福是滿足自己的願望。現在幸福是一家人一起談笑風生。
真幸福作文12
你嘗過幸福的滋味嗎？是像蜜一般甜，還是如太陽一般温暖？都不是。在我看來呀，幸福就只是那小小的一句話。
記得那還是我很小的時候，校園裏的操場上，一排排整齊的隊伍，揹着小沙包，整裝待發。這是要幹什麼呢？哦，原來是要玩扔沙包的接力賽呀！我也站在隊伍的裏面，一共四隊，每隊8人：前面4人拋沙包緞帶，給下一個人，後面4人則要跑步把沙包傳給下一個人，最後一人則要帶着沙包跑到終點線——就是我。太陽熱乎乎地照在我們的臉上，我的臉一陣發燙。“我該怎麼辦呢？其它幾隊的最後一名隊員都很厲害呢！”我拼接前面隊員的袖子。“沒關係，盡力就好！”“可是……”我把後面的話嚥了下去，默默地做起了準備活動，心裏默想：一定要盡力呀！突然，前面領頭的一個大姐姐笑着説：“沒事，我們相信你！”其他隊員們也紛紛附和：“是呀，我們相信你！”“謝謝，謝謝大家！”我終於開心地笑了，頓時，我感覺渾身上下充滿了力量！估計那就是幸福吧！
比賽的時候，我們隊員配合得很默契。只見金燦燦的沙包在天上飛舞，我卻咬緊牙關。輪到我了！我一把抓起沙包，拼命地跑着，豆大的汗珠滴了上去也全然不顧。我耳邊只有一個聲音：“沒事，我們相信你！”絲毫沒有聽見其他人的驚呼：“這是誰呀？怎麼那麼快？”最後，我竟拿到了第一！捧着用隊員的信任換來的獎盃，頓時，我覺得我是世界上最幸福的人。
被別人相信，又何嘗不是一種幸福！誰又能知道，創造幸福的，只是那小小的一句話：“沒事，我們相信你！”
真幸福作文13
人人都被表揚過，表揚無論大小。只要被表揚了。就會很幸福。那一次，我就被老師表揚了。
那一天，是國小四年級的一天下午，班主任王老師大步走向講台，説期會考試出來啦！這節課要公佈成績，聽到這裏，我的心“砰砰”直跳，生怕失了條約。條約是啥呢？有的人肯定問，因為我上一次考試考的不好，被老師叫到了辦公室嚗吵了一頓，還説讓我定一個目標，説如果沒考好就讓我坐到角落裏，我聽了心裏擔心起來：“目標是什麼？會不會很高？難道我要坐在角落裏過四年級級？不要啊！”只見老師説了一個數：“10！”“啥10呀？”我一臉疑惑的問，“班級前10，可以嗎？王子燁？”老師回答道。“可……可以！”我結結巴巴的説，我説完老師就讓我回去了，在回去的路上，我突然很後悔，“為什麼要説可以？為什麼不定個前二十？班裏有張華興、郭雨寒等十四五個學霸，想‘擠`進去比登天還難！”想到這裏我就什麼也不想了，“只能好好學習，不坐在角落裏。”説完就跑回教室去複習。
期會考試很快來臨，我萬事俱備，只差考試，第一場語文，這些題90%對我來説很簡單，嗯只是作文有點兒難。第二場數學，那些題練的不下20遍，只要不算錯數，就沒問題。期會考試很快過去，成績就要公佈了。
“第一名：郭雨寒，第二名：郎婉婷……，”老師把前五名的名字念出來後，沒有我的名字，“第六名：張華興……第十名：王子燁。”老師唸到這裏，我都不敢相信我的耳朵，我竟然成功進入了班級前十名。
下課後，老師把我叫到辦公室，對我一陣誇獎，加上老師上次的吵，我這次收到了雙倍的歡喜。在國小裏，我就一直坐在了那裏。
被老師表揚真幸福。
真幸福作文14
六年的國小生活轉眼就要過去了！在學校的這六年來，我不僅學到了很多知識，還收穫了很多友情和師生情。特別是教育了我六年的兩位老師，覃老師和韋老師。她們對我來説不僅僅只是老師，更像是媽媽。
不知道為什麼，我總是跟覃老師鬧彆扭。記得有一次最為嚴重，我們冷戰了一個星期。我記得那是在吃早餐時，我當時不知道説了一句什麼話，然後老師就很生氣，訓了我幾句。那時可能太年少輕狂了，就跟老師頂了幾句，然後我哭了。後來，老師就不理我了，也不幫我批改作業了。其實我心裏也很後悔跟老師頂了那幾句！語文測驗後的試卷發了下來，老師依舊沒有幫我改分。但是我有看到一點點的紅筆印，這是老師的習慣，喜歡在改試卷時在試卷上點一個小點。雖然那只是很小的一個點，但我還是看到了。原來老師還是在乎我的，她有看我的試卷。我很開心，就去跟老師道歉了，老師跟我説了很多很多，這使我更加愧疚了。道歉之後，我們的關係又回到了從前，我依然是她的好學生。
雖然韋老師在上課的時候很嚴肅，但是下課後她就像是一位温柔的大姐姐。我犯了錯誤時，她不會像對待別人那樣懲罰我，而是包容我，提醒我下次不要這樣了。韋老師真的很好：在天氣變冷時，會提醒我多加一件衣服。在我哭泣時，會温柔的抱住我。走路時，會牽着我的手。韋老師的語氣像媽媽，懷抱像媽媽，温暖的手更像媽媽，一切都是那麼的熟悉。
我覺得比起別的同學，我比他們幸福多了。至少，我有兩個疼我的老師。真的，這就夠了！
真幸福作文15
望着那張兒時的照片，我不禁停下手中的事，陷入了回憶。
那是國小六年級的時候，班裏來了一位轉學生，也是從那天起，我的生命才有一線生機，才充滿了自信。她是我人生的一位領路人，就像為我指明方向的指南針。雖説是同學，但似乎是一位良師，雖説是朋友，但彷彿是一位知心好友，雖然沒有任何的血緣關係，但就如我自己的親人似的。 學習方面她就如一位仁師。在學海中我總不能乘風破浪，但是從她來了以後，一切似乎都變了。我的弱勢科目是數學，她發現以後就幫我補習。有一次我看見她伏在桌上想找她，走近才發現她在幫我檢查我的口算作業，一個一個的檢查，她都全神貫注，直到查完以後才發現我在她身旁。從此以後，我受了教育，對待作業要一絲不苟，不能馬虎了事。在每節數學課下課後我都會主動找她去問問題，每次在黑板前總有兩個身影，從此我們兩個形影不離。 學習之外，日常交往她都一以貫之，關愛身邊每一個人。一次，我生病了，在家中孤單寂寞。她竟會抽空來幫我補習。我認為生病是件非常不好的事情，以為自己撞了壞運氣。但她總逗我説生病也是件好事，既可以休息又可以殺毒啊！每到這時，我總會不由自主的笑，彷彿那些壞事都可以一笑了之似的。漸漸地，我的學業穩了下來，而我的心境也平靜了。到了期末畢業典禮時，我竟進入班級前三。我激動地説不出話來。鈴響的那一瞬間，我感到很幸福，以前的酸鋅和淚水都在這一刻化作了喜悦，我才明白人只有奮鬥才能收穫許多。只有通過自己的努力才能得到自己想要的東西。而我也真正明白了一分耕耘一分收穫這句話。
望着照片中高高舉起獎盃的我，我每次明白學習的長河是無止境的，我懷着一顆感恩的心，繼續前行。
