有關美麗的國小作文400字集錦9篇

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在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的美麗的國小作文400字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

有關美麗的國小作文400字集錦9篇
美麗的國小作文400字 篇1

楊老師要把一盆最美麗的花給同學們看,給同學們看春天裏的第一朵花。

這裏有高傲的君子蘭,還有穿紅色裙衣的玫瑰花。而我,卻只是一棵不起眼的薰衣草。穿紅色裙衣的玫瑰花説:“哼,我才不要給那些小毛孩當擺着玩的東西呢,我不會讓他們破壞我美麗的裙衣,我就不開,我就不開。”高傲的君子蘭説:“我不會讓這些小孩破壞我美麗的臉,我是給畫家看的,因為,那些畫家能把我畫成一副名畫。”那些花兒們的土是温温的,可我的卻是乾乾的。他們的葉子是綠綠的,而我的卻是幹黃幹黃的。

楊老師這時走過來説:“喲!我忘了!這麼長時間沒有給你澆水了。”他還能想起在角落裏的我,我非常高興,想了想,如果我到外面的話,一定會生長的更快的。

我給楊老師説:“楊老師,能不能讓我到外面去?”老師聽了,思考了一下説:“好吧。”於是,他把我拿了起來,把我放到了外面。

夜晚,風雨交加,風雪不止。一個小水滴落在了我的頭上,我的全身冰冷冰冷的。晚上一點,風更大了,雪也更大了。風一吹,我隨風舞動,雪一片一片的在我的身上聚合。慢慢的,慢慢的。我變成了一個被雪冰封的花。現在,雖然我的外表不美,但我的心仍然還是最美的。

早上,雪停了,風也停了。楊老師馬上跑過來,把我捧進了屋裏。他把我身上的雪拍打幹淨,那時的我還是那麼光潔,那麼樸素。於是,楊老師説:“今天,我要拿這棵薰衣草去給同學們看春天裏的第一朵花”這時,那些花們紛紛議論着……

美麗的國小作文400字 篇2

錦州古稱“徒河”,坐落在遼西大地,是“入關”的咽喉之地,自古以來是遼西走廊地區的經濟、文化、政治、交通中心,這裏歷史悠久,風景如畫,古老的故事和美麗的神話傳説深深的吸引着中外遊客,現在錦州已建成一座依山傍水的新型城市。

這裏有全國著名的遼瀋戰役紀念館,它是反映遼瀋戰役歷史紀念性博物館,為解放全中國奠定了堅實的基礎;古塔公園以千年遼塔為中心,以植物造園為主體,以建築物為輔助,為遊人展示着的深厚的文化底藴;依山而建的北普陀山風景區更加迷人,景區內山雄石險,風光秀麗,森林茂密,花木奇秀,令人心曠神怡;道教名山勝地筆架山風景區,山有三峯,兩低一高,形如筆架,每年接待遊客近百萬人,是全國聞名的旅遊勝地;醫巫閭山古稱為微閭、無慮山,是歷史留給我們的珍貴文化遺產,它以悠久的文化和奇特的自然風光而享譽國內外,成為中國北方著名的旅遊勝地;即將落成的以“城市與海”為主題的園林世博園,山與海連為一體,花與樹錦簇相擁,滿園的珍奇花卉樹木,奇石異草,讓人耳目一新,流連忘返。這就是我家鄉美麗的城市——錦州,我們生活在如此美妙的環境中,更要持之以恆的發奮學習,從點點滴滴做起,珍惜每一天,不斷創新,不斷進步,將來為錦州的建設添磚加瓦,在這裏我要大聲的呼喊:美麗的錦州,我愛你!

美麗的國小作文400字 篇3

不同的`人生有不同的美麗,不同的視角可以看出不同的美麗。有人説過大樹美麗,花兒美麗,圓月美麗。我卻認為失敗也美麗。

泰戈爾曾説過:天空不留我的痕跡但我已飛過。可能我們在無數努力後,卻只在成功之門外徘徊,但你要想,雖然我失敗了,但我曾經努力過,奮鬥過,與狂風暴雨拼搏過。這時失敗告訴我們,此路不通,是由於我們的目標錯了;有的失敗提醒我們,小處不能大意;有的失敗在考驗我們是否具有堅持到底的耐心,這時你會發現失敗也美麗。

失敗好比一根大棍,當你捱了“當頭一棒”時,千萬不能灰心喪氣,一蹶不振,而應再鼓鬥志,不斷探索,努力前進。有人被巨石擋道停步不前,有人卻把巨石當成奮進的階梯。有人哀歎冬天的寒冷,歲月的流逝,有人卻高頌:“冬天來了,春天還會遠嗎?”

記得七年級下學期的期末考試,我由於放鬆、驕傲,成績竟下落到一百多名,當時我陷入失望的深谷,覺得天不再那麼藍,草不再那麼綠,可是我想到“失敗並不可怕,可怕的是你從此失去自信……”“只有懦夫才把失敗當做不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當成進步的階梯”。我分析考試失敗的原因,再鼓鬥志,努力奮鬥,腳踏實地的上好每一節課,做好每一件事,我重新看見了彩虹。失敗,其實並不可怕,挫折不會打倒我,它們只是成長之路上必不可少的風暴。有了它們,我們成長之路不至於太過平順而過於自信,成長的經驗還要從失敗中去尋找。

風雪過後,眼前會是鷗翔魚遊的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如雲的藍天山色。不經歷風雨,怎能見彩虹。

人生的道路雖然充滿坎坷,但我依然堅信可以找到屬於我的陽光,因為我知道,失敗也美麗。

美麗的國小作文400字 篇4

這本書共分為四大要點,分別是“生命之間”“美麗的家園”“哭泣的地球”和“守望明天,呼喚綠色文明”。“生命之間”向我們展示了生物與人類的故事。“美麗的家園”則告訴人們中國十分美麗,他是我們炎黃子孫的家,看!

其中,《如果大家都這樣做》讓我深刻感受到,在小時候,橋下水流,風景優美,夏天還能在這兒洗澡,可是現在,橋下垃圾堆積如山。”這是故事裏的一句話。怎麼會這樣呢?原來這是被一個又一個人經常往河裏倒垃圾造成的。故事裏的那位叔叔就是一點兒也不愛護環境,如果每個人都像他那樣做,那我們該怎麼辦呢?

《如果大家都這樣做》故事的大體內容是這樣的:原來一個村的環境很好,可是有一位年輕的小夥子拿着一簸箕垃圾“譁”一大堆全都倒在地上,我去阻止,可是他説:“大家都這樣做,也沒見生多大的病。”他好像起了帶頭的作用,好多人都學着他那樣做。眼前此景和從前完全不一樣,從前,潺潺的溪流總是清澈見底,有很多魚兒,蝦兒,螃蟹在河裏游來游去。可是,現在的河裏已經有許多塑料袋,一次性筷子,一次性飯盒,垃圾————河水也慢慢的變臭。從前,村裏的樹木很多,像森林一樣,可是,現在無情的人們只砍樹,不栽樹。導致樹木一棵棵變少。附近建了許多工廠,工廠裏的黑煙每天都在排放,污染了空氣,使環境遭到了嚴重破壞。

也許一個人破壞環境,沒有造成多大危害,可是,大家都這樣做呢?那地球很快就會被破壞掉,讓我們從現在開始,保護環境,做一位“環境小衞士”吧!這樣才有美麗的中國。

所以,我們必須保護我們可愛的中國。

美麗的國小作文400字 篇5

星期天,我、表妹和她的爸爸媽媽一起開車去東涌海邊遊玩。

一路上,我望着窗外……

車子顛顛簸簸地翻作了一座又一座的小山,小山的路蜿蜒曲折,山路有些崎嶇,山上長滿了綠樹,翠綠一片,各色的野花,五彩繽紛,在夏日的驕陽下綻放,讓我感覺好像是入山道上,應接不暇。這樣的景色,讓我感覺這裏好像“山寨版”的“香格里拉”似的。隨着車子繞着山路往上開時,又感覺海拔在不斷升高,好像我們已經在海拔4000米的地方了。車子開了一會兒,路漸漸往下傾斜,又感覺海拔也漸漸降低了似的。隨着路的上下起伏,車子也時而往上開,時而往下開。

車子又開了許久,終於到了東涌海灘了,我們買了門票進去。

進了海灘,眼前的這幕景色讓我一下子就喜歡上了這片海。讓我感覺其它海跟這片海是不可比的。東涌的海真藍啊!放眼望去,就是一大片蔚藍色,就像一個巨大的藍寶石一般。東涌的海真洶湧啊!海浪一個接着一個向海灘滾來,如同一座座滾動的小山,海浪翻滾起伏,發出一陣陣“譁…譁…”的聲音,就像淘氣的小孩,跳躍不定。東涌的海真美啊!浪花就像是一隻只鴿子,在海浪上翩翩起舞,快樂的舞蹈;陽光照射在海面上,就如同是許多片羽毛,在海面上輕悠悠地漂動着。東涌的海就像一位舞蹈家,跳起舞來時而波濤洶湧,富有節奏,時而風平浪靜,十分和諧。

站在東涌的大海前,聽着海浪發出的美妙聲音,吹着帶有一絲魚腥味而又涼爽的海風,就好像把城市的嘈雜都拋到了九霄雲外。大海,讓我感覺到了一種神祕的生命力。

東涌的景色真是美不勝收。

美麗的國小作文400字 篇6

秋天到了,秋姐姐悄悄地來到了美麗的花園裏,令那花園更美啦!

藍湛湛的天空萬里無雲,就像用清水洗過的藍寶石一樣。在這天空下,我來到了一座小花園。推開門,只見,花園的中間長着一棵青翠欲滴的桂花樹,一陣淡淡的清香撲鼻而來。走近樹的時候,我發現,那葉子有的是深綠的,有的是嫩綠的,有的是翠綠的……緊接着,我又發現那葉叢中,藏着一朵朵小巧的金燦燦的桂花。別看它不起眼,它散發的香味可是十里飄香呢!

桂花樹下,是一串串火紅火紅的一串紅正在怒放。遠眺,彷彿是一片火海,近看,宛如一個個用綠色絲帶串起來的小鈴鐺,一陣微風拂過,那“鈴鐺”輕輕地搖晃起來,好像是在慶祝節日呢!忽然,我看見一個小黃點,哦,原來是勤勞的小蜜蜂在採花蜜呀!

一串紅的旁邊,一叢叢種類繁多、形態各異的菊花引起了我的注意。它們有的花瓣兒往裏卷,彷彿是個嬌滴滴的小姑娘,不願讓我看見她嬌羞的臉龐。有的菊花花瓣向外舒展,它們競相開放,如同在比誰開得大開得美呢!

我看得正開心,突然,聽見了沙沙的聲音——原來是我踩到了銀杏葉子呀!我抬頭一看,一棵銀杏樹“立”在了我的眼前。這些葉子有的依然深綠,有的略微發黃,有的成了黃褐色,它們都那麼與眾不同,像一把把小扇子,為我們送來清涼的風。

這美麗的秋天,這美麗的花園,就像一幅多彩的畫卷。

美麗的國小作文400字 篇7

我是一隻快樂的小鳥,居住在森林中的參天大樹之上,在這兒,我放眼望去,茂密的森林為大地鋪上了一層寬廣無邊的地毯,清澈的小溪在陽光的照射下波光粼粼,似一位仙子唱着歡歌,邁着輕盈的步伐向前奔去,再仰望天空,藍得似塊 石,那麼純淨無瑕,令我如痴如醉,不時,陣陣微風拂過臉龐,這風如此清新,給人一種精神上的動力,心靈上的洗禮,我頓感神清氣爽、心曠神怡,我愛這美麗和諧的一切…..

可是,不知怎的,幾天過去,一切都變了,我甚至有點懷疑:這是我家嗎?只見濃密碧綠的“地毯”如今缺少大量樹木變得千瘡百孔,破爛不堪,簡直能與“抹布”相提並論。啊!真是一片狼籍,一根根粗壯樹幹轟然倒地,橫七豎八地躺在地上,真是慘不忍睹,狼狽不堪,此情此景撕裂了我的心,讓我傷痛不已……

“小溪怎樣了,小溪!”沉痛片刻,我猛然想起小溪,它是否危在旦夕?我連忙撲騰幾下翅膀,衝向目的地,可是晚了,小溪已逝去了往日那美若天仙的外貌與神采奕奕的神情,它現在好似一位醜陋的女巫,不停地冒出噁心的“疙瘩”(氣泡),身體變得渾濁不清,發出一陣陣刺鼻的惡臭,我忍受劇痛向小溪望去,我苦苦地問自己:這是我的家嗎?我是不是來錯地方?

環保,環保!這句話人人口頭上都掛得緊緊的,卻為什麼還有人在破壞環境!多麼無恥,多麼卑鄙的行為呀!這不是我家,不是!快還我家往昔的神采!

美麗的國小作文400字 篇8

羅丹説:“生活中不是缺少美,而是缺少發現。”我帶上一雙發現美麗的眼睛去感悟美。

感悟自然之美。在那萬物復甦的春天,我欣賞“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,感悟這種歡快;在那列日炎炎的夏天,我欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”我感悟這種壯觀;在那碩果累累的秋天,我欣賞“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花”感悟這種沉靜;在那銀裝素裹的冬天,我欣賞“山舞銀蛇,原馳蠟象”感悟這種聖潔。自然之美,陶冶我的情操,讓我的心靈得到了洗禮。

感悟關懷之美。“臨行密密縫,意恐遲遲歸”關懷是母親手裏的針線;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,關懷是老師口中的教導;“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”,關懷是朋友眼中的期待;“天生我材必有用,千金散盡還復來”,關懷是自我心中的肯定。關懷之美,讓我懂得了關心他人,善待自己。

感悟藝術。聆聽音樂“嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤”我的心隨着音符飛翔;閲讀文章“讀書破萬卷,下筆如有神”我的心隨着情節起伏;欣賞繪畫“遠看山有色,近聽水無聲”我的心隨着色彩舒暢;觀看對弈“觀棋不語真君子,落棋不悔大丈夫”我的心隨着局勢而張弛。藝術之美,讓我獲得了知識與做人之道。

感悟着美麗,讓我的生活變得多姿多彩,我的生命因此而充實。

美麗的國小作文400字 篇9

我常聽別人説:“桂林山水甲天下”這話可把我的心給捎得癢癢的,嚮往着到桂林看看.

星期天到了,我的夢想終於實現啦,我們一家三口決定到這久富盛名的桂林去旅遊.當坐上飛機時,我的心情是多麼的激動,一個多小時後,飛機平穩地降落在桂林機場,我們便開始了愉快的桂林之旅.在桂林,我們遊覽了七星公園、象鼻山、蘆笛巖……最令我難忘的就是遊覽灕江的那一天,天空下起了濛濛細雨,聽導遊説:“能在煙雨中游覽灕江是很難遇到的.”一路上,灕江的水是那樣的清,山是那樣的美,一座座山倒影在水中,奇形怪狀的山形,有的山像駱駝、有的像五指、有的像一隻筆筒……在路上,來到了一座山前,船停了一會兒 ,導遊給我們介紹了這座山的名稱叫“九馬畫山”山體上有不同形狀的九匹馬,“誰能數出山中的九匹馬,誰的眼力、智慧最豐富.”我細心的看着、找着,結果,卻只找到了七匹馬,還覺得真有些失望.船繼續前行,一路上我高興得唱着歌,歡呼着,這樣美的山水怎麼也看不夠.“桂林山水甲天下,陽朔風光甲桂林”順江而下,我們到了著名的陽朔,遊覽了“世外桃源山莊”果然名不虛傳,桂林的山水、陽朔的風光,彷彿來到了人間仙境,這樣美的山水真是讓人心曠神怡.桂林之旅結束了,桂林的山水似一幅美麗的畫卷,深深地留在我的記憶裏.

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