【精品】元旦聯歡會作文600字三篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的元旦聯歡會作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。

就在昨天（12月的最後一天），我們班在下午舉行了一場元旦聯歡會。當我來到班級時，往黑板上一看，簡直驚呆了，黑板上畫着燈籠、一扇門等等等，很多東西，我真不相信這是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，還是一樣。這個動作我循環往復地重複了二十多遍，但是我還是不相信，我又重複了幾次這樣的動作，才相信這是黑板上這幅畫是真的。

在聯歡會的前兩天的晚上，我都在為聯歡會做準備，我總會抽點時間來背腦筋急轉彎，我做完作業總會有半個小時——一個小時的時間來背腦筋急轉彎。到元旦聯歡會的時候，我當然背得很熟啦！但是我去學校的時候一直惴惴不安，生怕我會讀錯字，引發笑話，所以在路上我一直都在心裏默唸。

終於到表演時間了，各個同學都依次上場，我想我是最後一個，但是我沒有如願，我只是當了倒數第二而已。哎！到我們班的陳同學表演時，我差點笑掉了大牙，不過我覺得再加一點雷劈的音響好一點。當萬同學表演魔術時，我在心中暗暗叫好、暗暗佩服，但是我唯一不清楚的事情是：為什麼球在褲兜裏，再拿掉一層又有一個球呢？還有葉同學的魔術也使我很驚奇：為什麼錢會掉下來呢？裏面有什麼祕密麼？

該我上去表演了，我的心怦怦跳，我頭暈腦脹。到台上的時候，我差點講不出話來了，因為我的心已經緊張到極點，我只斷斷續續地出了一個腦筋急轉彎，我就趕緊跑了下去。最簡單的就是我出的腦筋急轉彎了，最難的是我們班的周同學出的那個兔子兇殺案：“大兔子生病，二兔子瞧；三兔子買藥，四兔子熬；五兔子死了，六兔子抬；七兔子挖坑，八兔子埋；九兔子坐在地上哭起來，十兔子問他：‘你怎麼了？’九兔子答：‘五兔子一去不回來。’”其實我這裏還有一道腦筋急轉彎想考一考大家：大廈着火，A先生逃到頂樓，想跳到距離只1米的隔壁樓頂，為什麼卻摔傷了？回答只有兩個名額，先到先得，只要答題的兩個人全錯了，那我只能公佈答案了。希望大家早日發表自己的答案，我好早點公佈答案。

這次聯歡會舉行得特別的好，因為大家都穿了自己最漂亮的衣服，各有各的特色，而且禮物都是老師們精心準備的，所以我們都覺得很開心。

十二月的最後一個星期六下午，我們班舉行了有趣的元旦聯歡會。

班主任老師田老師前兩天宣佈要開元旦聯歡會時，同學們個個開心極了，因在聯歡時既可吃又可玩還可以表演。

終於到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣極了。

聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，有的同學把自己帶的糖、果凍向四周拋去，其他同學則不停彎腰去撿，整個教室可熱鬧了。突然，我們班的“小機靈”大聲喊到：“歡迎田老師“駕到”！”這時，教室裏立刻掌聲四起，歡迎班主任老師田老師的到來，接着，我們看到田老師白裏透紅的臉上帶着笑容，心裏就像開了花一樣。同時，兩個主持人走上講台，聯歡會伴着同學們的笑聲拉開了序幕。

首先是琳琳和夢麟上場，她們共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她們的歌聲吸引住了，當她們唱完時，我們都情不自禁的為她們鼓掌，為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。開始我十分緊張，心跳越來越快，但唱着唱着我開始進入狀態，終於，功夫不負有心人，經過了自己的努力，班裏像開了四季的花兒，我的歌聲打動了同學們，他們也認可了我的歌聲，更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停，鳳兒的二胡聲把我們帶進了遼闊的內蒙古大草原。我們彷彿有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑，受到風的吹拂的感覺真是太棒了。然而，聯歡會最有意思的還是我們班的“調皮名角”和“小機靈”的踩氣球節目，本節目一開始，同學們在他們倆的帶動下一湧而上，都去踩氣球，你一腳，我一腳，這兒“砰！”，那兒“啪！”，個個興高采烈。這個環節雖然有點亂，可那是同學們的童心。踩的氣球雖然的點響，但那是歡樂的響聲，那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯歡會推向了高潮，它會讓我們在新的'一年裏幸福、快樂。

時間像流水，一眨眼，元旦聯歡會結束了，但今天的聯歡會讓我們每個人都會銘記在心中。

今天，我還回想起一個月前的一天。

那天，我們學校舉行了一年一度的元旦大型聯歡會活動，在老師和同學們的精心準備下，每個表演都非常精彩，引來咱們觀眾的陣陣讚歎，當然，活動也是圓滿的結束了。

活動一開始，一些訓練有素得輪滑小將們大顯身手，只見已經多次在省裏獲獎的我們班選手劉翰首當其衝，他那花樣動作令人眼花繚亂、目不暇接，也讓我們對劉翰刮目相看——原來他還有這一手，以前他可從來沒有給我們表演過。

“帥哥”應老師的拉丁舞令我們大開眼界，只見他動作優美，活動靈巧，使咱們觀眾連連叫好，而且，應老師教導有方後來表演第二段曲目的兩個小朋友毫不遜色，真是青出於藍都快勝於藍了。

接下來是咱們班徐老師和鄭珂瀅、陳喬依一起唱《明月幾時有》，這下大家可興奮起來了，徐老師問了我們幾個小問題，我們都一一做了回答，還有感情地朗誦了《明月幾時有》接着，徐老師、鄭珂瀅和陳喬依感情十足地唱完了整首歌，值得一提的是，在中間的間斷過程中，我還和另外5位同學一起給徐老師、鄭珂瀅、陳喬依獻過綵帶呢！

接下來，令我記憶猶新的是跆拳道表演，四個小拳手們有的是綠帶，有的只有白帶，都給我們表演了看家本領——踢木板。當然，我最關注的還是一個五年級的綠帶選手，他雖然人小，卻毫不遜色與其它的大哥哥大姐姐們（因為綠帶中就只有他一個五年級的）只見他先做了一下準備，然後就飛起三腳，踢碎了三塊木板，真讓人瞋目結舌，自歎不如。

接下來的壓軸戲是徐老師（美術徐老師，當然我們巴不得班主任徐老師能再給我們唱首歌）唱歌，他給我們帶來的是一首《笑臉》，徐老師的歌聲真可以跟歌星媲美，整首歌唱得抑揚頓挫，甚是好聽，為我們的元旦大型活動完美地結束。