【推薦】描寫的作文合集10篇

來源:文萃谷 1.86W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編為大家整理的描寫的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】描寫的作文合集10篇

描寫的作文 篇1

酷暑之下,嚴寒之時,他總是身着筆挺的制服,帶着大蓋帽,直挺挺地矗立在那兒,犀利的眼神掃視過每一位行人,提防着任何突發事情襲來。

他是小區的保安,我每次見到他,都會心生害怕,想躲他遠遠的。他的表情嚴肅,黝黑的臉緊繃得像一塊蘇打餅乾。沒來由地,我很討厭他,從第一眼起。

那個冬夜,我小心翼翼的溜過鏡面一樣的街道進入小區,卻一個沒站穩,重重地摔倒,疼得無法起身。在橙黃的路燈下,我看到崗位上的那個人飛快動身,如離弦之箭飛速躍到我身邊,蹲下身來慢慢將我扶起還關切的詢問着:“小朋友,沒摔到哪吧,快起來。”他仔仔細細地看了看我,見我真的沒事,微皺的眉頭突然平坦,咧開嘴笑了笑,並説:“快回家吧,走路小心點。”説罷又揮了揮手,快速奔回崗位,依舊筆挺地站在那裏。有暖黃的燈光打在他身上,就彷彿是從他身上散發出來的,温暖又令人心安。

他的笑容並不好看,甚至有些難以入目:嘴角咧開,眼睛眯成縫,眼角的無數條皺紋向後延伸,乾枯而蒼老。可即使這樣,那笑容好似有陽光般的力量,看到那笑,彷彿全身都被洗禮,連疼痛都減緩了不少,有説不出的暖意。

後來,我們搬家了。很久之後再回去,崗位上的人已經不是他了,而是一個連站姿也不挺拔的年輕人。我再也沒有見到他。然而,它挺拔的身影温暖的笑容,卻從此烙印在腦海,就像天空中那顆最亮的星,在黑暗中閃閃發光……

描寫的作文 篇2

今天,我們班級組織野外燒烤活動,有三個蘋果的小朋友一家都可以參加活動。我們在8:30就來到了教室。我們都非常激動,非常高興。

我們自駕車來到了金清金泉農莊。我和我的同學們一下車,就玩起了蹺蹺板、盪鞦韆、滑滑梯。過了一會,我們就去了燒烤的帳篷裏。我們開始燒烤,大人們在燒烤,我和我的同學付雯馨、陳柯妤、王亦柔一起玩編花籃,我們一邊把腳翹到手上,一邊拍着手,唱:“編,編,編花籃,花籃裏面有小孩,小孩的名字叫花籃!”

我們開始包餃子了,先是我包餃子,媽媽幫我一起包,我完成包五個餃子的任務,受到了賀老師和吳老師的口頭表揚。接下去是媽媽包餃子,媽媽獲得了速度第二名。

叔叔阿姨在忙碌着燒烤,他們可忙碌了!他們烤起來的雞翅、蝦、雞腿、香腸等等可好吃了。

下午,我們還玩起了遊戲。先是玩我們小孩子們的袋鼠跳,我們得獎了,獎品是橡皮!第二項遊戲是爸爸們吹氣球,爸爸得了第二名,不過爸爸有點耍懶,他不好意思承認自己得了第二名。第三項遊戲是爸爸媽媽們踩氣球。爸爸媽媽都堅持到了最後,後來媽媽贏了,得了一個筆記本獎品。後來,我們還玩了小孩子踩氣球,我是個文靜的小女孩,我不喜歡這個遊戲,所以我很快就輸了。我看見我是第一個輸掉的。

我們還玩了全家總動員,爸爸媽媽像抬新娘一樣把我抬起來,走到了對面,把我放下來,把自己吹的氣球放在兩個人的中間,到了終點再擠破,然後跑過來一頭一腳的把我抱回起點。這個遊戲真好玩,我好喜歡哦!經過努力,我們獲得了第一名!

今天的活動讓我真高興,我好希望下次還和同學們一起活動。

描寫的作文 篇3

《水滸傳》中有一個宋公明,人稱宋江的便是。這個人最初只是一個小衙吏,在當地算是個土財主,憑這微未的道行,到水泊梁山坐第一把交椅似乎不好理解,他有什麼本事?那一百零七將都是何等人物,但是,怪得很的是,大家都有擁護他,拿他當皇帝一樣供着,他説一就不二。這當然是有原因的:原因是他給晁蓋們報了信兒,那是一場及時雨啊,這樣,服在江湖的威望就算立住了。可見,這及時雨比什麼樣都值錢。

宋江是聰明的,人家審時度勢,幹出的是讓人豎大拇指的事。可有些人不,他們在事後發表自己的高見,每當你辦事不利,他就會説出一車埋怨話,埋怨你為什麼當初不跟他商量,那架勢讓你感到自己慚愧得了不得。可是,你如果真有什麼事跟他商量,他又是半點主意都拿不出來,你逐漸就知道了,他們一共出説不出幾句話來,那大抵都是“我説什麼來着?你怎麼不早跟我説呢?”諸如此類,乏味得很。、

這被人們稱為“馬後炮”,這種人沒的任何價值。的一種比賽的點這炮的味道。這種炮質量不錯,能夠把體現大學生廣博學識和縝密思維的辯論活動同體現高科技的大眾傳媒結合起來,創意實在不錯。

但是,最近幾年,辯論賽的質量卻是逐年滑坡,直至發展到鬥嘴的程度,我不得不認為這是一種悲哀。特別是這種比賽還被當作節目搬到晚會上去,實在是令人在跌眼鏡。一切辯論所需要的邏輯能力、知識能力、譴詞能力、配合能力都不見了,取而代之的是一場生活話題的嬉鬧——

所以,做人一定要做及時雨,關鍵時候給人伸出温暖的手,人家但凡有點兒良知,就不能忘了你。、

千萬別拿別人求你的事兒不當一回事,幫人等於幫自己。你不拿人家當回事兒,人家也犯不上總理你,誰活在這個世界上都有求人的時候,你別給自己樹立一大堆敵人,要想得到別人的尊重,就盡心盡力幫別人解點憂,別總是在背後説廢話,你以為你是太陽啊?説那些沒用的臭氧層幹啥呀?與其這樣你還不如裝啞巴。是個人就得發出有用的聲音,這一點你務必要牢記,否則,別人給幾個白眼也是活該。

對於一個死者來説,任何幫助已無濟於事,所以,對人的幫助應當在一個人活着的時候。

一個人不可能孤孤單單地活在這個世界上,儘管活着對誰都不容易,但要很好地活着,卻不能少一點寬容的與善良。沒有寬容的情懷與善良的心境到底不能使一個人生活的如意。中國人常講“萬事如意”,可謂是頭緒繁多而且意願美好。但是要成事就少不了多做幾回及時雨,因為有雨之後,才有晴天。這都是眾所周知的。

描寫的作文 篇4

我們家經常吃黃瓜。

黃瓜外形是月牙形,顏色是深綠色的,上面佈滿了疙疙瘩瘩的刺,但不刺手。消去黃瓜的皮,露出了一層白裏透綠的黃瓜肉,水淋淋的,看上去像玉一般細膩。摸上去像嬰兒的皮膚一樣光滑。有一次,我看着這肉質脆嫩的黃瓜忍不住咬了一口,還真可口呢!它味甜多汁,能生津解渴。媽媽説:“黃瓜既能當水果吃,也可以做蔬菜用,可以涼拌,也可以熱炒,還可以做成醬菜。”

有一次,我在百科全書上看見黃瓜還有很多好處呢,常吃它,能降低膽固醇,還可以減肥等,如果你把黃瓜搗碎,弄出汁來,抹在皮膚上,有舒展皺紋,嫩膚之功效。

描寫的作文 篇5

在我的房間的東邊牆上,掛着一串美麗的貝殼風鈴,我可喜歡它啦!

這串風鈴是媽媽的一個同事羅姨送的。當媽媽把它從墊滿廢報紙的盒子裏小心翼翼地提起來時,我一眼就喜歡了它,它可真漂亮啊!

這串貝殼風鈴分為五層,最上面的一層是一個乳白色帶棕色條紋的大海螺,非常漂亮,大海螺上垂着八條線,每條線上都穿着五對海螺或貝殼,真好看;第二層是由兩個小海螺組成的,上面的小海螺是純白的,隱隱約約的有一些棕色的斑紋,下面的小海螺土黃色的,呈螺旋型,一圈一圈的,兩個海螺配起來可真漂亮!風鈴的第三層是由一個海螺和一個貝殼組成的,淺綠色的海螺配着下面紅的、黃的、紫的、橙的貝殼,真是絕配!第四層和第三層一樣也是同樣的搭配,不同的是海螺變小了,變成黑白相間的,貝殼也變成雪花似的純白色的;第五層很像一個長長的碗,是棕色的,總體看來,非常漂亮。

這串風鈴可真美麗啊!我真喜歡它!

描寫的作文 篇6

今天下午,我們班的班會“讓愛成為永恆”正式開始了。

第一個發言的是汪妞妞同學,她把倡議書讀得“聲”情並茂,打動了每一位同學的心。下一個是胡睿同學,她是汶川地震新聞圖片的解説員,她的話語讓在場的每一個人感動。我從小就拒絕感動,可這一次,聽了她的講解,感動了,兩行熱淚順着臉頰向下流。是的,災區人民很不幸,不但家園被毀,而且有很多人連身體和性命都難保。更讓人悲痛傷心的是,現在統計出來的兩萬多死難者中,有許許多多都是學生,都是和我們一般大小的孩子。這些祖國花朵呀!還未實現報效祖國的遠大理想,就過早地離開了人間,上天真是太不公平啦!如果不是地震,他們或許……

胡睿的講解讓我聯想到很多很多,淚水再一次模糊了我的雙眼。終於,我再也按捺不住,趴在桌上抽泣着,心裏反覆唸到:“他們去了,家人會怎麼想?太悲慘!真可憐!”我忍不住又抬頭望了望照片上血肉模糊的學生,他們永遠地閉上了眼睛。“永別了!我們會永遠記住你們,祖國同胞絕不會放棄對你們活着親人的營救和幫助!”緊接着,同學們紛紛走上捐款箱。我義不容辭地走上前,把節省下來的零花錢投進去,讓我的愛心和同學們的愛心匯在一起,寄送給地震災區人民。

描寫的作文 篇7

我有一雙水汪汪的大眼睛高高的個子紅彤彤的臉蛋一個圓圓的腦袋上還長着不計其數根細小的頭髮.

我是一個小書蟲"媽媽一買下書我恨不得把它們"啃光".

今天媽媽到市裏買了一些書竟然有我最喜歡看的小故事講出大道理我立刻放下手中的活跑過去拿起那本書像老鼠看見香甜美味的大米一樣如飢似渴的讀了起來.我正津津有味的讀的時候媽媽突然喝道:還沒有寫日記呢!"我猛然想起忘寫日記了.原來我看書認真的程度到了把正經事忘了

有一次我出去玩的時候沒寫日記一回到家見媽媽怒氣衝衝地對我説:日記呢?"我這才猛然想起日記還沒有寫呢!我看了一下手錶啊?10點了.我正想慚愧地對媽媽説日記明天再寫但是一想:堂堂大男子漢就必須當天的事情當天做.我立刻收住了湧到嘴裏的話洗完臉開始認認真真地寫日記了.

這就是我一個愛讀書有韌勁的小男孩我表現不錯吧!

描寫的作文 篇8

還記得二年級時,老師組織大家開展了一次“養花大比拼”。就是把自己的花帶到學校裏,看誰的花長的最好、活的最長。爸爸聽説後,幫我精心挑選了一盆最豔麗、最奪目的杜娟花。一見到她,我就被她深深吸引了,粉紅色的花朵像一句名芭蕾舞演員,穿着雪白的衣裳在跳芭蕾婀娜多姿。

杜娟花的葉子扁平扁平的,長1.5-5釐米,寬2釐米左右。大多數呈橢圓形,顏色呈深綠色。粉紅色的花朵,便從這葉子前探出頭來,逐漸越長越大,最後長成了一朵朵美麗的杜鵑花。有的花朵含苞待放,像一個嬌嫩的小寶寶一樣等待着我來呵護。有的才展開兩天片花瓣;有的花瓣全展開了,立面露出了幾根細細的花蕊,可漂亮了!

這麼多的杜娟花,從遠處看就像一隻只可愛的小蝴蝶在空中飛舞。一朵朵杜娟花都有自己的姿勢,看看這一條,歪着身子,像在思考什麼問題。看看那一朵,還有那一朵……如果把眼前的一盆盆杜鵑花,看作一羣蝴蝶的話,那畫家的本領可真是了不起啊!

我忽然覺得自己彷彿就是一朵杜鵑花,穿着粉紅的'衣裳,站在陽光裏,蜻蜓飛過了,我説:“蜻蜓,快飛來吧!我讓你盡情吸取花蜜!”蜻蜓高興地點了點頭,就開始吸花蜜了,還告訴我清早吃蚊子的快樂,醫療費子從頭上飛過,告訴我昨晚小燕子出殼的經過……

我非常喜歡杜娟花,你呢?

描寫的作文 篇9

世界上有許多美妙的聲音,有小鳥的“啾啾”聲,有小河流水的“嘩嘩”聲,有樹葉“沙沙”聲,也有人們的嬉戲聲,而我最喜歡的是我媽媽做菜時從廚房裏發出的“交響曲”。

有一天晚上,我對媽媽説“媽媽今天我做飯好嗎?”媽媽説“看你這麼真誠,那好吧。”我把媽媽請到客廳,打開電視機,又到了一杯茶給媽媽,便去做飯了。“嘩嘩譁”我打開水龍頭將青椒小姐們洗了個澡。接着我又給一個個又胖又圓的土豆先生們洗澡了,誰知土豆先生們滾來滾去,我花了好長時間才把它們一個個洗的乾乾淨淨。艱難的任務還在後面呢!我一手把土豆緊緊拿在手中,一手拿着刮皮刀“唰唰唰”的就將皮颳了下來。“女兒,你有沒有煮飯呢?”這時我才想起我還沒煮飯,我挖了一碗米放入盆中又放了點水,“沙沙沙”米就淘好了,我把淘好的米放入鍋中開始煮飯。

我將刮完的土豆切成片“咚咚咚”,我切了一片又一片。“終於切完了。”我大聲説道,其實我切的時候心裏如同十五個吊桶打水,七上八下生怕切到手指,要不然就變成土豆炒肉絲了。開始炒菜了,我打開火倒入油,馬上發出“吱吱吱”聲,接着我將土豆、青椒倒入鍋裏,“唰”的一聲把我嚇的倒退了幾步。我拿起鍋鏟“噹噹噹”的炒起來了,終於炒完了飯也剛剛煮好,我把飯菜端到媽媽的面前拿了一雙筷子讓她品嚐一下味道,媽媽説“乖女兒,真好吃色、香、味俱全。”

在這一次炒菜中,我知道做飯的難處和要關心爸爸媽媽替他們分擔一些力所能及的事情。

描寫的作文 篇10

要是説起讓我尊敬的一個人,要數我在上海市遇到的那位和藹可親的清潔工爺爺。起初,我認為他沒什麼特別,可是通過這件事,清潔工爺爺在我心中的形象慢慢變了……

有一天放學回來的路上,可能是前天晚上着凍了,早上一直不舒服,胃裏排山倒海,我拼命忍,怎麼忍也沒忍住,還沒走到家就吐在了小區的馬路上,差點連腸子都要吐出來。正當我難受的時候,一個穿着清工服裝的人,推着一輛臭味撲鼻的垃圾車走過來,他彎下腰看看我,關切的問:“小朋友,你怎麼了,哪兒不舒服呀?爺爺來給你幫忙。”這時,一股難聞的味道迎面撲來,更難受了。“沒事,不用你管。”我趕緊捂着鼻子,斜着眼睛地瞪了他一眼,心中暗想:哼,髒死啦、趕緊離我遠點兒。爺爺可能意識到了什麼,沒有再上前,只是站在遠處擔心地看着我。

我吐完以後,人也舒服多了,就慢慢往家走。快到家門口的時候,我下意識的用眼睛的餘光掃了一下剛嘔吐的地方,只見清潔工爺爺正拿着掃把慢慢地打掃我剛吐出的髒東西。不一會,地面又潔淨了,絲毫看不出有人吐過的痕跡。我見了很感動,並對他產生了強烈的好奇心,從那以後我就悄悄地關注他。

我被爺爺這種默默無聞、無私奉獻的精神所感動。他是一個社會責任感強的人,他是一個愛崗敬業的人,他是一個多麼令我尊敬的人啊!

熱門標籤