精選國小安全作文八篇

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小安全作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

20xx年5月12日，一隻魔爪伸向了我國，四川汶川縣發生了8·0級的大地震，許多人都在這次災難中身亡。在地震給人預示的那幾分鐘內，幾乎沒有人能安全撤離。但我從電視上得知，汶川桑棗中學的全校師生卻在一分三十六秒的時間內聚集操場，躲避了這場災難。他們簡直創造了奇蹟！後來得知，桑棗中學的校長在平時都給同學們進行撤離演習，所以他們在地震發生的時候沒有顯得很慌張，而是沉着鎮定地像往常一樣地進行撤退。其實歸根結底，是因為他們重視安全。

對於每個人來説，健康和安全是人生的第一位，沒有它們，就相當於沒有一切；沒有它們，學習再好，也沒有炫耀的資本。我曾經看見過這樣一些話：“高高興興上班，平平安安回家。”“安全=0違章+0事故”。其實，這就是所謂的“安全”。我們生活中處處都有安全事故和安全隱患，它們頻繁地發生，就是因為我們不重視。當災難真正降臨的時候，大家才意識到安全是多麼的重要。所以，“安全”這個詞一定要牢牢記住。

“安全在我心中。”首先，我們要注意安全細節。就拿學校裏發生的一些事來説吧！有的時候因為玩，推一下你，撞一下他，雖然沒有發生什麼意外，但“不怕一萬就怕萬一”，如果把別人撞着了，牙齒磕了，你擔得起這個責任嗎？所以，在學校裏的每一個動作都要萬分小心。

“安全在我心中。”接下來，就要了解一些突發事件的舉措。其中大部分都是自然災害，如火災、地震等。當我們遇到這些災害的時候，千萬不能慌，一定要靜下心來想一想自己應該怎麼做。如果是地震，那條件允許的話就立刻聚集在空曠地方，但是不可以乘坐電梯；但如果在樓上來不及逃生，就拿書包保護頭部，蹲在角落裏。那要是發生的是火災，大家應該都知道，用濕毛巾捂住鼻子和嘴，然後走路靠近地面，不讓煙把你嗆着，抓緊時間逃生，珍惜每一分每一秒。

總之，我們應該珍愛自己的生命，每時每刻都把安全作為我們生存的第一需要。我們不僅要學安全，懂安全，重安全，我們還要同不安全的行為做鬥爭，那樣我們才能讓自己真正享受到安全帶給我們的快樂。作文

舔舔嘴角的殘留物，品着辣條剩下的餘味，滿心歡喜兒的回了家。

踏過門檻，來到客廳裏，突然感覺一雙眼睛閃現在我的背後，我嚇出一身冷汗，轉過身……“媽媽……在幹……什麼呢……”我尷尬地笑道。“噢？老實交代，又吃什麼了？”我不好意思地低下頭：還是逃不過媽媽的“火眼金睛”和“一點味道都聞得出的靈鼻”啊，支支吾吾地説：“額……辣條。”

媽媽的雙眼緊盯着我，逼得我只好雙眼直打轉。“莫涵呀，你吃吃的那些辣條，都是些爛豆皮，再加工過，搞上些辣椒粉，和色素，很不衞生。你怎麼就這麼喜歡吃呢。”我一努嘴：“好吃唄，我才不覺得噁心呢。”可我嘴上説説，其實心裏都不斷的有一股扭曲感。媽媽一翻白眼：“你這孩子，應該在你小時候就讓你別傳上辣條的癮，哎，現在晚了啊。”

晚上吃飯了，我才撥了幾下米飯，就飽了，擱下了筷子。“你看你，吃了辣條飯都不吃了，也不是説不讓你吃，吃些有益健康的食品，飽了也不怪你。辣條是典型的油炸食品，還有人説是地溝油呢，油炸食品的危害很大啊。據醫學研究，動脈粥樣硬化從7歲起就開始，而目前罪魁禍首就是賣當勞和KFC等油炸食品，還會發胖，還會得癌症，更何況辣條？還有三無食品，無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家，這種食品，比地上抓的泥還髒。”我想到那情節，就彷彿一隻沾滿黏液的滑膩的黑手，沿着食道一直摸進胃裏，不敢再想象：“好吧好吧，就算節省零花錢吧。”

民以食為天，但食也可以毀滅人的一生，安全不只僅僅拘泥於交通，食品安全同樣可以，拒絕三無與油炸食品，不然，好患無窮啊。讓我們在安全方面，也要從食做起。

我觀看了一個視頻，那是一個關於交通安全的視頻，此後感受頗深。

在視頻中，我瞭解了一個十分普通的數字——184，這是晉城一年中因交通事故而死傷的人數，雖然它沒有那麼的誇張，但是我們可以想一想一個晉城市180，一個山西省是多少呢?一箇中國又是多少?……可以説是一個觸目驚心的數字，與當下疫情比起來還要大得多，所以我們要珍惜自己的生命，指不定哪天這橫禍就飛到你的頭上。

在面對即將到達而無預期的危險，人們的下意識就是向後退退到安全的地方，但有時也是沒有什麼意識的，在視頻中，我看到了一輛電動車與一輛小汽車並排行駛，在一個彎道電動車，加速前行，小汽車正常行駛，下一刻電動車與小汽車撞在了一起，而駕駛電動車的車主應帶頭盔，所以並沒有什麼大礙，但是他的電動車卻破損不堪，那麼在車主轉彎時，曾想到過會發生事故不他沒有這也告訴我們危險無處不在，我們必須要謹慎，在視頻中，我還可以瞭解到頭盔是可以保駕我們在事故中不發生危險與致命傷的，所以每當我們騎車出行，一定要戴好頭盔

接下來的視頻主人公就沒有那麼幸運了。可以看到一個車主騎着電動車疾馳而來，恰好與一輛不同方向的小轎車撞到了一起，而這位車主沒有帶頭盔，所以頭部出血而亡，我們一定要珍惜自己的生命，要敬畏這些拿生命來給我們做反面教材的人們。

內輪差是一個鮮為人知的詞語，他也是我們學習交通安全必背的知識點，簡單來説就是大貨車轉彎時盲點的範圍內，那是危險的，不要聰明反被聰明誤離大貨車那麼近，不會有好下場的。

為了社會的保障，請為我們生命負責。

今天早上第三節課,我們學習道路交通安全知識,宣傳刊裏有一封<<致中國小的一封信>>中我知道:日益發達的道路交通給我們帶來便捷的同時,也給人們帶來了許多傷痛.近幾年來,我國都有10萬左右的人喪生於車輪下,因車禍而受傷的更是不計其數,馬路已經成為 無硝煙的戰場 ,數以萬計的青少年也在交通事故中被無情地奪走生命.

20xx年上半年,我市一共發生事故359起,造成73人死亡,497人受傷,直接經濟損失為850959元其中發生特大交通事故3起,死亡10人,受傷6人.這些血淋淋的'事故背後絕大多數包含了不同程度的交通違法,正是這些人們不以為然的交通違法行為,給我們留下傷痛回憶.

讀完這一封信,心裏非常愧疚,因為我也觸犯過交通規則.一次風和日麗的早上,為了趕班車,像飛一樣地跑着跑道馬路我還沒來得及看紅綠燈叭叭,車全部叫了起來,我嚇得跑了.

通過交通規則學習,以後我們要尊守交通規則.

安全第一安全是社會禮貌和進步的重要標誌，是人民經濟穩定運行的重要保障，是堅持以人為本安全理念的必然要求。所以，安全第一學生是國家的期望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。學生的健康成長還涉及到億萬家庭的幸福，保證學生安全還是構建社會主義和諧社會的重要基礎，是落實科學發展的必然要求。同學們必須要注意安全，要有安全意識。最近，省裏還召開了校園安全和管理的會議呢!這天，我還親眼目睹一個小女孩不慎被車子撞了，現場慘不忍睹;還有一名叫曾峯的14歲少年因為沒有安全意識，盲目地在水裏游泳，因而溺水而死……多麼慘痛的教訓啊!很多學校透過舉辦專題講座，開展知識競賽，組織觀看錄像，發放安全手冊，製作宣傳板等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災，擁擠**，交通，溺水等事故的教育;有的學校還精心組織，周密部署，面向學生組織開展緊急疏散，逃生自救演練，提高學生們應對突發事件的潛力。我們育才國小對安全問題十分重視，還經常在班會上組織這類的活動。每當放學了，老師總是叮囑我們：“注意安全。”同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧!

11月9日是消防日，我們小記者興高采烈地去參觀禹會區公安消防大隊。

到了那裏，消防員叔叔給我們講解各種消防滅火設備的使用方法，而且還讓我們親自嘗試了呢！

活動中，消防員叔叔迅速穿上消防服，然後又找了兩位同學，給他們各自穿上消防服，頓時，他們就變成了小消防員，神氣極了！消防員叔叔還讓他們玩滅火遊戲呢！只見消防員叔叔把火點燃，火一下子燒了起來，火勢漸漸變大，我們的心也跟着火勢緊張起來。消防員叔叔趕緊把噴水槍遞給那兩位小消防員，然後把水打開，水一下子衝了過去，像一條水龍，衝向前去直奔着火點……小消防員們都掌握得很好。不一會兒，火就被撲滅了，冒出滾滾白煙。我們高興得不得了，每個同學都躍躍欲試。

參觀活動很快就結束了，但我們還是依依不捨。這次參觀給我增添了許多消防知識，感受到了消防員叔叔的辛苦，認識到消防安全的重要性，在日常生活中就要注意安全。我要在這裏感謝消防員叔叔為我們做的每一件好事，是他們保衞了我們的生命和財產安全。

“噓”隨着一聲刺耳的哨聲，交通警察攔住了一輛不守交通規則的車輛，並進行扣分罰款處理，然後放行。上面那一幕在大部分城市經常發生，而在我們這裏，又有紅綠燈，又有交通警察，但是可以説是吃“白飯”的??紅綠燈不亮，交通警察不管，美得説。現在，紅綠的環成立最先進的，交通警察也起作用了，真是兩全其美。

考完試之後，我跟媽媽去逛街，我們倆説説笑笑，開心極了，我們到了一個車輛川流不息的十字路口，我突然大喊到：“停！”媽媽又嘮叨起來：“聽什麼停呀！磨磨蹭蹭的，一會兒幾點了，嗯？……”“啊！別嘮叨了，你看對面的紅綠燈！”我捂着耳朵尖叫到，我指着路對面的紅綠燈。“哪？”媽媽疑問到“對面那個黑的”我呀這心裏的火，耐心地解釋到。“噢！那個呀，不早説。唉，兒子，那個紅槓槓是幹麻的”“那個呀，它隨着時間的變化，格數會減少，等沒紅格的時候就可以走，綠燈相反。”我耐心的解釋到“如果你剛才還走，不但會被罰款200元，還可能發生交通事故，後果極其嚴重。”媽媽心悦誠服地説：“你呀，淨找機會整我，不過你也懂得挺多，服了，服了，我就封你為“安全小衞士。”我們倆都笑了。

這時，傳來了一聲口哨聲，我心想：改革開放就是好，人人都在奔小康，口哨也不例外。我忍不住笑了！

我們506班的安全工作做得很差。假如我是安全委員，會怎樣做呢？

每當下課的時候，走廊上必定會傳來吵罵聲：“你憑什麼打我？”

“我就是要打，怎麼着？”

“哼！我告訴老師去！”

“難道怕你不成，告就告唄！”

這肯定又是安全委員史澤昊跟別人打架了。眾人圍上去，對他説：“唉，史澤昊，這是你第N次打架了！既然大家推舉你為安全委員，就得做出個樣子給大家看看！”可他卻説：“我想打架你們管不着，全給我走開！”眾人無奈地搖搖頭，走開了。

我心想：如果我是安全委員，就要嚴格要求自己的言行，認真聽取大家的意見，不犯同樣的錯誤。

一次，老師外出聽課，給我們留下了很多作業。突然，兩位同學因為一點小事引起了一場糾紛。大家都叫史澤昊管管，他卻説：“這跟我又沒一點兒關係，等打完了，再告訴老師去也不遲。我還要寫作業呢!別吵！”我心想：假如我是安全委員，決不會只顧自身利益而不管其他人。有人打架，我必須上前勸架，讓他們都明白自己的錯誤才行！

假如我是安全委員，一定採取很多辦法，讓我們506班這個大家庭變得更加美好。