捐款獻愛心作文國小四年級

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捐款捐物都是獻愛心的一種表現,關於這些的作文不乏佳作。下面就是學習啦小編給大家整理的捐款獻愛心作文,希望大家喜歡。

捐款獻愛心作文國小四年級

  捐款獻愛心作文篇(一)

現在,學校組織了一個名為“捐款獻愛心,扶貧助學”的活動,我跟平常一樣,捐了十塊錢。同學們也很有愛心,各自拿出自己的壓歲錢、零用錢,來幫助那些需要幫助的孩子們。

今天是學校的捐款儀式。首先是校長講話,他把近年來我們學校捐款的總數告訴大家;也跟我們敍述了山區孩子們的生活情況,讓我們知道自己是多麼的幸福!後來,每個班的老師(包括所有的老師)和同學代表自己所在的班級,把一封封用信封包上的“愛心錢”投進鮮紅的“捐款箱”中。當時我感到:捐款箱中裝的不僅是錢,更是我們全校師生對貧困山區的孩子們的一片愛心。有可能,我們所捐的錢,會變成那些孩子們的書包、文具、書本,或是建設新學校的其中一塊磚,能讓他們更加無憂無慮的學習、做遊戲,與我們共享一片藍天!

晚上,媽媽説:“我給你看一些山區孩子們的照片,讓你知道自己是多麼的幸運。”於是,她在網站上給我找了一些山區孩子們的圖片,我發現,那裏比我想象的還要差:破破爛爛的書、用幾塊布做成的衣服、泥巴鋪成的牆、小小的鉛筆頭、長滿凍瘡的手……讓人看起來心裏酸酸的。尤其是那個小女孩,她手裏握着一支只有兩釐米的鉛筆,桌面上的書簡直破爛不堪,這使我更加珍惜自己現在的生活。

山區的孩子們,

本應該在寬敞的教室裏上課,

可貧窮打破了他們的這個願望。

山區的孩子們,

本應該在操場上快樂地踢着足球,

可貧窮使他們無法實現這個願望。

  捐款獻愛心作文篇(二)

昨晚,快9點了,爸爸媽媽收到了意外的短信,其實也不算意外,一般來説,他們一起收到信息,那都是我們學校發出的了。

老師通知:10月16日是“鄭州慈善日”,號召每個學生捐出一天的零花錢。因學生沒有經濟能力,學校規定捐款上限,每名學生捐款不超過五元。捐款堅持自願原則,如您孩子捐款,請於明天交給班主任老師。

我聽了,便急着去找我的存錢盒,還不解地問:為什麼只讓捐這麼少?

爸爸告訴我:老師説的很清楚,因為你們是學生,沒有經濟能力,心意是最重要的,捐款的人多了,得到幫助的人自然也會增多,點點滴滴匯成江河。

是呀!在幼兒園時,老師就教我們唱過:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!……”只要我們每個人都能獻出一點愛,情暖人間!

我想起,在上幼兒園時,為玉樹災區捐款時,我把平時讚的零錢,給媽媽兑換成100元的大鈔,認真地放進書包裏,爸爸媽媽還高興地誇獎我是個很有愛心的好孩子!因為我在新聞中也看到了那裏的悲慘場面,還哭了,當時哽咽的話都快説不出來了,他們太可憐了!當第二天,我滿懷着對玉樹地區可憐孩子們的關愛,把100元錢投入到校門口火紅的捐款箱時,我們的園長還跑來給我照了張像,感覺很有成就感!

我就是這樣,最喜歡做的事就是幫助別人、奉獻愛心!媽媽也常給我説:有愛心的人才是最美的!

正如我們常掛在嘴邊的一句話:贈人玫瑰,手留餘香!

  捐款獻愛心作文篇(三)

古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施於民而能濟眾”,中華民族素來有扶危濟困,奉獻愛心的優良傳統。

我們都知道,世界沒有絕對的公平。所以,我們都曾抱怨過,抱怨飯堂的隊伍太長,抱怨宿舍的木牀板太硬,抱怨父母給的零花錢太少,但我們是否想過,有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來,我們似乎已經是世界上最幸運的人了。這些,都值得我們去感恩。但在感恩的同時,我們也應該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

廣東北部一些貧困山區裏,那裏的同齡人是我們無法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的願望,他們的書包就是一個破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學的機會。他們,都是和我們生活在同一片藍天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來,我們得到了更多,也有責任付出更多。

俗話説:“授人玫瑰,手留餘香”。作為學生,我們無法超越ladygaga成為20XX年裏捐贈善款最多的一位明星,也無法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會。但我們只需少喝一瓶飲料,少買一件新文具,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的同學,就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學習、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經意的一份愛心,一份關懷,也許就會改變一個同齡人的人生軌跡!

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