【精選】學習的快樂作文300字錦集10篇

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在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的學習的快樂作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精選】學習的快樂作文300字錦集10篇

學習的快樂作文300字 篇1

書法家顏真卿説過:“黑髮不如勤學早,白首方悔讀書遲。今天,我就和你們聊聊“讀書”着個話題。

我愛看《三國演義》和《水滸傳》。我從前不會讀書會把水滸傳的“滸”讀“許”。可我現在不會了,我能把《三國演義》的故事背下來。

一次,我去新華書店看書,我在一個書架上找到一本書——《巴黎聖母院》,打開第一頁,生動的語句吸引了我,於是我就津津有味的看起來。

不知不覺,已經八點三十了,爸爸在我的身旁我也不知道,他拍拍我的背,我以為別人打到我了,也沒在意。最後我眼睛疲勞了才抬起頭,被爸爸嚇了一跳。

我愛看一些有趣的書,有時讓我笑的前俯後仰,有時主人公讓我同情地潸然淚下。

如今,我已經看了多部中國名著。我有很大的變化,知識豐富了,與同學交談語句也幽默了,知識競賽活動也為我們小組加了分,同學不斷地誇我,羨慕我。

真可謂是我學習,我快樂啊!

學習的快樂作文300字 篇2

我在班主任吳老師的啟發和鼓勵下,慢慢喜歡上了閲讀

現在無論在家中還是在學校,我——這個愛“啃”書的小書蟲,都會抓住一切時間徜徉於書的宮殿,沉迷在知識的海洋。每當週末清晨起牀,第一件事就是從牀頭拿書閲讀,晚上睡覺前也是先看一會書再休息,五一、國慶、春節長假更會到椒江圖書館和新華書店看上一兩天。總之,閲讀已經成為我生活中不可缺少的一部分。

我在閲讀中找到了樂趣,增長了智慧。書籍中的故事、成語深深吸引了我,有的書讓我淚水漣漣,有的書讓我開闊視野,有的書讓我明白事理……總之,我對書情有獨鍾,百看不厭。它像階梯讓我更上一層樓,它像一個茫茫大海的指路燈,指引我正確的方向,它像天使的翅膀帶我在知識的天空裏飛翔,帶給我幸福與快樂,帶給我成長與進步。在老師和同學們的幫助下,我在學校誦讀比賽中榮獲了二等獎,我的日記《快樂的秋遊》也上了台州晚報。我一定要繼續努力多讀書,多長見識,做個有學問的人。

我閲讀,我快樂!

學習的快樂作文300字 篇3

世界上有這樣一種快樂,它不會因為財富而或多或少;他不會因為境遇而離我們遠去;他也不會因為我們的遭遇而有始無終……這種快樂會無時無刻,如影隨形的伴隨着我們。它的名字叫做“讀書”。

我愛讀書,所以我一直都很快樂。記得有一次,我因為不小心打碎了魚缸而被而被媽媽訓斥,我一整天都悶悶不樂的,很委屈,做什麼事都提不起精神來,就連看到我愛吃的'薯片,也不開心。可是當我看到桌子上的《神祕島》的時候,立刻提起了興趣,趕緊拿起來,仔細讀了起來。看到《神祕島》中那麼精彩的內容,把不開心的事都拋到了腦後,開心了許多。

我沒有遊過風景秀麗的桂林;我沒有去過四季如春的三亞;我也沒有爬過高聳入雲的泰山……不過這都沒關係,因為我有“萬全的地圖”—書

記得上國小四年級的時候,對西雙版納這個美麗的地方有着無窮的幻想,覺得那裏覺得那裏景美、動物多,好想再多瞭解一下那裏。可自從有了沈石溪的書後,讓我瞭解了那個地方:知道了當地的一些習俗,“看”到了當地的一些奇事……我真的是太開心啦!我越來越喜歡書啦!

讀書,帶給我的樂趣無窮無盡,使我愛上了生活,愛上了學習……我愛讀書,我愛帶給我無窮快樂的書籍!

學習的快樂作文300字 篇4

自從學到了數學課本的第12頁,我們每天的數學作業就多了一項——做數學“24點”。

數學“24點”的規則是:可以用其中2個數字進行加減乘除運算,把得數放到第2個算式里加減乘除或放到第3個算式里加減乘除,最終得出來的結果必須是24。運算過程中只能有3個算式,每個數字都要用到,不能重複使用數字,也不能添加數字。

看起來是不是有點難呀,剛開始學習數學“24點”的時候,我們都特別討厭,感覺很難,一點都不好玩。可是,老師每次都會佈置“24點”數學作業,使我們漸漸地愛上了“24點”。

現在,一到佈置作業時間,全班同學就像沸騰的開水,紛紛喊着“24點,24點!”每當成功做出一道數學“24點”,我都會很開心。

數學“24點”給我們打開了一扇奇妙的知識大門,我暗暗下定決心:在三年級的學習過程中,一定要把所有的24點都解開!

學習的快樂作文300字 篇5

每個星期六下午我都要去諸暨補課,補得是英語在那裏上課給了我許多的快樂,每次上課的過程中還可以一邊學習英語一邊玩遊戲,遊戲玩的都是英語遊戲,非常的有趣,在那裏上課好多同學都覺得在那裏上課很有趣還有外教來上,外教就是別的國家來的老師,幾個星期在上一節,我們補課是在下午的,只有三節課,可是在那裏上的每一節都很快樂的。

記得有一次,有一個英國的外教來交了我們一堂課,那個外叫特別搞笑,所以上他的外教課也非常快樂,非常的高興,我們還玩了殺人遊戲和木頭人的遊戲,殺人就是老師用手碰到一個人的頭要別人來猜,這就是殺人遊戲,木頭人我們一邊念英語一邊擺各種姿勢,當老師説:“停的時候。”我們就不能動了,老師又用各種姿勢來逗笑我們,我們就在心裏説就是不笑可老師總是能找出三個,找到三個就可以動了,然後要他們表演,一般都是男生,而且都是説英語的。

原來學英語可以這麼快樂。

學習的快樂作文300字 篇6

今天,我讀了一本書,書的名字是《學習也可以很快樂》

本文寫了主人公金珠夢想是當一名女宇航員,恰巧學校要組織兩天一夜的“星座陣營”活動,可媽媽一聽活動和金珠的英語活動班衝突了,便不同意她去。因為媽媽認為,金珠的夢想太遙遠了,還是學好英語重要。為了讓媽媽同意自己參加“星座陣營”活動,金珠開展了一次打動媽媽的“特別行動”,她開始為了自己的夢想而努力。在這個過程中金珠有了一個重大的發現,那就是原來如果能在學習中享受一個小小的成就,學習也是可以很快樂的。

《學習也可以很快樂》這本書告訴了我:如果能通過獲得成就感讓為夢想而學習的過程變得快樂起來,那麼我們肯定會成為學習的主人。

希望我們大家可以通過《學習也可以很快樂》這本書,能學會從成就感中找到自信,在自我激勵中找到快樂,愛上學習,成就自己的夢想。

學習的快樂作文300字 篇7

快樂,玩時要快樂,讀書也要快樂。

讀書的快樂在於,上課有老師一起互動,老師提問要積極舉手回答。

讀書的快樂在於,下課和老師一起互動,玩在一起有問題就問老師。

讀書的快樂在於,回家以後老師今天教的知識要掌握,老師讓我們作的作業要及時的完成。

讀書的快樂在於,想學習的時候就學習,不想學習的時候就好好玩,玩後之後開始學習的時候你就要非常認真的去學習。學習的好就會快樂。

讀書的快樂在於,考試的時候要認真仔細讀題要把考好,考好的時候才會感到快樂。

讀書的快樂在於,上課有認真表現,讀書讀好,作業做得工整得到老師表揚心裏才會快樂。

讀書的快樂在於,快快樂樂的讀書,快快樂樂的學習,快快樂樂的作業,快快樂樂的玩,快快樂樂的考試。

快樂的讀書是每一個學生的心願,希望真的可以快樂讀書。

學習的快樂作文300字 篇8

快樂,是被媽媽稱讚後的得意,是第一次嘗試成功後的愉快,更是考全班第一後的舒坦。

學習對於大家來説,是苦惱的,面對堆積如山的作業和試卷,很多人心都涼了,更有説不出的煩躁。可為什麼我覺得可以從中能夠得到快樂呢?

首先是心情上的愉悦。面對白花花的卷子,有的人將它當作壓力,有的人將它當成魔鬼,而我將它當做通往成功的道路。對我來説,每一次考試,都是我展示才能的機會,所以我做試卷的時候,就不像別人一樣急躁,考高分的機率也高了。

其次是精神上的快樂。每看一本有趣的書,寫出一篇滿意的作文,做出一份高分的試卷,我都會有一種發自內心的快樂和成就感。學習就如逆水行舟,不進則退,只有付出別人十倍的努力,將來才有別人十倍的成就。上天是公平的,你現在偷的懶,都會變成將來打臉的巴掌。

前幾天,模擬考試成績公佈的時候,我又取得了好成績,這都是我用考前的努力拼來的,不是偶然的。當羨慕別人光榮的背後,也要看清他們在背後付出了多少努力,多少個夜晚他們在熬夜,在廢寢忘食地學習。

一份耕耘一份收穫,讓我們一起學習,從中汲取人格的補給和精神上的享受,從中汲取苦盡甘來的快樂吧!

學習的快樂作文300字 篇9

升入三年級後,每天的學習生活就像是一個五味瓶,讓我嚐盡了酸甜苦辣鹹。但我最喜歡的味道則是苦和甜,先苦後甜讓我嚐到了快樂的味道。

學習中常常是苦樂交加的。當我們攻下一道難題時,就會很有成就感;當我們考到優異成績時,心裏就會樂開花兒。可當我們面對一道難題百思不得其解時,就會很痛苦;在考不到理想的成績時,心裏酸酸的,澀澀的,那種味道是苦的。不管怎樣,我們都應該積極地面對學習中的苦,去用心體會苦中的樂。我們要嚴格要求自己,做學習的主人,只有不怕學習、努力學習的人才能嚐到“苦盡甘來”的味道。

你聽説過“學無止境”嗎?我們的大腦就像電腦一樣,把知識裝進大腦就像把文件拷貝進電腦一樣,存的文件越多學的知識就越多,知識豐富了才能讓我們懂得更多,才能解決生活中的難題。只有不斷地學習,你才有意想不到的收穫。

學習中有苦有樂,苦是付出,樂是收穫。它們都是學習中不可缺少的味道。我喜歡這兩種味道,苦中帶甜,甜中帶澀,讓人回味無窮。

學習的快樂作文300字 篇10

“學習”二字現在大多數莘莘學子眼中是枯燥無味的,因為為此要付出許多時間與艱辛。但如果你要是去細細的品味它,反覆的琢磨它,你一定會挖掘出它內心深處所帶給人的快樂!

例如:我在12歲時反覆研究一道令我傷透腦筋的數學題,成功後才懂得了學習是快樂的!記得那時我酷愛數學,尤其是數學奧林匹克。因為那裏面的數學知識非常廣泛,,為此父母特意為我報了奧林匹克班。有一次為了研究奧林匹克老師給我們留的一道思考題,我整整用了近一週的時間,反覆琢磨,有時氣得將筆一扔,便大聲喊叫。媽媽這時便悄悄地走過來把筆拾起來,用慈祥的目光看着我,並用温和的口氣對我説:“姜一悠,你不要遇到難題就退縮,那樣就不像我的兒子了,學習是一種快樂,不是一種負擔,如果腦子實在太亂了,先休息一會兒,放鬆放鬆,然後再接着做。”我聽了媽媽對我的一番教導,便安下心,重新做了起來。

人們啊!請記住:‘逆水行舟,不進則退’這句話。讓我們一起去學習吧!讓我們在知識的海洋裏去汲取知識吧!去享受學習的快樂吧!

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