一路書香，伴我成長作文

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的一路書香，伴我成長作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一本書，促成了一段歷史，形成了一個民族，創造了一個奇蹟，造就了一個世界。

書，似一個調皮的精靈，變化着各種模樣，偷偷地躲在你的身後，給你一次次意外的驚喜，難忘的感動。

小時候，當你對一切充滿好奇，她就帶你去認識這多姿多彩的世界。當你看到被踐踏的小草又挺直腰板時，她教你“野火燒不盡，春風吹又生”；當你看到漫天飛舞的雪花是，她會教你懂得“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”；當你看到千錘萬鑿出深山的石灰，她會教你“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”；當你看到亭亭玉立的蓮花，她會教你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。很多時候，書就像一位慈祥的母親，教你體會生活的美好，教你如何堂堂正正做人。

長大後，她有待你去了解祖國，瞭解世界，。通過她的講述，你瞭解了施耐庵筆下的一百零八條好漢是如何伸張正義，除暴安良，彰顯英雄本色的，你會知道魯迅是為何棄醫從文，以筆代刀，討伐反對派，維護民族尊嚴的：你會明白魯賓孫是怎樣在荒島上發揮聰明才智，絕地求生的。你會學到保爾的堅強樂觀，欣賞陶淵明的田園之樂。懸樑刺股的蘇秦，卧薪嚐膽的勾踐，精忠報國的岳飛，鞠躬盡瘁，死而後已的諸葛亮……一個個鮮活的形象在她的帶領下穿越時空，來到你的面前，讓你的靈魂在他們的光輝中得到昇華。此時，她又變成了一位和藹的老師，站在講台上，把古往今來的風流人物細細評説，將文明古國的傳統美德熱情弘揚。

老了以後，他又帶你重温舊日的時光，往昔的金戈鐵馬，崢嶸歲月，在她的温柔陪伴下又多了幾分耐人咀嚼的況味。此時，她又變成了一杯熱茶，整個的生活都沉澱其中，悠遠，綿長……

一路書香，伴我成長。

書，陪伴我走過每個歲月，它似一個個跳躍的音符又似一幅幅流光溢彩的畫面。它把我領進知識的大門，陪我攀登理想的高峯；它讓我的心靈得到了淨化，使我有了奮鬥的目標。

小時候，媽媽總愛把我抱在懷裏，讀故事給我聽。伴着輕輕地朗讀聲，在我懵懵懂懂的歲月裏，書籍已悄悄融入了我的生活。《白雪公主》使我知道了正義終會戰勝邪惡；《醜小鴨》使我知道了只有經歷挫折才能收穫成功。《匹諾曹》使我知道了要認真學習，做人要誠信正直。

書，滿足了我的好奇心，使我懂得了善惡美醜。

漸漸長大了，國小時，我的閲讀範圍開始廣泛起來。一本《上下五千年》使我知道了類的悠久歷史:從盤古開天地的美麗神話到女媧造人的傳説；從大禹治水到姜太公釣魚，從官渡大戰到陸遜火燒連營……

書，開闊了我的視野，豐富了我的人生。

如今，已經是中學生了，已經閲讀積累了不少名著，如《西遊記》，《三國演義》，《童年》，《寄小讀者》等。使我受益匪淺。一本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我為書中主人公為了事業和理想而忘我奮鬥的精神所感動，更懂得了人時時刻刻都應以飽滿的精神面對眼前的困難和挫折。

書，像一個充滿智慧的老人，不斷啟迪我。

讀書，充實了我的生活，使我的生活更加豐富多彩，讀書給我的生活帶來了莫大的樂趣，每當翻開書本，我總會情不自禁的湧出一種感覺:讀書，真好！

我媽媽是一名國小語文老師，也許是職業的關係，在我很小很小的時候就與書結下了不解之緣，今天我就和大家嘮叨嘮叨媽媽、我和書之間的故事吧！

在我還沒出生的時候，當教師的媽媽可是天天捧着一本書對着我不停的念，美其名曰“胎教”。也不知道是我和媽媽心有靈犀，還是書中的故事深深觸動了我，媽媽説那會，只要她一念故事，我便在肚子裏鬧騰個不停，像極了大鬧天宮裏的孫大聖，不過即便這樣，媽媽也是樂此不疲。

當我上幼兒園的時候，媽媽一有空就帶我上書店，就這樣《爺爺一定有辦法》、《逃家小兔》、《童話故事》……一本本漂亮而精美的書籍便擺滿了我的書櫃。那時我最愛聽《小紅帽》的故事，天天纏着媽媽給我講，媽媽講的滾瓜爛熟，我也聽到都能背誦了，只要媽媽講錯一個字，我能馬上就指出來。這讓我體會到了一種小小的成就感，媽媽有時就故意犯錯，滿足一下我的虛榮心，所以卧室裏總傳來我和媽媽歡樂的笑聲！常常讓在客廳看電視的爸爸丈二和尚—摸不着頭腦。

當我上國小的時候，我跟着老師學習了拼音，媽媽就買了一大堆帶拼音的故事書。每天睡覺前，媽媽總是和我一個一個字的拼，一個一個字的讀。當我費勁的讀完一個故事時，媽媽總是用那香甜的吻鼓勵我，有時還獎我一個大蘋果或是五角星。一天、兩天、三天……隨着牆上五角星越來越多，我讀書的速度也越來越流暢。我不僅能自己讀故事，還能講故事了，因為在班級講故事比賽中表現出色，葉老師決定讓我參加學校的講故事比賽。站在台上，我的心“砰砰砰”地跳着，但是看到媽媽微笑地望着我，我的心平靜下來了，學着媽媽平常講故事的樣子為大家講起了《小紅帽》的故事……

現在我已經是三年級的小朋友了，媽媽正催着我看四大名著呢！媽媽、我和書的故事還在繼續精彩的.上演着，我相信我們之間的故事永遠不會停止的……

從小我就喜歡讀書，到現在我已經是一個名符其實的“書蟲”。讀書這個習慣，其實是源於我的媽媽，她是一個十分愛讀書的人。她清楚的知道，養成一個良好的閲讀習慣，對於一個孩子來説是多麼的重要。

記得從我剛記事起，媽媽常常把我抱在懷裏，讀優美的繪本故事給我聽，小小年紀的我印象最深的是一本《爺爺一定有辦法》的繪本。故事裏充滿智慧的爺爺總是能想出各種辦法創造奇蹟，“樓板下的”小老鼠一家也智慧非凡、辛勤非凡，可以把所有的零零碎碎縫製成喜歡的模樣，裝扮着自己的家。故事中智慧的爺爺，可愛的小老鼠一家都深深的吸引着我，感動着我。正是從這時起，我幼小的心靈便埋下了一顆讀書的種子。

從《猜猜我有多愛你》到《逃家小兔》，再到《愛心樹》，隨着我慢慢的長大，對書的渴求也在不斷的提高。從上國小開始，媽媽給我訂閲了《我們愛科學》、《博物》等雜誌，給我買了大量優秀兒童文學讀物，家裏也有了屬於我自己的書架，每晚都會有美好的故事伴我入眠，幼兒時播下的“讀書”的種子生根發芽了。

漸漸的，隨着閲讀量的提高，我的書架也小成規模了。閒暇時我坐在我的小書房，翻開那些浸染着油墨香氣的圖書，就走進了另一個奇妙的世界。在那裏我認識了彼得潘、小王子，結識了笨笨狼、列那狐，瞭解了太陽、月亮和星空……我深陷書海不能自拔，因為書本不僅給我豐富的知識，還給了我無盡的樂趣。坐在桌前看着那一行行鉛字，感覺是一羣快樂的小精靈在翩翩起舞，讓我忍不住一起舞蹈。

通過讀書，我學會了很多知識，懂得了很多做人的道理，語言表達能力提高了，理解能力和寫作能力也有了很大的提升。讀書豐富了我的課餘生活，同時也提高了我的文化素養，使我的成長道路上充滿陽光。“腹有詩書氣自華”，如今的我儼然成為一個風度翩翩的儒雅小少年。

“遇見閲讀，遇見更好的自己”，讀書我還在路上。以後我要多讀書，讀好書，讓書本來充實自己，讓知識來武裝自己，讓書香一路伴我成長！