【精華】獨特的作文300字三篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的獨特的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

獨特的作文300字 篇1

炎熱的夏天遠去了，清爽的秋天悄悄地來臨了。秋天的天空特別藍，藍得像被畫家用彩筆精心地畫上去似的，秋天的空氣特別清新，深深地呼吸時，讓你彷彿置身於仙境，心曠神怡。

稻田一片金黃，一陣微風吹過，稻海翻起一層層金色的'波浪。豐收的稻穀粒粒飽滿，把莖稈壓得都彎下了腰。你看那火紅的高粱，挨挨擠擠。遠遠望去像一位位高舉火把的勇士，忠誠地守衞着農民伯伯的希望。你再瞧瞧那通紅的柿子，像一串串火紅的燈籠，點燃了秋天的喜悦。當我們迫不及待地咬上一口時，味道真是比蜂蜜還甜，我們高興地笑了，啊！秋天的味道是甘甜可口的！

“沙沙沙……”花園裏迎來一場綿綿秋雨。秋雨是什麼顏色的？秋雨落到楓葉上，楓葉偷偷地羞紅了臉。秋雨淋到菊花上，菊花戴上了金黃的帽子。秋雨灑到葡萄上，葡萄立刻穿上了紫色的風衣。啊！秋雨是五顏六色的。

涼爽的秋風是一位技術高超的理髮師，它輕輕一揮，一片片樹葉紛紛飄落下來，好像頑皮的孩子似的離開了大樹媽媽，投入了大地温暖的懷抱。它們似乎告訴大家：秋天已經到了。

春天是生機盎然的，夏天是鬱鬱葱葱的，冬天是滴水成冰的，而秋天卻有着它獨特的魅力，讓人充滿遐想……

獨特的作文300字 篇2

夏天來了，知了叫了起來，荷葉荷花旺盛了起來。在夏天，不僅有那些，還有許多它獨特的味道，吃冰激凌時的冰爽和一些必須在太陽底下勞動的人們的酸苦。

在夏天，和其他三個季節不同的`就是熱。每當我站在太陽底下時就會感覺大地就像一個蒸籠，我是裏面的一個小包子。在太陽下呆了差不多五分鐘，我就會滿頭大汗，有點頭暈起來。這時，我就不會管三七二十一，立馬打開冰箱，一股冷氣撲面而來，我會情不自禁地説出一個字：“爽。”隨即，我會馬上拿出一個冰激凌，用舌頭去舔一下，冰爽的感覺就會傳遍全身各個部位，炎熱也被消去了些許。冰激凌的冰爽是我用語言無法形容的。

夏天不僅僅只有享受的味道，還有一種辛苦的味道。

那種味道就是苦。在一些地方，一些農民每天都要冒着酷暑，在太陽底下工作一天。不到一個小時，他們就會被太陽折磨得汗流浹背，累得上氣不接下氣，但他們不會停下來休息太長時間。從他們頭上滴落的滴落的汗水，裏面都有許多苦的成分，又有些許的酸楚。驕陽似火，他們的汗水滴落到了田地裏……

夏天的味道還有很多，我們要自己去發現、尋找，只有這樣，你才會發現夏天的其他一些神奇、有趣、不同的味道。

獨特的作文300字 篇3

人人都有一雙屬於自己的手，但手的作用各不相同。醫生有一雙精湛的手，它能解除病人們的痛苦；作家有一雙會寫文章的手，它能

寫出優秀的文章，給讀者以藝術的享受。而我要敍述的是老師們那一雙雙獨特的手。

數學老師的手是像魔術師的手，神奇的用加、減、乘、除四個符號和10個阿拉伯數字，組成了無數道算式，創造出無窮的知識魅力。

把我們這羣天真活潑的少年們帶入了知識的殿堂。數學老師用他那雙手培養了我們的邏輯思維能力。老師，我們崇敬您。

語文老師的手是勤勞的手，能寫出工整的拼音，讓我們認識生字；能寫出漂亮的大字，讓我們臨摹；能寫出優秀的文章，讓我們品味、朗讀……語文老師用勤勞的雙手，培養了我們的.寫作、閲讀和語言能力。老師，我們感謝您。

美術老師的手是神奇、靈巧的手。他能將那麼多美麗的景物描繪得栩栩如生。美術老師的手是神奇的。冬天，老師能“採”來春天的花兒；夏天，能“摘”來秋天的碩果……美術老師用神奇、靈巧的

雙手培養了我們的審美情趣。老師，我們感激您。

老師的手呀，靈巧、神奇、充滿智慧。我感謝我的恩師，我更讚美老師的手！