國小寫校園作文500字6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的國小寫校園作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我有一個智慧的校園，在這個智慧校園裏我學會了成長，獲得了知識，每天都沉浸在歡聲笑語中！晨曦徐徐的拉開了帷幕，又開始了絢麗的一天，我邁着歡快的步伐帶領着大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

首先，映入眼簾的是我們學校的led大屏幕，上面有時播放着我們上課時的情景，一個個背挺的很小樹一樣直，坐姿端正；有時播放着社會主義核心價值觀的標語；還有時播放着伊品班級的榮譽信息，屏幕下方是一個小花壇，每年的花都不一樣，今年的是向日葵，張校長説，它代表了我們一個個燦爛的笑臉，每天迎接着我們的到來！再往裏走就是我們的前操場，我們每天伴隨着歡快地音樂在那裏跳課間操，上了樓就是我們的教室了，在早上，每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的黑板都是可推拉式的，裏面是一個觸屏的大電腦，老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識！再往前走，就到了我們的微機教室，一個個擺放整齊的桌子上面都放着一台電腦，在前面的講台上放着一台大的教師機，用它來掌控我們所有的操作，使我們暢遊在信息時代裏，獲得更多更新的知識！微機教室向上一層是我們的大多媒體教室，通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們，左邊就是我們的錄課室，老師經常會帶着我們去錄視頻課，這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音，讓人感覺心裏非常安靜，還有些小愉快。

在這個信息快速發展的今天，我們的智慧校園也在不斷地發展，我們的學校可不止這科技帶給我們的“智慧”，我們還有vr教室，扎染教室，古箏教室等等……。

我們的國家在不斷地變強，我們的科技也在不斷的進步，我們的智慧校園也在不斷地增加，增強！作為一個社會主義的接班人，我們更應該好好學習，讓我們的小智慧來創造我們的“大智慧”吧！

有人喜歡波瀾壯闊的大海，也有人喜歡巍峨聳立的高山，還有人喜歡一望無際的草原，而我最愛充滿歡聲笑語的校園。我們的校園既美麗又充滿生機活力，處處都有美麗的景色，然而我情有獨鍾的卻是學校的東南角。

學校的東南角有觀測天氣的氣象小站，令人遐想的嶙石聽瀑，富有中華博大精深的節氣廊亭。

來到學校的東南角，首先映入眼簾的是氣象小站，它是山西省唯一一座全國校園示範氣象站，這是我們每一個實小人的驕傲。氣象站有幾個大鐵箱子，上面一片一片的鐵片像葉子一樣，叫做“百葉箱”。百葉箱的肚子掛着温度計和一個量杯，温度計是測量温度的，量杯是計量雨量的。在這裏，同學們可以學習觀測儀器的實驗方法及實驗數據記錄的意義，同學們個個覺得自己是氣象專家！

如果説小小氣象站是我們探索科學奧祕的樂園，那麼嶙石聽瀑便是我們歡樂的天堂。再往裏走就可以聽見“嘩啦嘩啦”的音樂，讓我們不由自主地跟着音樂走，原來是一座假山上的流水傾斜而下演奏着動聽的音樂，不需人指揮，但有蝴蝶和蜜蜂伴舞，這奇妙動聽的歌聲真讓我們領略了大自然的美妙。聽着音樂，看着池塘裏的小魚在水池裏游來游去，我們往往陶醉其中，忘記了學習的疲憊。

沿着石子小路，綠綠的小草向你頻頻招手，五顏六色的花兒向你頻頻頷首，我們來到了節氣廊亭。同學們在這裏不僅瞭解了二十四節氣的由來，更重要的感受到了我們中華傳統文化的博大精深。

我喜歡我們美麗的校園，但我更喜歡校園的東南角！這裏是我們學習的樂園，歡樂的天堂！

春姑娘悄悄地來到了人間，她揮舞着魔術棒。校園有了新變化。

（一）春姑娘的微笑

春天剛剛來臨時，頑強的小草就破土而出，展示自己那嫩綠的新葉。它們冒出了自己尖尖的小芽，像一個個剛剛墜地的娃娃，擠眉弄眼地打量着這個世界，又像春姑娘那彎彎細小的嘴，露出了天使般的微笑，這表明春天已經到來了。小草們給大地鋪上了嫩綠色的地毯，就好比給大地披上了一件温暖的上衣。小草不畏艱難、堅持不懈，這種精神真應該好好學習學習。

（二）春天的信使

春天的到來，不僅小草知道，小花也知道。春天一來，迎春花就張開笑臉，享受温暖的陽光。迎春花的花瓣是黃色的，像一個穿黃衣服的士兵站在細長的枝條上。冬天剛剛過去，春天剛剛來臨，迎春花就傲然怒放。現在，迎春花的花瓣雖然被暖暖的風吹掉了，但是桃花又接二連三地含苞欲放。走近細心地聞一聞，會發現淡淡的清香在你嘴邊縈繞。他和迎春花不同，桃花的'花瓣是粉色的，像小姑娘那粉嘟嘟的臉蛋半掩着，好像很害羞的樣子。這兩種花都告訴我們：“春天來了！春天來了！”

（三）各種各樣的樹

小路的盡頭，是一排粗壯的柳樹，遠遠看去，就像朦朦朧朧的霧籠罩着整個校園。近看，婀娜多姿的柳樹貪婪的允吸着春姑娘給它的乳汁，像一位害羞的少女不敢露出自己的臉頰。又像一頂撐開的大傘，我們可以在下面做遊戲、做作業，總之可以幹許多事情。校園裏有這麼多春天派來的使者，讓我想到：大自然是多麼奇妙啊！以後我要跟大自然學習，讓大自然成為我的老師！

啊！早春的校園是那麼生機勃勃、五彩斑斕！讓我深深地愛着它！

朋友們？你們汲取知識的地方在哪裏？對了，是學校，我很愛我的校園！

春姑娘邁着輕盈的步伐走進了校園，她把綠色灑滿校園。看！楊樹和柳樹抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子，一陣微風吹來，枝條在微風中翩翩起舞，像一位位仙女在微風中飄來飄去。看着這樣的情景，使我不由得想起賀知章的《詠柳》，“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”小草從地下悄悄地探出了腦袋，挺直了腰板。每當我走進花壇時，會有一股清香撲鼻而來。花壇裏有月季花、玫瑰花，但我最喜歡的是牡丹花。牡丹花有紅的、白的、黃的……

夏姑娘帶着炎熱急匆匆地跑來了。她把炎熱灑滿校園。樹木長得非常茂盛，像一把把打開的大傘。花壇裏的花競相開放，五彩繽紛，爭奇鬥豔。蝴蝶和蜻蜓也來湊熱鬧，迷人的花香使它們流連忘返。湖裏的荷葉挨挨擠擠的像一個個大圓盤，。小魚在荷葉下快活地游來游去，荷花立在水面上，像一個個亭亭玉立的少女。

秋姑娘送走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天。樹葉變成了金黃色，樹葉寶寶依依不捨地離開了樹媽媽的懷抱，它們在空中飄來飄去，像一隻只小手在向樹媽媽告別。小草一個個沒精打采的，彎着腰，低着頭，有氣無力的樣子。花壇裏的花紛紛凋謝了，只有菊花還在爭奇鬥豔。

冬伯伯伴着凜冽的北風來了，他帶來了白色。樹都變得光禿禿的，只有松柏還在挺立着。天空下着鵝毛大雪，小朋友們都紛紛跑出了教室，在雪地上興奮地打雪仗，堆雪人。

我的學校真美麗，你看，一年四季都景色宜人。我真喜歡它。

校園，是我們金色童年成長的地方。擁有一個好校園，就會多許多朋友、增長知識、開闊眼界。而我心目中的美麗校園，你一定猜不出……

看！在我理想的校園裏，種着無數株花草樹木：那桃花，顏色是那樣的鮮明、美麗，彷彿是大自然巧奪天工的手藝；那垂柳，在微風的吹拂下，婆娑起舞，彷彿在炫耀着春風對它的憐愛；草坪上，小草們穿上“綠校服”，似大地的新裝。它們仰起天真的笑臉，微笑地望着一碧如洗的天空；挺立在小路邊的鑽天楊，灰色的身軀中泛出一點嫩綠，一旁的鮮花簇擁着、讚美着它！讓我們多接近大自然，去聆聽、觀察……

瞧！同學們在窗明几淨的教室大聲朗讀，老師繪聲繪色地教着我們知識。筆尖飛舞，那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；笑語盈盈，那是甘露輕輕地灑下茁壯的新苗！“鈴……”下課了，同學們像歡快地奔出教室：大家做着文明的遊戲，有的在跳長繩，似歡快的小袋鼠們蹦蹦跳跳。有的在跳繩、踢毽子，技術都很高超呢！同學之間相互謙讓，形成了老師與同學和同學間友誼、和諧、謙讓的美麗。

哪兒！在碧樹成蔭映襯下的圖書館，書是人類進步的階梯。所以哪兒是我經常去的地方。在哪兒，有着無限風光，讓我們去書海里漫遊，吸取着知識，又開闊了眼界。噓……走路時千萬不要打擾別人喲！否則可不是好孩子的。這樣，才能夠讓別人有一個安靜的讀書環境。啊！書，閃閃發光的知識美……

自然的生態美、同學間的友誼美、讀書的知識美，一定會讓校園煥發生機。美麗校園——我心目中金色童年的歸宿！

漫長的暑假過去了，期盼已久的新學期開始了。這個學期和以前不一樣：我升入了四年級，教室搬到了東園校區，並且重新分了班，老師和同學和以前都不一樣了。一想到能夠新的地方上課，交到新朋友，我感到非常新鮮和期待。

早上，我一路往學校走去，過了一條街，就看到了學校的高大圍牆，在圍牆上有一圈用玻璃罩起來的文化長廊，裏面都是老師同學們的書畫作品，玲琅滿目，各式各樣，有毛筆書法、鋼筆書法蒼勁有力；水墨畫、兒童畫栩栩如生，如果不是要趕着上學，真想在這裏駐足觀望，細細品味呢。學校的大門也挺有特色，有一隻巨大的毛筆立在門口，似乎告訴過往的人們，這裏可是名副其實的水墨東園哦。

走進學校，一眼就看到一個五層高的羣樓，像一個巨人伸出雙臂，把操場抱在懷裏：巨人的身體是就是我們的綜合樓了，這是老師們辦公的地方；左邊的手臂是教學樓，是我們上課學習的地方；右邊的手臂是我們的球館，是我們上體育、計算機、舉行室內活動的地方。巨人抱着的空地就是我們的操場了，每到週一，我們就穿着潔白的校服，繫着鮮豔的紅領巾，拍着整齊的隊伍，來到這裏，向着國旗敬禮。學校裏還有許多鬱鬱葱葱的樹木以及爭奇鬥豔的花花草草，生機勃勃的樣子，看着就讓人感到精神一振，心曠神怡。

順着教學樓右邊的樓梯往上走到五樓，再往右一拐，就到了我的新教室-四（4）班了。因為剛開學，教室還沒怎麼佈置，但是比以前的教室大多了，教室裏被老師同學們打掃得窗明几淨，裏面排了七排位置，有四十二個同學在這裏學習。門對面，寬大明亮的窗户旁就是我的最愛圖書角了，最棒的是圖書角里已經有一大排書整整齊齊的擺放在那裏了，有童話、科普、漫畫等等，我都有點迫不及待的想看了。這時候，很多同學已經到了，他們有的在聊天，有的在翻看新的課本，有的在老師身邊幫忙……

在這樣優美的環境下學習，真棒！