拉小提琴，我的最愛作文

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的拉小提琴，我的最愛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

前些天，同學們上英語課很吵，老師為了讓大家安靜，為了課上得更好，特別請了我和其他三位同學輪流當一次老師。我被安排在最後一次。有別人在前面做示範，我心裏既激動又興奮。

第一天，由錢城與徐言蹊當老師，我用心聽，細心觀察，既記下了他們的.優點，也記下缺點以便改正。我發現他們都是帶讀、聽錄音、聽寫，除了這些跟老師學的做法以外，再沒別的了，真是沒勁。我覺得：學英語須邊學邊玩，在玩中學。於是，我決定添加課本劇，以便增添一下課堂的氣氛。

演完劇本，後面的單詞怎麼辦?容易，我又準備了許多卡片，並讓同學們説單詞，表演動作，這樣的方法記單詞又快又牢。

單詞關過了，書上的問題又怎麼辦?我想了想，決定採用加分制：答對一題加一分，答錯一題扣一分。以九個小組為單位，進行大比拼，怎麼樣?酷吧!

在第二天輪到我時，一切按計劃實行。當我下講台時，立刻想起一片掌聲。後來，老師組織投票，評選“最佳小老師”，我以四十票的巨大優勢獲得這個稱號。

在回家的路上，我分析成功的原因，我覺得是因為觀念和方法創新而成功的。創新，真是妙不可言!

在我學過的藝術知識中，我最喜歡拉小提琴了，因為它那優美動聽的聲音，讓我久久迴盪在音樂的世界裏。

學拉小提琴的初衷並不是當個音樂家，用媽媽的話説：“作為學生，應該學會一門技藝。”於是在我五年級上學期，我選擇了學習拉小提琴。

學拉小提琴，首先要學會把琴夾住。開始時，我不知道怎麼夾，一放在肩膀上就會掉下來。老師和藹可親的説：“你要先把肩託墊在肩膀上，這樣才不會掉下來。”我試了試，果真，小提琴就想釘子似的定在了上面。後來，我才發現學小提琴不是那麼容易的。還要學習許多把位，什麼二把位、三把位、五把位……聽起來就讓人頭疼。我有時候還把四把位拉成五把位。經過無數次練習，才掌握了要領。

有一次，我在房間裏認真地練琴，可我感到肩膀上什麼東西濕濕的，拿下琴，才發現琴託上濕了一大片，原來是我的汗水呀！冬天，我拉小提琴的時候，經常把手凍得通紅，甚至裂了口子，按琴絃的時候，有時候還會把口子拉深，流出鮮紅的血。但是，我常想：學什麼東西，哪有不受點苦的，流點血不算什麼！

我發現，自從我學小提琴後，我感覺我比以前瘦多了，要知道，我以前是個胖女孩，體重超過120斤，可現在我還不足100斤，我想可能是和我每天站着練琴有關係。老師説，要想拉好琴，每天至少要練一小時呢！為了掌握拉琴技巧，我還在網上下載李傳韻的小提琴表演視頻，他的表演風格有時高山流水；有時如海潮澎湃，我非常喜歡。我想，我要努力刻苦訓練，有朝一日能有自己的風格。

小提琴每天陪伴我，它已經成為了我形影不離的好朋友，和我迎來了一個個黎明，送走了一朵朵晚霞。我的最愛——小提琴。