我愛畫畫作文14篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我愛畫畫作文，歡迎大家分享。

作為一名國小生，伴隨着朗朗的讀書聲開始一天的校園生活是幸福的，而我的校外學習生活同樣是精彩的。美術的學習使我的校外生活是那樣充實。

在我小的時候，我總愛畫一些卡通畫，至今我家的牆壁上還保留着我那時的“墨寶”。媽媽看見我喜歡畫畫，就為我報了美術班——學習兒童線描畫。老師姓李，是個很温柔、很和善的女人。還記 得第一節課，老師教我們畫恐龍，我畫的亂七八糟，可李老師並沒有批評我，而是很耐心的把着我的手，教我如何運筆、如何佈局……漸漸的，我筆下的線條越來越流暢，恐龍也越畫越像，我和媽媽 都很高興。就這樣從恐龍到飛鳥，從小馬到熊貓，一隻只可愛的小動物在李老師的指導下出現在我的畫紙上。週六上午也成了我最盼望、最喜歡的時間。又過了一段時間，李老師開始教我們人物了，我 拿到的樣畫上坐着一個“穿大衣”小女孩，我投入的畫着，花了兩天才畫完。老師説我畫的非常好，如果能把線畫直點兒就更好了。聽了老師的誇獎，我的信心更強了。這時我們學校舉辦了第一屆畫畫 比賽，我也參見了，並榮獲了二等獎。接過獎狀，我非常興奮，也由衷的感激李老師的教育。

從學前到國小三年級，我跟李老師學習了足足4年的時光，這四年中我們以線描畫為主，還涉獵了兒童蠟筆畫、素描、彩鉛畫等，大大開闊了我的視野，也使我深深陶醉在學畫的過程中。每當完成一 幅畫，我總是第一時間找李老師指導，李老師也總在鼓勵我，耐心的指出畫中的不足，幫助我提高。如果得知有地方在辦畫展時，我會興奮的要求爸爸、媽媽帶我去參觀，與藝術家及其作品近距離接觸 ，讓我學到了很多。在隨後的每一屆校園書畫大賽中我都得了了一等獎，這是對我努力的最佳見證。

隨着年齡的增長，兒童線描畫已經不能再滿足我的學習需要了，媽媽覺得我應該深入學習素描了，我只得戀戀不捨的告別了我喜愛的李老師。

我永遠不會忘了李老師的諄諄教誨，感謝李老師為我打開了美術殿堂的大門。我愛美術，我愛李老師。

我從小就喜歡塗鴉，而且非常喜歡畫彝族孩子。媽媽知道後便把四歲的我送到藍色藝術畫室學正規的畫畫藝術。學了不久，我開始從內向的性格變得活波開朗，愛笑，還讓我把愛動，總靜不下心的毛病改了。以前，我五分鐘都坐不住，現在，我可以安靜的坐一兩個小時呢。

記得七歲那年的一個早上，我同平常一樣早早的來到畫室。走進教室，我坐在座位上認認真真地聽老師講課：“今天，我們要畫彝族小朋友。”老師説：“要把彝族的特點表現出來，比方説彝族喜歡紅、黃、黑這三種色彩，那麼我們就圍繞這三種顏色去畫”。老師講完後在黑板上示範畫了起來，許多同學也跟着畫了起來。但我想了想：“我為什麼要同老師畫的一樣呢？”有了這個想法我拿起鉛筆和橡皮畫了起來。我一邊根據自己的想法畫着，一邊借鑑老師的畫風。“咦--這個彝族小女孩的頭髮怎麼畫呢？”我一邊唸叨一邊瞧了瞧老師的畫，“哦--我知道了！”我提筆畫了起來。我先畫了像一朵雲的頭髮，而後在中間畫了一大一小的兩個橢圓，再在她的頭髮上面添上了如同船帆一般的裝飾。隨後我順着她的頭髮畫出了她紅僕僕的有些嬰兒肥的臉蛋，還給她配上了一對愛心形的耳環和一件漂亮豔麗的彝族服裝。一個活潑的彝族小姑娘就完成了，你看她正用手拉着裙襬載歌載舞，笑得可高興了！

接下來，我越畫越順利，除了一羣小女孩，我還在整張畫的右下方構思了一位彝族小男孩，他頭上有棕色的如同月芽般的短髮，圓圓的粉粉的臉，靈動的雙眼，穿着黑紅相間的揹帶褲，圍着火堆雙手高舉歡呼着，開懷大笑。他旁邊的一位女孩也同他一般開心。

人物完成後，我充滿奇思妙想的小腦瓜裏又蹦出了一個想法：“我可以用蠟筆畫一些背景啊，這樣更能體現出畫面的立體感。”我又按照自己的想法畫了起來。棕色的土、藍色的天、舞動的火苗、彝族小朋友們的笑容，一派歡快的節日氣氛躍然紙上！

畫畫讓我學會了獨立，讓我有了豐富的想象力，我喜歡畫畫！

坐在草地上，望着天空，拿起鉛筆，我輕輕勾勒出地平線。如行雲流水般在畫紙上方描出柔美的線條，那是雲，那雲朵好像棉花糖般甜美柔軟。接着，在畫紙右上方我畫出一輪燦爛的太陽，伴隨着灑下的陽光，太陽也露出笑臉。馬上，我拿起綠色彩筆，輕輕用斜線塗出剛露新芽的嫩綠的草地，又用墨筆勾出一些突出的小草和小花。畫面瞬間變得生動明朗起來。我又開始畫那坐在草地上的女孩兒，女孩盤着腿坐着，嘴角輕輕上揚，臂彎間抱着一隻小狗。小狗塗什麼顏色呢？我沉思着。哦！塗棕色和淡金色吧。一會兒，一個活潑可愛的小女孩和一隻茶金色的小狗便在我手中誕生了！最後，我用藍色的彩筆塗出天空湛藍的顏色，在太陽下塗出一抹魚肚白，這樣一幅畫就完成了！看着自己畫的圖畫我心裏就像吃了蜜一樣甜。

這就是我，一個愛繪畫的我！

從小時候起，我就常常在爺爺家雪白的牆壁上作畫，拿着五顏六色的粉筆頭，在這畫個“風箏”，在那兒畫出一隻“波斯貓”。畫一個小人，指着她説是“天使”，畫幾條斜線，説它是“風兒跳舞的樣子”。因此，爺爺家的牆自從有了我這個“小畫家”後，就變得狼狽不堪起來，每面牆都逃不過我的“魔爪”，每次過年，就意味着要重新刷牆，每當這時，爺爺就會愛撫的拍着我的頭説：“你瞧瞧，牆都做出這麼大的犧牲，大孫女一定要好好畫啊！”而我就會咯咯地笑着説：“我就是小畫家！我就是小畫家嘛！”

這就是我，一個愛繪畫的的我！

升入三年級後，每次校園文化藝術節，畫畫總少不了我。蠟筆畫、水墨畫、兒童畫等總是屢次獲獎，這給我增強了信心，讓我更喜歡畫畫。隨着年齡的增長，我開始喜歡在安靜的中午畫畫，尤其是靜的沒有一絲聲音時，當全世界都靜下來時，我的靈感就會迸發出來，每次給同學們展示自己的畫時，總會有一片唏噓聲、羨慕聲，我的眼裏也會溢出掩飾不住的喜悦。

這就是我，一個愛繪畫的我！

瞧！我又在畫畫，那是一個小女孩兒，正在潔白的畫布上作畫，她的心裏裝着大大的夢想與快樂，臉上露出自信的笑容，像春日裏盛開的百合花般燦爛、瑰麗！哦，那不就是我嗎？我相信，我會帶着繪畫的夢想，一步步走下去的，在我夢想的天空越飛越高，越飛越遠！加油！

在我很小的時候，媽媽便問我："小華，長大以後，你要成為什麼人？"我聽了，便毫不猶豫地回答："我喜歡畫畫，我愛畫畫，畫畫帶給了我色彩斑斕的快樂，所以我要當一名畫家。"從那時起，我就把這一個願望記在了心裏，希望有一天，通過自己的努力，實現這個願望。

在這之後，媽媽就買了一本《童話世界》的畫冊給我練習畫畫，而且還找到了善於繪畫的小張叔叔教我練習繪畫。小張叔叔可是一個市裏的畫家，家裏掛滿了許多各種各樣畫。一天，我帶着畫冊來到了小張叔叔的家，小張叔叔正在專心致志地畫着山水畫，等他畫完後，我便吵着要他教我，他爽快地答應了，不過先叫我準備好白紙、顏料、畫筆、調色板，要明天才能教我。我收到小張叔叔的吩咐後，當天晚上就叫媽媽為我準備了這些繪畫工具，等待明天的到來。

到了第二天，我懷着無比激動的心情來到了小張叔叔。只見小張叔叔早就在家等我了。我們馬不停蹄就開始了。叔叔最先要我畫圓。對於叔叔提出的這一要求，我可就覺得容易多了，但叔叔卻説："或許你認為畫圓是很簡單，但可以告訴你畫圓是畫圖中最常見的一部分。"聽了叔叔的話，我有點自愧不如，於是就改變了心態，虛心地跟叔叔學習。叔叔把畫圓基本功教給了我，讓我每天都認真地練習，經過第二天、第三天……一天一天的練習積累下來，我的畫也一天一天的進步。現在無論是"大熊貓"、"大公雞"……我都能把它們畫得神似，畫得像真的一樣，小張叔叔看到我有如此的進步大的進步後，對我結了高度的評價。

通過辛勤的努力，我在多次的畫畫比賽中獲獎了，這無疑是對我的辛勤努力換回來的最大回報。

我愛畫畫。

我愛看書、看電視、踢足球，但我更愛畫畫。説起畫畫，就像品嚐了一枚青橄欖，苦澀甘甜，湧在心頭。

我愛畫畫是來自我的美術老師。記得有一次上美術課，陳老師來到教室，他拿起兩根彩色粉筆在黑板上三筆兩筆地畫了一幅荷花圖。只見一朵朵的荷花在荷池裏盛開，有的昂首怒放，有的含苞欲放，有的還是花骨朵。碧綠的荷葉上滾着晶瑩的露珠，還有一隻小蜻蜓停在一朵荷花上。

下課後，我立刻跑去問陳老師：“陳老師，你的這幅荷花圖太美了，你是怎麼畫出來的？”陳老師説：“我只是隨便畫畫而已！”我説：“只是隨便畫畫就這麼漂亮，太厲害了”。老師笑了笑，摸了摸我的頭説：“只要多畫多練，你也可以畫出這麼美的畫！”

從那以後，我便愛上了畫畫。每次上美術課的時候，我都認認真真地跟着老師學畫畫。每到週末做完作業，感到疲憊的時候，我就拿起畫筆，攤開畫紙，畫起來了。我每次畫畫的時候，所有的煩惱和疲憊都拋到九霄雲外，我把我的心和畫筆都融合在一起，每次完成一幅畫，就感到心胸舒暢……

不過畫畫也吃過不少苦，為了完成一幅畫，常常畫了好幾次才畫好，為了寫生，不知淋過多少次雨。記得有一個星期天，我到公園裏寫生。突然，下起了傾盆大雨，把我淋成了“落湯雞”，而我剛剛完成好的畫也被淋濕了。第二天還感冒發燒呢！

學畫畫我遇到這麼多困難，陳老師鼓勵我説：“我初學畫時不知遇到多少困難呢，可我依然堅持。你很聰明，對畫畫也有天賦，可不能半途而廢，只要堅持，成功將離你不遠！”聽了老師的話，我決心一定要學好畫畫。

“功夫不負有心人”，我在一次藝術大賽中，我的畫獲得了一等獎，我高興極了！

通過學畫畫，我懂得了一個道理：半途而廢將一事無成，只要堅持，成功將離你不遠！

我有個特別大的優點，就是愛畫畫。

我已經有7年的畫齡了，是不是很奇怪？那是因為媽媽是美術老師，從會走路開始我就跟着去少年宮上班，有時我會趁人不注意，拿起畫筆在紙上亂鴉，把自己弄得滿臉滿手都是顏料是常有的事，每每這時她會看着我哭笑不得。

5歲時我就正式學畫畫，從最開始的兒童畫啟蒙，到創意繪畫班，再到現在的國畫。我可投入啦！哪怕前一秒還在玩，後一秒只要一碰到畫筆，我馬上就會變得很安靜，好像畫筆對我施了魔法一樣。我有時也會煩躁，那是畫來畫去都畫不好的時候。每當這時，我也不會放棄，會把畫紙倒過來看，這時我會看到另外一種畫面，奇怪的是，又會給我增加了新的信心。

我參加過很多回繪畫比賽。一開始我膽小不敢落筆，現在我已經學會享受比賽了。我得過很多的獎，這些都離不開我的師公顧勇老師的教導。每次有繪畫比賽，他都先跟我講比賽的內容，表現些什麼？然後讓我先構思，畫草稿，再幫我精心修改。就是因為這樣，我收穫了很多。記得那次要參加海門藝術節的比賽，顧老師讓我們幾個畫元宵節，還要用彩鉛，紙張也從普通的4開繪畫紙變成長方形的紙張，還要求畫古人。這些都不是我的強項，因為這是一幅組畫，有吃湯圓、猜燈謎、走馬、逛花燈這四個內容。我選擇了吃湯圓，但是問題來了，我喜歡吃湯圓，但不會畫，而且要求畫的湯圓每隻都不一樣。突然想起達芬奇畫雞蛋的故事。是啊，只要堅持就會有收穫！在顧老師的幫助下，我的湯圓一次比一次畫得好，最開始畫的全是缺了一塊的，於是我給自己定了個目標，每天畫100個湯圓。就這樣，我的湯圓畫得越來越好、越來越圓，看着都想咬上一口。

比賽結束後，我對元宵節有了進一步的認識，同時也學習到新的繪畫方式和知識。後來顧老師告訴我們創作這幅作品的目的，是希望我們能夠多認識瞭解中國的傳統節日，用手中的畫筆把它們呈現出來，讓我們在成長的路上更陽光的學習着！

我最大的願望就是成為一個大畫家，這樣就可以把我去過的地方都畫下來。我會保持這一愛好，努力成為一個真正的畫家。

每個人都有屬於自己的夢想，夢想是多變的，也許五歲時你的夢想是這樣的，到了十歲，你的夢想又變成那樣的了，但我的夢想，直到現在還一直都沒有改變過——我想成為一位畫家。

也許是因為我熱衷於畫畫吧，媽媽説，從我很小時候開始，僅僅只有二歲時，我就開始自己坐在桌子旁拿起筆畫畫，而且每次外婆帶我出去玩，她都會帶上盒粉筆，因為我會纏着她叫：外婆畫貓 ，畫貓！現在我都快12歲了，雖然我不再天真幼稚，但是還是一如既往地喜愛畫畫。

追求夢想的路不可能一帆風順，而是十分坎坷的，當時我受到的挫折和打擊像石頭般向正在一步步往上爬的我砸來，6歲那年，我得到了一次很好的機會——我所在的青少年活動中心繪畫社招考 了，我信心滿滿地走進考場，揹負着父母和繪畫老師對我的期望，考上了學費免費的繪畫社，就等於向夢想邁進了一步，但我讓父母和老師失望了，可能只為我的基礎不夠好，沒有被給畫社錄取。

但這並沒有澆滅我的夢想，對畫畫仍是仍繼續在努力執着的學習，20xx年我10歲時，繪畫社又招考了，這一次我考上取，但我萬萬沒有想到，繪畫社並不是我的理想之地，我以為在繪畫社可以畫 很多豐富多采的畫，結果只能畫版畫，畫了一年之後我退出了繪畫社，理由只有一個：我不喜歡！但是我覺得我的選擇是對的，既然自己不喜歡，又何必勉強自己，俗話説：興趣是最好的老師！

後來我又報名去素描班畫畫，11歲時，我又被素描老師推薦到了素描特長班，我也很喜歡畫素描，因為素描是學好美術的基礎，只要畫好了素描，離畫家的夢想才能更近一步……今後，一定 還有很多的困難等着我，而我會迎難而上，朝着自己的夢想一步步邁進。畫家畫出來的畫是很漂亮的，但它背後折射着多少付出和努力啊！

我愛畫畫，它讓我自由，快樂，每當我沉浸在畫畫的快樂中，我都會感到一種輕鬆，一種幸福，也不知道來源於什麼，媽媽説，我會畫畫一定是遺傳了她的，但我不這樣認為，這是屬於我自己的 ，因為它已成為了我靈魂的一部分。

我愛優雅而又優美的舞蹈，我愛優美動聽的音樂，我愛趣味無窮的數學，我愛知識廣闊的語文，但我更愛生動有趣、五彩繽紛的圖畫，更愛自己動手畫的畫。

在小時候我已經就很喜歡畫畫了，經常拿着圖畫書用白紙照着畫，有時畫輛小汽車，有時畫只小蝴蝶。不知為什麼，畫畫時總覺得很有樂趣，也很高興。因為我喜歡畫畫，所以在五歲時就可以畫一些可愛的卡通人物了。

有一天，我寫完作業沒事幹，就拿出那些久違的紙和筆，準備畫畫。我想，畫什麼呢？最後我決定畫一個動畫片裏的角色：美羊羊。

我拿起筆來準備畫畫，可是由於好長時間都沒有練畫，所以畫的一點兒也不好看，連鉛筆都不聽我這個小主人的指揮了。我讓它畫上面，它偏偏畫下面；我讓它畫直線，它偏偏畫曲線。幾十分鐘後，畫是畫好了，可是一點兒也不像美羊羊，倒像是個“醜羊羊”。這對一個自尊心很強的小姑娘來是一件多麼苦惱的事情啊！所以我下決心要把這幅畫畫好，畫漂亮。

我又拿了一張紙重新畫美羊羊。我努力的想要把這個畫畫漂亮。十分鐘過去了，半個小時過去了，四十分鐘過去了，我終於畫好了一個名副其實的美羊羊。畫的我手都酸了，橡皮小弟弟也瘦了一大圈。不過，我看見我這次的畫比前面畫的有一百八十度大轉變：“醜羊羊”變成了“美羊羊”，為此心裏感到很高興，也很有成就感。

從這以後，我在課餘時間就開始練畫畫，別人看見都會誇讚我。有時同學們也讓我給他們教着畫畫，我很高興。因為，同學們讓我教他們畫畫，是對我的信任，也是對我在畫畫方面取得成績的充分肯定，我感到非常欣慰。

畫畫是我的一項愛好，雖然我沒有畫出一幅驚人佳作，但它在我的功課之餘代來了樂趣和無限快樂。也豐富了我的課外生活。所以我的愛好就是畫畫，我也非常喜歡畫畫，我希望在今後能為我的人生畫出一幅美麗的圖畫。

在廣闊的藝術海洋裏匯聚着各種各樣美不勝收的藝術浪花，其中我最喜愛的是可以把美麗的大千世界描繪下來的——畫畫。

畫畫是藝術海洋的結晶，是美的再現，是開啟藝術殿堂的一把鑰匙。我之所以喜愛畫畫是因為長久以來它是我的夢想、是我精神的寄託，它帶給我的樂趣妙不可言。生氣時，畫畫會使我快樂；無聊時，畫畫能給我解悶；孤獨時，畫畫會帶給我温暖……

聽媽媽説在我牙牙學語的時候我就對畫畫顯露出了特別的喜愛和興趣，在別的小朋友玩耍的時候，我可以安安靜靜的坐在小板凳上拿着彩筆認認真真的塗鴉好幾個小時。媽媽説我對畫畫的喜愛是與生俱來的，那個時候的我太小了，根本不知道自己在畫些什麼，只是在一張白紙上隨意的畫着，每完成一張“大作”都會自豪的拿到別人跟前讓大家看。我説畫的是小貓，別人都看不出來，只有媽媽看了才頻頻點頭説我畫的好，並且能指出小貓的輪廓，還説我畫的很有抽象派的風格。我聽後總會露着滿意的笑容重新拿紙繼續創作去了，就是在媽媽一次次的鼓勵中我對畫畫的興趣才越來越濃厚的。

長大後上了國小，在美術老師的指導和幫助下我才真正懂得了什麼是畫畫，並且知道了畫畫的基本要領，瞭解了各種線條和色彩的運用，掌握了各種畫畫的技巧。我認真跟老師學習，下了課又反覆練習。老師教我的各種技巧我都掌握的很快，就這樣我的畫畫水平一天比一天高了。

在老師的指導和鼓勵下我參加了很多次比賽，並且都取得了不錯的成績，這使我對學好畫畫更有信心了。去年老師説讓我們考級，全班二十多個同學都報考三級，只有我在沒有考過級的情況下，直接報考了素描五級。我認真的在考場裏畫着，運用着老師教給我們知識，經過反覆的對比修改，我完成了我的作品。在今年三月我拿到了紅色的考級認定證書，我無比的興奮，高興地都要跳起來了。因為這是對我畫畫水平的一種肯定和認可。現在我四年級了，隨着文化課學習內容的一天天增加，課餘練習畫畫的時間少了很多，不過我不會半途而廢的.，一定會讓這個愛好堅持下去。

我覺得畫畫就像人生，畫錯一筆就像人生的一個曲折，畫錯了擦掉它再把它畫得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅持下去，就一定會成功的。老師説我對畫畫有天賦，經常表揚我，我非常高興，可我也沒有驕傲，我要更努力更認真的畫畫，我相信我會畫的更好，因為我愛畫畫。

我很喜歡畫畫，從很小的時候，看着別的大哥哥大姐姐用手中神奇的畫筆描繪出各種各樣、形態各異而又美觀的作品，我就羨慕的不得了。

我上幼兒園了。我看着同學用可愛的小小畫筆畫出的小鴨子、小紅花，就決心要讓媽媽為我買一盒彩筆。回到家，我求媽媽：“媽媽，我們幼兒園的同學都有彩筆，我也要，我也要畫畫，給我買彩筆，給我買彩筆！”媽媽經不住我的死纏爛磨，答應給我買一盒18色的彩筆。當拿到那盒彩筆時，我感到非常興奮。

就這樣，我擁有了我人生中第一盒彩筆，我簡直對它愛不釋手！回到家後，我立馬拿出一張白紙，用我嶄新的畫筆仔仔細細的畫畫。過了好長時間，我才畫好一隻蝴蝶。我高興的拿着畫找媽媽，大聲對媽媽説：“媽媽，你看好看嗎？”“好好好，只要是我的寶貝女兒畫的畫，都是最漂亮的！”媽媽充滿慈祥的撫摸着我的頭。

有一天，我的表妹來我家做客。媽媽熱情的招呼她們坐下，為表妹洗了點水果後，媽媽就去廚房做飯了。我和表妹開心的玩耍。表妹對我説：“姐姐，我要去你房間裏玩。”於是我帶她到我的房間裏。眼尖的表妹一下就看到了放在我書桌上的彩筆。她跑過去拿起彩筆對我説：“姐姐，把這盒彩筆送給我好嗎？”我有點難為情了，一邊是我最心愛的彩筆，一邊是我可愛的表妹，到底要怎麼辦？這時媽媽走了過來，對我説：“表妹還小，你就給她吧，媽媽再給你買一盒。”我只好不捨的點了點頭。當時只有8歲的我還不懂得謙讓，表妹走後，我大哭了一場，最後媽媽又給我買了一盒。

現在我長大了，可是對畫畫的興趣依然不減。我愛畫畫，愛她帶給人的暢想，帶給人的夢幻，帶給人的快樂。儘管我沒有學過畫畫，儘管我畫的很難看，但是我從不沮喪，從不放棄對畫畫的執着，這也許就是畫畫的魅力吧！

我愛畫畫！

畫畫是我的最愛。

閒暇時，我總喜歡打開畫夾，欣賞着自己的畫。儘管有的不是很好看，但都是我耗了時間和精力去努力完成的。從最初的正方體、石膏體到蘋果、梨、陶器等靜物，再到靜物組合，我無不是一步一個腳印地走來的。

想當初，畫到單個靜物的時候，我曾想過放棄。我這個人動作很慢，上課總是踩點到，考試有時試題都做不完。畫畫這種耗時間的藝術，我自然是更慢了。別人畫一個靜物需要一節課，我則需要兩節課的時間。我以前畫單個靜物大多要花了三個半小時左右。畫着畫着常常覺得很難，不知從何下筆，有時甚至畫錯了。若是在陰影較深的部分，則變作一團糊了。聽見別人“刷刷刷”地畫着線條，自己卻不知如何畫下去，一種挫敗感油然而生。於是我想着，下個學期就不學了吧。

後來，老師説我單個靜物畫得還是很不錯的，細節處都用細膩的線條畫了出來，有立體感。於是，我又有了信心，並開始嘗試畫組合了。

再後來，因為某些特殊原因，我換了一個教畫畫的老師。新老師那兒有很多學生，大家都很融洽，我也認識了幾個朋友。我每次一到那兒就開始認真地不停地畫素描，時間一長，我的畫畫水平已經提高了很多。有時朋友畫完了路過我的座位會望上一眼，或走近來：“你畫得真好，我永遠都畫不出這麼好的畫！”儘管我知道朋友説得有些誇張，但也是對我畫畫水平的肯定和鼓勵。我聽着，心裏更是高興極了。

我就這樣認真地畫着一幅又一幅的畫。終於，老師讓我嘗試畫大畫了。雖然上面同樣是要畫靜物的，但卻比之前的組合複雜很多。漸漸地，我發現從前令我煩惱的事已很少發生了。過去，畫畫時用橡皮修改作品，畫紙總會被擦得起毛，起毛的一部分就很難看了。現在除了定型時畫輪廓需要用到橡皮，其它時候已很少用到橡皮了。而且，我畫的速度也變快了。如今，一個陶器加一個水果，一節課就夠了。雖算不得快，但與從前的自己比較卻是有了很大的進步。

每個人都有自己的理想和目標，並在向它努力靠近。當遇到困難挫折時，不要害怕，不要退縮，而要勇敢面對，相信自己一定能行。那麼當你漸漸接近目標時，你會覺得自己付出的所有辛勞都是值得的。

有人説，興趣愛好是激勵成才的階梯。不知這話是否有道理，但我卻把畫畫當作生活中的一種樂趣。署假，正是我的愛好得以發展的良機，畫紙成了我的練武之地。畫出的東西雖幼稚可笑，可上面畢竟灑過我的勞動汗水，印記着我的歡樂，我的希望。我欣賞並臨摹過鄭板橋的竹子，徐悲鴻的馬，齊白石的蝦，張樂平的“三毛”·一我還是個“醜小鴨”呀!

一次，《紅蕾》月刊上刊登的“胸有成竹”的故事啟發了我，噢，畫畫同作文一樣也需要觀察呀!於是，我來到大明湖，凝視着碧水盈盈的湖中臨風起舞的荷花，它們的花瓣像紙一樣薄，有的潔白如玉，有的粉紅似霞，它們兩三層花瓣圍着黃色的花芯，散發着淡淡的幽香，一陣風吹來，空氣中瀰漫着一絲絲幽幽的花香，使人心曠神怡……我把觀察到的景物都印在腦.海里。回到家後，我便把觀察到的荷花畫在紙上，幾條頑皮的小魚在荷葉—這一把綠色的大傘下面盡情地追逐嬉鬧着。並且寫上了“出污泥而不染”幾個字，爸爸看了我的畫直誇我畫得有長進，媽媽也讚不絕口，望着爸爸媽媽滿意的笑臉，我心裏高興極了。最使我高興的是，少年宮的老師對我的畫十分欣賞，説我的畫構圖大膽潑辣，並在我的畫上添上一隻關麗的翠鳥。我把這幅“傑作”掛在牆上，站得遠遠的仔細端詳着，心裏真高興。

還令我高興的是，畫畫也給我帶來了作文的進步，在《泉城山水》一文中，荷花、垂柳在我筆下被描繪的生機盎然。媽媽看了我的作文，還把我誇獎一番:“你的畫有了進步，作文也有了起色，還真是互相促進呢I”聽了媽媽的話，我心裏甜滋滋的。

隨着時間的推移，我的畫冊也在一天天加厚，畫冊裏有觀察過的那些花草樹木，有我喜愛的珍禽異獸。多少次，我高興地欣賞着、陶醉着，多少次，我又在勾畫着新的“醜小鴨”。

我的課餘生活豐富多彩，好像一座美麗的大橋而我從上面走過去。想知道我的課餘生活是什麼，那就往下看看吧。但是每個同學都有各種各樣的愛好，有的喜歡玩電腦，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡跳皮筋，有的喜歡彈手風琴，有的喜歡跳舞，有的喜歡游泳，有的喜歡唱歌，還有的喜歡做手工，我的課餘生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。我的課餘生活真豐富呀，做手工，騎自行車，打羽毛球，打乒乓球，看課外書書，畫畫……沒有一樣是我不喜歡的，但我最喜歡的就是畫畫了。在學校的時候，休息的時候我就畫一幅畫，如果老師留作業，我就先寫作業，因為畫畫更重要，寫作業也重要，知識廣闊才能完成夢想，而我的夢想就是畫畫，每天放學回家我先寫作業，寫完作業在再打口算，作業都完成了在畫一幅畫，畫完了把畫的畫貼到我卧室的牆上。一天又一天，我卧室的牆上都貼滿了。我還繼續堅持下去，一天過去了，一個月過去了，一年過去了。我快堅持不住了。我還是堅持下來了。

放暑假時，我的暑假作業都寫完了，就剩網上口算了。我伸了伸懶腰地跟媽媽説：“媽媽，我暑假作業都寫完了，就剩每天要打的口算了。你跟我報個繪畫班吧？”媽媽立刻就給我報了個繪畫班。第一天，我上課時，基礎很差起來很吃力，要想畫一幅美麗的畫，時間長了，我就不耐煩了。我問老師：“為什麼我還沒畫出來一副美麗的畫呢？”老師笑呵呵地説：“不要灰心，畫簡畫是為了幫助你臨摹和用筆準確。”我按照老師的話，認真的學簡筆畫。老師説的話我一句也聽不懂經過老師的講解，我終於明白了，慢慢的，經過了很長的時間，我就會畫基本難一點的畫了。一天，我上繪畫班的時候老師讓我們比賽畫畫，我不知道畫什麼好了，快到時間了，我就畫了一幅最簡單的畫，畫的是動物園的景象。到時間了，我們都把畫交上去了。過了一天，我們又去上課了，老師宣佈誰是昨天比賽畫畫的冠軍。這是我們都很激動。在老師説：“是我得了冠軍。”這時我都不相信這是真的。從此以後我就更加喜歡畫畫了。我認為，畫畫可以讓我們變得心靈手巧，想要什麼就能變出什麼，好像一位萬能的魔法師。每天，我的課餘生活都十分豐富！每天我都很快樂。

從這時候我就更加喜歡畫畫了。怎麼樣，我的課餘生活好嗎？大家如果跟我一樣的話不就可以學到更多的知識嗎？畫畫給我帶來了更多快樂。輕鬆，快樂，有趣，又能美化孩子們的心靈。我真喜歡畫畫啊！

一張白紙，一支畫筆，一份真情。從小，我對繪畫就有着特殊的情感，總覺得拿着畫筆畫畫時感覺特別美好。

看到我喜歡亂塗亂畫，五歲開始，媽媽便把我送到繪畫班學習，從此，我與繪畫結下了不解之緣。

記得我剛上繪畫班時，看着旁邊的大哥哥，大姐姐們一個個熟練的動作，畫出來的畫又那樣的栩栩如生，我心中不由得有一點兒小羨慕：我什麼時候才能像他們那樣呢？於是，我更加勤奮練習。終於，功夫不負有心人，經過一段時間的練習，我畫畫水平提高了很多，我可以畫很多東西了，老師還把我畫的一幅《蝸牛》拿去參加兒童組比賽，還得了個三等獎呢。從那以後，我更喜歡畫畫了。

後來，我參加了一次畫展，看到牆上一幅素描畫是那樣的栩栩如生，觸手可得。頓時又被那黑、白、灰三色組成的素描畫吸引住了。我立刻就喜歡上了素描，覺得素描中的人物和物品都特別的真實、立體。於是，我開始學習素描。學習素描可不是一件容易的事，想要畫好一幅素描需要很長的時間，需要有很大的耐心才可以畫好的。但我卻樂在其中，因為每次畫素描時，周圍都非常的安靜，靜得只能聽到筆尖在紙上“嚓嚓”的摩擦聲。

我特別享受這種感覺，特別是每一次畫好一幅素描。我心中都有一種説不出的自豪感。

繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，我會用彩筆畫下自己的喜悦；在我不開心的時候，我也會用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分，每當我無聊、空閒時，我都會不由自主地拿起畫筆就畫，有時甚至用手一沾水，隨手在地板上就可以畫反正一天不動筆，我就好像一個飢腸漉漉的人遇到了香噴噴的麪包，如飢似渴。

畫畫陶治了我的情操，畫畫使我的生活變的充實起來，畫畫使我童年變的絢麗多彩。我愛畫畫。