舞台作文500字(精選9篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的舞台作文500字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
舞台作文500字 篇1
道德，是舞台上萬眾矚目的對象。哪怕她是一個“拾荒者”。
——題記
旁人都説，在霓虹燈的閃爍之下，是道德最好的體現，不錯。在這裏，有誰注意過那形形色色的垃圾？又有誰能順手將它撿起？
我曾不經意間目睹了這一樣一件事。我和媽媽在這條街市上走着，卻發現在不遠處，有一位大媽穿梭在人羣中，手中拿着一個編織袋，時不時地撿起地上的垃圾。從她的着裝上來看，她不是一位環衞工人。我心想，她的兒女怎麼不來照顧她，還要她以拾荒者的身份出現，她的兒女真是不孝啊。
只見她的身子蹲蹲站站，地面上的垃圾都不見了。奇怪的是，與其他的拾荒者不同的是，她不管是否有用，都一併收入囊中。我想，她是不是思維不正常啊，如果是這樣，也就不要怪她的子女了。
“媽媽，歇會兒吧！我給你帶好吃的了。”循聲望去，看到了一個穿着有點洋氣的男孩，只見他手裏捧着飯盒。從他們母子的談話中，我聽出了一點東西。原來，大媽是一個保護環境的志願者，不聽孩子的'勸阻，執意要為品質城市做點事情，孩子們也就同意了。母子邊説邊笑，兒子也蹲蹲站站地忙起來，並催促媽媽趁熱吃飯。這是多麼美的意幅畫面啊，她留在了我的心裏。我有所感動，這時，他們的一舉一動，在我看來是那樣的美麗，因為她在為城市的清潔出一份力。
後來的幾天，我路過那裏，她還是那樣蹲蹲站站的。人們沒有注意到，只要她走過的地方都很乾淨，人們也沒有注意到，她的年齡已過半百。
再後來，我走過的地方，也和她走過的地方一樣潔淨，因為我也要做一個道德舞台上的“拾荒者”。
舞台作文500字 篇2
我説的這個“旋轉舞台”，不是大型文藝演出的旋轉舞台，也不是中央電視台春節晚會的旋轉舞台，而是過年燃放的一種煙花。
過年除夕夜，我們那一塊兒家家户户都按老祖宗留下的習俗燃放鞭炮。今年，我們家買了很多鞭炮，像往年一樣都是些“大傢伙”。爸爸為了讓我也有既安全又有趣的煙花，就給我買了挺多的“小玩藝”，其中我最喜歡的就是“旋轉舞台”。晚上11點左右，外面炮聲隆隆，煙花四起，大街小巷站滿了燃放鞭炮和觀看煙花的人。爸爸和大大先燃放那些“大傢伙”。那些大個墩子，帶花帶響，打得很高也很響，震天動地的，撒出是花也好看極了，有的像孔雀尾巴、有的像打開的大傘、有的像金色的.雨絲、有的像開放的菊花……。我們家放了足足有20分鐘。之後，大大家的哥哥陪着我玩起了這些“小玩藝”，別看這些小東西，可有意思了，最漂亮的頂屬“旋轉舞台”了。開始點燃時，它是圓形的，在地上旋轉，顏色黃中帶綠，等它轉了起來，越轉越高，顏色變成了銀色，之後它又變小了，正當我以為它已經完了的時候，它卻“突”的一聲，帶着一道焰火飛上夜空，變成了一朵璀璨的花。
“旋轉舞台”真的很漂亮，“舞台”雖然不大，但味道十足，意境奇特。忽然我覺得發明這種煙花的人，一定是一個富有奇思妙想的能工巧匠，他們心中的舞台不僅可以旋轉，而且一定是非常的博大。沒有他們的創造，就一定沒有如此美麗的除夕之夜和我的無窮年趣。
舞台作文500字 篇3
説起舞台，或許有很多人都非常的陌生，不知道舞台的重要意義，其實對於我們來説，舞台是一個展現知識展現文化的地方，因為每個地區的文化之間存在着差異，所以通過興趣的方式能夠讓我們更快的融入當地的文化和風俗習慣。
很多人都説興許非常的難懂，並且表示戲曲中説唱逗演這幾項功夫表演的非常的生疏，而且非常的誇張，讓人看着很不舒服，其實這是對於戲曲的一種誤解。戲曲是通過不斷的'誇大現實主義，讓人能夠快速短時間內瞭解到當地的民俗習慣，所以他們總只有通過放大一些優點和缺點，讓大家能夠快速的記住這些當地的習俗。
而且舞台上需要有更深層次的意義，他們表演的一些東西並不是説要呈現給我們看，比如説雷雨當中的一些橋段，雖然説他們表現的很誇張，但是我們需要有更深層次的瞭解。我們可以從兩個人的衝突中瞭解到整個家庭以及整個社會背景裏面所藴含的道理。
我們在看舞台劇的時候不能光看表面，還要通過他的表現看到本質，瞭解當時的社會人情和風俗習慣，這樣才能更好地欣賞一部戲曲的表演。如果你只是光看本質上的演出，那麼確實戲曲的表演沒有舞台劇或者電影裏面那麼精彩豐富，但是如果我們想要看到更深層次的東西，就需要透過他的現象來看到它的本質。
只有透過本質，我們才能真正的意義上的瞭解，也不戲曲的精髓，所以我們在看戲曲的時候一定要多觀察。我們先要了解到總部西區所描述的內容，最後我們再看當時所存在的背景，當我們瞭解整個故事的來龍去脈以後，就知道了本質當代的本質的意義，去看一些戲曲的時候我們就會發現非常的有意思。所以舞台説明不只是説明舞台演出的是當時社會的文化，當時社會的背景以及一些人物的錯綜複雜關係。
舞台作文500字 篇4
彈琴是我最大的愛好，但是登台的機會卻屈指可數。盼望着盼望着，終於等來了琴館的新年音樂會。
還差兩個節目就到我們了，我們靜靜地坐在後台，看似平靜，其實手心已經滲出了冰涼的汗水。老師在對琴進行最後的調試。我們準備的十分充分，提前兩個月開始練習，有時星期天會在琴館練習三四個小時。老師傾囊相授，包括上台下台，輪指節奏，重音輕音……甚至連在台上憋不住咳嗽怎麼辦都給出了對策。但即使準備了這麼多，雖然四個同學都十分熟悉
雖然合奏已經降低了難度，我還是抑制不住自己普通狂跳的心。老師試音時一次次撥動琴絃，就彷彿在撥動着我的心絃。
快要到我們的節目了，我們排好隊抱着琴立在舞台兩邊的帷幕裏，聽着古箏流暢華麗的樂音，我心中的緊張竟消除了大半。“下一個節目，琵琶語”主持人清亮的聲音把我的思緒喚回。我急忙抱好琴，待主持人退場後緩緩的走上了舞台。走上舞台的一霎那，我感受到了舞台的燈光照在了我的臉上，看到了台下觀眾的目光，我慢慢的走到舞台中央的座位前，深鞠一躬，坐了下來。我們四個交換了一下眼神，互相報以鼓勵的微笑。我深吸一口氣，輕輕説道：“三，二，一，開始。”話音未落，悠揚的樂聲便從指尖流淌出來，彈挑勾抹，漸漸地，我好像忘記了耀眼的.燈光，忘記了台下的幾百雙眼睛。左手在如同台階一般的品中跳躍穿梭，右手則打出琵琶特有的如同“大珠小珠落玉盤”的琴音。我全身的力量彷彿都傾注到了指尖上。一曲終了，餘音裊然，劇場中響起了熱烈的掌聲。
生活就如同舞台，須得從容應對，方能收穫幸福。
舞台作文500字 篇5
小時候，我就一向想學一項本領，但是由於我生怕去了以後做不好，老師會訓斥我，所以我一向都沒有一個輔導班。
直到我剛上六年級的時候，突然冒出了一個大膽的想法:去學葫蘆絲。
要明白，我以前最怕查字典器了，因為我不認識五線譜，只會簡譜。最後經馬箏悦推薦，我鼓起了勇氣，和爸爸一齊去報名。
到了那裏，爸爸先跟老師説了報名的事，又把我的名字告訴了他。從此，每個星期三下午放了學後，我都要去學葫蘆絲。
第一節課的時候，我因為有些膽怯，所以叫了白昱，逸茹，馬箏悦前來幫我“助威”。到了那裏，我們又看見了陳雨荻在拉手風琴，陪着她的還有董藝歌。哈，有這麼多的夥伴，還有什麼好怕的。我先主動地向王老師打了個招呼，之後又去小屋吹那本書的第一頁。因為王老師認為六年級的`學生就應一節課多學點兒，所以我從第一頁一向學到第五頁。
回到家後，我向媽媽説了這一節課的資料，還興奮地給媽媽吹了一些學的曲子，但是由於按孔沒按嚴，所以導致跑音了，聽着很難受。
雖然我一開始吹不好，但是我經過一次又一次的長期練習，不僅僅不跑音了，而且還能快速而流暢的吹長一點兒的曲子。
我在我自我的舞台上慢慢長大，舞台似乎也成為了我人生當中的一部分。
舞台作文500字 篇6
繪畫這門藝術對我有着豐富的吸引力，情有獨鍾。
在我兩歲時，就開始拿着彩畫書，在紙上亂塗亂畫，當時我迷戀看《奧特曼》動漫，每當我畫畫時，嘴裏就不停的説:“看，這是奧特曼，這時怪獸，奧特曼出擊!”有時爸爸、媽媽會來看我的傑作，引得他們哈哈大笑!你們猜怎樣了?原先我在紙上畫了奇形怪狀的圓，又畫了個正方形，分別代表怪獸和奧特曼，他們相對的中間還有許多的線條，是他們打鬥時相互發射的激光。
每次畫完後，媽媽都會表揚我，她明白，如果那一次對我的畫提出批評，我這座活火山就會爆發。當時我不是對媽媽吵鬧，而是對媽媽大哭一場，記得有一次，我的嗓子都哭啞了。
之後，慢慢的，我覺得畫畫越來越有意思，於是，就纏着媽媽給我報畫畫班，媽媽開始不一樣意，我就鬧，纏了一個多月，媽媽拗但是我，只好給我報了畫畫班。學了半年，全家人都發現我的繪畫越來越好，讓人一看好像和真的一樣，還有種立體感。
在多種多樣的繪畫裏，我最喜歡的要數水粉畫了，水粉畫不但顏色鮮豔，而且畫出來後讓人感覺有一種舒適的滋味，繪畫世界裏，像神馬素描呀，國畫呀，水粉畫的基本功呀，對我來説是不在話下。
此刻，主攻卡通人物，大部分是臨摹。畫卡通人物可練的時間不短了，我手上經常會磨出小泡泡，都是被畫筆磨的哦!學校的美術本上，卡通人物無處不在，連班裏的同學都借給我童話書，換走我的'美術本，説是要給朋友看一看。
我的小手因為畫畫的時間長了，所以細嫩的小手指上不時磨出泡來，都有了老繭，唉!好辛苦呀!但是，我下定決心，不管以後繪畫夢想的路途會怎樣，又多辛苦，我都會堅持下去!
我在繪畫這門藝術中慢慢成長，繪畫就像一盞燈，點亮了我的人生。
舞台作文500字 篇7
我，日常生活中是一個普普通通的小女孩——相貌平平，一直處於中上游的成績。沒有做過驚天動地的壯舉，也沒有發生什麼可歌可泣的故事。但是，我也有我自己的精彩。在燈光絢麗的舞台上有着“另一個我”。
説起來不是自誇哦，我這人平時沒什麼太大的能耐，但是從小到大卻有着跟舞台有着奇怪的緣分，經常登台演出。小則鳳華大劇院；再則南山劇院、少年宮劇場；大則紅蕃區劇院——深圳交響樂團原來的基地。一開始，我還挺怯場的，但是後來也就慢慢的習慣了。不就是表演嗎？沒什麼了不起的！我一點一點的自信起來，在舞台上儘量發揮到淋漓盡致，讓大家看看我的本事。就這樣，舞台上的“另一個我”就逐漸形成了。
記得第1次上舞台的時候是中班。我們第2幼兒園選了兩個節目：拉丁舞和卡通舞（卡通舞具體是什麼名字我忘了），我很榮幸被選上了。在排練的時候，我跳得十分不錯，老師們都很滿意。可是上了舞台，就完全不同了。當時感覺整個人被一團火焰燃燒着，臉通紅通紅的，舞蹈動作也不舒展。好幾次都跳錯了動作，感覺害羞極了。那種尷尬和因害羞而引起的.灼熱的感覺現在還記得清清楚楚。
最近一次表演是在少年宮劇場，因為我參加了少年宮的絃樂團。好像是聖誕節彙報演出。在舞台上，我竭力把每個音都拉得好聽、動人；竭力把大提琴主旋律的地方拉的完美無瑕；竭力把弓法全都拉對、動作大氣。我發現一但投入就可以淡忘一切，在拉的時候，我真的覺得好像那場演出是我一個人的獨奏似的。
有些人説我為什麼不把日常生活就當作演出那樣努力呢？對此，我啞口無言。的確，在日常生活中的我遠遠沒有舞台上的我出色。但是，我相信，生活中普通的我終究會變成那個舞台上那個令人羨慕的我！
舞台作文500字 篇8
“人的身體是被固定的，不能夠穿越時間的隧道，不能夠跨越空間的侷限，而我們的心卻能擺脱時空的束縛，能包納一切。因為心是無限的。”
這是我讀了《心靈的風箏》這篇文章後感受頗深的一段經典語句。這時，腦海中驀地又浮現出中央電視台的一則廣告詞：心有多寬，舞台就有多大。是呀！這不正象文章中描寫的在冬日裏放風箏的小女孩嗎？春又怎樣，冬又怎樣？孩子們心中早已超越了時空的'侷限。可在我們正常人的眼中，放風箏應當屬於陽光明媚的、燦爛的春天做的事情，然而在寒風凜冽的冬天放風箏，幾十年來幾乎成了真理的做法，卻被一個七、八歲的小姑娘給否定並更改了。小姑娘能忘卻嚴冬的寒冷，走出狹小的天地，解開沉重的思緒，去放飛風箏，給風箏一個嶄新的另外一個天空。其實小姑娘放飛的不只是風箏，而是放飛的是她心靈的風箏，讓它飛得更高，永恆不變。這是因為她心中有永恆的美麗。讀到這裏，我不禁深思：人的追求不也如此嗎？我們又何必在乎時間和空間的侷限呢？我們的思想更不要拘泥於古老的傳統，特別是處在改革創新浪潮中的我們這些新型的一代，更應該邁開時代的步伐，大膽創新，開拓進取，要超越時空的侷限，放飛心中的風箏，讓它在藍天展翅高飛，實現自己的宏願。
“我要飛得更高！飛得更高！、、、、、、”遠處傳來汪峯充滿激情的歌聲，我也隨着高聲地唱出了我的心聲！
心有多寬，舞台就有多大。我們用心去生活，在人生的舞台上敲擊出人生最美的旋律！奏出人生最美的樂章！
舞台作文500字 篇9
前不久和同學們一起觀看了一場舞台表演，觀看的時候瞭解了許多關於舞台表演的內容。其中我認為舞台説明應該並不僅僅是簡單的説明而已，舞台説明還有着很深層次的意義。舞台説明一般來説就是被別人稱作為舞台提示。這個就是根據內容提供給別人的一些説明性的文字，通過文字可以更好地理解該如何表演。不過舞台説明又分為四種形式，機械都是在劇本里面不可缺少的一部分。它在對劇中人物的性格描述還有推動劇情的發展都有着至關重要的作用，所以説舞台説明的語言一定要簡單明確。第一種就是人物説明，聽到這個名字我們就知道這是關於對人物描寫的書名，主要是為大家介紹劇中人物的年齡性格，還有人際關係等。往往使用幾句話或者一句話就可以簡要地概括出這個人物的基本關係，而且還能夠讓我們對他印象深刻。
第二就是場面説明這個説明就是在劇情發展的時間對燈光道具人物上下場的時間的説明，這種説明主要是交代了劇中故事發生的時間和地點,在推動劇情發展有着很好的作用還能夠刻畫出人物性格。第三種就是人物語言説明，這就是我們平常所説的旁白或者是演唱。主要是用來刻畫劇中人物的性格，還可以推動劇情發展的一種比較主要的.表現手段，同時也可以為演員提供動作表演的依據。最後一種説明方式就是唱腔板式的説明，這種説明方式是戲曲文學劇本獨有的一種舞台説明。我們要見到的是舞台，説明是劇本必須要具備的附件是不能夠缺少的。因為舞台説明獨特的性質，要求它不僅僅是一種説明而已，必須要用非常簡練的語句明確的字眼恰當地表現出人物還有環境。
