[經典]我身邊的小能人作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我身邊的小能人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我身邊的小能人作文1

在現在這樣一個快速發展的年代，你只要停下腳步，就有可能被淘汰。所以現在的孩子哪個沒有一樣特長？有的鋼琴十級，有的薩克期十級，有的象棋十極，還有的比過了英語四級的學哥學姐們—— 但是很多能人們的自理能力比較差強人意。當然，也不是沒有這樣的，可畢竟少嘛，所以，我今天寫的小能人與平時不同，是在包括自理，勞動，做飯的同時，又孝敬父母的。

先看看其人，他一米五左右，臉和皮膚由於運動而被太陽曬成了古鉛色，五官端正，長着一張普通的不能再普通的臉。別看他其貌不揚，但是誰都不能以貌取人。俗話説的好，人不可貌相，海水不 可斗量，他做起飯來可是歷害極了，手腳麻利。據小道消息稱，他媽媽如果和他一起做飯，也只能打打下手。

終於有一天，我去他家玩時正好到了中午，並有幸與他同台做飯。那天中午，正巧我們的爸爸媽媽姥姥姥爺七大姑八大姨都不在家。只有我們兩個人。介於本人也會一點點威藝，我們決定選進行比 賽，再把各自的.成果合併！我們仔細檢查了一下冰箱內的補給，只看到了一小塊肉，後來分析應該是牛肉，三個土豆。兩個西紅柿，三個雞旦以、兩個饅頭以及葱、姜、蒜各三個。比賽開始，他分到三 個土豆，兩個西紅柿，和一些葱、姜、蒜。我分到了其他的東西。他手持一把勺子，在西紅柿的表皮上颳了一下又一下，我正納悶，只見他輕鬆一剝，皮就一下掉了一大半，又剝了下，西紅柿的皮就完 全乾淨了。我回過神來時，他已把西紅柿扔下了已經燒熱了的油鍋裏。我不甘示弱抓起油瓶就往鍋裏倒，我打好雞蛋時，油開始冒煙了，我立刻把蛋液倒到鍋裏，“嘭”的一聲，鍋裏炸出了一朵朵白白 的，黃黃的雞蛋花。我得意地望向對手，只見他的西紅柿已經被燉出了湯。忽然，我聞到了糊味！原來，我大火炒雞蛋，外皮糊了，裏面卻沒熟！我再次望向了他，只不過不再得意。他抄起勺子，撈出 雞蛋扔起了湯裏，把糊了的雞蛋又變成了湯，真是妙手回雞蛋啊！

怎麼樣！他臧月晨的技能牛吧！

我身邊的小能人作文2

我身邊有許多小能人，有獲全國小提琴獎的卞雯婷，有鋼琴十級李子璇、有成績優異的劉垠琪，有獲全國書法繪畫大賽金獎的孫嘉濤……我身邊的能人實在太多了，其中，最讓我佩服的就算劉垠琪了。

劉垠琪是一個學習勤奮，認真踏實的人。他的學習成績更是沒話可説。我們班每次數學考試如果有100分那非他莫屬，沒有100分話，他也總能考第一。他還參加課外的奧數、計算機編程的學習，也是碩果累累。像什麼全國“華盃賽”“希望杯”、“時代之星”、“信息與未來”比賽中都榮獲了一等獎。反正省、市舉辦的各類國小生奧數、計算機編程的比賽一等獎他都包攬了。

劉垠琪能成為學習小能人，除了他聰明外，關鍵在於他認真踏實的學習態度。就説上一次，我和劉垠琪在上創新“華懷賽”集訓，這天，由創新的王牌教練曹老師為我們上課，到了第四堂課，老師為了讓我們鞏固前三堂課的內容，就讓我們做卷子，我一看題目自認為很簡單，三下五除二就做好了。幾秒鐘後，我的`同座袁玉聰也做完了，我們倆一核對，答案是一樣的，就拿着卷子給曹教練看，他看了後，笑了笑，對我們説：恭喜你們，我本以為我們是全對的，誰知教練又説：“錯了一題。”我們垂頭喪氣地回位，這時我看到劉垠琪正埋着頭，認真地在草稿子上寫着，我走過去問他做得怎麼樣，他説：“正在驗算，馬上就可以交卷了。”幾分鐘後，只見他從容不迫走到教練跟前説：“老師，看”。教練看了看滿意地點着頭，説：“到現在為止，你是第一個全對的同學。”看到他這股認真勁我感到非常慚愧。

劉垠琪真是個學習的小能人，我要好好向他學習，成為像他一樣的學習小能人。

我身邊的小能人作文3

我們班可是“藏龍卧虎”之地，“鋼琴師”、“小畫家”、“數學大王”、“小小科學家”……響噹噹的人物還真不少呢！瞧，有位小能人就在我身邊，她，就是薛穎鋭。

薛穎鋭一張小小的鵝蛋臉，水靈靈的小眼睛閃閃發亮，微微翹起的鼻子，顯得又稚氣，又逗人。愛笑的她，嘴角邊綻放出兩個小酒窩,如花一般。一條烏黑髮亮的`馬尾辮紮在腦後，走起路來一起一伏的，真美呀！

薛穎鋭不僅能歌美舞，還能自編舞蹈呢！只見她哼着江南民歌《茉莉花》，踩着碎步走進教室。她那婀娜的身姿不停地扭動，雙手柔軟地擺動着，兩腳點地飛速旋轉着，那舞步是如此舒展、輕盈、騰躍，一連串的動作把我們怔得一愣一愣的。那歌聲隨着動作的起伏恬靜而又激盪，輕柔甜美的曲調聲聲入耳，餘音縈繞，多麼得扣人心絃，令人如痴如醉……我們情不自禁地拍手稱絕！

跑步也是薛穎鋭的拿手好戲。只要有任何空曠之地，她都會邁開雙腿，飛奔起來，這時的她，猶如一位亭亭玉立的仙女，在這片土地上自由飛翔！

50米的比賽對她來説是小菜一碟。看！槍聲即將響起，薛穎鋭弓起背，兩腿一前一後，手握成拳，蓄勢待發。“預備——”“呯”！薛穎鋭一個箭步躥了出去，雙臂使勁地擺動着，兩腿生風，彷彿踩了兩隻風火輪似的，疾如流星。她的臉漲得通紅，馬尾辮一上一下，雙眼目不斜視，緊盯前方，一個又一個的對手被甩在了身後。近了近了，只有5米、3米、2米、就差一步之遙了，薛穎鋭毫不鬆懈，一鼓作氣衝向終點，勇奪第一。耶！我們歡呼雀躍，為她喝彩，為她鼓掌！一粒粒小汗珠從薛穎鋭的臉上劃落，她卻沒有擦一下，自信的臉龐掛着燦爛甜美的笑容，邁着穩健的步伐向我們走來。嘿，一點兒也不氣喘吁吁，真不愧是“飛毛腿”！

她就是一個文武雙全的小能人，我們都喜歡她。

我身邊的小能人作文4

操場上她盡情釋放她對運動的熱愛，以飛快的速度一舉奪得100米跑步第一名、200米跑步第一名；學習上她一絲不苟，反覆的做題、檢查，就因為她的努力校表彰大會上獲得了一張金光閃閃的獎狀進步獎；六一文藝匯演她用那迷人的舞姿打動了評委老師的心靈，又獲得的一個至高無上的榮譽鎮六一文藝匯演一等獎，以至於讓她又登上了人生更高一層的台階

雖然説了她那麼多的成就，但她最擅長的是跑步。這不，這次校春季運動會又得了兩三個獎狀，我們都為她喝彩，但與此同時又有一個更大的好消息降臨到了她的頭上：老師説她要代表學校去參加鎮春季運動會200米跑步，（當然，還有我）還説這次比賽不僅是為自己爭得榮譽還要為學校爭光。讓她好好練習，不要辜負老師對她的期望。打那之後她的.確很用功，一到課間就跑到操場上去練習，也顧不得上和我們玩了。（偷偷告訴你：她那時候就像是個運動瘋子。）眼看就要快到比賽的日子了，她看上去一點也不緊張，還是繼續練習、練習。我們對她充滿了質疑：她這個樣子能拿名次嗎？大家雖然嘴上不説，但心裏跟明鏡似得都知道。

鎮運動會到了，我們都比完了賽，就差她了。我們一會在這等等，一會在那等等

終於該她上場了，隨着裁判員的一聲令下各就各位，預備！跑！運動員像飛劍似的跑了出去，你趕上了我，我趕上了她，都各不相讓。當然她也不甘落後，緊跟着跑第一的同學，大約還剩終點有20多米的時候，她開始衝刺了！這時我們的心絃都繃得緊緊的得，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲。她以飛快的速度跑過跑在第一的運動員，直奔終點。最終她又獲得了一張新的獎狀鎮春季運動會中年級女子200米跑步第一名。她把獎狀帶回了學校，同學們見她手裏的獎狀都目瞪口呆了，自然也打消了之前的質疑。

她是誰呢？對，她就是德智體全面發展的好學生—蔣伊迪！她授予小能人這個稱號當之無愧！大家説我説的對嗎？

我身邊的小能人作文5

我有一個小姐姐，她今年14歲，因為她酷愛歷史，所以我稱她為“歷史姐姐”，

“歷史姐姐“長得非常漂亮！一雙明亮的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子在她那眼睛和櫻桃小嘴之間，顯得勻稱極了！

“歷史姐姐“不僅人長得非常漂亮，而且學習成績也名列前茅，尤其是歷史，她學得甚是好！什麼“劉備三顧茅廬”啊，什麼“桃園三結義”啊，什麼“夏朝是怎麼滅亡的”啊，她都無所不知，換言之，只要你能問出來，她都能對答如流。

記得有一次，我有一道歷史題不會，便去請教“歷史姐姐”。我拿起電話，撥通了號碼，便問了題目，誰知，她一講起來就沒完沒了，從這個問題又牽出了兩三個問題，足足講了一個多小時，我聽得都快睡着了，這倒沒什麼，可我家的電話可“完蛋”了，尤其是電話費，經她這麼一講，我家的.電話費狂漲了！

還有一次，我和弟弟去“歷史姐姐”家玩，一不小心挑起了歷史這個話題，“歷史姐姐”又長篇大論地説了起來，我和弟弟在下面互相指責對方怎麼會聊歷史這個話題的。“這下完蛋了！”我們心裏想。我和弟弟一臉不高興，可“歷史姐姐”卻在上面津津有味地説着，唉，真是太悲了！我心中想着。時間過得真慢，我和弟弟聽着聽着就睡着了，可“歷史姐姐”根本不在意，還是津津有味、回味無窮地講着。直到6點鐘，要吃飯了，她才停了下來。“天哪！她居然説了4個小時！”我驚訝不已。“太狠了！”弟弟説。

“歷史姐姐”雖説一談到歷史就沒完沒了，但她還是一個小能人，因為她有豐富的“中國歷史資料庫”任憑我們查找、遨遊，這就是我身邊的小能人：“歷史姐姐”！

我身邊的小能人作文6

我們總是喜歡抬頭仰望那些能人，有堅強不屈的尼克胡哲；有追求極致大道的史蒂芬喬布斯；有嚮往美好未來的阿炳……其實我的身邊也有一位小能人——畢凡雯。

我們倆一直是相愛相殺的關係，一見他那一張三角形的瓜子臉和那瘦瘦的卻又不弱小的身軀，尤其是那雙目光炯炯的眼睛，從不把任何同學放在眼裏的目空一切的架勢，我真是氣不打一處來。可是，在這同時，我又十分愛惜這位“百年不遇”的對手，有了他，才使得我在“學校奧數界”有了敵手。

他是一個腦袋裏跑火箭的.人，無論做什麼奧數題，他總比我快一拍。一次次對壘，一次次失敗，我終於無法忍受了，我要與畢凡雯公開“宣戰”！

我與他約定在中午“決戰”，我們帶着紙筆，在同學們的簇擁下來到“決戰”地點。互相看了一眼，都下定了決心，一定要戰勝對方。這次比拼一共就3題，都是同學們從網上找來的難題，正確率優先，若正確率相同，速度快者得分，三局兩勝。

比賽開始了，第一題相對簡單，我略微看了下題目，便提筆開始做。可我才剛寫了兩個字，只聽見畢凡雯報出了答案：“24。32！”“正確。”裁判喊道。“耶！”他們班的人一陣歡呼。“這……”我一下子懵了，他竟然會這樣贏我，實力相差未免也太懸殊了吧！我有點不服，心想：“不能讓他完勝我，下面我要贏！”

我下定了決心，開始做第二題，這題也不難，我們看過一遍題目後便提筆開始寫了，大約過了一分鐘，我們幾乎同時報出答案：“1/64！1/32！”“啊？”我們倆都一愣，從沒想過會與對方答案不一樣。接着，我們便不約而同把目光投射到了評委身上。“正確答案，1/64！”畢凡雯答對了，他以2：0完勝了我。“這……”我一時無言以對，“我怎麼會……”但結局已定，我只好灰溜溜地離開了。

唉，我不如畢凡雯呀！他做題比我快，正確率比我高，看來，他真是穩坐“學校奧數界”名副其實的第一把金交椅了，我只能屈居第二了！

我身邊的小能人作文7

我們班有許多小能人，比如畫畫，寫作，數學等等。但我欣賞的還是寫作小能人＂許冰月＂。

當你第一眼看見許冰月時，會認為她是個沒有什麼特長：一雙水晶晶的大眼睛，一頭不怎麼秀麗的長髮，一副文文弱弱的樣子，單如果你是和她在同一個屋檐下學習的話，那對她的看法可要有個３６０度轉變了。不信？請聽我漫漫道來。

她可是我們班一個超級寫作高手哦！她的名聲可是家喻户曉的。當老師讓我們寫作文時，她便提起筆來，刷刷而寫，那速度，無人能比，可稱天下一絕，文思泉湧吧。讓全班人咋舌。但她還是最後一個交作文。你便會納悶：怎麼回事？

原來，她寫得很多，可不是流水漲哦。每當他們組的小組長收作文草稿時，都會看到她埋頭寫着作文，一低頭一看，哇，她寫了那麼多！大概有600多個字吧。真是厲害。 那麼再讓我們談談她的`寫作風格。她寫的作文可是一種獨特的風格，幽默風趣。這種風格很難學習，不過本人在努力發展。

比如説有一篇她寫的作文，令我們班終生難忘，那篇作文的題目是<<人蜂大戰>>，後來也有人模仿着寫，不過沒有她寫得棒，這是後話。老師讀到最搞笑時，我們班已全班人笑翻，連屋頂都快被我們掀翻了，你在一樓都能聽見我們的笑聲。連老師等笑了。最後我們班的同學各個都説笑的肚子疼，可到頭來想想，這許冰月可真會寫作，何況又搞笑又優秀，便掌聲四起。真是佩服加佩服。而且那天，有很多同學不怎麼快樂，居然聽了她的作文以後，都眉開眼笑起來。 下次你到我們班"參觀，一定別忘了看看我們班寫作小能人——許冰月。

我身邊的小能人作文8

俗話説得好：“人不可貌相，海水不可斗量。”這個長相普通的女孩叫周夢龍。可是她的能力卻不像她的長相那樣普通。

有一次數學老師謝老師問了一個奧數題全班同學除周夢龍外，無一不在嘴裏祈求着：“老天爺保佑不要點到我……”尤其是數學小白龍周宇。這時周夢龍以迅雷不及掩耳之勢，夾着一股風“嗖”的一聲舉起了手，謝老師讓周夢龍來解。質只見她接過粉筆，沉思片刻。突然她快如疾風，在黑板上“唰唰”的寫了幾大行字，這樣一道難住全班同學的題目被她幾下子就寫完了。謝老師半信半疑地看了看黑板，突然，謝老師的一根粉筆掉在了地上，摔了一個四分五裂，她不僅字寫得好，速度快，而且答題完整，就連平時喜歡雞蛋裏挑骨頭的謝老師都沒能挑出絲毫的毛病。

都説學習好的人都很驕傲，可閉着眼也能至少考一個九十分的她，居然是落落大方的人，在她轉來我們班之前有一個同學也是學習爆表的人，可他小氣透頂，連支兩三毛的2B鉛筆筆芯都不借給同學更別提教同學解題了，可自從她轉來之後，我們就發現她的與眾不同。有一次數學小白龍周宇有一道題不會做，就跑過去問周夢龍。若換成之前那個學霸，給他百兩黃金都不會肯告訴龍周宇，但是周夢龍非常爽快的回答説：“好。”換成其他同學肯定會直接告訴龍周宇答案，可是她不辭辛苦，不怕麻煩，一步步的給他講解，時不時的.説：“這一步的會了嗎？”一直講到龍周宇懂了。

人不可貌相，海水不可斗量，她雖然長得不好看，但是她聰明，他樂於助人，她有一顆無比善良為他人着想的心，她就是我身邊的小能人。

我身邊的小能人作文9

我的身邊有許多的小能人，其中，年齡最小也最“能”的就是我的表弟——曹駿。

曹駿雖然年紀很小，但長得很俊俏，他的眉毛淡淡的，像一片柳葉兒，還有一雙大大的'眼睛，顯現出他的靈氣，小小的嘴巴可甜了，早上，遇見鄰居就説：“Hi！早上好！”鄰居們可喜歡他啦！他的才藝也不少，如“滑板”“打籃球”，他樣樣精通。下面，我就來介紹介紹他的所能之處吧！

他是滑板高手

在暑假期間，我的姑姑送給他一副心儀已久的滑板車，他可開心了，一蹦三尺高，説：“媽媽，你對我真好，你是全世界最好的媽媽！”從此，每當他寫完作業後，他就會練習滑板，滑完後，他都會用手帕把滑板擦得乾乾淨淨的。通過長時間的練習，他已經稱得上是滑板高手了，看，他又開始滑滑板了：他踩上了滑板，一隻腳掌握方向，左右搖擺着，另一隻腳用力地滑着，身軀是那樣輕巧，那樣優美，真像一隻正在飛翔的小鳥。連我這個做姐姐的，也不由得嘖嘖讚歎。

他是“小喬丹”

前一段時間，他的爺爺又為他安裝了一個籃筐，買了一隻籃球，不用猜也知道，他又迷上了籃球。他邊打籃球邊唸叨：“我要成為世界上第二個喬丹。”説真的，他打籃球的姿勢可帥了。有一次，我和他比賽打籃球，只見他彎着腰，籃球在他的手下不停地拍着，兩眼滴溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然，他加快了步伐，一會兒左拐，一會兒右拐，衝過了我的兩層防線，來到籃筐下，一個虎跳，籃球在空中劃了一道優美的弧線，不偏不倚的，落在筐內。這時，他甩了甩頭，説：“這才叫籃球！”我在球場上都看呆了！

怎麼樣，這就是我身邊的小能人——曹駿，夠帥吧！

我身邊的小能人作文10

我們班的小能人有很多，“管家”邵婉鈺，“音樂家”卜唯喬，“歌唱家”周易，“小老師”毛蕾……的確，他們都是小能人，可是我今天介紹的是“溜溜球王”徐一鳴，一個溜溜球能在他手中甩得千姿百態，花樣百出，不相信，我們一起去看看吧！

丁呤呤，終於下課了，徐一鳴以50米 賽跑的速度衝出教室，耍起溜溜球，“衞星迴收”“環遊大世界”“升降機”……瞧，他的一招一，他的一招一式挺專業的嗎！這是什麼招式，只見他把溜溜球放在兩腳中間，猛地一踢，溜溜球轉了個360度，媽呀，把我嚇蒙了。真不知道為什麼，這些動作這麼難，他怎麼都會？早上背課文還支支吾吾，現在他的記憶怎麼這麼好了，看，“環遊大世界”，只見他先順了一下繩子，然後把溜溜球在手中移動了兩下位置，猛地一放，溜溜球立馬進入了“睡眠狀態”，最驚心的動作開始了，他把溜球360度高速地旋轉起來，一圈，兩圈，三圈……嗖地在60度的地方收回手中，整個過程讓我看得目瞪口呆。要知道，我連“睡眠”都不會玩呀，太狂了，我羨慕得要死，恨不得我也來“秀”兩下。

對了，徐一鳴不僅球溜得好，體育成績在我們班也是一流的。在他爸爸的'薰陶下，從小就喜歡足球，他還參加了校足球隊，在學校的操場上經常見到他那不凡的身手，稱得上我們學校的“小羅納爾多”。只可惜是94年出生的，不符合年齡要求，不然的話，讓他參加校運動會準能拿個名次。

Oh，如果你的鋼筆、自動鉛筆不靈了，課桌鬆動了，只要你一喊他，剩下的就交給他了，不一會兒，就OK了。

你現在知道了吧，他就是我身邊的小能人——徐一鳴，一個愛好體育，愛玩溜溜球，熱心助人的男孩！

點評：小作者抓住了同學特點，讓讀者如見其人，緣於她細緻的觀察和生動的描寫。

我身邊的小能人作文11

我身邊有一個“繪畫小能人”，她是我的鄰居何舒凡。她有一頭烏黑的長髮，平時總會紮成一條馬尾辮，俏皮可愛。兩道彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛。粉紅色的小嘴配着肉肉的小臉蛋，一看就知道是一個活潑靈巧的`小姑娘。

之所以稱她為“繪畫小能人”，是因為她不僅畫得好，還熱愛繪畫，痴迷於繪畫。她從幼兒園就開始學畫了，現在六年級的她，不管是水粉畫、素描還是油畫等，無一不精。畫出來的作品栩栩如生，惟妙惟肖，所有看過她畫的人無不嘖嘖讚歎，還得到過許多的榮譽。當然，她能有現在這樣的成績，還是靠她的努力練習得來的。

每當我們在外面玩時，她總會在家裏練習畫畫，揣摩畫畫的技巧。記得有一次，我去她家叫她出來玩，我叫了半天，她還是沒有迴應我。我一看，原來她在畫架前，苦苦思索着什麼。我見了，便説：“舒舒，別畫了，一起出去玩吧！”“不了，後天繪畫比賽就要開始了，我作品還沒畫呢，還不知道畫什麼呢。”舒舒似乎被我驚醒，轉頭回答道。看着她一籌莫展的樣子，我也幫不了她什麼忙，只能乾着急。這時，她的目光投向了茶几上擺滿了水果的果盤，眼裏閃爍出了光芒：“有了！”只見她拿起畫筆，這邊畫上幾筆，那邊畫上幾筆，廖廖幾筆，就畫出了果盤和水果的輪廓，她又拿起彩鉛，慢慢地塗上了顏色。就那一會兒時間，一個擺滿水果的果盤便出現在了紙上。那逼真的水果畫，讓我都想去拿一個來吃了。我不禁讚歎道：“這太神奇了，你太厲害了，畫得和真的一模一樣。”而她去謙虛地説：“沒什麼，這還不是很好呢。”

舒舒是一個畫畫的小能手，她那刻苦練習，孜孜不倦的精神，值得我去學習。

我身邊的小能人作文12

要説我身邊的小能人，嘿呦!那還真不少。有熱愛勞動的耿德陽，有能歌善舞的李嘉雯，有博學多才的董宇涵……而這麼多小能人中，只有她才是我心目中真正的能人----才華橫溢、熱愛書籍的宋芷瑄。

宋芷瑄身材苗條，留着一頭烏黑的長髮，一雙烏黑的眼睛炯炯有神，她總喜歡穿黑色的`衣服。在那櫻桃小嘴上總掛着一副對生活充滿信心與期待的甜甜的笑容。

要説到才華橫溢，她可是全班公認的“小才女”。就在昨天早晨，我們班舉行了一次即興演講會。老師問，誰上來做個示範?下面鴉雀無聲，這時宋芷瑄自告奮勇，登上了講台，她演講的主題是“儀表要大方”。只見她立刻言從理順地説出了儀表要大方的道理和作用，整個演講條理清晰，語言簡潔連貫，神態大方自然，語調抑揚頓挫，簡直就是出口成章，讓我欽佩不已。

記得去年我們班組織的親子自駕遊活動時，一路上，我們經過山清水秀之地，或是看到葱蘢欲滴的山林，或是看到調皮可愛的小松鼠，她總會忍不住要在對講機裏吟詩幾句，頓時就會引來大家的一片讚許。

才女小宋同學，還是一個名副其實的“書仙”。常常在下課時間，她總會捧着一本書，在座位上津津有味地看着。聽説，她看過的書，都可以開個小圖書館了。她在閲讀網站中的讀書量，也總是名列前茅。正是因為愛讀書，她的作文自然寫得好。她已在各類報紙上刊登了許多篇文章，還經常參加各種作文比賽，取得了很多獎項。

宋芷瑄在班裏班外，都是老師的好幫手，同學們心中小能人，只要有什麼需要她幫助的，她總是義不容辭，輕鬆、快速幫助搞定，真是好樣的。

她之所以能取得這樣的成就，可不是天生的，那是她平日付出了多少不為人知的辛苦和努力，才獲得了今天的成績呀。每當有人問她，你怎麼這麼能幹時，她總會説，一份耕耘一份收穫呀!她這種持之以恆、堅持不懈、努力學習、勤奮向上的精神值得我好好學習。

我身邊的小能人作文13

她，烏黑的頭髮，一雙明亮而又閃爍着智慧光茫的大眼睛，雪白的皮膚，再加上一個櫻桃小嘴，活像一箇中國版的“芭芘娃娃”。人們肯定納悶了，如此仙女到底是誰呢？我來告訴你吧，她就是我在美術班認識的好朋友“吳思敏”。

吳思敏好像天生就被賦予了繪畫的魔才，她畫出的畫總是能讓人眼前一亮，有點兒讓人飄飄欲仙的感覺，讓心理鬱悶的人也好像被注射了一味甜劑藥而變得歡樂起來。所以，不知不覺中，她就當上了我的美術啟 蒙 老師，吳思敏不僅想象力豐富而且她的繪畫題材可謂是超級的廣。很高聳入雲的大廈、隨風起舞的小草、鮮花、活潑可愛的動物、綠油油的麥田……都是她的模特。

你看，吳思敏連這些平凡的小事物都可能當做美術題材，那麼她的畫肯定也畫得很細緻。就拿上一次畫汽車來説吧！只見她一手拿着鉛筆，一手拿着橡皮，只要有一點畫得不如意就把它擦了，有時甚至整幅畫都擦了，你瞧她畫得額頭上都滲出了一層細密的汗，可是這她一點兒也不再乎，照樣思緒專心致志的畫她的.畫。過了不久，鉛筆線條就完居了，這時我不經意地瞟了她一眼，天哪，此畫只得天上有，人間哪有幾回聞呀！最後塗上色這幅畫就變得更完美了，簡直稱得上是美倫美矣，看得我目瞪口呆，在此比我的那幅畫真是羞得無地自容，最 後 老師把畫得最好的和最差的拿止講台展覽，不用説，最好的就是吳思敏，老師把兩幅畫放在一起讓我們參觀，我瀏覽一番後，得到一個結論：“天哪，這真是一個天，一個地，一朵鮮花和一堆牛糞”。就 連 老師也誇吳思敏。

現在，吳思敏的繪畫技術完全可以用“爐火純青”來形容了，可是她一點兒也不驕傲自滿，總説，這是應該的。但是我還是挺佩服她，因為她的畫總能帶給人以美好的享受，好像金子般的耀眼，鑽石般的閃亮，直到現在一提起“美”和“繪畫”這兩個詞總能想到吳思敏。

在此，我要向她豎起大拇指，鼓勵她在繪畫這條路上越走越遠！越走越閃亮！越走越耀眼、輝煌！你不愧是繪畫之星！

我身邊的小能人作文14

她，長得並不高，中等身材，巴掌大的臉蛋上鑲嵌着一雙小眼睛，給人一種柔弱、温順的感覺。她常在音樂課上受到老師的表揚，因為她唱歌非常好聽，所以我們給她起了一個綽號叫“百靈鳥”。

“同學們，今天音樂課你們想唱什麼歌都可以，有哪個同學願意上來給大家唱一首歌？”聽了音樂老師的話，同學們一個個大氣都不敢出，生怕老師點到自己的名字。這時，她站了起來，對老師説：“老師，我願意。”説完，她大步走上講台，嘴角微微上揚，露出兩個小酒窩。只聽她唱：“我和我的祖國……”那動聽的音樂像夜裏的昆蟲正在彈奏樂曲。時而快，像流動的溪水；時而柔，像媽媽輕輕撫摸你的臉；時而急，像那無邊無際的大海上的巨浪；時而緩，像夜裏媽媽為你唱的催眠曲。原本吵鬧的同學頓時變得安靜起來，就連我們班愛説話的同學也安安靜靜地聽着。我也彷彿來到了森林裏，聽到了小溪的流水聲。那一刻，所有的煩惱都消失了，那歌聲彷彿有魔力一般，帶給我們快樂。

她，不僅唱歌唱得好，還是老師、同學們的好幫手。

她是我們班的學習委員，每天都要按時收發同學的.作業。雖然很辛苦很累，但她從沒顯現出不耐煩的樣子。表面上看她文文靜靜，可誰要是惹怒了她，準沒有好事。那是一次音樂課上，教室裏嘰嘰喳喳，原本安靜的走廊被教室裏的吵鬧聲打破了。這可激怒了她，只見她瞪着眼睛大聲地喊：“安靜下來！再不安靜全班抄課文！”被她這麼一喊，教室裏安靜了許多。可是，教室裏還有幾個同學正在説話，她風風火火地走下講台，憤怒地對那幾個同學説：“你們幾個，給我上來蹲馬步！老虎不發威，你們當我是病貓啊！”於是，那幾個同學只好邁着沉重的步子走向講台。多虧有了她的嚴厲和負責，我們班的紀律一直是全年級的榜樣。

她就是我的朋友，郭雪琪。雖然相貌平平，但她身上的閃光點卻不少，真不愧是我們班的小能人。

我身邊的小能人作文15

他，虎頭虎腦的，一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，可愛極啦！他就是我身邊的小能人——表弟，表弟今年7歲，他可聰明哩！

表 弟是名副其實的“圍棋天才”！記得表弟5歲那年，舅娘送他去學圍棋，之後表弟就沉浸在圍棋的世界裏。表弟天資聰穎，一點就通，所以每一次去圍棋班接他，老 師都誇他很棒。學棋回家後，他都會聚精會神地鑽研圍棋書，擺棋子，我想：那些棋子不是黑的，就是白的，有什麼好玩？可是，一次偶然的機會改變了我對圍棋的 看法。有一天，表弟學棋回來，鞋還沒有換，就跑進我房間，對我大喊：“姐姐，快點過來！”話音剛落，表弟見我無動於衷，就緊緊地拉着我的手，向客廳跑去。 只見表弟迅速地擺好棋子，告訴我：“這些棋子可有意思啦！你瞧，這個叫‘金雞獨立’，它就像一隻大公雞，你看像不像？”我揉了揉眼睛，真不敢相信，圍棋竟 然這麼神奇，下圍棋一定很好玩?

表弟不但圍棋下得好，而且講故事也是他的強項哦！表弟從小就很喜歡看故事書，他家的故事書數不勝數，有四 大名著，有充滿智慧的《十萬個為什麼》，還有幽默風趣的《喜羊羊與灰太狼》……一個大大的書櫃都塞不下。表弟看過的`故事書，他都能記下來。一天飯後散步 時，他邊走邊繪聲繪色地給我們講《望梅止渴》的故事，還配上動作，不時逗得我們哈哈大笑，連路人都向我們投來讚歎的目光，好像在説：“這一家子太幸福 啦！”表弟説得就更帶勁了！

表弟可真是我身邊的小能人啊！他不但對自己喜歡的事情很專注，還給我們帶來不少的快樂！