生活豐富多彩的作文
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的生活豐富多彩的作文，希望能夠幫助到大家。
生活豐富多彩的作文1
我的課餘生活不在寬闊的操場上，不在繁華的大街上，更不在漂亮的電腦桌前，而在安靜的棋藝室。
在一個無憂無慮的週末，我，陸航，鍾俊傑，還有劉愛思和馮欣怡都被圍棋老師王老師安排到中級班學習，這天，我和一個已經在中級班學了很多個月的高手下了一盤棋，那個高手問我：“是雙還是單？”，我爽快地回答道：“單”。他説對了，於是我拿着黑棋，他拿着白棋，我們就開始下了，開局的時候，我佔了優勢，我似乎看見了勝利的光芒，我心裏正得意，忽然看見我的一些棋被他吃掉了，漸漸的他佔了優勢，緊接着我辛辛苦苦走出來的棋被他團團圍攻，那可是我贏他的最後一絲希望，我捏了一把冷汗，急得像熱鍋上的螞蟻，但路航他們仍然不斷地為我加油，還説：“馮亮嘉，你一定會贏的”，就在最危機的時候，我忽然急中生智，看見對方的氣比我少，還一個眼都沒有，但我有一個眼，“有眼殺無眼”，他根本就殺不過我，然後他就開始緊我的氣，我也毫不示弱的緊他的氣，終於他的這塊棋被我殺死了。
這盤棋結束後，王老師宣佈我贏了，我簡直不敢相信自己的耳朵，心裏樂開了花，這盤棋多虧了路航他們不斷的鼓勵我，不然我根本就贏不了。在這裏，我學會了“猴子翻山”，“金雞獨立”，“大頭鬼”。“大豬嘴”等等。
下棋不僅讓我變得更聰明，還讓我的課餘生活更加豐富多彩！
生活豐富多彩的作文2
在傳統的語文教學中，教材是語文學習的唯一教學依據，它也是獲取一切語文知識，形成一切語文能力的“寶庫”。但是，語文是源於生活的，語文學習只有放在生活這個廣袤的天地裏，才是有源之水，有本之木，才能煥發勃勃的生機。美國教育家華特也曾説過“語文學習的外延與生活的外延相等”。所以，我們的語文教學必須走進生活，將生活中的教育資源與書本知識兩相融會貫通，唯有如此，學生才能學到真正有價值的語文知識，才能體會到語文學習的意義所在，因而才能從內在誘發自己的學習動機，把語文學習看作一種樂在其中的有趣的活動。
《國小語文課程標準》指出：“溝通課堂內外，充分利用學校、家庭和社區等教育資源，開展綜合性學習活動，拓展學生的學習空間，增加學習語文實踐的機會。”社會處處皆語文，生活處處學語文，用語文。因此，教師要引導學生通過各種語文實踐活動，體驗更多的社會和人生，在生活實踐中鍛鍊技能，增長才幹，學到充滿生命力的“活知識”。
生活豐富多彩的作文3
我是三年級的國小生，校園的生活緊張又有趣，有敬愛的老師和可愛的同學，在這裏我學到了知識還交到了許多好朋友。除了校園生活，我還有許多豐富多彩的課餘生活，就像五彩的彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫一樣有趣。
暑假裏媽媽給我報了書畫班，讓我學會了畫畫還讓我練習寫字，剛開始我學習的是國畫，然後又變成卡通畫，然後又學習國畫，媽媽説我沒有恆心，不過，這次我一定要堅持下來。剛開始練習寫字時，老師從每一個筆畫給我們講解，我才知道原來每一個筆畫都有那麼多奇妙的地方。我一定要畫好每一幅畫，寫好每一個字，堅持多練多寫。
我還喜歡打羽毛球，每到週末我都會和朋友到村子的廣場上打羽毛球。有一次我遇見了一個高手，怎麼也打不過他，我就和朋友練習。我來到他跟前説：“我要和你打羽毛球。”他説：“行。”結果我又輸給了他，看來我確實遇到了一個高手，我的水平有待提高，下次我一定要贏他。
這就是我的課餘生活，它豐富了我的課外知識，開拓了我的視野，讓我學到了許多知識，同時也鍛鍊了我的身體和意志，讓我長的更高更壯。
我的課餘生活真是豐富多彩，充實而有意義！
生活豐富多彩的作文4
我們的校園生活多彩又豐富。
你看，明媚的陽光照射到校園裏，多麼温暖啊！小鳥站在筆直的大樹上唱着《遊園會》，漂亮的蝴蝶在花叢中唱着《百花香》，小蜜蜂在花叢中邊採蜜邊跳舞。
“鈴鈴......”上課鈴響了，充實的一天又開始了。琅琅的讀書聲在人們的耳邊響起。老師來了，我們連忙站起，班長喊：“上課，起立。”“老師好！” “同學們好，請坐。”我們馬上坐下。老師的課講得生動有趣，並且有電腦與投影儀和我們做伴，使課堂變得更加豐富，還不時傳來“啊，真漂亮！”“真宏偉！”之類的話。
下課鈴響了，我們的遊戲也開始了，一會兒躲貓貓，一會兒“抓小偷”，我們玩得不亦樂乎。班裏還有圖書角，即使在下課時，我們也可以學習各種豐富多彩的知識，讓我們的學習更上一層樓！我們的課間又是多麼有趣。
上課鈴又響了，這一節是體育課。我們的體育課更是豐富多彩，老師把我們領到器材用具門口，打開門讓我們挑選器材。同學們一聽，立刻蜂擁而上拿的拿，分的分。我們拿起器具盡情活動，直到下課，我們才把器材戀戀不捨地放回去。
怎麼樣？我們的校園生活夠豐富多彩的吧。如果你有興趣，就來我的學校看看吧！
生活豐富多彩的作文5
生活就像一盤菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問我：“我最喜歡什麼地方？”我不會回答風景優美的杭州西湖；不會回答歷史悠久的萬里長城；更不會回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會毫不猶豫地回答：“我那無人問津的祕密基地！”也許你會問為什麼，我告訴你，因為那裏承載了我美好的兒時回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個偏僻的地方時，被那優美的風景震撼的目瞪口呆！剛進入那裏，映入眼簾的便是一片碧波盪漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動着纖細的腰肢，好似，在歡迎我們的到來呢！還時不時交頭接耳地談論。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望着水中的人影、魚影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什麼？原來是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見底的湖水中還有一羣小魚小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時開始，就經常來這個地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開學前的一個星期，我和姐姐買了兩盞孔明燈，寫上各自的心願，點上燈，望着孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打着湖面，好似在説：“讓我們度過一個難忘的夜晚！”於是，仙境又恢復了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親暱地親親我的手掌，好像在説：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會忘記此刻的温馨與快樂！
生活豐富多彩的作文6
世界有七彩之色，生活有五顏六色。但在絢爛色彩中匆匆忙忙的我們，眼前卻是一片灰白。時而發出的感歎，在上空徘徊，誰也沒有意識到那道隱藏在烏雲下的彩虹。
疲勞地工作中的人們，有誰不渴望享受安樂生活；辛苦地學習中的`孩子，有誰不渴望開心嬉戲玩耍。那豐富多彩的生活一直躲在我們身邊，卻沒有任何人發覺，沒有任何人懂得享受，只是一味地歎息，埋怨。當初的我也是一樣，總以為學習是一種負擔，玩耍才是生活色彩。但是，我錯了，與大部分人錯的一樣。生活中的每種事物都是有生命，有色彩的，玩耍是金黃色的，學習是天藍色的，當兩者融合在一起，就會出現生機勃勃的綠色。當你勞逸結合，才會發現，原來生活如此美妙，色彩如此豐富。
渴望着，那豐富多彩的生活。卻不曾知曉，匆匆腳步中的色彩。自以為是的人們是多麼可笑，在他們眼裏，充滿着黯淡無光的灰色。只有那些懂得享受生活的人，眼前才會有七彩的彩虹。這一切的一切如一個循環鏈，灰色永遠無法與彩色相接，但在循環鏈的中間，有一個可以改變色彩的神奇的東西——一顆樂觀純淨的心。漆黑的心永遠也無法充滿豐富多彩，不論你多麼渴望，也都是枉費心血罷了。
渴望豐富多彩，渴望幸福美好。只要你有一顆懂得欣賞生活的心，你就能看見那道烏雲下的彩虹，就能看見生活的豐富多彩！
生活豐富多彩的作文7
暑假很快就要結束了，在這個假期中我可以説是“玩+學”兩不耽誤，煞是快活！
首先，我一邊上興趣班，一邊寫作業，學習中總是充滿着獨一無二的樂趣。幾乎每天都有一個興趣班的課。在上課的時候，我經歷過許多挫折，比如不會做的題、不會讀寫的單詞、不會頓筆的生字......可是，我沒有放棄，因為堅持到底就是勝利。天天上課雖然有點累，但還是有收穫的：大部分的作業我已經完成了，而且偶爾地寫一寫博文，瀏覽了很多優秀的篇章。
其次，我們便開始了愉快的旅行：去北京和承德玩。在旅途中，玩的遊樂項目數不勝數；遊覽的地方、風景更是讓我眼花繚亂，好像天上的繁星；我還品嚐到了其它地方的小吃，大飽口福。這次旅遊不但讓我學會了許多知識，懂得了許多道理，還了解了許多古代歷史文化哩！並且還玩得非常高興呢！
時間流逝的飛快，轉眼間就要開學了。
最後我開始了作業整理階段：把寫完的作業整理好，餘下的是輕鬆地閲讀和背誦了。有時間的話，媽媽還要給我預習下學期的課程。這段時間我要將作業全部寫完，斬草除根！
大家説説，我的暑假生活是不是豐富多彩呀？
生活豐富多彩的作文8
我的課餘生活豐富多彩，就像萬花筒一樣色彩斑斕。我喜歡在書的海洋裏遨遊，也喜歡做各種遊戲，但是我最喜歡的還是去旅遊，我和媽媽已經去過很多地方了。
其中記得有一次，媽媽帶我去爬泰山。凌晨一點時車把我們送到了中天門，剩下的路讓我們自己爬。剛開始我還信心十足，把爬山當成了一件好玩的事，爬起來比兔子還快。但是，才爬了半個小時左右我的雙腿就像是灌了鉛一樣沉得抬不起來了，真想一下子坐在石級上不起來了。好幾次我都想放棄了，可是媽媽一次又一次的為我打氣，説：“瑤瑤，你是最棒的，你一定能做到的！”媽媽的鼓勵讓我又有了勇氣使我繼續向山頂爬去。
一個小時過去了……四個小時過去了，我們終於爬上了山頂。在山頂上我看見了太陽一跳一跳的從東方慢慢升起來了，還看見連綿起伏的大山和翻滾的雲海，看到這麼美的景色我為自己能堅持到最後而感到驕傲和自豪。 雖然這次旅遊只有短短的兩天，但是我也非常高興。因為這次旅遊讓我學到了很多的知識，這些知識是課本里都沒有的。
豐富多彩的課餘生活給我們帶來了快樂和更多的課外知識，這些快樂和知識伴着我們一天天成長，我喜歡這些豐富多彩的課餘生活。
生活豐富多彩的作文9
自從上了一年級以後，我第一次知道原來還有一種學校生活叫“校園俱樂部”，在校園裏的俱樂部太有意思了，我真想馬上知道到底都有些什麼俱樂部？有一天老師給我們發了一張紙，紙上密密麻麻的寫了好多有意思的項目有的是我聽説過的比如畫畫、跳舞、硬幣書法、有的我根本從沒有見過比如小創客、航模、快樂體操這些我沒有見過的項目真是讓我太好奇了。我迫不及待的想知道這到底是要幹什麼呢？那頁紙上通知家長可以第二天放學後到學校的操場參觀俱樂部。我真是太高興了，我要趕快和媽媽看看我要參加到哪個俱樂部裏面。
放學後，我和媽媽一起來到操場。哇！操場上可真熱鬧呀！畫畫俱樂部前擺了好多色彩鮮豔美麗的圖畫，我真想畫的和他們一樣好啊！花樣跳繩俱樂部前有一位老師正在表演着很難的花式跳繩。我也想學！來到航模俱樂部前我終於知道了原來航模是要這樣做的呀！可惜我還是更喜歡女孩子的活動，所以我再去看看別的俱樂部吧。我走到了絃樂俱樂部的前面深深的被老師們演奏的美妙音樂吸引了。嗯，我決定了一定要加入絃樂俱樂部，可以像老師一樣為同學們演奏動人的音樂。後來在和媽媽的商量後我還報了一個啦啦操俱樂部，媽媽説我愛蹦愛跳這個俱樂部太適合我了，而且還可以當作鍛鍊身體。媽媽真是太有意思了！
生活豐富多彩的作文10
在暑假期間，我參加了探訪南大圖書館的活動，這是圖書館阿姨在給我們講解有關圖書的分類和特殊符號的意義。
我們還來到新華書店，導購阿姨正介紹最新出版的楊紅櫻的圖書，我最愛看楊阿姨寫的書了，真希望她寫書的速度快點!
等不及了，先看一本再説吧!
今天我要體驗一把做超市營業員的感覺，穿上圍裙，挺像回事吧!
我可以上班了，看!我們幫付過錢的顧客，把物品裝起來。哈，我又搶到一件，開心極了!
不僅能當營業員，還能嘗試一下當超市播音員的體會，太好了!阿姨正教我正確讀對每一條播音，別説，還有點小緊張呢!不過，最終我順利過關。哦也!
看，我又來到了“小鬼當家”的現場。記住，我是熱帶水果隊哦!
我正在茫茫貨物中，尋找規定的物品。
嘿!黑米旺旺雪餅，你到底在哪兒呀?不相信，找不到你!
最終，我們“熱帶水果”隊獲勝，我欣喜若狂!
閒暇時，我還會去游泳。這不，我已經能自己獨立遊了，我可是自學成才呢!
無聊時，我還會畫些殭屍圖片，自己剪下來塗色。敬愛的王老師，您千萬別批評我喲!
這就是我多彩的暑期生活，還有旅遊的照片，算了，那些就不發了吧!這些多好玩呀!
生活豐富多彩的作文11
我的課餘生活是快樂無比的，像打羽毛球、、做遊戲……都給我的生活帶來了不少快樂，要説我最喜歡的，就要數和小夥伴一起吹泡泡了。
星期天，我們約好一起吹泡泡。人還沒到齊，我們幾個就迫不及待地吹起泡泡來。我左手拿着泡泡液，右手拿着八字圈，先用八字圈蘸一下泡泡液，放在嘴邊用力一吹，泡泡液全被我吹跑了，一個泡泡也沒見着，真是“心急吃不了熱豆腐”。後來，我又蘸了一下泡泡液，放在嘴邊輕輕一吹，這一下，一串串五顏六色的泡泡從八字圈裏飛了出來，大大小小的泡泡有的像大蘋果，有的像小氣球，有的像一粒粒珍珠，在陽光的照射下一閃一閃地飛向了藍天。
我情不自禁的伸出手去抓泡泡，調皮的泡泡一眨眼就不見了，只感覺手心裏涼絲絲的，真好玩!我們幾個小夥伴不停地吹呀、跑呀、笑呀……小泡泡們隨風飛呀飛，有的飛到天空中，跟太陽公公打招呼;有的飛到月亮上，跟嫦娥姐姐跳個舞;還有的飛到地上，和小螞蟻們做遊戲……目送着一個個遠飛的泡泡，我的心中充滿了快樂和希望。
生活豐富多彩的作文12
大家都知道自己怎麼過的暑假吧！想聽聽我是怎麼過暑假的吧？
從7月6日開始，我上了一個月街舞課，只有週日休息一天。每天晚上6：30～8：30我要上兩個小時的課，第一個小時練習街舞元素動作，後面一個小時老師教新舞蹈。每天練習下來，我都是大汗淋漓，全身濕透，臉蛋紅撲撲的。雖然天氣很炎熱，但媽媽每天準時接送我，我們倆一起堅持下去了。
在7月7號、8號，我家最重要的事是姐姐參加大學聯考，我和爸爸媽媽一起送她去“馬會”中學考試，給她加油鼓勵！
在8月裏，我和媽媽約上我的好朋友一起去東湖山公園跑步，我們早上6：30出發，第一天我們圍着東湖慢跑了一圈下來好累呀！慢慢地堅持跑下去就不累了，一共堅持了十天。接下來，我和好朋友們一起去了綿陽方特神話園玩，裏面很寬，人山人海的，各種神話項目很多，遊樂設施也很多，特別好玩，也很刺激。
8月14號，我參加了由旌陽區社工組織的參觀建川博物館的活動，瞭解了國民黨抗日戰爭的英勇事蹟，最開心的是看到了豬堅強。8月29號，我們飛越街舞少年去簡陽參加了街舞城市對抗賽，通過我們十個人的努力，德陽隊奪得了冠軍，我們都很興奮！
在這個暑假裏，我懂得了很多道理，比如：做什麼事不能放棄，要堅持到底，付出越多，收穫越多。這個暑假我過得很開心，有點刺激，有點傷心，但是我學到了很多知識，收穫滿滿的。
生活豐富多彩的作文13
在緊張的學習之餘，我們的課餘生活可是極其豐富的。不信你看，下課鈴聲一響，同學們衝出教室來到操場，三個一夥，五個一羣的開始了。
女同學們最愛跳皮筋，她們邊唱邊跳，那動作又輕盈又靈活，真像一個個小精靈。
低年級的小朋友對老鷹捉小雞的遊戲特別喜愛。他們不分男女，只需選出老鷹，大母雞就行了。遊戲開始了，老鷹東撲一下，西撲一下，多想早點抓到一隻小雞呀，可雞媽媽才不會讓它得逞呢，只見它張開自己的雙臂保護着孩子們，小雞們有了媽媽的保護可安全了。打沙包也是同學們喜愛的一項活動，兩人在外攻，其餘的都站在中間躲。攻擊的同學睜大圓溜溜的眼睛，使出全身的力氣。躲沙包的同學注意力可集中了，他們左躲右閃，忽而跳起，忽而蹲下。遊戲進行的可激烈了。女同學們愛跳繩，她們動作輕快，男同學們也不示弱。雖然有些笨拙，有些吃力，但他們仍不放棄，刻苦的練習着，希望有一天能與女生一決高下。
“叮鈴鈴”上課了，我們戀戀不捨地離開操場，但操場上仍迴盪着我們的歡笑聲。
生活豐富多彩的作文14
我的課餘生活豐富多彩，我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書。有時候放學，我就跑到操場上去練習跑步，我跑步的時候，像離弦之箭一樣快，風兒吹在臉上，周圍的風景全都飛快地往後退，這樣的感覺真舒服啊！我經常四處尋找同學跟我比賽跑步，找到了以後，我就使勁和他們跑，有時他們趁我不注意就逃跑了，唉，真掃興啊！只能自嘲説“孤獨求敗”了，呵呵……
羽毛球可是我的強項喲，儘管火辣辣的太陽燒烤着大地，不過我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館，我迫不急待地提着羽毛球拍跟王坤較量起來了，我“刷”的一下把球打過去，猶如白色的閃電，沒想到王坤很快的就把球打了回來，象流星一樣飛向了我的腳下。我們來來往往十幾個回合，我就已經打得汗流浹背，由於我體力不支，所以在關鍵的一球中，我敗給了王坤，但是心中還是很開心，因為打球的本身就是非常快樂的。
我還特別喜歡看課外書，媽媽總是批評我不要痴迷，但是我覺得書中自有黃金屋，所以我才喜歡看書，書裏面有學不完的知識，我看過的書可多了，有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國演義》等等，反正名著看了不少。上面的名人可多了，有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空，我要從他們身上吸取優良的品質，將來做一個對社會有用的人！
小朋友，我的課餘生活是不是很豐富多彩呢？
生活豐富多彩的作文15
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉去，那時候正是收谷時期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽光下賣力的收稻穀。我看着那一片金黃的海洋似的稻穀，想着一下子沒了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無其事。忽然，我注意到了小河邊有幾隻活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動，同時，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨着風姑娘翩翩起舞。我的腦海裏突然有一個想法油然而生，跟弟弟提議道，結果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動，我們先把那翠綠的小草拔了出來，然後慢慢地移在螃蟹們面前，等着他們上當。螃蟹們對這突如其來的“美食”而感到疑惑。可是，他們面對那打着鼓的肚子，不管三七二十一，用他們鋭利的夾子夾着小草放進嘴裏品嚐。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來了。我心裏甜滋滋的，想：耶！他們上當了。“我們把小草慢慢地拉上來，明白？”我小心翼翼的跟弟弟説，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點點頭作為回答。然後，我們神不知鬼不覺地讓愚蠢的螃蟹跟着這美味的嫩草一直爬上來。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。歎！真是竹籃打水——一場空啊！
雖然沒有釣到螃蟹，但是，有一種突如其來的快樂向我奔來。
我的暑假生活是那麼有特色！是那麼豐富多彩呀！
