熱情的我作文（通用63篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的熱情的我作文，歡迎大家分享。
熱情的我作文 篇1
我叫譚景懷，今年十歲了，是北大附小四年級五班的學生。
整整齊齊的平頭顯得我很有精神。一雙濃眉下面有一對明亮的眼睛總是帶着探索的眼神來看世界。
我的性格活潑，愛説愛笑。和同學們一起説話的時候，我總會把大家逗得哈哈大笑。任何一件有趣的事情我都不會放過，哪怕是一個小小的問題，但是正是這一點，我有時候會影響課堂紀律，沒少挨老師的批評。
我特別熱愛集體，愛張羅事兒。最近，我在班裏建立了一個雞皮疙瘩俱樂部。這個名字聽起來是否有點可怕？那麼這是一個什麼樣子的俱樂部呢？它其實是一個讀書俱樂部，只不過俱樂部裏面的大部分書都是有關探險，偵探內容的，有時候情節有點恐怖。我辦這個俱樂部的原因是：一，平時同學們到學校圖書館借書來回要跑很遠，為了方便同學借書，我把家裏我愛看的少兒讀物都搬到了學校。二，我用雞皮疙瘩俱樂部來吸引更多的同學看書，來擴大同學們的知識面。三，通過俱樂部的活動，在班裏營造一個讀書的氛圍，相互交流讀書心得，讓大家體驗讀書的樂趣。這個俱樂部成立後立刻受到了大家的熱烈歡迎。俱樂部成立的當天就有十幾個同學踴躍報名參加。看到這場景，我高興極了，我想我辦的這個俱樂部還是比較成功的。看着同學們興高采烈地看着書的時候，我就暗暗下決心一定要努力把雞皮疙瘩俱樂部辦好，一定要讓同學們看到更好更有趣的書，並且熱愛讀書。
這就是我，一個熱情的我，一個活潑的我，一個愛讀書，關心集體熱愛集體的我，你願意和我交朋友嗎？
熱情的我作文 篇2
明天你是否會想起昨天你寫的日記，明天你是否還惦記曾經最愛哭的你，老師們都已想不起猜不出問題的你，我也是偶然翻相片才想起同桌的你。這首曾經風靡一時的校園歌曲同桌的你講述着青葱歲月裏，對同桌的懵懂情懷和對年少時光的追憶。在我國小六年裏，我也有過一位我印象深刻的同桌。
他是一個性格古怪的男孩子，留着陽光的平頭，穿着髒兮兮的衣服。他家並不算貧困，可他的衣服總是破破爛爛。他沉默寡言，總愛在角落裏搗鼓一些破銅爛鐵和同學們廢棄的文具盒。但他維修能力十分強，壞了的鋼筆，卷筆刀在他手裏總能“起死回生”。他雖然性格靦腆，可是在運動方面可一點都不弱，每次學校組織運動會他總能幫我們班拿到好名次。
他的學習成績很差，不及格是家常便飯，可是大家都能看得出來他很聰明，上課也在聚精會神的聽講，可奇怪的是成績就是上不去。他的作文中經常有一些奇思妙想，他的鬼點子也讓老師捧腹大笑，但他的作文極少得到高分。後來我才知道原因——跑題。雖然平時內向，但在課上，他卻妙語連珠，總能成功烘托氣氛。也不乏有時烘托太過，整堂課成了他在唱主角，令老師氣急敗壞。
由於他成績差，老師便讓身為同桌的我去幫助一二，由於平時和他多有過節，我也“責無旁貸”。所以我們相處的“其樂融融”。只要我一有什麼事戳中了他的笑點，他就大肆宣揚。這也就算了，他還總是乘我不注意時拿走我的文具。我不得不將我的文具藏在十分隱蔽的地方，但是，他總能找到，所以我們就有了一系列鬥智鬥勇的故事。
熱情的我作文 篇3
我的同桌牛麗麗，她高興的時候像只小白兔，生氣的時候，我們就叫她"母老虎"，這時，你絕對逃脱不了她的"魔爪"。
她的優點超多，學習好，紀律好，又熱心。她長得很漂亮，雙眼皮大眼睛、櫻桃小嘴、瓜子臉和一對小巧玲瓏的耳朵。她最大的優點是帶東西總愛帶雙份。有一次，我匆匆忙忙走進教室，正好上數學課，老師讓我們做豎式計算，我一看沒有尺子，我急得直流汗。突然，一隻手向我伸來，接着，又傳來一個温柔的聲音："你要尺子嗎？要不送你也成。"一聽這幽默的語言，不用猜就知道是牛麗麗，我轉過頭接過尺子，説："謝謝你呀！小肥牛！""嗯！"她從鼻子發出不滿的長音，並瞪着怒目看我。我趕緊向她道歉："對不起！開個小玩笑，別介意。"
她不但樂於幫助周圍的同學，還經常給老師幫忙。一次，老師實在很忙，來不及打字，牛麗麗主動申請，老師就讓她來打字，她打得飛快，不一會就打完了。老師都沒有想到，連連誇獎："真是太棒了！你這打字速度簡直超過老師的了。"
牛麗麗就是這樣一個老師的小助手、同學們的好朋友。
熱情的我作文 篇4
午夜時分，在慢慢濃郁的黑夜裏，萬千思緒如流動的節奏，一不小心便會在那心靈深處奏響那徹夜不停的音符，卻依然化不開若有所思的情懷。
恍然間，我想起了她！
一碗餃子，暖心頭
前幾天，我們家對面新搬來了一户鄰居。
一天，咚，咚，咚咚的一陣敲門聲傳來，我急忙的跑去開門，卻沒見有人，在我要關門的一瞬間，門後，突然伸出來一個腦袋，並用一隻手拉開了門，又筆直的站在我們家門的正中間。哦！原來是隔壁的張奶奶呀！嚇我一跳。她並未説話，只見她一隻手輕撫着我的頭，另一隻手又從身後端出一大碗熱騰騰的餃子，隨後，又把我推進家門，把餃子放在餐桌上，又轉身走向廚房，拿出一雙筷子，遞給我，笑眯眯的對我説：還沒吃飯吧！這是我剛包的餃子，還熱乎着呢！趕快吃吧，不夠的話我屋裏還有，再給你們端過來。我接過筷子，連忙道謝。我坐在餐桌前，夾起一個光滑飽滿的餃子塞進口裏，一瞬間，餃子就進入了我的味蕾，我沉浸在這品嚐當中，暖氣湧上心頭。
這就是你家
剛上完補習課，回到家，敲了許久的門，卻遲遲不見開。
忽然對面門開了，在我面前的是一位眉毛稀疏，眼睛快眯快成一條線，小巧的嘴巴，臉上浮現着兩個酒窩，上身穿着一件條紋長袖，下身穿着一條闊腿褲，盡顯時尚的張奶奶。她向我走來，慈祥的對我説：家裏沒人吧？到我家坐會吧！外面冷，彆着涼了！隨後，她就輕輕的把我推進她家。我剛坐到沙發上，就聽見她撥電話的聲音了，很快就接通了，她連忙説道：小王啊！璇在我家呢！你別擔心啊！不着急回來，她在我這裏放心囉！我會照顧好她的！隨後，她又轉身對我説：璇！電視遙控器在桌子上呢！零食在桌子旁邊的抽屜裏，儘管吃，別客氣啊！我現在去做滾餅和小土豆給你吃啊！你等着啊！忽然，我的眼圈紅了。
我們來到這個美好的世界，彼此相逢，彼此問候，並結伴同行一段短暫的時間，在這段短暫的時間裏。只因你的熱情，讓我記住了你。感謝有你！
熱情的我作文 篇5
走在家鄉的小路上，令人回憶到童年的點滴，驀然回首，很多人和事都在變化着，但心中的美好依然盪漾着。
我的家鄉沒有精緻的小樓房沒有寬廣的道路，但它有孩童們的笑聲有鄉民們的熱情。看，那春天時農民伯伯在田裏辛苦的播種，一年之計在於春，他們可不能錯過這個好時候，這時已播種完的人們，就幫着其他人幹，顯出無限的熱情。家鄉里充滿了熱情。
我的家鄉在村頭那兒有一棵大柳樹。看！那夏天時，柳樹已經變得枝繁葉茂了，人們拿着小凳子和扇子坐在樹蔭下乘涼聊天，孩子們則在離那不遠處的小溪中玩水，追逐打鬧，盡顯童年的快樂。夏天雖然空氣中含着煩悶的氣息，但在我的家鄉中卻充滿了快樂。
我的家鄉大多數都是種果樹的，看那秋天時紅彤彤的蘋果掛滿枝頭，果農們們都忙裏忙外，顧不得吃一頓飽飯，睡一個好覺，但心裏卻有種説不出的喜悦，他們在地裏哼着小曲聽着歌。累，但依然快樂着，展現出積極向上的姿態，我的家鄉充滿着勤勞的身影！
我的家鄉有大樹有鳥鳴還有冬雪，看，那冬天時大雪在空中飛舞着，落在大樹上落在房瓦上，把鄉村給染白了，這時是安靜的，祥和的。雪過天晴後，房上的雪，融化後滴下來，滴答滴答，像在奏樂，鳥兒也開始嘰嘰喳喳地叫着為這寂靜的鄉村添了不少生機。我的家鄉充滿生機！
我眼中的家鄉有熱情，有激情，有正能量，還有勃勃的生機，走在鄉間的小路上，令人無限遐想……
熱情的我作文 篇6
眼睛不大卻炯炯有神，一束馬尾辮乾淨利落，笑起來時有兩個淺淺的酒窩，讓人倍感親切，這個人就是我，一個熱情洋溢的女孩兒。
那是一個春寒料峭的日子，冬日的陽光照在身上暖洋洋的。快開學了，孫老師“邀請”我和媽媽去學校幫忙分發資料。我正閒着無聊，因為作業都做完了，一聽有人需要我幫忙，立即答應下來。第二天便懷着愉悦的心情蹦蹦跳跳地跟着媽媽來到學校。
我聽從孫老師的安排，與其他同學先跑到一樓大廳裏找我們學習用的教材課本。大廳里人滿為患，大家都在忙來忙去，地上也堆着小山高的課本，令我們有些頭暈眼花。我跑到老師那裏借了一把剪刀，根據指揮來到大廳旁將包裹“粗暴”地拆開，那“撕拉”的聲響，真是讓人“悦耳動聽”。我哼着美麗的小曲兒，覺得大廳旁的繡球花，如同天上仙女拋下的繡球，是那麼耀眼，那麼漂亮；綠油油的草芽也是那麼不一般。我和同伴一起配合，一個尋找並拆開，一個將所有教材都數上四十本，再搬到我們的區域裏。
等書都找齊了，我們擼起袖子，一個個秒變“大力士”螞蟻，雙手抱起書本，像兔子一樣，迅速將書送到教室，就這樣來回幾趟，雖有些腰痠背痛，但我仍然精力充沛。
接着我們把書都發到同學們的書桌上，將書疊整齊，立刻整個教室的桌椅桌面在我們眼前煥然一新。
做完這些活，我早已筋疲力盡，但內心很滿足，雖辛苦了我，但想到我親愛的同伴們一進教室就可以聞到書香與墨香，我覺得很幸福。
我是個非常熱情、非常樂意幫助他人的女孩，我認為幫助別人是自己最大的快樂，所以你有需要可以來找我幫忙哦！
熱情的我作文 篇7
我的同桌叫魏，她是我們班級的學習委員。提起她，大家都會豎起大拇指，誇她樂於助人，學習刻苦，成績優秀。我們班級的同學和老師都很喜歡她、敬重她。幸運的是，我竟和她是同桌！
魏是個熱心腸，無論是哪位同學碰到困難，她都會伸出熱情的雙手。我是個丟三落四的人，記得一次我急着上學忘記帶筆袋了。我向周圍同學借了一圈，誰也沒有多餘的，我這個着急呀！這時魏把一支鋼筆放在我手裏説：“用這支吧！”我一看這不是前幾天魏的姑姑從上海給她郵來的嗎？鋼筆嶄新，筆身上的圖案五彩繽紛，看樣子她一次還沒用過呢！我握着那支新鋼筆，心裏熱呼呼的。
魏學習又認真又刻苦，連課間休息時間都不放過。一次，下了數學課，老師帶領同學們到操場上去玩，而魏還停留在上課的狀態中，思考剛才老師講的數學題。不論什麼課，魏？都會利用下時間，把老師講的內容再複習一遍，她的學習成績在我們班級總是名列前茅。
魏興趣很廣泛，尤其喜歡讀書。什麼四大名著，歷史新聞，她都愛看。在同學中她的知識面廣，瞭解許多課堂上沒講過的知識。她不僅愛讀書而且還積極參加學校舉行的各項活動，次次得獎，讓人佩服。這都是她刻苦努力的結果。
和魏是同桌，我感覺十分榮幸。我要向她學習熱心助人、刻苦學習、熱愛讀書的優秀品質，做一個受大家歡迎的好學生。
熱情的我作文 篇8
在班裏面，熱情的我可是數一數二的，讓我來給你們講講吧。
下課後，我會找到我的好朋友，一起到外面的大廳去跳繩、玩三步蛇、聊天等等。跟大家一起好好的相處。
無論是在那一節體育課上，只要老師一“解放”，我就立馬召集起愛玩的同學們，圍在一起討論到底該玩些什麼遊戲，在同學們當中，我算是“大姐大”，但我不會不聽大家的建議，自己擅自做決定，相反，我會先去聽聽每個人的建議，然後根據大家的建議再去決定該玩些什麼遊戲。
在玩遊戲時，我經常會跟同學們講講遊戲的規則，並且講講注意的事項，以免大家玩着玩着會產生不愉快或者發生矛盾。
有時，我們不是自己組織遊戲讓別人來玩，而是參與到別人的遊戲裏面去玩，跟大家在一起快快樂樂的玩耍，那感覺，要幸福有多幸福！
當我身邊有同學傷心落淚時，我會去給他講幾個笑話或者安慰一下他，讓他漸漸開心起來，因為，也就只有那樣，我才會放心。
當有同學摔跤流血時，我會不顧一切，二話不説就把他扶到校醫室去抹點藥，讓他坐下來好好休息，不要再走來去，生怕他再摔一跤。
不僅僅只是在學校，有時在晚上或者週末時，我會叫上幾個要好的同學一起下樓玩或者到對方的家裏面去玩。
啊！我現在依然是那麼的熱情，現在你們相信熱情的我在班上是數一數二的了吧。
我喜歡跟同學們玩，哪裏有我，哪裏就永遠都充滿歡笑聲！
熱情的我作文 篇9
我是一個十分熱情的“人”，天天都幫助主人燒水、炒菜、煮飯，每天都很疲勞。可喜的是，主人也很喜歡我，依賴我。但前不久發生了一件事，主人就不那麼信任我了，我感覺自己被他漸漸疏遠了。他現在幾乎是用“電”來替代我的職業。想想真委屈，這還要怪他對我管理的疏忽。
記得那一天，我正在為主人服務，他用我來煲湯。但不知怎麼回事，他接了一通電話，就出門了。
過了一小時，兩小時……，我覺得自己累了，想休息會兒，可沒見他的蹤影。
急性子的我，“熱情”越來越高漲，瓦煲的水讓我燒乾，煲也出現裂痕。終於忍不住，我一下子跳到地上，木地面在我的恐嚇下，漸漸屈服了我，她身上的油漆助長了我的威風，使我不斷地成長，成長！
我走遍了屋子的每一個角落。我伸出舌頭，這兒舔舔、那兒嚐嚐。凡是被我看中的東西，無一倖免。木製品變為灰燼；布製品“嗤嗤”地吐氣；鐵製品也像融化的奶糖；半小時不到，我已佔據了整個房屋，屋裏所有物品都吃進了我的肚子。
人的貪慾是無止境的，我搖晃着身姿準備到鄰居家轉悠……
忽然從遠處傳來“嗚嗚”的聲響。我伸出窗外，啊，原來是消防車來了！許多水向我這邊射過來，頓時，我感覺我的身體正在縮水，同時，我的身邊也傳來陣陣悲慘的哭聲。
臨終前我想説：請大家別忽視我的存在！我和你們一樣，優缺點並存。
熱情的我作文 篇10
今早上學，走到距校門大概50米的位置，孩子看到前方不遠處有2位同班同學(一男一女)，立即高興地對我説：“媽媽，我看到同學了!”話音未落人卻早已衝上前去。他笑嘻嘻的面對着那位男同學，想要同他一起進學校，可那位同學板着臉，對他不是“太感冒”，於是孩子舉起右手在他面前晃了晃，接着雙手叉在腰上想引起他的注意。我這時也趕上前去，那位男孩嘴裏説道：“他排隊站在我後面老是動我。”言下之意是不太喜歡他。可孩子還是一個勁的想湊上前去。為了避免引起不愉快，我只得拉住他，利用有限的時間對他説：“媽媽知道你看到同學很高興，想同他一起進教室，但是剛才看到你舉着小手，雙手叉腰的樣子好嚇人呀!你覺得同學看到你這個樣子會怎麼想?”這時已經走到校門口，繼續交談也沒了時間，孩子向我揮揮手道了再見。
今天發生的這件事讓我瞭解了孩子在校的一個側面。説實話，孩子是一個非常熱情的人，我經常告訴他和同學在一起要互相幫助，這樣大家就會喜歡你，而且他也非常願意給人幫忙。在家讓他幫着拿個東西什麼的，二話不説跑的可快了。偶爾他也會給你説上幾句窩心的話，聽的人心裏暖暖的。例如昨晚洗澡前，我告訴他把脱下來的衣服放進藍色的盆子裏，可他卻對我説：“媽媽，你洗衣服很辛苦，幹嘛不放進洗衣機裏呢?”因為夏天的衣服沒幾件，於是，我藉機進行了一番勤儉節約的教育課：“洗衣機洗要好長時間，而且會用好多水呀、電呀。可媽媽用手洗只需要水，電就省下來節約了。如果你不想讓媽媽辛苦，那穿衣服的時候記着要愛乾淨，那樣我就不用每天洗啦!”但與同學們在一起時，熱情的他在表達方式上又欠妥當，往往容易引起孩子之間的糾紛。所以，請老師和同學們相信他、幫助他，給他這個熱情小子一點時間，在不久的某一天，他一定會用大家樂於接受的方式向你們表達他對大家的喜愛!
熱情的我作文 篇11
雪是冬天的產物，雪是冬天的天使，雪是冬天的精靈，冬天裏下雪是再普通不過的了，可是今年春天節氣已到清明瞭，卻下了一場罕見的大雪。
那天放學後，下着鵝毛大雪，我又沒帶傘，實在不知道該如何是好。我揹着書包，下到一樓後，發現外面像是冬天的樣子，北風呼嘯，寒風凜冽。因為前幾天氣温變暖，我穿得衣服比較單薄，一走出去，便凍得哆哆嗦嗦，真得好冷啊!我又回到了教學樓裏，猶豫了半天，還是把書包頂到頭上，硬着頭皮往家裏走去。
外面的雪可真大呀，我剛沒走兩分鐘，身上早已是白雪皚皚了，我的手也凍得紅彤彤的。這時有一個熟悉的身影走過來，那是我的好朋友陳清雅。他打着傘，遮在我頭上，傘很小，他自己的半個身子露在外面，我為有一個這樣的朋友，感到很高興。
可是，陳清雅是坐校車的，等他上校車後我又一個人冒雪走着，風捲着雪花打在臉上麻酥酥的。我勉強走到了一家小賣鋪前，迅速跑了進去。售貨員阿姨為我拍打着身上的積雪，天氣雖冷，我的心卻熱乎乎的。我在小賣鋪裏買了點零食又走了出去，發現外面的雪比剛才更大了……
這一場雪使我明白了，自己不是孤身一人的，還有熱心的同學和好心的售貨員阿姨在幫助我，我今後也要主動幫助別人。
熱情的我作文 篇12
在某個假期，我和爸爸媽媽來到住在鄉下的姑姑家做客。鄉下沒有城市的繁華和高樓，但卻有城市看不見的牛羊;住在鄉下的人説城裏好不用種田，住在城裏的人説鄉下自由可以體驗生活的快樂。總之各有各的好。但讓我感受最深的是鄉下人的熱情。
那天去姑姑家，剛下公交車，我就看到姑姑來接我們了。姑姑已經準備好了我們的房間，做了幾道她很拿手的菜，姑父還特意做了兩道甜點，説是給我的見面禮。
和姑姑一起生活時，我每天都和姑姑上山摘東西，滿山遍野的玩，瘋得很!
有一天村長和我們説：“過兩天要在廣場上開宴會，你們一定要去哦!”我很期待。可是在開宴會的前一天，我因為騎自行車不小心摔在地上，沒法走動，只能坐着或躺着。我傷心極了，這下沒法參加宴會了。
可是在宴會當晚，村民們發現我們沒來，就來到了我們家。他們知道我受傷後便把宴會地點改在了姑姑家的果園裏。在宴會上他們不斷和我聊天，餵我吃東西。我真的很感動，而且玩得很開心。
姑姑家所在的鄉下，真是個熱情的地方!
熱情的我作文 篇13
“湖邊的柳梢吧信報，燕子飛來了……”這膾炙人口的歌曲是國小生校園集體舞的伴奏曲。這首曲子每天大課間準時在校園裏響起。同學們也都聞雞起舞似的，自發組成小組隨着那活潑的音符跳動着。
那是今天大課間，音樂像往常一樣，準時洋溢在校園中。同學們手挽手，肩並肩，陽光滿面。那輕盈的舞姿在太陽的照耀下顯得熠熠生輝！這輕快的節奏，這美妙的旋律，這動聽的聲音無疑使同學們更加活潑、奔放。一個人的熱情可以抵制，但全體同學的熱情絲毫不能減退。三十分鐘時間，在同學們那歡快的舞蹈中悄然離去。而同學們不得不止住步子、控制住心中的激動。鈴聲雖然止住了同學們的步子，卻無法按奈他們對運動、對體育的熱愛。
同學們如此熱愛校園集體舞，不也是一種對體育熱愛嗎？從這平常的三十分鐘中，展示了一個同學對體育的無私追求。奧運會馬上就要到了，我們雖然不能參加奧運，但我們能儘自己努力，去宣傳奧運，傳承奧利匹克的精神。我們一定要好好學習體育，長大去參與奧運，為祖國爭光！
熱情的我作文 篇14
拒絕：她是一個姐姐，她有着一個烏黑烏黑的爆炸頭，那爆炸頭知己得比世界上最亂的頭髮還亂。她穿着一件非常醜的黑衣服，上面大，下面小。我走過去問她問題，我剛要問她時，她就對着我大叫：“走開!別在我這裏吵，快快給我走開!”她那態度也太不尊重人了吧!然後我又走過去，向她説：“姐姐，我想問您幾個問題可以嗎……”“不行!走開。”我還沒説完她就大叫起來，她臉變得可太快了!一有客人來買東西，她就變成了一個笑盈盈的姐姐，可是她一見到我們小記者時，她就馬上變得比張飛還兇，她一説話，聲音立即變得高八度，好真兇啊!
熱情：她是一位阿姨，她的名字叫葉小玲，她穿着一身漂漂亮亮的衣服，她有一雙不大不小的眼睛，一張大大的嘴巴，一個像草莓一樣大的鼻子。她見到我們小記者走過來，就熱情的問：“小朋友，請問你有什麼事嗎?”我向她説：“我們是金鑰匙小記者，想問您幾個問題，可以嗎?”我向阿姨提出了幾個問題，啊姨非常熱情地一一回答了我題的問題。剛開始，阿姨説話的時候，非常不好意思，後來慢慢地和我們這些小記者聊開了，一會兒就很熟悉了，我們還成為了好朋友呢!
你看這位阿姨真熱情呀!
熱情的我作文 篇15
“咕嚕！咕嚕！”我一不小心從游泳圈中滑入兩米多深的水池裏，水把我淹沒了，只看見水裏“咕嚕咕嚕”地冒着氣泡……
那次，我在東營的姐姐家玩，突然，姐姐提出要去游泳館游泳，我覺得很新奇，便一口答應了。到了那裏，姐姐為不會游泳的我買上了游泳圈，然後我們倆就迫不及待地進了水池。
一進去，心中的恐懼感就油然而生。因為，我太矮小了，腳根本碰不到池的底面。這樣，我就沒心思與姐姐玩“水上球”了。
就這樣，我一直在水上浮着，出了游泳圈以外，我沒有任何的依靠。過了一會兒，只聽“譁”的一聲，我從游泳圈中滑入了水中。在水裏咕嚕着，本以為我生命就在此結束時，水裏伸出了一隻戴着手錶的手，一把抓住我的胳膊把我拉了上來。此時，我感受到這隻手是那樣的温暖，正是他的熱情營救了我。
上“岸”後，我仍然驚魂未定，一邊哭着，一邊用標準的利津口音説着：“嗚嗚嗚！我以後再也不游泳了！嚇死了！”那個人一邊安慰我，一邊把我領到了游泳館門口，我連聲謝謝都沒説，就撲到了媽媽的身上。
我真感謝那個默默無聞的陌生人。
熱情的我作文 篇16
我的新同桌也是我的老朋友。
袁夢是她的大名，夢小袁便是我給她起的綽號。黝黑的皮膚和矮小的個子是她最好記的體貌特徵。我和她坐在一起形成了鮮明的對比。雖説我的個子比他高出一大截，但她的成績卻比我好，這也是她成為我的同桌的原因。我和她相識四年，她是我在國小時代的好朋友之一，也是我在國小時代的競爭對手之一。原以為國小畢業後就會分開，但沒想到後來竟然上了同一所中學，還分到了同一個班，又成了同桌。
上課的時候，應為我看不見白班上的字，她就把白班上的題目報給我。有一次，數學老師在白板上出了十二道題目讓我們做，並且讓我們在二十分鐘內做好。她就利用她做題目的時間給我報題。後來她發現有一個題目報錯了，以至於結果也錯了。下課後，她就一個勁的給我道歉，説應為她的粗心大意害我白白丟了十分。其實，這件事我壓根沒怪她，反而很感謝她，如果沒有她給我報題目，我又怎麼會算出其餘題目的正確答案呢？
有時候，我的修正帶忘記帶了，還沒等我開口向她借的時候，她就已經修正帶遞道我的手中了。她對我如此，對別人也是一樣，無論在學習中還是在生活中總是熱心的去幫助別人。
這就是我的新同桌！這就是我的老朋友！
熱情的我作文 篇17
一個陽光明媚的星期天，我早早的起了牀，打扮好了後，我出門了。一路踏着輕快的步伐，哼着小曲，走向了圖書館。踏進圖書館，我拿着100元，到前台辦理借書證。由於排隊路線較長，站了一會兒，褪就酸了，我看看前面的隊伍，還是有一大截。猛地，前面吵了起來，我有意識的向那邊看去，只見一位英俊瀟灑的少年和一位大叔在爭吵，大叔説：“你幹嘛？明明是我站在這裏的，不是你。”少年恭敬地説：“大叔，我去接一杯水，讓你幫我守一下位置，你怎麼能霸佔我的位置？”兩個人都為自己感到委屈，這時，圖書管理員來了，聽了事情的經過，他説：“大叔，你不能插隊，你違反了圖書館秩序，請您跟我走一趟吧！”大叔瞪了少年一眼，氣憤的走了。
少年走向我，拉着我的手，對我説：“早就看到你很累，站在我的位置吧！”我有點不好意思，少年接着説：“沒關係的，去吧！”我説了聲謝謝，站到了前面。辦完了圖書卡，我坐下來靜靜的看書。忽然，一聲巨響，後面的書都倒了下來，少年把我推開，自己擋住我的身體，讓我躲過了這些書，我再次説了聲謝謝！ 我覺得他很善良，樂於助人，幫助了我，他似乎很滿足，他的這種精神，值得我們學習。那一天，我很快樂。
熱情的我作文 篇18
當鄰居去你家尋求幫忙，當好朋友去你家拜訪你。什麼才能讓人增加第一印象？
我的媽媽大部分時間都帶着副笑臉。衣服大多數穿運動裝，一頭烏黑的頭髮，加上不挺不塌的鼻子。笑的時候眼睛會眯成一條“月牙”。身材不胖不瘦，眼神中總是閃爍着快樂的光。
那是金秋十月，鄰居家電梯鑰匙弄丟了，想找我們幫忙，就敲了我們家的門。媽媽一看是鄰居有困難，急忙迎上前去，拉開了門把手，友好的握了握手，又説了幾句客套話，將鄰居請入家中後又急忙去端水遞茶，之後急忙幫鄰居們拎揹包，再討論借鑰匙的事。媽媽聽了鄰居的困難，一聲不吭，走到鋼琴前拿了鑰匙，衝到鄰居面前，爽快地塞進了他們手中，還沒等到説謝謝的功夫，媽媽的眼睛眯了起來：“沒關係，鄰居之間互幫互助是應該的。”幾人聊了很久，媽媽才把他們送回了家。
還有一次，我的死黨來我家拜訪我時，媽媽很歡迎地衝上前去迎接，面帶微笑地接進家門，還慷慨地給他我的“私人零食”，又做了不少好吃的，很是大方。
熱情可以加深友誼，也可以讓人與人之間互助的精神保持下去。
熱情的我作文 篇19
大年三十早上，奶奶吩咐我和爸爸去買點螃蟹。
來到菜市場海鮮區，賣螃蟹的人可真多呀！一個個賣主大聲吆喝：“賣螃蟹嘍！又大又新鮮的螃蟹呦！”我和爸爸來到一個攤位前，老闆熱情地招呼道：“您 是本地人吧！我給您便宜些！我的螃蟹是物美價廉，包您滿意！”一邊説一邊還遞給老爸一支香煙。（老爸不抽煙，便謝絕了。）爸爸看看螃蟹，再想想老闆的熱 情，覺得不買點都過意不去。
爸爸有些動心了，這時，老闆又湊到爸爸耳邊説：“前邊那幾家螃蟹都是死的，不信您去看看！”爸爸帶我到前幾家攤位一看，果然不錯。於是又轉回來。老 板看着我們，臉上堆滿了笑容：“來，便宜點賣給您。給您裝點，六隻夠不夠？”爸爸痛快地説：“那哪夠呢？來十二隻。”買好了螃蟹，我們就回家了。
吃晚飯的時候，爺爺端上螃蟹，對我和爸爸説：“你們今天買的螃蟹，一點都不新鮮，都快死了。”我搶着説：“可那腿還動彈的。老闆説他家的螃蟹是新鮮的呀。”
爸爸和我懊惱不已，拍着腦袋直呼上當，異口同聲地説：“真是掉進了熱情的陷阱了！”
熱情的我作文 篇20
生物的成長需要營養，需要不同成份的營養，少年的成長需要愛，需要不同形式的愛。爸爸對我的愛是熱情鼓勵，媽媽對我的愛是理性判斷。
三年級，我的作品獲得了省科幻畫一等獎。證書發來那天，我一衝進家門就對爸爸喊：“爸爸，我畫畫得獎了！還得了個一等獎呢！” 爸爸高興得兩眼眯成一條縫，合不攏嘴説：“不錯，不錯。了不起！了不起!”“咔、咔、咔”媽媽回來了，我一個箭步跑過去直衝媽媽喊：“我得獎了！我又得獎了！”可不料，媽媽微笑的頓了一頓，然後嚴肅的對我講：“得獎僅僅是對你過去的肯定，你現在才學了一點皮毛，切不可以驕傲自滿，一個人要獲得真正的成功，必須長期刻苦努力、持之以恆。”
爸爸的熱情鼓勵讓我對學習充滿着樂趣和信心，激勵我奮發向上，向着更高的目標進取。媽媽的理性判斷讓我看到了自己的努力方向，少走彎路，隨時提醒着我“細心”、“客觀”、“謹慎”、“提升”，還讓我學會了更多的反思。
爸爸媽媽不同的愛，伴隨着我、温暖着我，讓我“營養”均衡，茁壯成長。
熱情的我作文 篇21
“燦都”，如此美好温和的名字，實際上卻是個不好惹的暴脾氣傢伙呢！
聽説“燦都”是想去上海做客的，但是由於它威力太大，連作為鄰居的浙江也感受到了“燦都”的熱情。所有的課都停了，媽媽把颱風天要吃的食物都準備好了。為了防止停電，我們家還準備了應急燈和手電筒，把窗和門關的嚴嚴實實。小區的物業人員還在車庫的進口處用沙袋給擋上了，以防地下停車場變成一個“大水庫”。
“燦都”搖搖擺擺地去了它的目的地，甩了甩衣袖便讓我們大浙江變了天。起初是淅淅瀝瀝的小雨，漸漸地，嘩啦嘩啦的大雨傾盆而下，下面花園的地板上，激起了大朵大朵的水花。緊接着，暴雨伴隨着呼嘯的狂風疾馳而來，葉子被吹得滿地都是，樹木們狼狽得東倒西歪，垃圾桶滾到了馬路中間，感覺整個大地都要被捲起來了似的。我從五樓望下去，好多行人舉步難行，雨傘都被吹翻了呢！一陣驚雷過後，天色暗了下來，空中緩緩地起了大霧，雨越來越大，風越來越猛，似乎要把玻璃擊碎。即使躲在家裏，還是不免膽戰心驚！
為了確保颱風天的安全，爸爸已經在外連續抗台兩天了。真希望“燦都”玩夠了，能早點離開，讓爸爸能回家好好休息一下。
熱情的我作文 篇22
霧凇島一年四季都是美麗的，冬天的霧凇島把活潑的性格發揮得淋漓盡致，是最美的。
她是松花江上的一個小島，位於吉林省吉林市烏拉街滿族鎮。烏拉街滿族鎮的韓屯、曾通屯是霧凇最為集中的地方，也是觀賞和拍攝霧凇島美景的最佳區域。
人們都説東北人豪爽開朗，就連東北的冬天也這樣！寒假一到，冬天就卷着風、帶着雪大踏步地向我們走來，於是出現了美麗的霧凇。霧凇島沒霧的時候，是一個急性子。凜冽的北風“呼——呼——”一叫喚，瞬間就冷到了極點。一夜之間，水缸凍裂了，大地凍得張開了嘴，不管多長多寬的江河都被冰封得嚴嚴實實。
霧凇島起霧了，我們也趕緊去湊熱鬧。這時候，霧凇島是温柔寬厚的。霧把大地嚴嚴實實地籠罩着，沒有一道縫隙，但只要你向前走幾步，面前的霧就像熱情的主人向兩邊退開，給你這個客人讓路！
站在松花江的堤岸望去，鬆柳凝霜掛雪，戴玉披銀，如朵朵白雲，似排排雪浪，猶如人間仙境。
霧凇島是一個“急性子”；霧凇島是“温柔寬厚的”；霧凇島的霧是“熱情的”。這些擬人手法讓霧凇島更容易被我們接受。
熱情的我作文 篇23
春天，一個頑皮的洋娃娃，穿着一件新衣服來到我們面前；夏天，一個充滿激情的洋娃娃充滿熱血地向我們跑來；秋天，一個温柔的洋娃娃，揹着一籃子水果和我們分享；冬天，一個調皮的娃娃，吹着雪，撲向我們。喲！看這四個娃娃，真可愛！不，夏天的娃娃又來找我們了。
打開門，一股“激情”衝進你的懷裏。啊！夏天娃娃來了！當我來到樹下，像地毯一樣坐在草坪上時，我的心情非常放鬆。空氣中瀰漫着花香。看到花，他們輕輕地點頭。夏天的洋娃娃被鮮花的歡迎所感動，興奮地給了他們許多禮物。玫瑰花瓣多，不能層層數。芙蓉花也收到了禮物，淡雅的紫色，純白的，火紅的，真的很美。
看，夏天的洋娃娃又下水了。看他多開心！河水，有美麗的水線。夏天的孩子不禁對夏天的娃娃“過分熱情”。一個接一個，開心地跳進淺水裏，在水裏玩。夏天娃娃吃醋了，憤怒地潑水，河水變得清澈蔚藍。
喲！看，夏天的洋娃娃去哪裏了？氣味，夏天娃娃跑的地方有花。聽，夏天娃娃跑的地方，樹輕輕搖着葉子，不時傳來他摸鈴鐺的聲音！
熱情的我作文 篇24
嘿！我，有一雙大大的眼睛，不大不小的鼻子，留着不長不短的頭髮，有一張充滿活潑的嘴巴。最重要是我的性格:活潑開朗，熱情樂觀無論做什麼事都充滿了好奇心。為了證明我是這樣的人，我今天給你講個例子來表達我的真情實感。
我對爬上了樹的麗敏説:“嗨，快拉我上去，我等不及了，我一定要看到鳥媽媽是怎麼生蛋的。"“好的”麗敏説道，但沒過多久就被鳥媽媽"猛烈攻擊"，我們雖從樹上掉了下來。但我沒哭反而是笑着的説:″沒事，沒事。
我的好奇爆漲:為什麼電視機這麼小，裏面卻有這麼多人？"本來我把電視機拆開了，裏面只有電線什麼的。"媽媽，我發現仙人掌的刺可以當牙籤"。後來我把了一條次下來在家人面前像大人一樣"剃牙"等家裏人一起哈哈大笑起來。我卻還沒搞明白，我做了一些什麼事。就是因為好奇，捅破了螞蟻巢，被螞蟻咬，把雞尾巴上的毛給拔了，害我被雞啄，小時候還把蝴蝶抓來看看翅膀裏面是不是裝滿了顏色......
其實人們的優點就像天上的星星，數也數不清。當然，只要你善於觀察一定會發現你的優點的。
熱情的我作文 篇25
熱情讓青春燦爛，熱情讓我們生命變得絢麗燦爛，熱情，帶給我們美好的明天。
熱情是一種難能可貴的品質。微軟總裁比爾蓋茨曾經説過：“要想獲得這個世界上的最大獎賞，你必須擁有最偉大的開拓者擁有的將夢想轉化為全部有價值的先生熱情，以此來展現和銷售自己的才能。”
熱情是一份友誼，對於我來説。在人生中對一個人熱情，待人友好就是一種滿足，每個人的熱情是生命中不可缺少的，我的想法是，在現實生活中對人熱情就等於你在生活中多交了一位好友。
照照鏡子，我可是一個十分活潑開朗的女孩兒。對人熱情就是我的待客之道。我想，我早已經加入了“熱情俱樂部”裏了吧。在學校裏我對人是很熱情的，所以很快與人交上朋友。因此，朋友們也很喜歡將自己心裏想的與我一起分享。有什麼問題也會找我一起討論。
熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的鬥志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩，因為熱情讓青春燦爛。
熱情的我作文 篇26
在學校裏一提到印象最深的老人，大家一定會想到她，雖然不是我們的親人，但她對我們班裏的這些孩子十分的體貼，好像親奶奶一樣關心我們大家。她就是我們班樑振琪同學的外婆。她總在默默的幫助我們大家同學。每當星期五中午這位熱情的奶奶就會出現在我們班裏。
奶奶十分和藹可親，也是一位比較能幹熱情的老人，現在已經六十歲左右了，短頭髮整齊，圓圓的笑臉上很少皺紋。和藹有神的眼光總從她那眼鏡裏透出來。
每當我看到她總是叫她“奶奶好！”，她也總是向我微笑着點點頭，這成了我們的見面語。
記得有一回老師讓我們洗桌子，她怕我們洗不乾淨，就帶着清潔劑細心地把我們班的每一張桌子擦的乾乾淨淨。她還發給我們每人一條毛巾，給我們擦桌子用的。還在旁邊縫上一塊小小的紅色的布，是給我們寫上名字。她多麼貼心啊。
她經常幫我們班同學打掃衞生，總是打掃地乾乾淨淨的。她還經常教育我們一些道理。
還有班裏有什麼活動她都會前來幫忙。她是那麼樂於助人，那麼的熱情啊，她的愛感動了我，感動了我的老師和同學們，因為奶奶對我們實在太好了，是我們學習的好榜樣。
熱情的我作文 篇27
七月相對於六月來説更加地熱情，説實話我並不喜歡炎熱的七月，因為它能讓你熱到讓你無處可逃。
七月中，太陽幾乎每時每刻都掛在我們的頭頂，炎炎烈日中花兒被曬蔫了，小草被曬得彎下了腰，就連大樹也打起了退堂鼓。而在這酷暑中人們也快頂不住了，大街上稀稀拉拉的人們都穿上了防曬衣，估計還塗了厚厚的防曬霜哪。小孩子呢個個穿着短褲短袖，跑的滿頭大汗，無拘無束地玩耍……
這個熱情似火的七月，我想我要在空調房裏與作業，電視，玩具為伴了，想想就覺得很無趣。我想要是能有個避暑山莊度過這美好的假期該多好啊！忽然我靈機一動何不趁着假期會信陽老家看奶奶呢？老家可是個山清水秀綠樹成蔭的好地方，那裏到處是一個接一個的池塘，成羣的鴨子在水裏游來游去，房屋的後面就是大片大片的竹林，躲在裏面再大點太陽也曬不到我，簡直就是綠色的空調。
避暑最最主要的理由其實是我想我的爺爺奶奶了，難得假期有時間一定回去看看他們，一邊欣賞着美麗的風景，一邊品嚐着奶奶的廚藝……我想一定會給我的假期增添許多美好的回憶。如果可能的話我想給他們一個驚喜，希望這熱情似火的七月能幫我實現這小小的願望。
熱情的我作文 篇28
我們班有一位熱情使者。她就是我們的班長。
一個平常的一天，我早早地來到學校。走進教室，只見王婷楠的媽媽已經在收錢了。我把八塊錢整理好交給她。我回到座位上，準備讀書。這時郭老師説話了：“哪些人沒帶錢，站起來。”幾個人慢吞吞地站了起來。“自己去借，明天還。”郭老師用嚴厲的目光看着他們。
我轉過頭，看到班長正翻着她的鉛筆盒。過了一會兒，班長翻出了一張10元和一張20元，交給了王婷楠的媽媽，甜甜地説“阿姨，我有30元，先把那3個人的錢付了。”説着，她用手指指向3個人，阿姨找了她6元。班長東奔西奔借來了2元，又把8元交給了阿姨。
還有2個人，班長還在奔忙。她向1個同學問：“你有多餘的錢嗎？”他搖搖頭。她轉過頭，問：“你呢？”他擺擺手 ……其他同學被班長的舉動感染了，紛紛拿出自己多餘的錢。
終於只剩1個人了。班長大喊道：“還差2元！”“我有。”1位同學給了班長1元。“還差1元！”班長向四周看了看，“我有。”最後1元終於有着落了。班長把8元交給了阿姨。
她——就是張俐，我們班的班長，我們班的熱情使者。同樣，她也是我的朋友，她的熱情深深感染了我。
熱情的我作文 篇29
“加油！加油！”電視裏傳來此起彼伏的吶喊聲，我和爸爸媽媽一起坐在電視機前觀看女子雙人三米板的決賽。
終於，輪到中國隊的郭晶晶和吳敏霞上場了。我激動地跳了起來。揮動着為她們助威。當她們倆走上跳板時，全場突然安靜了下來，因為這是決定勝負的關鍵一跳，我也緊緊地屏住呼吸。只聽吳敏霞輕輕喊道：“一、二、三，跳！”她們倆同時起跳，空中動作優美整齊，最後“嗵”的一聲落入水中，隨着濺出的一點點水花聲，全場也爆發出雷鳴般的掌聲。有的觀眾激動地揮舞着手中的五星紅旗；有的觀眾高聲喊道：“中國，必勝！”當廣播裏傳出她們穩獲冠軍時，郭晶晶和吳敏霞臉上才露出難得一見的笑容。
這時，我發現一位四五十歲的阿姨激動地朝郭晶晶跑去，一把抱住郭晶晶，親吻着她的臉頰，激動的淚水奪眶而出，她就是鍾教練。在郭晶晶最困難的時候，是鍾教練幫助她克服困難，陪伴她渡過每一天的艱苦訓練。這枚金牌不僅是郭晶晶的驕傲，也是鍾教練的驕傲，更是師徒二人的美好回憶。
這個熱情的擁抱至今我都記憶憂新，因為它象徵着恩情和友情。
熱情的我作文 篇30
春，一個俏皮娃娃，穿着一身新衣向我們走來；夏，一個熱情娃娃，滿懷熱血跑向我們；秋，一個温柔娃娃，提着一籃果實分享給我們；冬，一個淘氣娃娃，吹着風雪撲向我們。呦！瞧瞧這四個娃娃，真叫人喜愛！這不，夏娃娃又熱情來到我們身邊。
打開門，一股“熱情”撲入你的懷抱。啊！夏娃娃來了！來到樹下，坐在似地毯一樣的草坪上，我的心情十分放鬆。空氣中蔓延着花的芳香。看到了花兒們輕輕點頭。夏娃娃被花兒們的歡迎感動了，激動地送給它們好多禮物。玫瑰花的花瓣又多了，一層一層的數不過來。木槿花也收到了禮物，優雅的紫，純潔的白，火熱的紅，真是美麗。
看，夏娃娃又跑到水上去了，瞧他跑的多快活！河水啊，出現一道道美麗的水紋。夏天的孩子們，禁不住夏娃娃的“過度熱情”了。一個個快活地跳入淺水中，在水中嬉戲玩耍。夏娃娃嫉妒了，氣呼呼的打着水花，河水變的清澈碧藍。
呦！瞧瞧，夏娃娃又跑到哪裏去了？聞聞，夏娃娃跑過的地方還有花香。聽聽，夏娃娃跑過的地方，樹還輕輕地搖着樹葉，不時還有他碰到鈴鐺的聲音呢！
熱情的我作文 篇31
“熱情”這個詞來自希臘，一為五臟六腑的不安，內心的激動。希臘人發明這個詞是不是為了表達人們深深的被感動時神經所感受到的震驚、腸胃繃緊和膨脹、心臟的收縮以及五臟六腑的不安和激盪起伏，也就是説那種激烈的情緒？
我們對熱情的理解是什麼？讚美、悲傷、震驚、暴怒、瘋狂、狂亂……這些大概是人類能經歷的全部狀態。
入過一個幾何學家看一場動人的悲劇，他只會覺得此劇的結構很很好。一個商人看到了，會覺得此劇的商業價值很大。在他們旁邊的年輕人深受感動，但什麼也看不見。一個婦女在哭泣，另一個年輕人感動得不能自制，不幸的是：他也決定寫一部悲劇，因為它也染上了熱情的疾病。
熱情能主宰一個人的命運。那些祈禱時只看見自己鼻尖的人越來越狂熱，甚至相信如果他被加上50公斤重的鎖鏈，萬能的上帝會非常感謝他。他帶着滿腦對神的想象去睡覺，必然會在夢中看見他。他看見的神也許真的會指引他，但他心醉神迷，這種疾病往往是不治之症。
理智和熱情相結合是罕見的。（對於我們班沉悶現象的解釋）理智總是實事求是的看待事物。當一個人醉漢看見物體變大時，就表明他失去了理智。熱情就像烈酒。
熱情的我作文 篇32
看！有一位活潑可愛的小女孩，頭上紮了兩個小辮子，像一隻機靈可愛的小燕子的翅膀一樣在藍藍的天空中飛來飛去。有一雙炯炯有神的`眼睛，上面有一道彎彎的眉毛，還有一張能説會道的小嘴。
我的愛好是玩電腦，你們知道我為什麼這麼喜歡玩電腦嗎？我想你們一定猜不出來吧！就讓我來告訴你們吧!因為我媽媽在網上給我找了一個學習的天地，所以我就這麼喜歡玩我的電腦了，哪裏還有許多精美的禮物呢！
我還有一個愛好哦！你們知道是什麼嗎？讓我這一個小記者來告訴你們吧！畫畫！畫畫是我最大的興趣，我書房的牆壁上貼滿了我畫的畫。我姨媽生日那天，我親手畫了一張特別有意義的畫送給姨媽，我畫了三顆愛心，第一顆愛心代表爸爸祝福姨媽“生日快樂！”第二顆愛心代表媽媽祝姨媽“身體健康！”第三顆愛心代表我祝福姨媽“心想事成！萬事如意！”姨媽接到了我送給她的生日禮物，開心笑得合不攏嘴，姨媽還誇我是未來的小畫家呢！我高興得一蹦三尺高。
這就是我，一個熱情奔放的小女孩。你們聽了我的介紹，想認識我嗎?如果想認識我，請來江門市甘光儀國小三（4）班來找我吧！
熱情的我作文 篇33
生物的成長需要營養，需要不同成份的營養，少年的成長需要愛，需要不同形式的愛。爸爸對我的愛是熱情鼓勵，媽媽對我的愛是理性判斷。三年級，我的作品獲得了省科幻畫一等獎。證書發來那天，我一衝進家門就對爸爸喊：“爸爸，我畫畫得獎了！
還得了個一等獎呢！
”爸爸高興得兩眼眯成一條縫，合不攏嘴説：“不錯，不錯。了不起！
了不起！”“咔、咔、咔”媽媽回來了，我一個箭步跑過去直衝媽媽喊：“我得獎了！
我又得獎了！
”可不料，媽媽微笑的頓了一頓，然後嚴肅的對我講：“得獎僅僅是對你過去的肯定，你現在才學了一點皮毛，切不可以驕傲自滿，一個人要獲得真正的成功，必須長期刻苦努力、持之以恆。”爸爸的熱情鼓勵讓我對學習充滿着樂趣和信心，激勵我奮發向上，向着更高的目標進取。媽媽的理性判斷讓我看到了自己的努力方向，少走彎路，隨時提醒着我“細心”、“客觀”、“謹慎”、“提升”，還讓我學會了更多的反思。
爸爸媽媽不同的愛，伴隨着我、温暖着我，讓我“營養”均衡，茁壯成長。
熱情的我作文 篇34
母愛是一團火，這團火不僅給了我無限温暖，還使我明白了許多。
在我上一年級的時候，爸爸就去山西大工，離家很遠很遠。當時我感到很傷心，此時此刻，母愛便緊緊的圍饒着我，每當放學時，看到別的爸爸來接自己的孩子回家，我就是不理解，為什麼我的爸爸就不能來接我呢/想着爸爸在家時快樂日子，我忍不住哭了起來。這時，媽媽用她那温暖的手輕輕的為我檫去眼淚，用她那親切的話語安慰着我，霎時，我感到母愛如一團燃燒的烈火，温暖着我的心。
母愛的這把火，不僅在生活中温暖着我，還在做人的道路上教我進步，有一次下課，我在教室裏跑來跑去，被老師看見了嚴肅的批評了一頓。‘家長會後’老師對媽媽説了這件事。我原本以為放學回家後媽媽會大發雷霆，可媽媽卻對我説;犯一次錯誤並不代表一直錯下去，但你要知道，不管你做錯什麼，都要努力的去修正自己，不斷前進。
母愛的這團火，一部分是對我的希望，另一部分卻帶給我信心，勇氣和力量。
啊，母愛就是一團烈火。它像一盞剛剛點亮的油燈，照亮着我前進的路，有這盞明亮的燈陪伴着我，我的童年將會更加美好。
母愛的這團火，將永遠照耀着我的幸福，我的快樂人生。
熱情的我作文 篇35
一天，小明到豐百商店買文具，豐百商店裏的商品琳琅滿目，令人看了眼花繚亂。商店裏的環境非常優雅，讓人覺得心曠神怡。
這時，一位阿姨滿臉笑容地走過來，親切地小明説：“小朋友，你想要什麼呀？”小明看着貨架上擺放整整齊齊的文具説：“我要買一個文具盒。”阿姨笑着把貨架上的文具盒拿下來，説：“小朋友國中，你想要那種文具盒呀？”小明回答説：“我要買那種既便宜又實惠的文具盒。”“好。”説着，阿姨便從貨架上取下了那種既便宜又實惠的文具盒，對小明説：“你是要這種文具盒嗎？”小明説：“是的，我就是要這種文具盒，請問多少錢一個？”“11元5角。”阿姨笑着説。小明掏出錢，發現自己才帶了10元錢。他着急地説：“阿姨，我只帶了10元，那個文具盒可不可以10元賣給我？”阿姨和藹地説：“可以，10元賣給你。”“阿姨，請你帶我把文具盒包裝起來，好嗎？”小明高興地説。阿姨説：“好的。”小明拿着包裝好的文具盒高高興興地走出了商店。
豐百商店有一位温柔、和藹的售貨阿姨，豐百商店的生意越來越興隆，真不愧是“滿意在豐百”！
熱情的我作文 篇36
任凝：是一個活潑可愛的小女生，在星青學院裏是新轉來的女學生。因跟茗範星是死對頭，所以經常遭到茗範星和他的同黨的惡作劇；而茗雁離因她轉來後的性格也發生了大轉變：在整個學院裏，他只對任凝好，其他的女生他看都不看。任凝的性格活潑，喜歡收集一些小玩意，比如是熊寶寶，玩偶等，就因這樣，茗範星常叫她垃圾婆~又因為茗雁離對她的好，招來許多女生的妒忌，只有林涼才是真正的對她好
茗範星：是學院裏男生的老大，多才多藝的男生之一。他和任凝是死對頭，因任凝的個性而討厭她，其實自己也對她有好感。性格豪放，自由，喜歡玩弄任凝，愛看到任凝痛苦的樣子（他是不是很變態！）全校的女生最喜歡的男生之一。哥哥雁離是自己唯一的親人，對哥哥很好，有時很厭倦他。
茗雁離：一個外表看起來很冷的男生，但誰也看不出他的內心有多好。性格不愛説話，從不正眼看人，所以女生們才覺得他很酷。自從任凝來了之後，他的性格大變，卻只對與任凝有關的人好，其他的人還象原來一樣。也是學院裏的老大，卻從來不管事，把所有的事都交給茗範星處理，對自己的弟弟很好，對任凝有很大的好感，比茗範星還要多。
熱情的我作文 篇37
早晨，我一邊生氣地走出家門，一邊自言自語：“真是的，媽媽這個大懶蟲居然不起來給我做早點，害得我要餓肚子了。”
走了一會兒，我看見一個早餐店，連忙跨了進去。早餐店的老闆是一箇中年人，他相貌平平，臉上還有許多斑，上身穿一件灰色的襯衫，襯衫上有許多污漬，腰上繫着一條黑圍裙。他一邊做事，一邊招呼着客人。輪到我了，老闆熱情地問：“小朋友，你要吃什麼？”我説：“我要一碗泡粉。”老闆娘舀了一碗熱氣騰騰的泡粉的湯，拿起一團粉絲放進開水鍋裏，等米粉泡軟了之後，又飛快地撈起放進湯碗裏。老闆接過碗，問：“小朋友，你要辣還是不要辣？”我連忙説：“不要辣。”老闆拎起一根長長的勺子，像蜻蜓點水似的，在鹽、味精、麻辣鮮等作料碗裏點一下。一碗鮮香美味的泡粉馬上就放在了我的面前。
又有一個老奶奶來了，她説：“我要一碗餛燉。”老闆麻利地包肉餡，調湯，煮好餛燉。老奶奶滿意的笑了。
看着老闆那忙碌的身影，我心裏默默的想：他們很平凡，很普通，但世界因為有了他們才精彩。
熱情的我作文 篇38
今天早上媽媽首次親自煮麪給我做早餐。
一聽到這個“消息”我馬上以最快的速度衝到門外。因為每一次吃媽媽做的飯都是非常讓人想吐。媽媽飛奔到門口把我擋住不懷好意地説：“你打算去哪裏？幹什麼？面馬上就要煮好了。”“因為你做的東西，吃下去讓人想吐。”我一邊向卧室跑一邊喊：“所以我非常不想吃。”
我忘記把門推開了。就“砰”的一聲撞到了房間的門上，頭撞到了門栓上。媽媽幸災樂禍地説：“啊啊！這下看你往哪兒跑。”説着把我拉到那一碗讓人乏味的面的正前方。只見這碗麪有百分之五十是面，另外百分之五十是酸豆角和肉還有些青菜葉子漂在上面。一靠近就可以聞到一股酸臭味。碗裏連一滴水也沒有。媽媽説：“要是全部吃完了有獎勵喲。”我一聽心想：為了獎勵我拼了。二話不説拿起筷子開動起來。喲！這面味道還不錯嗎？我一下子把面吃了個一乾二淨。
通過這件事我懂了看事情不可以只看表面，要看事情的本身。即使不要媽媽的獎勵，我也得到了很大的收穫。
熱情的我作文 篇39
我的媽媽很温柔，無論我考試成績如何，她都會熱情的鼓勵我。
那是上個星期，我在奧數班高難度的考試中獲得了滿分，既驚訝又高興。驚訝是因為我從來沒有奧數考試獲得過滿分，高興是因為每次考到好成績時回到家裏都會得到“優待”。
傍晚，當我完成了作業，悠然自得地躺在沙發上，津津有味地看着電視，這時，滿臉笑容的媽媽進來了，親切地鼓勵我：“這次考試考得真不錯，希望你下次也要努力取得這種成績，這樣，這學期的獎學金又有着落了，好嗎？”
“嗯，我會努力的。”聽了媽媽温柔的鼓舞，我信心倍增。
“你知道嗎？當媽媽知道你考了滿分時，有多高興嗎？你的每一次的進步就是我最大的幸福。每當你同學的父母談起你的成績，你知道我有多自豪嗎？加油，希望你能再創輝煌，你的好成績就是我們做父母快樂的源泉。”媽媽語重心長地對我説，使我有了很大的感觸。
這個星期的星期五又要考試了，我對自己説，一定要仔細審題，不粗心，爭取再次獲得好成績，從而不辜負媽媽寄託在我身上的希望，更不辜負自己！
熱情的我作文 篇40
2008夏天，釋放我們的熱情《北京歡迎你》唱出了北京人的熱情，唱出了北京人的好客，親切待人；也表現出了北京那個人的風俗習慣。開幕式中的奧運主題曲《我和你》，我們是一家人，讓我們放聲高歌吧！
永遠記住我們的夏天，我們的2008年。
這一年，我們有太多的值得歡呼的事情發生，我們的神七成功的發射，宇航員走出太空艙，邁出我們中國人的第一步。
我們不應該高歌嗎？高歌我們的祖國，偉大的祖國！
她不再是東亞病夫，這個稱號不再屬於他！
她是東亞雄獅，是一個蒸蒸日上的國家。
中國加油，四川加油5．12的地震，雖然已過去了很久，但在電視中，新聞中，我們還是能感受到它，感受到它帶給我們的恐慌……災難，然而更多的則是我們那些犧牲的感動中國人的英雄。
四川的老師，他們用身體，保護了自己的學生，把僅有的生存的機會留給了身邊的學生；老師是一個偉大的職業。
他們也有自己的親人，可他們在自己的緊要時刻，沒有顧慮重重，因為他們堅定了一個信念：責任。
抗震救災的工作人員，不惜辛苦的日日夜夜的現場營救，最後的最後，他們倒下了，不能過渡的勞累；這就是責任。
熱情的我作文 篇41
網上讀書方便快捷，在這個暑假我正式接觸網上讀書。
如果可以在讀故事的同時，還能感悟做人的道理，那就好了。抱着這樣的想法，我開始看起了《國小生必讀的102個感人故事》，裏面每一個小故事都深深地感動了我。但我最喜歡的是《言必行，行必果》。裏面説的是一次大地震幾乎毀滅了一座城市，一位父親將他的妻子安置好，就來到兒子所在班級的廢墟旁，想起給兒子的承諾：“不論發生什麼事，我都會在你身邊。”於是，他開始在破瓦礫中挖掘搜尋兒子。不管別人怎麼説、怎麼想，他還是不放棄，終於，在38小時後，這位父親發現了兒子和另外13名倖存兒童，並把他們都救了出來。
讀完這篇文章，我覺得文中這位父親的執着、堅定的精神很可貴，所以這種精神值得我們學習。我更被這位父親的堅持和兒子的信任感動了。
父子情深，這話説的很對。通過這個故事，我猛然懂得了一個道理：言必行，行必果。遊戲人生，碌碌無為其實也是一種遺憾。
所以，請用熱情洋溢的心迎接美好未來吧！
熱情的我作文 篇42
上週的暴雪滿滿覆蓋了我們校園，週一接到學校通知，我帶領孩子們第一時間開始了積雪的剷除、清掃。
工具不夠，孩子們手腳並用，同時立刻派離學校近的孩子回家拿、借，就這樣我們一直幹到將近全部剷除為止，看看錶距離放學時間不知不覺已過去了70多分鐘。天氣是寒冷的，冷的手不想伸出來，可孩子們滿腔熱忱、行動迅速、熱情高漲。
籃球場大家一次又一次把雪裝滿垃圾桶，陳兆鵬和趙潤東一趟趟清倒垃圾桶;足球場同樣如此，趙鑫鐸獨自一人承擔了垃圾桶雪的清倒和運送。“老師，我已經來回10趟了。”趙鑫鐸滿頭是汗輕鬆的和我説着。我禁不住拍怕他的肩膀正準備表揚，“老師，你看趙鑫鐸的臉。”陳茜茜忽然提醒我。大家只顧熱火朝天的忙着，只有心細的陳茜茜發現了趙鑫鐸的眼睛下面青了一塊。“怎麼回事?疼嗎?”我着急的追問。“老師，沒事兒……就是剛才大家太着急了，向垃圾桶內裝雪的時候不小心雪塊砸着我了。”“你怎麼都沒吭聲呢?”我心疼的“責怪”着他。“就有一點兒疼，老師，沒事兒。”哎，趙鑫鐸依舊輕鬆的説着，之後又積極投入到工作中了。
通過大家的集體清掃，收到了大大成效。“剩下的明天再稍加清理就可以了，今天就此結束。”回到班，幾個孩子臨走前跑我跟前懇求：“老師，我們明天早上早點來清掃吧。”“不用，太辛苦了。大家都到了再行動。”他們依舊請求：“老師，來吧，沒事兒!”……無奈，我只好應道：“好吧，量力而行……”
熱情的我作文 篇43
橘黃的燈光在眼前搖曳着，靜謐的時刻裏，照亮了我那寒冷的斗室，也澆灌了我那乾涸已久的心靈。一幕幕熟悉的景象滑過，留下一道道悸動的痕跡，朦朧間，又看到了那抹身影，向我綻放微笑。
風乍起，捲起了千縷離思，一場鳳凰花雨中，我獨自一人迎向嶄新的生活，來到充滿塵囂的大都市，才突顯了鄉下的渺小，就連空氣中翻滾的微粒都是那麼囂張跋扈。仍懵懂未知的我拚着一股初生之犢不畏虎的氣勢，用自己的雙手開拓一片藍天。曾經，我是那樣的渴求知識；曾經，我是那樣的熱衷學習。那樣的我，心中充盈着勇氣與堅毅，恍若一隻羽翼未豐的雛鳥。邁着跌跌撞撞的步伐學習飛翔，期盼遨遊於蔚藍天際之時，能夠演繹自我之生命樂章。
我輕推開窗，一陣伴隨着清新草木氣息的温和南風迎面拂來，使我精神為之一振，柔和的月光輕灑，珍珠白的光芒與屋內的橘黃相映輝。驀然，那抹身影變得清晰，我倆便成了天底下最熟悉的陌生人，我沉默相向，她微笑以對，臉上掛着我曾經擁有的純真燦笑，我該是明白的，那其中包藴的是不為人知的艱辛旅程和一路走來的孤單寂寞，畢竟午夜夢迴，哪個夢裏沒有懷念的情與暖?只得在曙光乍現之時，將淚水收押於心，將笑容釋放於頰，將一絲一縷的悲傷化作一朵朵最純稚的笑花。
此時，天已濛濛亮，這一夜，我思想起曾經的堅毅，喚回了曾經的熱情，褪去假想的外殼後，我早已茁壯為雄壯威武的蒼鷹，乘着疾風，踏着流雲，翱翔於廣闊的天地之間。
熱情的我作文 篇44
自從學習跳舞以來，我結交了一些新朋友，同時這項舞蹈運動也給我了一些很深的感悟。
其中之一就是那句話，世上沒有笨的人，只有懶的人。
很早之前，當我看到有人跳舞的時候，其實內心裏蠢蠢欲動，也是想像人家一樣敢於在大庭廣眾之下自信地舞動身姿。他們當中，一定有一個領舞者，跳得是最標準，最為好看的。當然，其他的人也許算不上最優，但是由於是羣舞，所以還是能感受到魅力。
當時只是覺得不敢去參與，覺得有點害羞，而且覺得舞蹈很難，自己只是沒有天賦，跳的不好看。
總之，不敢跳，不去參與，就有一整堆的藉口。
後來加入了這個舞蹈團，從最開始的笨拙和害羞，漸漸地敢於迎合別人的目光，顧自地跳起舞蹈運動，也許不算最標準，也算不上好看，但是對於自己來説卻是很大的一種進步。
同時我也從後來新來的學員們看到了自己的影子，我會主動與一些投緣的人聊天，如果他們想學的話，也會教他們。
然後，我發現了相關學習熱情不同的人，就在學舞蹈這一方面都有非常大的差別。
有的人特別的積極，不僅主動請教，一步步認真地學，不懂就問。有的人則是會則會，不會就算了，即便我看她跳的不對，想認真再教她一下，她反而退縮了。
從中，我看到了自己的影子，所以，這也是一種收穫吧。
有學習熱情的人，學習力還是要強一些。
熱情的我作文 篇45
到新疆旅遊住在二舅媽的父母家是我最鬱悶的事情……
二舅媽的母親姓李。李婆婆一看見我，就不停地説：“好好，這個孩子聰明又懂事，我喜歡！”……爺爺誇我。李婆婆笑嘻嘻地説：“好好，這個孩子聰明又懂事，我喜歡。”奶奶逗我：“李婆婆笑眯眯地説：“好好，這個孩子聰明又懂事，我喜歡。”有一天，我不小心把碗打爛了，李婆婆還是笑盈盈地説：“好好，這個孩子聰明又懂事，我喜歡……”
一家人頓時倒成一片……
旅遊好辛苦呀，我只有在旅遊車上“補覺”。我剛剛睡着，李婆婆笑嘻嘻地拍拍我的肩膀，問我：“你要不要喝水？”我迷迷糊糊地笑着回答：“謝謝，我不渴。”又要睡着，李婆婆又笑眯眯地拍拍我的手，問我：“你吃不吃雞腿？”“不吃，謝謝。”此後，每當我要睡着時――“你吃不吃八寶粥？”“不吃……謝謝……”“你吃不吃餅乾？”“不……吃……謝……謝……”“嘿嘿，你睡着沒有……”
……我想睡覺……
早上，我剛剛苦着臉喝完一大碗稀飯，李婆婆又給我拿來一個饅頭：“饅頭好吃！”“恩恩，好吃好吃！”剛吃完饅頭，李婆婆又端來一碗豆漿：“豆漿好喝！”“恩恩，好喝好喝。”終於喝完豆漿，李婆婆又端來一杯牛奶：“牛奶好喝！”“好喝好喝。”“米飯好吃！”“婆婆我吃不下了……”“別客氣，儘管吃！”“我真的
吃不下了……”“我知道你是客氣，吃吧吃吧。”“……”
媽媽，快來救我……
現在，我最大的願望，就是立即馬上趕緊回家……
熱情的我作文 篇46
多少燦爛的古代文明都成了遺蹟，多少輝煌的歷史文化都成了過去，像奧林匹克這樣從古流傳至今依舊活力四射的盛典，還能有幾個？
2014年，青少年奧林匹克運動會將在南京舉辦，當南京申奧一錘定音的那一刻，每一箇中國人，每一個南京人都很興奮，但激動的時刻總會過去，現在，我們更需要的是冷靜思考，思考該怎樣起步，怎樣走完這一段路程呢？我們宣揚奧林匹克精神，以一種創新的形式激發關於奧林匹克精神和社會挑戰的教育和討論，向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神。我們將全世界的青年運動員們都集合起來，併為他們而歡慶，在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化，更在年輕人之間提升體育運動意識和參與感。世界對中國並沒有那麼多的瞭解，但在舉辦青奧會的12天裏，南京會向世界展現一個六朝古都的風采，早日邁進國際大都市的行列。
南京市民也在普及奧林匹克文化，為塑造一個城市良好的精神風貌而努力。我多希望我是一名出色的運動員，為我的祖國增光添彩……然而我不是，我只是一名普通的學生，但我可以更多的瞭解青奧，熱愛青奧，建設青奧，宣傳青奧……體育場上，我們的“華夏文明之火，科技進步之火”的烈焰滾滾，湧現出越來越強大的體育盛會。
作為中國人，我們為此驕傲！在中國，在南京，在2014，在那個將永遠被我們銘記的日子，讓我們舞動每一寸肌膚，讓我們釋放全身的激情，使南京沸騰，使中國沸騰，使世界沸騰！
熱情的我作文 篇47
在中國的西方，生活着那樣的一羣人們，他們的心中盛開的是原始的水晶，他們的發上閃耀着的是希望的格桑花。他們的生活是熱情的噴湧。
有人説，想感受真實的人性，就去那裏吧；有人説，想體會虔誠的膜拜，就去那裏吧；有人説，想恢復生活的熱情，就去那裏吧。他有着一個美麗的名字西藏。
天未亮，便已有藏人開始向太陽方向磕長頭。他們並非是為了苦難而祈福，也並非是為了慾望而膜拜；他們朝拜是為心中的生活熱情，是為了幸福。
據説藏族的漢子們，天剛亮便馳騁着駿馬，飛奔在草原。天際響起的藏歌在悠揚的白雲上縈繞夢魂。
外來的客人來到這裏，感受到的是手撕羊肉的豪邁，青稞酒的粗獷，純粹的熱情洗滌着的是人性的污點，再沒有那樣豪放的生活。那樣的熱情，只選擇活在壯志的漢子身上。
其實，有時想想，熱情真的很簡單。只要我們心存感激，熱愛生活，生活的熱情也會選擇你。
是不是選擇了一些東西，我們就必須放棄一些東西？我們選擇一步又一步往更高處爬，卻忘了享受生活中的熱情？也因如此，我們變得越來越怨天尤人，卻也變得越來越貪婪。
那麼，從今天開始，像藏人一樣活着吧，讓心中的熱情噴湧而出，讓熱愛生活變成一個信念。其實，熱情，本身就這麼簡單。
熱情的我作文 篇48
我愛燦燦的金色，因為它帶着豐收；我愛鮮豔的紅色，因為它帶着熱情；我愛淡淡的白色，因為它帶着純潔。但讓我心為之一動是那不起眼湛藍色，因為它充滿了生命的氣息。
湛藍代表着洶湧澎湃的大海。一眼望去，一片清澈而明淨的蔚藍海水是那樣的迷人。這是湛藍色的功勞，正是它拿出自己珍藏多年的神奇畫筆，精心地為大海抹上了深邃的湛藍，使一望無際的大海變得更加神祕。
那萬里無雲的天空是湛藍色的。抬眼看去，天空就像是一顆閃着耀眼光芒的藍寶石。這也是“湛藍色”的功勞，是它將自己獨一無二的顏色分給天空，使它格外美麗。
看那山邊的一朵朵湛藍色小花，自然還是它的傑作。它們一個個精神抖擻開放着，笑着臉迎接未來。想必此時這些花兒一定十分感激“湛藍色”吧，因為是它揮着自己的魔法棒，把嬌滴滴的花兒變得如此的可愛、動人。
看到馬路上奔馳的藍色汽車了嗎？不用説，肯定是那“樂於助人”的“湛藍色”悄悄地飛了過去，使用着“傳家之寶”，將炫酷的汽車刷上了藍色，讓它們在陽光的折射下更加耀眼。
看這麼多具有代表性的事物，可以看出這“湛藍色”真是“熱情的人”啊！
雖然沒有綠色那樣的鮮明，也沒有紫色那樣的誘人，更沒有黑色那樣的“帥氣”，但湛藍色在我的心底已深深地紮下了根，讓我對它久久不能忘懷！
熱情的我作文 篇49
在一個早餐店裏，遇見了一個國小時的好友。 他親切地招呼我，讓我坐在他的旁邊。 兩件顏色不同的校服，交相輝映。
我們倆實在是半斤八兩，只是為了不同的發展方向，他去了十三中科利華。 這時候，服務員來了。在這黎明冷清的時刻，她索性坐下，與我們聊起天來。 “你是哪個學校的？” “十三中的”我的那位朋友回答。 “你呢？”她轉頭便問着。 “南外的。”我很平淡的説着。“南外的？！”她一下叫了起來。 我很靦腆地笑着，點了點頭。 她彷彿一下子來了興致，熱情地摟住我的肩，問起我學校裏的瑣事來。我很倉促地回答着，回頭瞟了一眼，卻發現同學只是埋着頭喝着他的一碗粥。 我已無心在聽了，向那服務員提出一個要求，企圖讓她離開，她便殷勤地去辦了。看着這虛偽的背影，我簡直覺得噁心。
我關切地回頭，“喂，沒事吧？別在意。”這聽起來簡直不像是安慰了。 “沒事，這種事，我見慣了。” 這樣的熱情，只因為兩個人，一個去了名校，一個沒有。 真不明白，在這個物慾橫流的時代，功名和獎項、文憑就這樣起關鍵作用嗎？就因為學校的不同就可以改變一個人對你的尊重和熱情嗎？ 恐怕就算是金子，擺在冷漠的地方，也不會有多少人看見它發光了。
就在這無聊的攀比中，我朋友的自尊心在無形中受到了傷害。 狂風還在颳着，這樣功利的風，吹的人心都寒了。在這樣的社會裏，還會找到真正的熱情嗎？
熱情的我作文 篇50
我曾看過一篇短文，故事是這樣的：一個小夥子第一次來到海邊，看到籠罩着霧的大海，感覺到又濕又冷的海風陣陣襲來時，他便對自己説：“我決不會喜歡大海，我慶幸自己不是水手。”後來他遇到一個水手，在交談中得知那位水手的祖父、父親、哥哥都是死在海里的，便問水手：“既然如此，你為什麼還當水手，還要天天跟這危險的大海打交道呢？”水手高興地回答：“當一個人熱愛他的工作時，他不會想到什麼危險。我們家庭的每個人都愛海。”
水手的親身體會告訴了我們：熱情是拼搏向上的動力。水手過的是一種相當冒險的生活。他們周圍處處潛伏着足以置他們於死地的危機：當他們在驚濤駭浪中行駛時，他們的船隨時可能被一個巨浪掀翻；當他們在深海里潛水探險時，隨時可能被一羣兇猛的鯊魚圍攻，最後被撕成碎片……這一切是所有的水手們最清楚的了。可是明擺着的危險，遇難同胞們慘不忍睹的遭遇，並沒有被水手們視為人生禁區的紅牌。依然，一批又一批的水手踩着前人的足跡，繼續向前，永無止息。這隻有一個字能解釋他們的舉動，那就是“愛”，他們對大海的熱愛。因為大海的雄奇偉力造就了水手們敢於冒險、敢於拼搏，勇往直前的進取性格，磨鍊水手們不怕吃苦、不怕犧牲的堅強意志。
我們需要熱情來澆灌生命，我們需要熱情這股動力來揚起生命的風帆，駛向幸福彼岸！
熱情的我作文 篇51
我奶奶61歲了，但她依然抹粉底，塗口紅。戴着時尚的帽子，燙着頭髮。愛趕時髦的她還參加了健步隊。
奶奶參加健步隊的第一天，就給全部隊員買了帽子，還經常請隊友吃飯。有一次，奶奶從健步隊回來，只見她嘴角上揚，連眼角旁的皺紋也揚了起來。手裏拎着一個大布袋。我心想：奶奶不會是健步回來給我買好吃的了吧？想到這兒，我便興沖沖地上前扒開那個大袋子，往裏面探頭看。
只見裏面是7、8個紅色的小音響。我好奇的問：“奶奶，您從哪兒弄來這麼多小音響啊？”奶奶興奮地用手指了指袋子説：“嘿嘿，這是隊友的。我帶回來幫她們充電。”
天呀！奶奶給她自己的小音響就要3個小時左右，而且家裏也沒有那麼多插座，這麼多小音響，得充到什麼時候啊！奶奶真是熱情過了頭，給自己找麻煩。我撇了撇嘴，奶奶似乎看出了我的心思，説：“這點小事不算什麼，這説明隊友信任我。”説完就樂滋滋的給音響充電去了。
當我半夜起牀去上廁所時，發現了一個熟悉的身影，是奶奶！她竟然在熬夜幫隊友的小音響充電。我被這一幕驚到了，奶奶她不光熱情，還那麼認真負責。
奶奶這種無私而熱情的品質深深的激勵着我，讓我也成長為一個熱情的人，一個有擔當，有責任感的人，而這也將影響着我的一生
熱情的我作文 篇52
我的同桌叫魏，她是我們班級的學習委員。提起她，大家都會豎起大拇指，誇她樂於助人，學習刻苦，成績優秀。我們班級的同學和老師都很喜歡她、敬重她。幸運的是，我竟和她是同桌！
魏是個熱心腸，無論是哪位同學碰到困難，她都會伸出熱情的雙手。我是個丟三落四的人，記得一次我急着上學忘記帶筆袋了。我向周圍同學借了一圈，誰也沒有多餘的，我這個着急呀！這時魏把一支鋼筆放在我手裏説：“用這支吧！”我一看這不是前幾天魏的姑姑從上海給她郵來的嗎？鋼筆嶄新，筆身上的圖案五彩繽紛，看樣子她一次還沒用過呢！我握着那支新鋼筆，心裏熱呼呼的。
魏學習又認真又刻苦，連課間休息時間都不放過。一次，下了數學課，老師帶領同學們到操場上去玩，而魏還停留在上課的狀態中，思考剛才老師講的數學題。不論什麼課，魏？都會利用下時間，把老師講的內容再複習一遍，她的學習成績在我們班級總是名列前茅。
魏興趣很廣泛，尤其喜歡讀書。什麼四大名著，歷史新聞，她都愛看。在同學中她的知識面廣，瞭解許多課堂上沒講過的知識。她不僅愛讀書而且還積極參加學校舉行的各項活動，次次得獎，讓人佩服。這都是她刻苦努力的結果。
和魏是同桌，我感覺十分榮幸。我要向她學習熱心助人、刻苦學習、熱愛讀書的優秀品質，做一個受大家歡迎的好學生。
熱情的我作文 篇53
我的同桌牛麗麗，她高興的時候像只小白兔，生氣的時候，我們就叫她"母老虎"，這時，你絕對逃脱不了她的"魔爪"。
她的優點超多，學習好，紀律好，又熱心。她長得很漂亮，雙眼皮大眼睛、櫻桃小嘴、瓜子臉和一對小巧玲瓏的耳朵。她最大的優點是帶東西總愛帶雙份。有一次，我匆匆忙忙走進教室，正好上數學課，老師讓我們做豎式計算，我一看沒有尺子，我急得直流汗。突然，一隻手向我伸來，接着，又傳來一個温柔的聲音："你要尺子嗎？要不送你也成。"一聽這幽默的語言，不用猜就知道是牛麗麗，我轉過頭接過尺子，説："謝謝你呀！小肥牛！""嗯！"她從鼻子發出不滿的長音，並瞪着怒目看我。我趕緊向她道歉："對不起！開個小玩笑，別介意。"
她不但樂於幫助周圍的同學，還經常給老師幫忙。一次，老師實在很忙，來不及打字，牛麗麗主動申請，老師就讓她來打字，她打得飛快，不一會就打完了。老師都沒有想到，連連誇獎："真是太棒了！你這打字速度簡直超過老師的了。"
牛麗麗就是這樣一個老師的小助手、同學們的好朋友。
熱情的我作文 篇54
“大消息，大消息！”一聽這聲音就知道是我們班的“小八卦”在報導他的“新聞”了。“本週三學校要帶我們去春遊了！”話音剛落，班裏就沸騰了。有的説“太好了”也有的在抱怨“天哪！這麼熱的天去春遊，要命啊！”我看了一下窗外，烈日當空，驕陽似火，我嘴角微微抽搐，真是“熱”情四溢啊！
很快，週三如期而至，校長説了幾條事項和要求就出發了。每個班的排頭都有三個舉期的人，而大隊伍的排頭有四個學生會成員舉着學校的大旗。我們的隊伍如一條長龍匍匐前進，在前進的過程中，我們還喊着口號。到達第一個休息點後，我們唱起我們練習已久的《我和我的祖國》。隨着時間的推移，太陽越來越毒，温度越來越熱，有些同意已經有些力不從心，但是，他們也還在堅持着。我帶領大家喊起我們的口號“再哭再累不掉隊！我行，我能行，我一定行！”到了山上的樹林裏，大部分的樹為我們遮住了部分陽光。泥土的氣味在我們身邊瀰漫，大自然的美麗盡收眼底，向遠處眺望，一片片金黃的麥子對我們張開笑臉。到了山頂，秦老師帶領我們朗誦梁啟超的《少年中國説》。朗誦完後，校長還宣傳了另一件事：原來今天是七六班一位同學的生日，而他的父母知道我們今天春遊的事情後，為了支持我們，特意送來了50件水。在下山的路上，我們遇到了安良的學生。在回校的路上，同學們還在討論這次春遊，不過，這次春遊還真是讓人流連忘返呢！
熱情的我作文 篇55
秋天，也許是悽苦的，也許是調零 ，但在我眼中，秋天是熱情的。
秋天的開山端，是“秋老虎”。這是秋季轉入夏季的一段炎熱的時光。這個時候，太陽泉熱情不亞於夏天的“大暑”。所以，到了秋天，我們依然拿着蒲扇，吃着西瓜，吹着空調；聽蟈蟈唱歌，賞濃濃綠陰，在水中嬉戲啊，秋天是多麼熱情。
過了“秋老虎”，就是豐收期。田地裏，一株株稻穀站在一塊兒，密密麻麻，望不到盡頭。陽光照射下來，這片稻海閃閃發光，好像鍍了一層金子。風吹過，稻海波濤洶湧，掀起層層稻浪，二分壯觀。果園的果子也不甘示弱：石榴杮子是一對好姐妹，它們掛在枝頭，是一個個火紅的燈籠；橙子也垂在枝上，沉甸甸，把樹枝壓彎了；還有驕小玲瓏的橘子，十分可愛。這豐收，代表農民辛苦的汗水，藴藏着農民歡樂的筆。多麼富有希望的一年，多麼熱情的秋天！
一年一度的“落葉節”到了。大風吹過，大團葉子飄落。它們在風中打轉、舞蹈、飄跟頭，最後輕輕落在大地上。走在這金黃色大道上，腳下是金色的落葉，兩旁是金色的樹葉，美妙絕倫。葉們告別了母親，開啟了自己的生命旅徵。“落紅不是無情物，化作春泥護花。”它們保護着自己的母親，讓來年的新葉蓬勃。它們保衞着家，這樣的秋天，不熱情！
秋，凝結了太陽的火熱，豐碩的果實和落葉的要保衞家的誓言，也帶上了我對生活的熱情。秋天，是熱情的。
熱情的我作文 篇56
夏天你最喜歡做什麼事呢?有人喜歡吃冰冰涼涼的西瓜，既消暑又解渴；有人喜歡到海邊玩個痛快，像浪花般快樂；有人喜歡到游泳池玩水，哪怕太陽白花花……到游泳池玩水就是我夏天最棒的享受。
記得前年，爸爸帶我去學游泳。當時我是個旱鴨子，看到“水”就心驚膽跳、不知所措，但經過兩個月魔鬼般磨練，我已經不是二個月前的旱鴨子，而是水中的美人魚，自由自在，快樂的游來游去。
但夏天總是讓我汗流浹背，因為太陽公公又火冒三丈了，氣了三個月的無名火，燒得我心灰意懶，因為敬愛的學長、學姐們及將離開這個美不勝收的校園。但夏天也讓我喜形於色，因為可以吃到美味可口的西瓜、龍眼、荔枝……等各是各樣的水果，吃得我心滿意足，讚不絕口！
夏天大家一定想躲在冷氣房裏不出來，錯了！夏天到來，暑假開始了，大家就應該多到郊外走走，看看風景，就可以知道夏天蟬兒愛唱歌的祕密喔！
炎熱的夏天，把大地曬得面紅耳赤，但看起來真可愛呀！夏天雖然炎熱，但美味無比的夏季水果和冰冰涼涼的海水，你能説你不愛它們嗎？
我愛夏天，因為夏天有很多好處，例如：可以去海邊玩水、可以吃到好吃的綠寶石──西瓜，神仙賜給我們“龍的眼睛”──龍眼、晶瑩剔透的紅寶石──荔枝…… 哇！好多好吃的水果，是不是很棒啊？想不想跟我一樣愛上夏天？去吧！去享受熱情的夏天吧！別再等了！別躲在家裏吹冷氣了！
熱情的我作文 篇57
今天，學校的愛心接力活動終於倫到我們班了。
下完第一節課，我們乘着校車，來到老人家裏。這位老人的衣着特別寒酸，而且還雙目失明。老爺爺的屋子是用幾塊黃土搭着屋頂，我們進了老爺爺的屋子，看見裏面的傢俱都很舊，幾乎到了不能用的地步。菜也很少，他的牀很小而且上面的用品都已經破舊不堪，被子只有我們的毛巾毯那麼厚。
老爺爺走到屋外，坐在小板凳上面訴説他的苦衷，他無兒無女生活都是好心的鄰居相助。像這種老人我們就應該去關心。這位雙目失明的老爺爺竟然還有人不時的欺負他，讓他的生活無法安寧。同學們都走進老爺爺的屋子裏幫老爺爺打掃衞生，看，黃容曄菲正在幫助老爺爺整理牀鋪，肖琦夫正在幫老爺爺撿起果皮紙屑，張民平正在幫老爺爺掃地。哇，同學們爭先恐後的跑到那邊去幫老爺爺撿柴火我也跑了過去，樹枝可真不少，但是要找到很多幹樹枝可不容易。我們撿了很久才撿到幾枝樹枝。章老師過來叫我們不要撿，因為有很多樹枝都還沒幹。我們回到老爺爺的身邊，老爺爺再給我們訴説他的苦衷。我們班很多同學都流下了同情的眼淚，我也被他的事深深的感動，同時也很氣憤。因為老爺爺這麼老還有人欺負他，太可憐了。我們生活在社會這個大家庭，應該互相幫助，特別是生活不能自理的老人。要走了，我們都戀戀不捨的離開了老爺爺。
熱情的我作文 篇58
這位阿姨長得也算漂亮，一頭烏黑的捲髮，細細的眉毛，不大不小的眼睛，高鼻子，小嘴巴。上身穿白襯衫，配上一件黑外套，下身穿粉色紗裙，還穿着黑色高跟鞋。
我走進衣店，阿姨微笑着對我鞠了一個躬，説：“歡迎光臨。小朋友，你要買什麼？”
“我想買幾件褲子。”我邊看褲子邊回答。
他聽了，便鑽進一堆褲子裏，翻來覆去的找啊找，拿出的褲子是一件又一件，並把褲子放在箱子邊兒上。
好一會兒，阿姨才停下手，拿起挑出來的褲子小心翼翼地拿給我，並説：“小朋友，你看這幾件褲子好不好呀。你看這件，顏色鮮豔，很漂亮，這件，裏面滑滑的，穿上去會很舒服，而這件……”
他把那些褲子一一的打來給我看，並向我介紹那些褲子的特點。她的臉上還是露着燦爛的笑容，令人看着十分舒服。
這位阿姨的眼光真不錯，而且都很合身。最後，我選了兩件褲子，並給了錢。
她把其餘的褲子放了回去，把那兩件整齊的疊了起來，拿出一個漂亮的袋子，把褲子裝了進去，恭恭敬敬的把袋子交給了我。
“謝謝光臨，小朋友，歡迎下次光臨喲，再見——”她一邊送我出去，一邊説，還招着手，微笑着，那個表情好温馨。
這位阿姨的笑，對顧客的熱情，一定會深深的印在每一位顧客的心上！
熱情的我作文 篇59
我們家有個男人，他支撐着家，保護着家。你知道他嗎？嗯，沒錯，他就是我的老爸。
老爸中等個子，那張“國”字臉上總是帶着和藹的笑容，大而有神的眼睛，配上一副看起來很有學問似的眼鏡和一張能説會道的嘴巴，可帥氣了呢！那結實而又肌肉發達的手臂和腿，一看就知道經常鍛鍊，一套休閒服是他最喜歡的裝扮。
他待人可真可謂是一個詞——熱情。有一次他接到電話，一位朋友要帶他的孩子來我們家做客，他馬上就忙開了，腦海中首先浮出的是三個字——買零食。他以最快的速度穿上了鞋子，闖出門外，跨上了電瓶車，向超市飛奔而去，過了不久，他手中就提着滿滿兩大袋美味可口的零食。門鈴一響起，爸爸迅速跑去開門，忙着把拖鞋遞給客人，一邊和朋友談笑風生，一邊去廚房倒茶水，還給小朋友拿一大袋零食，時不時問他喜歡吃哪一個？並讓妹妹去拿玩具，陪小朋友一起玩。那朋友見爸爸忙碌得汗流浹背，連忙向他道謝，讓他趕緊坐下來歇一會兒，爸爸見家中熱鬧非凡，眼睛笑成了一條線。
老爸不僅對自己的朋友熱情，對妹妹的朋友也依然如此。
有一次我們與妹妹的閨蜜一家去吃飯，他見妹妹閨蜜的爸爸有買單的意思，連忙站起身，一邊攔着他，一邊迅速跑到收銀台，從口袋裏掏出手機，買了單。見“戰鬥”勝利，頓時喜笑顏開。
老爸的熱情不僅給他帶來了無窮的快樂，還讓他擁有了許多深厚的友誼。
熱情的我作文 篇60
在我家，數樂於助人還是爸爸第一！也正是他樂於助人，人緣才那麼好。
他個子算不上高，每天都穿一身黑；不胖不瘦的身上有着6塊腹肌；粗壯的手臂上練出了結實的肌肉；在臉上最顯眼的就是鼻子上一顆肉痣；會拍馬屁的嘴可甜了！
只要有人遇到困難，他一定伸出援手幫助。那次暑假，老師要拆電風扇搬到四樓，他就毫不猶豫地接了這個任務。這些電風扇很久沒洗了都是灰塵，他一個有輕微潔癖的人竟然一點兒都不在乎。他搬來了一張桌子和一把凳子，左腳登上凳子，右腳踏到桌子上，蹲下身子，去提隨身攜帶着的工具箱，取出一把螺絲刀，左手握着電風扇的網罩，以免它掉下去摔壞了，右手拿着螺絲刀，用上九牛二虎之力，把所有螺絲一顆一顆地擰了下來。其中有一顆螺絲被擰得太緊，他擰得臉都發紫了，咬緊牙關，終於螺絲鬆了一點。他的工作效率很高，電風扇雖然多，但在一個小時內全都拆下來了，這讓大家刮目相看，小陳眼睛眨也不眨一下，愣了許久；小諸盯着每個電風扇數了一遍；小林嘴巴張成了“O”形，顯然還沒有反應過來。
爸爸對鄰居們可客氣了！簡直就是鄰居們的“免費工程師”！
上次鄰居家的電路壞了，爸爸二話不説就帶上工具箱跑到鄰居家裏去了。他嘴裏抿着手電筒，左手的食指和大拇指輕輕地捏着電線，右手拿着膠帶，一圈一圈地把兩根電線卷在一起。一直弄到三更半夜才筋疲力盡地回到家。
我相信爸爸的熱情能幫助更多的人！
熱情的我作文 篇61
在班裏面，熱情的我可是數一數二的，讓我來給你們講講吧。
下課後，我會找到我的好朋友，一起到外面的大廳去跳繩、玩三步蛇、聊天等等。跟大家一起好好的相處。
無論是在那一節體育課上，只要老師一“解放”，我就立馬召集起愛玩的同學們，圍在一起討論到底該玩些什麼遊戲，在同學們當中，我算是“大姐大”，但我不會不聽大家的建議，自己擅自做決定，相反，我會先去聽聽每個人的建議，然後根據大家的建議再去決定該玩些什麼遊戲。
在玩遊戲時，我經常會跟同學們講講遊戲的規則，並且講講注意的事項，以免大家玩着玩着會產生不愉快或者發生矛盾。
有時，我們不是自己組織遊戲讓別人來玩，而是參與到別人的遊戲裏面去玩，跟大家在一起快快樂樂的玩耍，那感覺，要幸福有多幸福！
當我身邊有同學傷心落淚時，我會去給他講幾個笑話或者安慰一下他，讓他漸漸開心起來，因為，也就只有那樣，我才會放心。
當有同學摔跤流血時，我會不顧一切，二話不説就把他扶到校醫室去抹點藥，讓他坐下來好好休息，不要再走來去，生怕他再摔一跤。
不僅僅只是在學校，有時在晚上或者週末時，我會叫上幾個要好的同學一起下樓玩或者到對方的家裏面去玩。
啊！我現在依然是那麼的熱情，現在你們相信熱情的我在班上是數一數二的了吧。
我喜歡跟同學們玩，哪裏有我，哪裏就永遠都充滿歡笑聲！
熱情的我作文 篇62
不管我們居住在哪裏，都會有鄰居住在我們旁邊。令我映像深刻的是住在我家對面的和樓上的奶奶,她們的一個小小舉動就温暖了我的心，那一刻我覺得我的鄰居們真友好，特別像自己的家裏人一樣親切和藹,一點兒也沒有感受到距離感。
我以前對社交有一定的恐懼，覺得自己的腦子跟不上嘴，嘴巴不會説話，害怕因為自己説錯話而傷害到別人的內心自己還一無所知，特別是那種老人家。所以我也不敢多説話，平時出門要是遇見鄰居就問聲好就找藉口離開了。
有一次我要出門的時候，沒看門上的貓眼看看門外是否有人，就趕緊打開門出去了，當我掩上門的那一刻我突然看見樓梯那有個人,下了我一跳，也沒發出個什麼聲音來。奶奶笑眯眯的對我説:“沒事兒沒事兒,別害怕哦。”從驚嚇中回過神來,微笑着迴應奶奶。應該是奶奶年紀大的原因，走路很輕很緩慢，盤扶着樓梯下來的，正是被我碰巧的遇上了。
還有一次是我正在吃飯的時候，就我一個人在家,他們都有事出去了,我聽見有人敲門，我還納悶呢？他們還沒那麼快回來,那這是誰吶?平時也沒啥人敲門，該不會發生什麼事兒了吧！我戰戰兢兢的從貓眼了一眼,原來是住在我們對面的老奶奶。她告訴我説她們家有多的竹筍,問我們要不要,他們也吃不完那麼多。
我想着之前收拾的時候看到家裏面剩的竹筍也多，不好意思的謝絕了奶奶的好意。但還是很感謝我這些熱情的鄰居們。
熱情的我作文 篇63
我們生活在這個世界上，總會遇到風風雨雨，會遇到艱難險阻。有些人為此停住了前進的步伐，他們被風雨打垮，一蹶不振；也有人滿懷熱情，不怕艱險，笑對風雨。
熱情是人生中的太陽，能照亮征程上的暗地；熱情是燃燒的火把，能點燃奮鬥的篝火；熱情是長鳴的汽笛，能鼓舞人奮勇前行。
笑對風雨當屬西漢的司馬遷了。他在慘遭宮刑後依舊滿懷熱情，充滿對成功的嚮往和渴望。他那一顆滿懷熱情的心給他無比強大的力量，支撐他戰勝困難，完成了鉅著——《史記》歷史記住了他那笑對風雨，滿懷熱情的精神，千古傳頌。
比起司馬遷來，著名的音樂家貝多芬也不遜色。他雙目失明，雙耳失聰，在這樣艱苦的條件下，他依舊沒被困難的風雨打垮。他那滿懷熱情的心就像那炙熱的火焰，照亮了他內心的陰暗，他一次次地戰勝了困難，奏出了聞名世界的《命運交響曲》他的成功告訴我們，在最困難的時候也要滿懷熱情，笑對風雨。
我也是一個充滿熱情的人。在我的學習生活中我也有過許許多多的困難，或大或小。有時感覺自己就要跨掉時，熱情又再一次振奮了我，讓我不斷前進，永不放棄。風雨不能打垮我，因為我是一個充滿熱情的人，我要笑對風雨。
林肯説過：“成功是屢遭失敗而熱情不減。”人生在世怎麼可能一直風調雨順呢？我們更應學會滿懷熱情地面對困難，笑對風雨。
