學會欣賞別人作文三篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的學會欣賞別人作文3篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

學會欣賞別人作文三篇

學會欣賞別人作文 篇1

在社會生活中,我們每個人都有自己欣賞的人或物,有人欣賞有遠大抱負的人,有人欣賞學習成績好的人,有人欣賞多才多藝的人但是否有人欣賞自己

在生活中,無論是四肢健全的人還是殘疾的人,是成績好的人還是成績差的人,都有自己的優點和長處,他們都有被欣賞的權利。

美國發明家愛迪生,在小時成績並不好,甚至還當過旁聽生,但他並沒有放棄自己,而是努力尋找自己的優點和長處,並發展它,最終,愛迪生髮明瞭電燈、蓄電池等新型的現在生活必不可少的用品,為世界發展做出了巨大貢獻。是什麼使愛迪生由旁聽生變成了家喻户

曉的發明家是欣賞自己

德國作曲家貝多芬,中年忽然耳聾,這對於一個作曲家的打擊是非常大的。在世人看來,貝多芬面對如此災難,一定會消極和氣餒,但貝多芬為了自己的愛好,並沒有放棄,而是更加專心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住,另一端放在鋼琴上通過震動接收音樂信息,以幫助自己作曲。正是貝多芬這種堅強的意志和不服輸的精神,使他彈奏出《命運》如此撼人心魄的樂曲。是什麼培養了貝多芬堅強的意志和不服輸的精神是欣賞自己

一個旁聽生、一個殘疾人都能如此欣賞自己,作為四肢健全的人,我們應該努力培養自己的堅強意志,尋找自己的優勢,發展自己的優勢,學會欣賞自己,展現自己最優秀的一面。

欣賞他人使自己成長,欣賞自己使自己成功。只有學會欣賞自己,才能發現和展現自己最優秀的一面,人更多人欣賞自己。

讓我們學會欣賞自己,讓更多人為自己喝彩!

學會欣賞別人作文 篇2

我看着手裏的`書不禁遐想翩翩:“班上來了‘大猩猩’!瞧這名字,太好笑了。‘大猩猩’,那不是在動物園才可以看到,怎麼會來到了學校?嗯,一定是哪個粗心的動物管理員忘記了鎖門,結果放出來了一隻大猩猩,然後大猩猩跑到了學校裏!”我不禁為自己的猜測而沾沾自喜。但是剛翻開書,我就發現事情不是我想那樣:

從外地新轉來的上課總愛提問、打扮奇怪女生,同學眼中的英語考試差等生——“大猩猩”戴星星,意外的被老師推選去參加比賽,還竟然當上了“英語明星”!平時,大家就不願意跟另類的戴星星玩;更何況,戴星星這次,竟以外地當上冠軍,大家——包括戴星星唯一的朋友衞來,大家都很“生氣”。他們刻薄的對戴星星進行了一次恐怖訪談,結果讓戴星星哭着出了學校。但這次訪談,卻揭開了的她身世之謎——戴星星其實來自美國。在大家真正瞭解了這個可愛的女生之後,大家發現“大猩猩”不是他們想的那個“大猩猩”,而是一顆明亮的“大星星”!大家對她所做的一切都感到慚愧不已。第二天大家正想對她進行道歉,但是鶴立雞羣的戴星星竟然一夜間變成了“乖女生”!在同學們和衞來的努力下,“乖女生”又恢復成那個與眾不同的戴星星。“大猩猩”變成了“大星星”——一顆閃閃發亮的大星星。

在這個清新幽默卻又充滿哲理的故事中,戴星星用挑戰自我的心靈姿態,和麪對現實環境的巨大困惑,展示了兒童生活中值得深思的因素:與人相處時如何尊重別人、接納別人、欣賞別人。

我的心隨着劇情而上下起伏,尤其是讀到快樂的戴星星被訪談而傷害的哭着走出學校那一段,我的心就有些刺痛,那時的戴星星是多麼的孤獨啊!這樣的“大猩猩”我們班也有,雖然被眾人排斥,有人在背後説她的壞話,有人欺負她,朋友更是少得可憐,但是總是掩蓋不住身上的“光輝”,是金子總會發光的!她的出色表現,很快在班上閃起光來,我發現她常常在遠遠的地方看着我們玩,她應該很想融入到我們之中吧,雖然她的考試成績出色,但是她周圍的人還是對她不冷不淡。直到另一個像她這樣“大星星”出現,她的臉上才慢慢有了笑容。

其實,生活中有許多像戴星星那樣的“大猩猩”,但是當你學會了欣賞別人、尊重別人、接納別人時,“大猩猩”就會發出奪目的光彩,他們原本就是一顆明亮的“大星星”!

學會欣賞別人作文 篇3

生活中經常可見到的場面,幾個同學幹了件好事,馬上跑到老師面前説自己怎麼怎麼樣,他(她)們的心裏都充滿被認可、被欣賞的渴望,卻忘記了自己也該去欣賞別人。

一場演出剛結束,全體演員手拉着手排着隊出來謝幕,但觀眾已經走了過半,剩下的也擁擠着往外走,掌聲更是稀稀拉拉。其實,演出成功,觀眾是滿意的,但就是不鼓掌。真為演員們難過,他們所要求觀眾的,不就是稍微慢走一點,鼓一下掌嗎?觀眾為什麼就不能滿足他們的小小要求,表示一下對他們演出的欣賞態度呢?

人們總是吝嗇對別人的欣賞。

其實欣賞別人有什麼不好呢?幾下掌聲,幾句讚美,或者一個眼神,一個微笑也可以。但別人卻會從你的欣賞裏,得到對自我的肯定,得到鼓勵,得到歡樂,得到信心和力量。

欣賞的力量是神奇的。

記得媽媽給我講過這樣一個故事:有一個中學生大學聯考失敗,萬念俱灰,於是,帶上所有儲蓄出去旅遊,預備花光錢就自盡。半路遇見兩個孩子掉進水裏。他奮勇救助。觀者無不為他的勇氣和出色的泳技鼓掌。小孩子的父母更是拉他到家中,感激之餘,讚歎不已。他不禁熱淚盈眶,從別人的讚賞中重新認識了自我,覺得生活還是值得留戀的,於是又踏上了歸途,返回了學校。後來,他復考成功,生活的大道已經在他的面前鋪開。

我有一個好朋友,常常捧着我那隻打了三百分的習作欣賞,一番點評之後,是一句“習作相當棒!”她十分欣賞我,所以她也不斷努力寫好作文,進步非常快。當然,我也對寫作更有信心了。

社會是個大舞台,也是個競爭場。人生是表演也是奮鬥的過程。每個人都需要別人的關注、喝彩和鼓勵,就像需要必要的批評一樣重要。如果只有沉默,那生活就一定會素然無味。

欣賞不同於口是心非,它出於真誠,它是對別人人生意義的肯定,它是一種高尚的情操,是一種現代人應該具有的修養。

偉大的發明、傑出的成就固然值得欣賞,但普普通通的一個巧思、一個小小的創見、甚至一件漂亮的衣服、幾句機智的玩笑,都同樣值得欣賞。只要我們敞開胸襟,我們就一定會發現,周圍竟有許多東西值得我們欣賞。

我們欣賞別人,別人也會欣賞我們。生活會因為有了欣賞而變得更加美麗。

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