抒情植物作文彙編7篇

來源:文萃谷 1.64W

在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的抒情植物作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

抒情植物作文彙編7篇

抒情植物作文 篇1

春姑娘悄悄地走了,夏娃娃一蹦一跳地來了,知了熱得在樹枝上不停地叫着“知了,知了”。池塘裏的小魚歡快地遊着,青蛙在荷葉底下乘涼。

池塘裏的荷花開了,有粉色的,有紅色的,還有白色的。如果説荷葉是翡翠,荷花是白玉,那麼荷葉上滾動的露珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。我看見一隻紅色的蜻蜓飛來,立在一朵含包欲放的花蕾上,使我想起了“小荷才落尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句。

一支支白荷花開了,像剛剛出水的美人,穿着潔白的浴衣,奇麗淡雅,鮮亮誘人。盛開的荷花像一張張爛熳的笑臉,含包欲放的荷花像一位位害羞的小姑娘。圓盤般的荷葉像一把把撐開的綠傘,挨挨擠擠,碧綠無瑕,就連陽光照在上面也變成綠色的了,讓人心曠神怡。

啊!荷花,你的美麗讓我陶醉!喜愛你的嬌豔、清香,更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節。

抒情植物作文 篇2

太陽從東方冉冉升起,我們迎着晨風來到荷花亭,嗬!荷花已經開了,一張綠色的荷葉像一個個大圓盤似的,非常青翠,荷葉上面滾動着小水珠像透亮珍珠一樣,美麗極了.曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴着些白花,有裊娜地開着的,有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒明珠,又如碧天裏的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動,象閃電般,霎時傳過荷塘的那邊去了。

走近荷花池,首先映入眼簾的是一望無際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖,可愛極了;有的已經長成手掌般大了,微風吹來,隨風搖曳,高高挺立;有的已經長成“大玉盤”了,生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠,好象是一羣兄弟姐妹,心連着心,親密無間。這時,吹來一陣風,“綠的海洋”霎時間波濤起伏,荷葉一片連着一片翻騰着,美麗極了。風停了,“綠的海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動着,晶瑩剔透,像一顆顆漂亮的珍珠。真是“一陣風來碧浪翻,珍珠零落難收拾”。

葉子本是肩並肩密密地挨着,這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水,遮住了,不能見一些顏色,而葉子卻更見風致了。那片片荷葉,像撐開的張張綠傘亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花裏又託着深綠色的蓮蓬,隨風舞動。

再細看。荷花千姿百態,潔白無暇,像水晶一樣純潔。有的才只有一個青裏泛白的花苞,嬌羞欲語,含苞欲放;有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇擁在花蕊旁,猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的,像一個個穿着潔白素淨的衣服的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮子上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放開喉嚨大喊着:“我成熟了,快來摘啊!”荷花散發出清新淡雅的芬芳,引來花蝶飛舞,嬉戲其間,令人賞心悦目。而那調皮的蜻蜓,扇動着翅膀,從那朵花飛到另一朵花,與荷花快樂地嬉戲着。我陶醉了,覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。

荷花的姿態各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進入了夢鄉;有的彎着身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰,像在聆聽着大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等着根的餵養,陽光的撫育,時刻盼望着出人頭地的那一天……

荷花是聖潔美麗的象徵,她出污泥而潔白無暇,灑清香而天然獨秀,極玲瓏又純潔謙虛,亭亭玉立,惹人喜愛。

荷花不僅美麗,而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中藥,蓮藕能吃,蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之,全身都是寶。

荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,也不像蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。啊!我愛荷花,愛它那亭亭玉立的姿態,更愛它那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高風亮節!,它無私地把清香奉獻給人們,它用那豔麗的丰姿裝點了人們的生活,美化了人們的生活。我愛那美麗的荷花,我更愛荷花那無私奉獻的精神。

抒情植物作文 篇3

秋天來了,樹葉慢慢的黃了,花草逐漸凋零,唯有傲霜的菊花卻迎着秋風怒放。這兒一簇,那兒一叢。競相開放,奼紫嫣紅,流光溢彩,爭奇鬥豔,紅的似火,黃的似金,白的似銀。

來到教室,聞到陣陣清香,一看,原來教室裏多了兩盆菊花。一盆是紫的,一盆是黃的,使教室裏多了幾分韻味。看那盆紫的菊花,秋姑娘頑皮的一吹,把菊花分成了兩種顏色。花瓣從中腰分開,上半部分裏面是深紫色的,外面是淺紫色的。可下半部分就截然不同了,恰恰相反,下半部分裏面是淺紫色,外面就露出了深紫。整朵花像一個寶蓮燈。那盆黃色的菊花是線菊。一朵朵花像一個個繡球,絲一般的花瓣全部向裏卷,捲成了球狀,可愛至極。不管是那一盆花,都使人看上去心曠神怡,看上去煩惱通通忘掉。

小時候聽過一個故事:春天到了,花兒們都開出了美麗的花朵,唯獨一株小草沒有開花,花兒們都嘲笑它:“看來你就註定是一株普普通通的小草啊!”但那株小草堅信有一天會開出美麗的花朵,每天它都努力的吸取營養,到了秋天,花兒們都敗了,那株小草終於開出了美麗的花朵,它就是菊花!

看到菊花我就想起那些遇到困難堅持不懈,持之以恆,不放棄的人,他們最終都獲得了成功。想起蜘蛛織網的故事:一隻蜘蛛迎着風織網,網一直被風殘忍地撕破,但蜘蛛還是堅持不懈,持之以恆的織網,最終風停了,網織成了的故事。

菊花啊!你雖沒有牡丹那樣雍容華貴,你雖沒有玫瑰那樣浪漫美麗,你卻有凌寒傲雪的颯爽英姿,你卻有不與百花爭豔的樸實美麗。我敬佩你,菊花!

抒情植物作文 篇4

我們每個人,都隨時隨地帶着五官,永不離身。他們居於頭部,象徵着尊榮,他們相互相依,有序地指揮着四肢。

鼻子在五官中,地形最佳。他居於中央,左右都有屏障,但他卻要經受那不一般的考驗。例如倒垃圾,他總嗅着臭氣,或是到下水道附近、到公共廁所……那些氣味總要讓他一個人“獨享”。但那些飯菜的香味兒也只有他知道。

接着鼻子下面的是嘴巴,但他的地勢可比鼻子差多了。如果碰到個懶主人,那鼻涕的歸宿就一定是嘴巴了。別看他能説會道,還有品嚐美食的特技,可你們素不知道他的難言之隱。與人交流的時候,全靠他。身體的某一部分不舒服,也要讓他吃這份苦。其實,他是有苦説不出啊!

鼻子和嘴巴雖都有各自的本領,但人們最喜愛的卻是那雙大眼睛。都説眼睛是心靈的窗户,人們用眼睛來表達自己的`感情,也從別人那水汪汪的大眼睛內瞭解他們的內心。若不是眼睛,人們又如何看到這外面如此美麗的世界呢?

俗話説得好,“眼觀六路,耳聽八方”。耳朵,對那些愛美的女士來説,是五官中唯一能掛飾品的地方,她們當然不會錯過,在耳朵上掛滿了各種各樣的飾品。但耳朵可就得受苦囉,被打得一個洞一個洞的。不過我想他們最悲哀的,莫過於兩個雙胞胎兄弟不能團聚了。

眉毛小弟是五官中最薄弱的一個。他只是為眼睛擋擋雨、遮遮汗罷了。十足就是“眼睛的貼身護衞”。

五官我只覺得有如上差異,卻無偏愛。只要五官共同協調,發揮出最大的力量,那美好的未來就離我們不遠了。

抒情植物作文 篇5

外婆家的對面,是一個荷花池。一到夏天,它就像一塊吸鐵石一樣吸引看我,令我不知不覺進入那讓人心曠神怡的仙境。

站在外婆家門口,遠遠望去,滿池青翠。風兒一吹,滿池荷葉便像前擁後擠綠濤翻滾着,十分有趣!走到池邊一瞧,那荷葉既像一把把倒撐着的傘,又像小女孩旋轉的衣裙,密密麻麻、高高低低地佈滿整個池面,幾乎看不到水。“沙沙沙”,這是荷葉在擠着、鬧着。

6月左右,明豔動人的荷花漸漸盛開了。開始只有零星幾朵花點綴在綠葉的海洋裏,像精美的鑽石,遠遠地吸引着人的眼球;漸漸地,越開越多,就像是滿天的星星一樣,讓人眼花繚亂。瞧,紅的、白的、粉的,各有各的姿態。看,那一朵藏在荷葉身後,若隱若現,像是和風兒捉迷藏;那一朵開出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出了外圍的一圈,似一個雕刻精細的玲瓏玉杯;還有那一個鼓鼓的花苞,猶如一支巨大的神筆插在荷葉叢中,透出一股英氣;還有那一朵……真是千姿百態,美不勝收!

一陣小雨過後,調皮的露珠悠閒地躺在一張張荷葉上,像是珍珠撒在了碧玉盤裏,在陽光的照耀下,閃爍着金光。荷花們受了雨水的滋潤顯得更加精神抖擻嬌嫩欲滴!空氣裏瀰漫着醉人的香氣,沁人心脾,使我不由得有一種飄飄欲仙的感覺。

夜晚,月亮升起來了,星星也眨起了眼睛。月光下的荷花池似乎籠罩着一層

乳白色的輕紗。荷花們都沉醉在月色當中,娉婷地站立着,悠悠地吐着香氣,那優美的姿態和沁人的馨香,真是令我如痴如醉!

我愛荷花,愛它純潔、優雅的外形氣質,更愛它“出淤泥而不染”的品質。

抒情植物作文 篇6

夏天來了,每當媽媽説要帶我去寸金橋公園玩時,我就會歡呼雀躍一番,因為,我又可以到湖邊欣賞“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的美景了。

遠遠望去,滿湖的荷葉挨挨擠擠的,如那綠色的舞裙在風中飄動,那婷婷玉立的荷花就成了風中的舞者。走近她,只見一個個碧玉般的大圓盤裏盛着一顆顆晶瑩剔透的珠寶,這時的荷花則從葉縫中探出頭來好奇地看着這美妙的一切,有的看得入了神,有的交頭接耳議論着。滿池清麗素雅的荷花在微風中輕輕搖曳着,清香四溢,令人心曠神怡。

荷花有着仙子般的脱俗,一塵不染。 但又有誰會想到這位仙子竟來自池塘中又臭又黑的淤泥呢?正是這令人不齒的污泥給了荷花足夠的養分和能量,誕生了今天美好的一切。她回報淤泥死水的池塘以盎然的生機。

看着這化污泥為神奇的自然現象讓我陷入深思:我們在學習生活中不是也經常身陷“淤泥”之中嗎?——來自父母的嚴格要求,來自老師永遠也做不完的作業,來自……面對這一切,我們有的是滿腹的怨言,總覺在無奈中煎熬。而今天看來,這不是命運的賞賜嗎?

的確苦難猶如一煉爐,它會讓我們無法承受,但它最終給我們卻是堅強的意志力和卓越的才華這閃閃發光的獎牌。可以説苦難醖釀着芬芳與美麗。

抒情植物作文 篇7

每年八月份,我都要到天鵝湖看荷花。

一到天鵝湖,我就感到一股清新的氣息撲面而來,那滿湖的綠色一下子讓我把炎熱、酷暑都拋到腦後了。天鵝湖的岸邊垂柳依依,湖上的荷花或含苞欲放,或已盛開。它們白的像雪,粉的像霞,一朵朵亭亭玉立。那滿湖的綠色便是如雨傘狀的荷葉了,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

我和家人乘着一條小船盪漾在湖面上,伸手就可以觸摸到荷花,那花瓣鮮豔而有光澤,輕輕嗅一嗅,荷花的清香沁人心脾。我們把水灑在荷葉上,那大大小小的水滴像珍珠似的在荷葉上滾來滾去,最後匯聚成一顆“大珍珠”,“啪”的一聲滴進了清澈的湖裏。我們摘下兩片荷葉舉在頭上,當遮陽傘。

一陣微風吹過,湖面上的荷花隨風搖曳,荷葉像浪花。

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