精選靜夜思作文錦集六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的靜夜思作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選靜夜思作文錦集六篇

靜夜思作文 篇1

“鄉愁”是一個寬敞卻又充滿温情的詞語,“鄉愁”是外面漂泊遊子心中的避風港,“鄉愁”更是人們靈魂的歸宿。

“同學們,跟老師一起讀‘牀前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉’。”國小老師帶領我們朗讀《靜夜思》這首詩的情景依稀在目,當時不懂事,並沒能領會這首詩真正的含義,只是跟着老師大聲朗讀,讀得好有獎勵。到了國中,自以為對這些淺顯古詩手到擒來,其實只是表面上對這首詩爛熟於心,卻沒有真正領會遊子漂泊在外,一天忙碌之後,夜晚對着皎潔的月光思念故鄉、思念親人的那種感情。

步入高中的校園,代表着漫無天日的住宿生活開始。由於學校離家很遠,甚至就不屬於東台市,因此家裏人一個月就來一次。正是如此,讓我懂得了思鄉時的無奈、惆悵與悲傷之情。正如王維的“鄉書達何處,歸雁洛陽邊”的擔憂。我的牀鋪在靠陽台的一邊的上牀,晚上寢室熄燈後,我躺在牀上,玻璃門外的夜景盡收眼底,遠處高速上一排排燈照亮了天邊,偶爾有幾輛車呼嘯而過,夜空中星星依然眨着眼,月亮似乎進入了夢鄉,只露出了部分,像香蕉,又像鐮刀。此時,此情此景讓我想到了李白的經典名句“舉頭望明月,低頭思故鄉”。看着皎潔的月光,周圍安靜得可怕,怎能不令人想到遠方的故鄉和親人,他們是否也在抬頭仰望,思念着他們親愛的孩子?

學校生活索然無味,整天面對就是幾何體、英文單詞等,看得我昏天黑地,天旋地轉。更加令我想起温庭筠的《商山早行》“晨起動徵鐸,客行悲故鄉……因思杜陵夢,鳧雁滿回塘”。讓我愈發地對故鄉產生思念之情,想念故鄉美好讓我心情舒暢的事物。還有李白的《子夜吳歌》“長安一片月,萬户搗衣聲。秋風吹不盡,總是玉關情。何日平胡虜,良人罷遠征”,句句深入心中,表達了我對親人的牽掛。

“露從今夜白,夜是故鄉明”,等待夜晚,獨自對着月亮,暗自吟誦思鄉之詩。

靜夜思作文 篇2

牀前明月光,疑是地上霜我們今天要擴寫一首小詩,那就是《靜夜思》。擴寫時的三大要點:1、讀懂大意;2、抓住重點;3、展開想象。現在就讓我來給你們講解一下《靜夜思》的意思吧!

在李白25歲時,一個秋天的深夜,四周格外寂靜,靜得就連一根針線掉下來的聲音都能聽得見!到處都有寂靜的氣息飄蕩在一個小木屋上空,一陣呼呼的風吹過去的聲音都能聽得一清二楚。

在小木屋裏,25歲的偉大詩人李白。抬頭仰望着天空,月光像一層白沙,照射在窗前。窗前的小河嘩啦啦的響着,松樹隨着微風舞蹈,魚兒在水上飛來飛去李白揹着腰抬頭凝視着天空,撫摸着自己長長的鬍鬚,輕輕地歎氣。當他想到那遙遠的故鄉中時,心中一片苦悶,淚水像斷了線的珠子一滴一滴的流下來。他心如刀割,心中好像塞了一塊巨大的石頭一樣沉重。李白拭去淚水,黯然地自言自語:故鄉啊,我什麼時候,才能見到我那思念已久的故鄉。母親啊,我不在的這幾年裏,你一定受了許許多多的委屈吧

明月高高掛在天空,天空中黑乎乎的,不過還有閃閃爍爍的星星和月亮在天空,把天空照得一片明亮。

淚水濕透了他衣裳。他擦擦眼淚,説:如果我能再次回到故鄉,那該多好啊!

靜夜思作文 篇3

那一年,我26歲,不記得這是在外漂泊的第幾個月圓之夜,沒有固定的住所,沒有稱心的差事,在揚州的一間旅舍裏,只能舉杯邀明月。

一個獨處異鄉的人,孤單、冷清,卻又無人傾訴。白日裏為了生計到處奔走,倒還無暇顧及思鄉的愁緒。然而,每當夜深人靜的時候,思鄉之情就如滔滔江水,奔騰不息,心頭便會湧起陣陣愁苦,讓人輾轉反側,難以入眠。

深秋夜色涼如水,一陣冷風襲來,窗户隨之打開。看到窗前迷人的月光如此皎潔,恍惚間竟錯以為是深秋寒霜鋪滿地面,像極了我這背井離鄉之人漂泊在外的孤寂淒涼。

於是再也無心睡眠,乾脆披件外衣起身來到窗前,盡情享受這冷清的月夜之美,任由思鄉情肆意氾濫。天上眾星拱月,好像每個月圓之夜它都是這樣穿梭於雲朵之間,家鄉的父母兄弟是否此刻也如我一樣,站在窗前翹首望月,思念獨在異鄉為異客的.我?

獨自掩面而泣,低頭不語。望月思鄉情更切,家鄉的一山一水、一草一木,都在這月圓之夜清晰地浮現在腦海裏,還有年少時的玩伴和那逝去的年華與往事……無不在思念之中。

靜夜思作文 篇4

靜夜中,那皎潔的明月周圍飄浮着朵朵白雲,就如同老人慈祥地撫摸着一個個孫兒的頭。花草隨風搖擺着,蟬兒應聲歌唱着,看着這大好夜色,一個慈祥的身影在月色中漸漸清晰……

在我很小的時候,每天晚上他都會給我講述他記憶中那永不磨滅的童年記憶,“我呀,跟你一個年級的時候,小*本正侵佔着我們的家,那時候的我們可沒有像你們有這麼多玩具,能從地上撿到小*本的衣服,就要高興大半天嘍!”他感歎道,陳舊的木椅在靜夜中發出“吱吱吱”的聲音,至今都似乎都在耳畔迴盪。“有一次,我們在河邊發現王隊長,他受傷了,我們馬上架着他往村裏跑,正巧碰到小*本的巡邏隊,那叫一個險啊……”我的心隨着他的故事,時而洶湧澎湃,時而緊張萬分,猶如身臨其境一般。被他的故事所影響,他在我心中的形象無比高大,無比雄偉,是永不流淚的好男兒,直至那一天……

那天,奶奶因病去世了,那時候我才上幼兒園,對這種事不理解,但當我看到爺爺流下眼淚的那一瞬間,他在我心中那高大的形象破碎了,我感受到他那一刻的無助和孤獨。我本能地遞給他一張面巾紙,他卻突然抱着我嚎啕大哭起來,就像一個被別人搶走自己摯愛的玩具的小孩子一般。

從那之後,他變得更加蒼老,深邃的眼睛似乎失去了往日耀眼的光芒,他每天晚上都會帶我去小院散步,他總説他能在那潔白的月光下看見奶奶的身影,可我看不見……從那之後,他再也不給我講他那童年的記憶,反而講述起他與奶奶的相遇,相知到相愛,即使我一再要求,他也只管自己不停地講述着,只有這個時候,他渾濁的眼睛才會泛起如波光一樣明媚的温柔

後來,我來汕頭讀國小,只能偶爾去見那孤獨的老人,每當我要走時,他總是抓着我的手,顫抖着,但又放下來,歎了口氣,用手勢示意我離去。後來,我去看望他的次數就變得少之又少。有一天,媽媽突然告訴我,他去世了,他在去世前的那一剎那,正不停地念叨着我的名字,他就這麼輕輕地走了。那一刻,我好像抓住了什麼,他在我心中那高大的形象又重新凝聚了起來,變得更加高大,變得更加雄偉。

月光依然皎潔如洗,蘇軾夜遊承天寺尋張懷民的時候也有這樣美麗的月光吧?我想。只是,蘇軾孤獨時有好友相伴,我孤獨時,那個月光下那慈祥的身影,卻再也搜尋不到。

我抬頭,或許,爺爺就是天邊的月光,那麼醉人,成為我記憶中的永恆。

靜夜思作文 篇5

揚州城,小客棧,在外遊歷了多年的李白正在歇息。

這又是一年一度的中秋節,皎潔的月光灑滿了大地。整座揚州城沉浸在一片節日的氣氛中,小街上的人家早早熄好了燈,等着一家人一起賞月時刻的來臨,孩子們提着小燈籠在小巷裏嬉戲。而客棧的小院裏,安安靜靜,連小蟲子也似乎知道今天要過節似的,早早回家了,沒有一點聲音。

夜很深了,外面的爆竹聲不時傳進客房裏。月光從窗户裏照進來,灑在地上,像一片白白的秋霜。望着這銀色的月光,李白再也睡不着了。他起身披上秋衣,穿上布鞋,來到窗前,向窗外望去。只見月亮掛在深藍的天空裏,一動也不動。廣寒宮裏的桂花樹和小兔子也看得清清楚楚。窗下的井裏,只見水格外清澈,也漾着一輪圓月亮。

老父身體一直不好,此時他還是否在喘着氣咳嗽呢?也許,老母親這時候端上了花生,擺上了月餅,剖開了柚子,上好了香了,為我也留下了一個位置,……想着,想着,他隨手拎起客家早為他準備好的米酒,對着月亮,吟起詩來:

牀前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉

吟着,吟着,李白的雙眼湧滿了淚水,明月啊,你何時能捎去我對雙親的思念啊!

靜夜思作文 篇6

“啪。”是重物落地的聲音。仔細一瞧,原來是無意間在書架上碰落的舊相冊。我順手翻了翻,就在那上面看見了童年的自己。思緒無可避免地蹁躚,竟輕易地穿過那些凝固的舊時光。你聽,是回憶的聲音……

我生來便對那些温暖的光線有着無法言説的眷戀。那些光線,無論是暖融融的陽光,還是夜裏亮起的愜意燈光,都使我心安。這無可厚非,對於一個世上的新人而言,總會奔向那些已知的,明晃晃的,還帶點令人心安的温度的事物。它們新奇,但並無危險。

但這世上不可能只有有光的地方。那些陰影必定存於光明背後。夜晚,熄燈後,整個世界便是最大的陰影,並且避無可避。夜裏,我總盯着某一處的黑暗,戒備着可能蹦出來妖魔鬼怪,惴惴不安地入睡。

對黑暗的淡淡恐懼一直持續着。我知道,它會在這個夜晚爆發,在這個我獨自在新租的房子裏入睡的夜晚。我很聰明,趁門外還有些許光亮時入睡了,但我萬萬沒想到我會在凌晨驚醒。

我心疑入睡時就在上一秒,但四周一片寂靜。當昏沉的大腦意識到沒有一絲光從卧室的半透明的門上透過時,我立即清醒了。誠然,這並非我願。密閉的房間裏,獨處的孤獨和對黑暗的恐懼壓向我。我想移動我的身體,卻僅是想把蜷縮的身體微微舒展,就引來牀板“吱呀吱呀”,直刺破令人心慌的寂靜。但這卻更使我驚惶。我本想閉眼,像鴕鳥一樣躲過這段黑暗,但我卻無法控制地看向那扇門。所以的一切在黑暗中顯得更加詭譎了,我更加無法控制地想到那扇門。也許,在這令人窒息的凝滯中,那扇門後,把手上,搭着一隻蒼白的手,正猶豫是否要推門而入。

我和我那顆砰砰狂跳的心臟不知是如何捱到天明的,只是帶着一種如釋重負推開門——門外空無一物。

現在想來,只是一笑,曾經那種能打敗我的恐懼竟如煙雲般飄散了。我原以為那種無助的恐懼感源於對未知的惶然,可見了平時愛熱鬧的母親獨自呆在房間裏看夕陽的尾巴的背影,我便明白,原來我抗拒孤獨。我的恐懼裏,混雜着孤獨。

認識到這一點後,我再沒有如此懼怕黑夜。我逼迫自己學會在黑暗中安然。日子一天天流逝,我所經歷之事,我所瞭解之物,都在變得更多。我眼中的世界,正是在這時光的慢慢遷移中,變得更加完善,深刻。我終於理解母親餘暉下的背影,以及她享受孤獨的意義——那不是惶惑不安,而是與自己獨處時的寧靜。

我感到作為孩子對迷茫與孤獨的恐懼正被時間洗去。合上相冊,我望向窗外,一棵微風中輕輕飄搖着的年輕的樹。

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