國中暑假作文600字：快樂的暑假

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的國中暑假作文600字：快樂的暑假，歡迎閲讀與收藏。

暑假，像一個個快樂的音符，無時無刻都陪伴在我身邊;暑假，像一朵朵盛開的鮮花，讓我的生活充滿陽光和希望;暑假，像一隻只小鳥，每天我都自由自在。

暑假是快樂的，幸福的，美好的，有趣的……如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空自由翱翔;如果暑假是大海，我就是小魚，在遼闊的大海里游來游去;如果暑假是知識，我就會永不停止的吸取它。

在暑假，我幾乎把所有的心思都花在學習上。每天早早地起牀讀英語，查資料，做作業，看書……為了能在下學期取得好成績，我每天都這樣做，我覺得這樣就是“先苦後甜”的道理。

在暑假裏，我吸取了許許多多的知識。每一天我都過得很開心，沒有煩惱，沒有壓力，沒有疑惑，自由自在的。

我還在暑假裏明白了：雖然是假期，但是不能夠太放鬆自己，每天至少要安排一些時間來複習學過的'知識，這樣才不會把學過的知識忘光光了，最好是試一試去理解，去體會一下“先苦後甜”。我愛快樂的暑假，更愛無窮的知識。

快樂的暑假到了，我每天下午都興致勃勃地去樓下拿報紙。一打開信箱，裏面的廣告紙就“跑”了出來，有的是介紹工作的，有的是推銷產品的……我低頭一看，呀!滿地都是廣告紙。我皺起了眉頭，想：如果把這些廣告紙扔掉，那也太浪費了。不扔?又破壞了環境，真是左右為難。

當我正冥思苦想時，兩個小夥伴跑到我身邊，靈機一動，建議道：“我們把這些廣告紙折成垃圾桶吧!我們吃瓜子時就把它的殼扔在這個垃圾桶裏，不是就一舉兩得了嗎?一邊可以廢物利用，一邊還可以保護環境呢!”“這個辦法可真好，我們就這麼辦!”於是，我和小夥伴們捧着這些廣告紙來到我家，開始行動起來。

我們先把一張紙豎直對摺，再橫着對摺，沿着中線的頂點把它們和起來，每條線都壓平整，形成了一個尖尖的三角形，再把四個角沿中線折起來，不一會兒，這個傑作完成了，它上尖下方，像一座房子，把它打開，又像一頂五彩繽紛的帽子，再打開，就是一個方方正正的紙盒子??我們的垃圾桶了。不一會兒，媽媽跑過來，她好奇地問：“小寶貝，你們拿着這些廣告紙在做什麼呀?”我們把傑作交給她，媽媽對我們刮目相看，高興地説：“呀!小寶貝，你們的腦袋瓜可真靈啊!”我們做了一個又一個，每人分了一大堆回家……

暑假裏，我們每個人都要做一件有意義的事，這樣我們就會覺得這個暑假過得很快樂!

暑期一到，我就像脱韁的野馬一樣，又是打電腦，又是滑輪滑，又是看電視，又是游泳。前幾天，我終於可以放開泳圈了，也能游出一兩米遠了。這可是一件非常快樂的事。

在這裏我偷偷地告訴你：我學游泳已經學了好幾年了。因為怕水的原因，我始終沒有勇氣把游泳圈放掉。這時，我看見那些和我同齡的小朋友都會游泳，蛙泳p蝶泳p自由泳p仰泳……他們好像一隻只快樂的青蛙，又如同一條條調皮的魚兒。讓我看得好羨慕。這又讓我下定了決心：一定要放開游泳圈，真正的學會游泳。雖然這樣想，可是我仍然不敢放開游泳圈。有一次，我悄悄地把游泳圈放開，可身體一直往下沉，咕咚咕咚喝了幾口水，亂了分寸，手不懂得劃了，腳也不懂得踏了。媽媽在岸上指手畫腳，急得大喊大叫：“注意方法。”我則在底下嬉皮笑臉的。有了這次的失敗“經驗”，我便大膽了起來，我把劃板放在水面上，讓它劃出去，然後憋足了氣，沉到水底，走了幾步，抓住了劃板，我便遊了起來，遊了一會兒，便勇敢地甩開了劃板，我學着青蛙一樣，手用力地向前划動。腳用力地向後蹬。我在水底遊了大約一兩米，我知道我成功了，便站了起來，我看見媽媽在笑，這時我非常快樂，我和媽媽享受着這份成功的喜悦。

從這件事裏，我深深地體會到：世上無難事，只怕有心人。