學電腦作文【薦】

無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的學電腦作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

告訴大家一件新鮮的事兒，我爺爺學電腦了，讓我們一起去瞧瞧吧。今年“五一”節的時候，爺爺和奶奶來杭州玩，還沒兩天，他們就受不了了，嚷嚷着要回去，説在這裏實在是無聊。也是的，白天爸媽都上班去了，我又要上學，就他和奶奶在家，又不便出去走動，在家除了電視再也沒有別的啥好乾的了。後來，爸爸就提議讓爺爺學電腦，沒事在電腦上打遊戲，這樣就很好消磨時間了。

爺爺一聽，也很是高興。剛開始，爺爺對電腦一竅不通，就連鼠標怎麼使用都不知道，畢竟他一大把年紀了，從來沒有碰過電腦，你説怎麼能會呢？爸爸就利用晚上下班後的時間，耐心地教他怎麼使用。瞧，爺爺一會兒用手笨拙地將鼠標移來移去，一會兒用“一指禪”在鍵盤上敲打着字母，十分的不熟練。我一次看着他戴著副老花鏡，在鍵盤上找一個字母，可是半天手指都沒敲下去，樂的直説爺爺真“笨”……有一天半夜十二點了，我起來上廁所，還看見爺爺和爸爸坐在的電腦前。就這樣，白天爺爺自己摸索，晚上把白天解決不了的問題提出來讓爸爸幫他解決。沒幾個晚上，爺爺竟然能慢慢地獨立操作了。

再後來，爺爺卻迷上了打牌，沒事就整天在電腦上玩“三打一”，並且一玩就是很晚很晚，自從迷上了打牌，就再也沒聽到他説要回老家去了。哈哈，你們説我爺爺有意思吧。一段時間後，我發現爺爺太迷戀打牌了，怕他這樣會把身體搞壞，就利用爺爺不懂屏保，給電腦設置了短時間的屏保，然後對着爺爺説電腦壞掉了。這一下爺爺慌了，以為自己把電腦給整壞了，不斷的問爸爸怎麼辦。爸爸知道了我的用意後，告訴他沒事，説電腦時間長了也要休息，讓爺爺也不能太貪玩，這樣對電腦、對他的身體都有好處。經過爸爸的勸説，爺爺控制住了長時間打牌的壞習慣。

再一段時間後，爺爺和奶奶回老家了。經過了爺爺學電腦這件事件後，我懂得了一個道理：人，無論年齡大小，只要你用心去學一樣東西，都可以學會。就像爺爺學電腦一樣，但是要把握住一個度，不能過於沉迷，誤入歧途。

隨着社會的迅速發展，電腦也走進了千家萬户，許多人都已經學會使用它了。但是，你聽説過年過花甲的老人也這樣興致勃勃地學習電腦嗎？

去年，爸爸買來一台電腦，我高興地連蹦帶跳，迫不及待地叫爸爸快點兒教我。很快我掌握了一些基本知識。然而隨着時間的推移，我對電腦逐漸失去了興趣，再加上學習緊張，我慢慢冷落了電腦。

今天我從城關購物回家後，我吃驚地發現外婆正在電腦前認真地擺弄着什麼。只見她戴着老花眼鏡，一邊看着説明書，一邊嘴裏唸唸有詞，手指在鍵盤上笨拙地按着字母。外婆見我回來了，笑眯眯地對我説：“這玩意可挺新鮮的，可就是不太好學，來來，教教外婆。”於是我這“半瓶子醋”也當上了小老師，嚴肅地教起外婆學電腦來。外婆可真是個好學生，她仔細地聽着我的講解，認真地學習着。一小時下來，我已累得口乾舌燥失去耐心了，而外婆還饒有興趣地學習着。

之後，外婆每天用功，一有時間就坐在電腦前擺弄，有時在睡覺還想着電腦，還是不是比劃比劃。

有一天，我在房間寫作業，忽然聽到有誰在説：“嘿！東風，南風，和了……哈哈哈……”誰呀？我趕緊起身去看個究竟，走到客廳，我愣住了，原來是外婆在電腦裏打麻將呢！

我擦了擦自己的眼睛，以為自己在做夢，這肯定是假的，外婆連電腦都不會使用，怎麼會在電腦上打麻將呢？此時，外婆也看見了我，她好像猜透了我的心思似的，説：“嗨！呆了，別小看你外婆哦！”

外婆學電腦簡直入了迷！過了幾天，外婆説要打字給我看，我半信半疑，心裏不斷嘀咕，要學打字，沒那麼容易吧！不過，外婆可真不賴，不用一會兒她就打出了這幾個字：二十一世紀科技可真是發達，希望能和它成為好朋友！

外婆以優異的成績從我這兒“畢業”了。二十一世紀，其實老人也不落伍，他們也隨着科技的發展，邁着堅實的步子向新時代靠近。

每個人在剛剛出生時，就像出生在人生的一條路上的起跑線處。而成長，就是在這條路上慢慢前進…

在很小時，我開始慢慢地前進，在路上，我為未來描繪出了藍圖：6歲時，我因為爸爸而用上了電腦，剛剛開始用的時候，我還是對着鍵盤一頓亂按，慢慢的，我漸漸明白了電腦是什麼和有什麼用，慢慢覺得電腦還挺有趣的，於是我便慢慢地喜歡上了電腦。到了三年級的時候我萌生了一個想法：以後當個電腦工程師或者程序員吧。

之後的路上，我在業餘時間練習關於電腦的東東，從打字開始到Word文檔，從PPT演示文稿到XLS工作表，在從Scratch到Flash動畫……在這期間，我還幫老師做了許多PPT。因為我對電腦的熱愛，所以我信息技術這個學科年年期末考也是滿分，5年級時還報了學校裏信息的興趣班，學習了Scratch的用法，做了許多遊戲和我同學一起玩，我也漸漸地越來越喜歡信息和關於信息的任何課等等。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已步入國中，因為學習任務眾多，很少有時間去研究電腦了，不過在班主任知道我電腦很好後，經常叫我幫他打XLS表格，每次我都按時到班主任辦公室打表格，打完了剛剛好午休結束也就去上課了。我還為我們小組的語文作文評講做PPT做到了11點半（週日）；還在一次班主任舉行的學科競賽花了2個晚上找題、打字、畫圖（PS：在電腦上畫圖是很難的）；上週三（5。20）我還為班會做了一個PPT，花了2個晚上每個晚上2小時…等等，到目前為止，我已經幫班級做過很多關於信息的事情了，希望我的夢想以後可以實現。

接下來的路還有很長，我們要慢慢的一步一步腳踏實地地走下去，這，就是我的.路。

搬了新家，我們家又新買了一台電腦，是因為爸爸為了讓媽媽在家找工作才買的。可剛買回來時，這台電腦我卻已據為己有了，而媽媽只能在旁邊看着，因為她對電腦這種高科技的東西一竅不通，在爸爸看到了這一幕後，批評了我，説：“這電腦是為了給你媽找工作用的，你卻玩了起來，你要教教你媽用電腦，知道麼？”

經過我的調查，原來媽媽是因為要找工作才買的電腦，因為現在是高科技的年代，不會電腦是不行的，每次去應聘，其他條件都符合，唯獨這一條沒有達到要求，連主管人員都覺得惋惜。 就這樣我爸給我媽買了一台新電腦，而我從那天開始當起了我媽的“計算機老師”。 可是不知是我教得不好還是媽媽腦子不好使，我總教不會她，甚至有時一個很小的步驟，都得教十幾分鍾！看來我真沒有當老師的天賦呀！不過終於功夫不負有心人，過了2個禮拜後，媽媽可以熟練地運用電腦了，當然我是功不可沒的！那天我放學回家時，電腦安上了寬帶，正在我高興之際，一個聲音打碎了我的夢——“以後這電腦你除了查資料，或以後週末你的自由時間可以碰以外，都不可以，除非你媽媽找到了工作。”“為什麼呀？”我問爸爸，好歹也得知道為什麼不讓我玩電腦吧！“因為這電腦是給你媽買的！”“我的天哪！天理何在呀！”整個書屋就只有我的聲音在迴盪着。

從那天開始，媽媽就一直琢磨電腦，終於有一天媽媽給我帶來了個好消息——她找着了一個會計的工作。這對我也是一個好消息，因為這台電腦從此就歸我了。到現在我還得感謝媽媽要學電腦呢！

老師告訴我們，電腦網絡已經進入千家萬户，是另一種科學有效的學習途徑，他讓我們更快更方便地學習到新的知識。因此，我一直纏着媽媽想學電腦，可是一直沒機會，幸好漫長而又愉快的暑假開始了，我終於有機會學學玩電腦了。

當我坐在電腦前，媽媽告訴我，應先啟動主機按鈕，接着是顯示器按鈕，等會兒出現windows98畫面，最後在桌面上出現了排列整齊的圖標。我想在電腦上繪畫，先點擊電腦左下方的＂開始＂按鈕，有一個下拉菜單，點擊＂程序＂按鈕，接着＂附件＂到＂畫圖＂板上．我用手指按着鼠標左鍵，隨着光標的來回移動，可是，不管我怎麼的快移慢移光標，它總是不聽我的使喚，總是畫得亂七八糟。媽媽鼓勵我，不要泄氣，重新再來，畫得不好可以修改，經過一個上午的練習，總算摸着點頭腦，終於畫成了一座房子，我還給房子塗上了顏色，灰色的瓦片，粉色的牆壁，藍色的柱子，天空中還畫了一隻美麗的小鳥，我把它打印出來，貼在牆上呢。

我還纏着媽媽教我在word200３中用五筆打字，雖然打的很慢，但是我有信心．把打的字加粗，傾斜，加下劃線，字體的大小，字形的變換，真有意思．我們還上網聊天，遊戲，看各地小朋友寫的作文，發電子郵件，交網上朋友，與他們説説暑假中的趣事。媽媽還告訴我，現在是信息爆炸時代，網絡是先進的信息傳遞手段，許多公司都是網上與外商做生意，連農產品也網上交易。真了不起！

電腦上網能學到知識，但我們只有文明上網，健康上網，在信息的海洋中遨遊。成長為一個德、智、體全面發展的好學生。

唐僧三徒弟一天取經後修成正果，穿越回了現代的悟空已經成了高富帥。悟空住上了大宅，可是他發現20世紀的傢俱幾乎全部都是高科技，於是悟空決定學習一下電子信息技術。

悟空來到一家“薰衣草電子信息培訓中心”。悟空進教室時，嘴巴不由自主地張成了“O”形，正因為他的老師就是幾年前死在他金箍棒下的黑熊精啊！悟空見了老熟人怎麼能不去套套近乎呢？悟空便走向黑熊精，説：“老兄，我在這兒以後可就要靠着你了，你可要多多照顧我啊！”可他怎麼也沒想到黑熊精竟然怎麼也不理睬他。

上課了，黑熊精讓大家找個位子坐好，説：“今天我們要學習怎麼搜索自己想要的資料。”老師先讓同學們打開電腦，此時的悟空像個“土包子”，根本不知所措，眼看同學們向他投來詫異的目光，心裏很是不服氣，他靈機一動，知道了怎麼“打開”電腦。於是悟空從耳朵裏掏出金箍棒，手起棒落，把電腦劈開了，悟空對着老師自豪地説：我把電腦“打開”了！”頓時，全班鬨堂大笑，而老師卻怒髮衝冠，大聲訓斥道：“悟空，我是讓你打開電腦，不是讓你弄壞電腦！”悟空委屈極了，兩隻指頭並在一起，嘴巴嘟起來，鼓起腮幫子，看起來很可憐的樣子，説：“是你讓我‘打開’電腦的嘛！”“哎，”老師歎了一口氣，“算了，算了，原諒你吧！”

老師給悟空換了一台電腦並幫他開機了。老師又讓大家用鼠標打開瀏覽器。“可愛”的悟空用手移動電腦屏幕上的小箭頭，可是怎麼也移不動，他生氣的説：“什麼破電腦嘛！小箭頭移也移不動。”老師説：“我是讓你移動鼠標。”悟空又説：“什麼？你讓我碰老鼠？不幹，我才不幹呢！我最怕老鼠了。”老師暈了過去。

過了幾個月，經過悟空堅持不懈的努力終於學會了電腦。

唐僧三門徒成天取經後修成正果，穿梭回了當代的悟空已成了高富帥。悟空住上了大宅，然而他發覺20世紀的傢俱幾近所有都是高科技，因而悟空-決策學習一下電子訊息技術。

悟空到達一家“薰衣草電子訊息培訓重心”。悟空進課堂時，嘴巴情不自禁地張成了“O”形，正由於他的老師即是幾年前死在他金箍棒下的黑熊精啊！悟空見了老熟人怎麼能不去套套近乎呢？悟空便走向黑熊精，説：“老兄，我在這邊往後可就要靠着你了，你可要多多照料我啊！”可他怎麼也沒想到黑熊精果然怎麼也不睬睬他。

上課了，黑熊精讓大家找個身分坐好，説：“今日我們要學習怎麼搜查本人想要的資料。”老師先讓同學們翻開電腦，此時的悟空像個“土包子”，基本手足無措，眼看同學們向他投來驚詫的目力，內心至極不平氣，他心血來潮，瞭解了怎麼“翻開”電腦。因而悟空從耳朵裏取出金箍棒，手起棒落，把電腦劈開了，悟空對着老師誇耀地説：我把電腦“翻開”了！”立刻，全班捧腹大笑，而老師卻怒不可遏，高聲斥責道：“悟空，我是讓你翻開電腦，不是讓你弄壞電腦！”悟空委曲極了，兩隻指頭並在一塊，嘴巴嘟起來，振起腮幫子，看起來很憐憫的樣子，説：“是你讓我‘翻開’電腦的嘛！”“哎，”老師歎了一口氣，“算了，算了，寬恕你吧！”

老師給悟空換了一台電腦並幫他開機了。老師又讓大家用鼠標翻開掃瞄器。“心愛”的悟空用手轉移電腦屏幕上的小箭頭，然而怎麼也移不動，他憤怒的説：“啥破電腦嘛！小箭頭移也移不動。”老師説：“我是讓你轉移鼠標。”悟空又説：“啥？你讓我碰老鼠？不幹，我才不幹呢！我最怕老鼠了。”老師暈了往日。

過了幾個月，經過悟空始終如一的勤奮總算學會了電腦。

昨天晚上，我當了一回“小老師”，現在説起我還有點自鳴得意。別急，聽我慢慢道來。

五點整爺爺下樓要打牌，這可把爸爸急壞了。爺爺一打牌就要四五個小時，爸爸很擔心爺爺的身體，高血壓、心臟病不得加劇啊！這可怎麼辦？我環顧房間，目光落在一台電腦上，我歪着腦袋一想，對了，為何不教爺爺打電腦。説幹就幹，爺爺被我推到電腦前，我説:“爺爺，就讓孫女教你打電腦吧！”爺爺一聽，連連擺手：“不行，我不行！”還是爸爸把他給説服了。就這樣，教爺爺打電腦的重任就落在了我的頭上。

先教爺爺開機。我一按主機上的POWER按鈕，電腦就開了。“就這麼簡單？”爺爺顯得挺興奮，“我也來試試！”於是我馬上把電腦關了，讓爺爺試着開了一遍。“關機是這樣的，先點左下角的‘開始’按鈕，再點‘關機’，最後點擊‘關閉’就可以了，千萬別直接拔掉插頭，不然電腦容易壞。”我邊説邊做。這時，爸爸發話了:“爸，讓張子琦教你看電影吧？”“可以看電影，那不錯啊。”爺爺笑眯眯的説。於是，我讓爺爺握着鼠標，點pps影音圖標，可爺爺的手好像不聽使喚似的，總是點不着。我暗暗覺得好笑：這麼簡單的事，爺爺怎麼還不會啊！可轉念又想：我第一次也許更糟糕呢。我得耐着性子好好教爺爺。從鼠標的握法，左右鍵的使用開始，我手把手的一步步示範給爺爺看，接着讓爺爺嘗試。爺爺戴起了老花眼鏡，認真地學了起來。就這樣，爺爺學會了PPS的使用，竟然找到並打開了他最喜歡的電視劇《懸崖》。嘿，爺爺第一次就成功了。

這時，樓下的鄰居來喊爺爺打牌了，爺爺高興地説：“不打了，我找到新樂趣了，哈哈！”

怎麼樣，我這個小老師還可以吧！

當今社會，科學技術飛速發展，新產品層出不窮。電腦作為高科技的寵物，開始進入千家萬户，為人們所喜愛。在學校裏，同學們經常談論電腦，我非常羨慕他們。寒假裏，媽媽給我買了一台電腦，讓我如願以償。我很珍惜這位“新朋友”，常常和它朝夕相處，形影不離。

記得剛買來時，媽媽請了銀行裏的孫叔叔來教我電腦，我興奮不已。第一節課，孫叔叔先讓我認識電腦。當我一打開電腦時，就會出現一大串英文字母，孫叔叔告訴我，這是計算機在自動檢驗。接着就會跳出Windows98’的圖像。雖然我以前學過電腦，但學的是Dos、Wps系統，所以就一無所知。孫叔叔讓我看上面有哪些圖標，我一五一十地説了一遍。然後，又教我用鼠標……他耐心地教我，我也認真地聽着。很快，第一節課的內容我都學完了。孫叔叔問我：“這節課你學懂了什麼？”“我掌握了各種路徑文件的建立和拷貝、刪除等。”我滿有把握地回答。孫叔叔滿意地點了點頭。

以後，每個星期二、四的晚上，我都在孫叔叔的指導下學習電腦。

我學過的課程中，以第三節課最有意思。這節課是用See32看圖軟件和Ulead我行我素作圖軟件來美化桌面，製作賀卡和人像移植。首先，孫叔叔從文件中找出兩張不同的圖片，把一張有小孩圖片沿着頭髮畫下來，按Ctrl+C鍵。再從編輯中找出一張白紙，按Ctrl+V鍵，於是就會把剛才小孩的頭髮複製到這張紙上。最後用同樣的辦法把另一張圖片上老奶奶的頭也複製過來，拼成一幅圖。一看，小孩的頭髮裝到老奶奶的頭上去了，真讓人感到滑稽可笑。

電腦不僅豐富了我的課餘生活，增長了知識，開闊了眼界，還幫助我寫作文、學課文、畫畫……我覺得我的這位“朋友”真是神通廣大，奧妙無窮，無所不知，無所不曉。它簡直是個神奇的世界，我想，它將來一定會對我們的學習、工作、生活帶來巨大的影響。所以我一定要努力學習電腦知識，成為它親密的好朋友。

我的媽媽是個“頑童”，可是卻生在60年代。她對一切E時代的高科技產品都感興趣，這不，買了手機，近來，又迷上了能讓人擁有無限樂趣的電腦。

當我聽到她説要我教她學電腦時，我害怕極了，因為我知道，媽媽學東西一向很慢，我又是個急性子，我可沒有耐心，這我的美好光陰就要浪費在媽媽身上!別以為這是個美差事，要知道，想教會她，比登珠穆朗瑪峯還難吶!

可沒辦法，誰叫他是我媽呢!只能硬着頭皮教教媽媽基本的電腦操作步驟了!媽媽坐到電腦桌前，握着鼠標，我先告訴她，一個窗口是一個網頁，每個窗口裏都有不同的內容，如果不想看這個網頁了，可以按這個小叉，這樣就可以自動關閉了。她自己試着操作了一下，因為她剛學，鼠標不聽使喚，怎麼移都移不到“關閉”的位置上。

我在一旁看着，捂着嘴偷笑。媽媽終於明白了怎樣打開網頁與關閉網頁，接下來，她便叫我教她瀏覽網頁。我告訴媽媽，每個網頁裏都有鏈接，都可以通過鏈接來進入下一個有關的網頁。媽媽很聰明，三兩下就學會了，我不禁佩服起媽媽來。

學會了這幾樣基本功，媽媽便開始“放肆”起來，她以為自己學會了電腦的一切，便開始在網上玩起來了。看着她高興的樣子，我便識趣地“閃”到了一邊。這時，只聽見媽媽大叫一聲:“啊!這是什麼呀!”我連忙走過去一看，哦，原來媽媽在看新聞時，不小心看到了QQ裏的魔法表情，嚇了她一跳，我説:“還説自己很了不起呢!這是E時代最流行的溝通方式!”

是啊，在E時代裏，的確要懂得許多東西，要不然就會落後，看來，E時代的一切的確很有渲染力。你知道嗎?現在，連我的繃繃都開始學着聊QQ了呢!E時代，E生活嘛!

小時候，我看到媽媽上網，她用手在鍵盤上敲來敲去，電腦上就出現了一個個文字和一幅幅精彩的畫面，我既驚奇又羨慕,便經常呆在旁邊看着媽媽操作。不久,媽媽敲鍵盤的“咚咚”聲就成為我的生活中的“另一部分”了，只要一聽到這個聲音，我的心中就好像有什麼東西撓着，怪癢癢的。

一晃眼到了三年級，發新書了，其中有一本是《國小信息技術》。我翻着這本新書，就好像是見了老朋友一樣親切。電腦，我終於可以在課堂上見到你了！第一節就是電腦課，我非常興奮地坐在電腦面前，因為我可以像媽媽一樣在鍵盤上揮灑自如了。

鈴聲終於響了，我焦急地期待着老師早點給我們上課。這節課，老師首先告訴我們哪是鼠標、主機、鍵盤、耳機等，還有電腦裏的菜單，接着老師教我們怎樣畫畫。老師説：“同學們，請用鼠標點擊開始——程序——附件——畫圖……”我按照老師的指揮就進入了畫圖，真奇怪，電腦上出現了一張“白紙”，左邊有畫畫的工具：鉛筆、填充、刷子、橡皮……這節課，我畫了太陽、大樹、綠草、紅花、白雲、小鳥……不久，一副栩栩如生的畫就出現在我的眼前。我開心極了。假日活動開始了，我馬上報了電腦課，繼續我的電腦夢。

漸漸地，我可以熟練地“操縱”電腦了。我對電腦繪畫也越來越痴迷，只要一有空我就要畫上幾幅。過了不久，東陽市第六屆師生電腦作品比賽了，我畫了一幅《我為小樹遮風擋雨》參加比賽，結果獲得了三等獎，送到金華參賽竟然得了二等獎。我無比地自豪，電腦繪畫的興趣更濃了。緊接着我又參加了東陽市首屆師生明信片製作比賽，我設計了一張《老師，您辛苦了！》，又獲得了三等獎。剛剛這幾天，我又設計了電子報刊《超級智慧秀》和《自救知識報》參加浙江省第七屆學生電腦作品比賽。現在還不知道結果，但是，我對自己充滿了信心。

電腦給我帶來了無窮的樂趣，為我的生活增添了一種神奇的色彩。成長真快樂！我真想讓自己早日成長為一位電腦專家！

快要到九九重陽節了，我給了年老的奶奶一個驚喜——主動教奶奶學會電腦，使她的心情興奮起來，使她的腦子活躍起來。

一開始，我耐着性子，温順地教奶奶。可是，奶奶怎麼學都學不會，我又生氣又後悔，真恨不得生氣地罵她一聲笨蛋。奶奶見了，顯得也有些失望，便像個剛受訓的小孩似的，輕聲地對我説：“囡囡，還是算了吧，反正我也學不會，你就別白費力氣了。”我當時特想説聲“好的。”，但又想：既然答應了，就得做到，因此覺得有些對不起她，便沒放棄。我再一次細心地[]教奶奶。我一個步驟一個步驟地教她，唯一與上次不同的是，在學習當中，我偶爾會讓奶奶自己先猜猜該怎麼做才對。經過我的努力，和奶奶的刻苦，奶奶總算把電腦給“馴服”了。我們特別興奮，高興地抱在了一起。媽媽直誇我懂事，奶奶也一直呵呵地笑着，嘴都合不攏了。我敢肯定，這一定是奶奶過的最高興的一次重陽節了。我覺得，這次的驚喜不僅僅是一份禮物，對我來説也是一種樂趣。它讓從未細細體驗過什麼經歷的我有了一次自身的體驗；讓平日除了打掃以外無事可做的奶奶不再無聊、孤單；最重要的是，讓我和奶奶的親情和友誼濃厚了，平時在一起的時間長久了。恩平優習網[]其實，我也該自我檢討一下：平時，我和奶奶經常鬧彆扭，鬥嘴也是家常便飯[注: 指家中日常的飯食。也比喻常見的事情。]。常常惹奶奶生氣，和奶奶鬥嘴，這些一定對奶奶的傷害很大。我自己問自己：“為什麼只有在過節的情況下，或是在必要的情況下，我才會想到為奶奶做點事哪？為什麼總是和奶奶過不去哪？”我想，我不能在這樣了，我應該改變自己，和奶奶以及其他人相處得更好。

願奶奶每天都如此快樂，願我能改正錯誤。

暑假，爸爸、媽媽要出差一週，為了照看我，已退休的奶奶來到了我家並住了下來，這可把我給樂壞了，因為奶奶一向慈愛，這下我可以大玩特玩電腦遊戲了。

晚上，我玩電腦遊戲發出的聲音將奶奶引進了書房，她一臉的疑惑，兩眼盯着屏幕上活蹦亂跳的小人，好一會兒才緩過神來：“龍龍，這是什麼呀，怎麼還能動呢？” “奶奶，這叫電腦遊戲，用鍵盤操作，裏面的小人兒就能動啦！”我驕傲地答道。奶奶見我玩得投入，便站在旁邊“觀戰”。

漸漸地，奶奶也迷上了電腦。一天，我在網上給朋友們發賀卡，奶奶又興致勃勃地湊過來，問：“龍龍，這麼好看的圖畫，幹嘛用呢？”我得意地説：“奶奶，您沒見過吧，我在給朋友發賀卡呢！在網上還可以發伊妹兒呢。”“什麼？姨妹兒，啥時你又有個新妹妹啦？”我盯着奶奶，不知該如何回答，只好一本正經地解釋給奶奶聽：“伊妹兒，就是電子信件。瞧，這不，這樣就發過去啦。”“哦”奶奶似懂非懂地點點頭。

奶奶漸漸喜歡上了電腦，慢慢地也學會了打字和發郵件。這天，奶奶懇求我幫她做件“大事”。我驚奇地問奶奶：“什麼事呀？”奶奶神祕地説道：“保密！”可不一會兒，奶奶的祕密就露餡了，她先是問爸爸的郵箱是什麼，一會兒問我“福”字怎麼打，一會兒又問我“康”字怎麼打。原來，奶奶是要給爸爸發賀卡，祝福我們全家生活快樂！我便手把手地教奶奶發出了郵件。

出差回來，爸爸打開了那封神祕的郵件，大聲地讀了起來：“祝福你們全家生活快樂，身體健康，心想事成，萬事如意！發信人：‘祕密訪友’（這是我給奶奶起的網名）。”爸爸回過頭看看我：“是你這小淘氣發的吧？”我扮個鬼臉，大聲喊道：“才不是呢！是咱家的電腦新秀奶奶！”這時，奶奶不好意思地從門外走了進來：“是我發的，還可以吧？這些都是龍龍教的，他可聰明哩！”説着，全家人都哈哈大笑起來。

我這個人哪，什麼都想試一試，什麼都想學一學。看到媽媽用縫紉機做衣服，就要媽媽讓我也踩幾腳試試看；看到姑姑在織毛衣，就纏着她非教我不可。

這不，去年暑假學校成立了電腦興趣小組，我又馬上報名參加了。

在電腦室，我第一次看到這些神祕莫測的高科技產物，方方正正地擺放在一張張乳白色的電腦桌上，真讓人肅然起敬。

老師來了，他向我們介紹了電腦的構造和作用，還説能實行人機對話。當時我就在下面悄悄地和電腦講話，可是它一點也沒有反應。我急切地問老師：“我們怎麼才能與電腦對話呢？”老師告訴我説：“電腦雖然不能直接聽懂人的語言，但它可以通過計算機語言聽懂人下達的命令幾為人辦事，與人對話，大家可以從比較簡便的BASIC語言學起。”

在老師的指導下，我開始試着利用BASIC語言編制一些比較簡單的程序，電腦就能把結果準確迅速地打印出來。我覺得電腦真是不可思議，居然能快速識別這些由一個個字母和標點符號組成的語言，並嚴格執行。有時，編制的程序比較複雜，我調試了半天，累得手都酸了，還是不能運轉，氣得我真想關機。可是又想，我不能前功盡棄，應當檢查出打錯的字母，把它改正過來。終於程序能運行了，我高興得跳了起來，嘴裏不斷地喊：“我打出來了，我終於打出來了。”

半年下來，我已經能用計算機語言解“百雞問題”、“韓信點兵”、“蟲食草”以及一些思考性較強的競賽題了，還為班裏每個同學編了若干次單元考試的平均成績計算程序呢。

媽媽也要開始學電腦了！，這可是世界上頭號奇聞。我想：“媽媽真會跟潮流，從一個洗洗刷刷的家庭婦女一下子變成了一個學生，真新奇。我倒要看看媽媽這回有幾分鐘的熱度。”以前，媽媽曾經説過：“我從今以後，一定堅持要每天登山，決不食言。”，可剛剛爬了不到兩個星期，媽媽便説：“哎，真是累死我了，這哪裏是在登山啊？簡直是在玩命，我要休息幾天，登山的事以後再説吧。”，自從打那天開始，登山的事情至今都杳無音信。現在媽媽又説要學電腦，我可真有點怕了。前天上午，媽媽又賣回一本電腦書，還在一個電腦培訓班裏報了名，看來這回媽媽真的要大幹一場，動真格。晚上，媽媽一回家，我就急忙問媽媽：“學得怎麼樣？”，媽媽笑容滿面地説：“電腦可真神奇啊！，我以前也不知道電腦這東西會這麼有趣。”，接着，媽媽又把電腦打開，完成老師佈置給她的作業，我也興致勃勃地搬來一把椅子，坐在媽媽旁邊看。媽媽熟練地操作着電腦，一點兒也不像一個“生手”，“看來她今天的確學到了不少東西。”，我心裏暗想。“這題怎麼做？”，媽媽指着書上的一句話問。我説：“剛剛想誇你幾句，你就有不會做的題目。”，媽媽聽了不好意思地笑了笑。我又看了看題目，認真地給媽媽講解，媽媽則在一旁仔細地傾聽，而且聽得津津有味。最近每天晚上，媽媽都要練習到很晚才肯睡覺。現在媽媽已經掌握了許許多多的知識，學會了許許多多的操作方法。比我懂的知識還多呢。愛迪生説過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”，我應該學習媽媽。