寫踏青的高中作文

踏青為春日郊遊，也稱“踏春”，一般指初春時到郊外散步遊玩。舊時曾以清明節為踏青節，不過，踏青節的日期因時因地而異，有正月八日的，也有二月二日或三月三日的，後來則以清明出遊踏青居多。以下是小編整理的寫踏青的高中作文，歡迎閲讀！

今天是星期三。中午的時候，我們的語文老師帶我們去踏青。

在路上，我們像一羣小雞嘰嘰喳喳地説個不停。不知不覺中，我們已經來到了蓮花河小區A區。“啊，這裏的空氣好新鮮吶！”我們不禁感歎。一路上，我們看見了正在發芽的柳樹，遠遠望去，一片嫩綠，再仔細一看，綠中還夾雜着嫩黃色。真是漂亮極了。

我們一邊走一邊觀賞。看見了亭亭玉立的鬱金花，鬱金花的顏色有淡粉色、紅色兩種顏色。鬱金香不僅顏色亮麗，還很美觀。鬱金香的香味芬芳迷人，讓人如醉如痴。有很多鬱金香都開放了，像一個個小姑娘展開了笑容。還有許多鬱金香沒有開放，像一個個害羞的小姑娘。

看着看着，我們來到了田地間。遠遠望去，田地一片綠一片黃，真漂亮！彷彿置身在農家小院裏，讓人倍感親切。

我們找了一塊空地坐下來吃午餐。每個人都拿出了自己的午餐。呀，大家帶的午餐五花八門，如：麪包、礦泉水、可樂、牛奶、果醬、火燒……真是各式各樣！

吃完之後，語文老師帶我們去尋找薺菜，我們本來想挖些薺菜呢，可是太可惜了，薺菜都“老”了——開花了，我們只好垂頭喪氣的離開了田地。可是不久，譚可卿的一句話逗得我們哈哈大笑，他説：“薺菜是什麼？”我們聽了，捧腹大笑。王成振捂着肚子，笑着對他説：“你連薺菜都不知道，太喜人了。”

我們一路上都笑個不停。説着笑着，已經到了學校大門口，我們才停止不笑了，爭先恐後地跑進了校園。

這真是一次愉快地踏青！

清明節到了，清明踏青是一個好時節，伴着徐徐的春分，感受着春天的氣息，在這美好的陽光裏，我和幾個好朋友相約一起去郊外踏青，感受春天。

我們走進大自然，傾聽春一腳步，感受春的氣息，欣賞春的舞蹈！

踏上軟綿綿的小草，微風吹拂，小草們紛紛搖動身子，爭先恐後地睜大好奇的眼睛欣賞這神奇而美妙的世界。我不由俯身愛憐地撫摸着小草，它們的顏色是如此的青翠欲滴，這新鮮的嫩綠準是春——這個多彩的.調色盤中最美麗的色彩！

隨着陣陣峯鳴，我抬望見了幾株亭亭玉立的桃樹，啊，毛茸茸的嫩芽兒，伴着一朵朵明豔的笑臉，真叫人喜歡。看那桃枝，有的虯曲多姿，有的修長細柔，有的遒勁茁壯。看那桃花，有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的。桃花的香味各不相同。或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾。桃花的開頭各異，有的要着骨朵兒，紅中透白，好似一隻小鈴鐺，又彷彿一張羞澀的臉。有的正迎風開放，透出一股昂揚之氣，別有“傲霜挺立，迎風怒放”的味道。離桃樹不遠，有一潭池水，池水清澈見底，微風吹過，吹皺了平靜的水面，漾起了圈圈圓暈，小鳥嘰嘰喳喳地盤旋在水面上方，一個勁兒地照鏡自賞。

郊外踏青真是收穫不小，欣賞着那一片片的美景，整個人的心情都闊然開朗，這不禁讓我感歎大自然風光真是無限好。

看到如此美麗的景色，我的思緒又回到了幾年前……

那是我還小呢。我養了一隻小烏龜，沒有吃的，所以爸爸經常用他那大手牽我到河邊網魚。網了有些魚，爸爸就和我坐在草地上吃些東西。我們背靠在一棵松樹上，面向小河，腳下是滿坡的青草，尤其春雨過後，草綠得格外耀眼。我們背後是一片楊樹林，每次微風吹過，總是引起一片沙沙的聲音，就像是觀眾席上發出的雷鳴般的掌聲。我就在這“掌聲”中問了一個又一個稀奇古怪的問題。

這裏離我們家不遠，所以我們經常來這兒散步、踏青，這樣過了好幾年，我上了國中。現如今，又是一場春雨！我們又決定去踏一次青。

一樣的美，一樣的自然，一樣的富有生機。彎曲的小河，綠色的斜坡，紅、黃、白相間的花，連同草地上點綴着的無名小野花，構成了一副自然的畫。這裏如同天堂一般！河上架着幾座石拱橋，在我的記憶裏留下深刻的印象，彎彎的拱，與倒影構成了完美的圓。河邊長着柳樹，嫩綠的柳枝輕拂着水面。

河水緩緩的流淌，我的人生也在向前奔走。幾年前我還可以坐在父親的膝上，而父親坐在草地上，我們聊着天。轉瞬之間，我是大人了，我和父親一般高了！我也不願意去草地上坐着看風景了，儘管那風景如舊。

踏青幾年來是一樣的，不過不再是我的手被父親牽着了，我和父親並肩攜手了！我們在這兒享受陽光，而晚上我們在這兒數着僅有的幾顆星星。

踏青自然是美好的，只是我長大了，父親的皺紋也不斷增加。我們享受着風景，享受着春天，但也只能散散步，觀賞着這裏的迎春花、櫻花和桃花，尋找一下柳樹樹梢上的芽兒。

這樣踏着青，我就會想起幾年前的我美好的回憶：我們網的魚、我的奇怪的問題，以及背後楊樹林鼓掌的聲音。

踏青真是美好啊，回憶也是如此！