在流淌的音符中成長八年級作文

在學校開展的藝術實踐活動中，我毫不猶豫地選擇了鋼琴班。幼時，高貴，優雅的鋼琴像一座神邸，我抬頭仰望着它。在鍵盤間流出如水的音符時，靜靜聆聽，收穫着安靜的心情與充實的滿足。現在，我依然懷着這種心情，慢慢走進學校的鋼琴課堂。

觀琴之着色，黑白相間，不華而貴。

初識。學校的鋼琴很是簡約大方，黑色的琴箱，五十二個白鍵，三十六個黑鍵交錯排列着，給人一種整齊的美感。老師在講識譜之前，給我們彈了幾首曲子。我對於這些老師彈奏的曲子，就像伯牙對普通人彈的高山流水，我不知曲名，亦不知其表達的深意。但那如星子般閃閃發光的旋律，給我留下了深刻的印象。印象最深的是第一首曲子，聽起來是那種略帶中國風的音樂，悠揚婉轉。此時的鍵盤像是徐徐打開的畫卷，呈現出一個個古風亦濃的水墨人物。

聽琴之鳴音，泠泠作響，抑揚成韻

學習。老師説，剛開始學習，也許你不必聽懂，但只要能感受音樂帶來的快樂，有靈魂被漂洗了一般的感覺就夠了。這便是音樂的力量。也許是老師的話語，讓我在學習中沒有急功近利，在學習中享受着每一個精緻的音符，領悟着曲中繁華綺麗的世界。那曲調有笑言我命由我不由天的豪情壯志，也有那悠揚道盡落日碧水的閒情雅緻；有那沉重叩問的命運之曲，也有久讓石先生那温暖清新的天空之歌。這些音樂徐徐在指尖流出，縈繞耳畔。聽久了，整個人都變得充實自然，染上了一種高雅的氣質。

品琴之所吟，激昂鼓舞，寧靜舒心

體悟。鋼琴的魅力不僅僅在於按動鍵盤，發出的聲響，還有它帶給琴者的一段歷練，一段修行。學琴的過程不免是苦的，機械地練習，繁雜的曲目，都一一磨練着我的耐心與堅毅的品質。還有在人前表演時獲得的.勇氣，成功時獲得的滿足感，都是這段路程中給我帶來的寶貴財富。《水草舞》《風之甬道》《綠野仙蹤》這樣靈巧美妙的音樂一響起，我便擁有了一顆平靜的心。我開始有小小的竊喜，因為我知道沉着冷靜的品質在我以後的人生路途中會發揮極大的作用。貝多芬説，音樂是比一切智能，一切哲學更高的啟示，誰能滲透音樂的意義，便能超脱尋常人無以自拔的苦難。我想，音樂所能帶給我的,就是這樣的吧。

藝術帶給我的，是一個別樣精彩的世界。在這世界中，我快意暢遊，用心享受生活的陽光；在琴鍵跳躍的音符中，我像一條魚兒，遊向廣闊的海洋。