奇妙的0作文

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1.奇妙的零

奇妙的0作文

零看上去很單調,就是沒有,其實它非常地豐富,它隱藏了許多。在數學中零非常特殊,不管做什麼題,你應該考慮零。

在計算裏,0乘以任何一個數,包括負數、分數、都得0;0除以任何一個數也都得0;0加上一個數,仍得那個數,如:0+1=1,0+1.8375=1.8375。0減去一個數,得那個數的相反數,如:0-1=-1,0-87=-87。0的絕對值也等於0,在有理數中,它的絕對值是最小的。

在數軸中,0為原點,也為邊界線,把正負兩大數分開。0為什麼奇妙呢?因為0既不是正數,也不是負數,它只是一個整數,當0和正數在一起時,叫非負數,和負數在一起時,叫非正數,數軸上,0又為我們判斷正負數大小提供了極大的方便,右邊為正數,左邊為負數,右邊的數始終比左邊大,説明正數大於負數,0大於負數,卻小於正數。

在幾何中,0度角表示一條射線,它並沒有角,也沒有度數;0平方米,表示沒有面積;0米長,表示沒有高度;0斤重,表示沒有質量;0立方米,表示沒有體積。

在地形中,0表示海平面,0以上表示高出海平面,0以下表示低於海平面。中國新疆有一155米的盆地,它是低於海平面155米,中國西藏有8848米的珠峯,它高於海平面8848米。

奇妙的0,真是一個看似簡單,但又藴含着無限價值的數。

2.神奇的零

我是“0”,是數學王國裏的一個普普通通的數字。有一天,我遇到了一位神奇的魔法師,他給了我神奇的魔力,可以幫助別人實現自己的願望。

我變,我變,我變變變,我變成一隻彩色的氣球。你看,我圓鼓鼓的,多可愛。瞧,我五彩繽紛的,多漂亮。小朋友們都喜歡我,拉動我一上一下的擺動。小朋友們很開心,我也很高心。

我變,我變,我變變變。我變成了一雙明亮的眼睛。我跳到了盲人的瞎眼上,讓他也能看見美麗的世界。

有一天,中央電視台的叔叔阿姨們邀請小朋友參加六一兒童節的兒童晚會。可是她穿着破破爛爛的衣服,怎麼去呢?設計師叔叔知道了,想給他做一件裙子。幾天過去了,裙子做好了,可是沒有合適的扣子作文人網 你也可以投稿,怎麼辦呢?我變,我變,我變變變。我變成了一個用紅絲帶做的。裙子做好了。設計師叔叔馬上把它寄了過去。

我變,我變,我變變變。我變成了一架宇宙飛船,帶着小朋友去探索火星,觀看地球,探索宇宙有沒有外星人。

我是神奇的“0”,別人有困難時,我會隨時出現。

3.奇妙的0

你們聽説過這樣一條燈謎嗎?謎面是:

像個蛋,不是蛋,

説它圓,它不圓,

説它沒有,它也有,

成千上萬連成串。

聰明的你一定猜到了吧?哈哈,謎底就是奇妙的“0”啊!

“0”是一個比“1”還要小的數。上學前,我只知道“0”就是“沒有了”的意思。比如媽媽給我買了一根冰棍,我三口兩口就把它吃掉了,寫個算式就是“1-1=0”,就表示冰棍沒有了,因為他進我肚子裏啦。

上學後,我對“0”有了更多的認識,學到“10”的`時候,我發現,“10”就是“1”後面跟了一個“0”。要是“2”後面也跟個“0”,就變成了“20”......喔,我知道了,隨便哪個數字的後面,只要跟上一個“0”這個新數就是原來的“10”倍。要是在一個數字的後面跟上兩個“0”,那可就是原來的100倍了耶!那要是在一個數字的後面跟上三個“0”,乖乖,那就是原來的1000倍啦!

啊!我知道了——任何一個數字的後面只要跟上“0”,這個數就變大了,後面跟的“0”越多這個數就變得越大!

不僅如此,我還知道了“0”有佔位的作用呢,這麼跟你説吧,舉個例子:“606”這個數讀作六百零六,要是中間的那個“0”拿掉的話,那問題可就大了,變成“66”——六十六了。“606”和“66”差別該有多大呀!所以這兩個數中間的“0”佔着位置呢,絕對不以少哦!

“0”還有表示起點的作用呢,我們用的直尺、三角板上面都有刻度,你發現了麼?那上面的刻度都是從“0”開始的。它的意思就是:長度的起點是“0”,平常我們經常會説道:“從0開始”也是這個意思——從頭開始。

對了,“0”還有一個作用也很重要哦,就是它能表示“界限”。比如現在北京的氣温是零度,並不是説北京現在沒有温度,這裏的“0”是表示零上温度與零下温度的分界線,你明白了嗎?那意思就是這個温度是結冰的温度!

瞧,我對這個奇妙的“0”的認識,還有點多吧!你覺得“0”是不是很神奇呀!

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