有關抹不去的思念作文三篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編幫大家整理的抹不去的思念作文3篇,希望能夠幫助到大家。

有關抹不去的思念作文三篇

抹不去的思念作文 篇1

坐在陽台上,仰望,夜空繁星點點。奶油,你會是哪一顆呢?

奶油是我在小區樓下撿到的一隻泰迪犬。它聰明、乖巧,十分可愛。奶油很快成為了我最好的朋友。

我跟奶油一起度過了許多快樂的時光。它喜歡和我一起看電視、吃零食。有一次,它一不小心吃了一塊檸檬糖——那種酸到我碰都不敢碰的檸檬糖。它的臉瞬間皺成了一團,“哇"的一聲把糖吐了出來,跑到食盆旁邊拼命喝水。還有一次,它對我的眼鏡顯出了特別的興趣,伸出舌頭,在鏡片上不停的舔來舔去。突然,一個鬼點子在我的腦海裏出現了。我摘下眼鏡給它帶上。它一下子失去方向了,暈頭轉向,嗷嗷叫個不停。我也終於忍不住哈哈大笑起來。

可惜,歲月不饒人。在我九歲時,奶油十歲了。它的身體一日不如一日。原來亮晶晶的眼睛失去了神采,富有光澤的奶黃色的毛變成了暗淡無光的白毛。它也不像原來那樣活潑了,經常趴在牆角里發呆,一趴就是一整天。一場秋雨過後,它病倒了。我帶它去了寵物醫院,得到的結論是:建議對奶油進行安樂死。回家後,我想了許久。繼續維持生命,對奶油來説也不一定是件好事。因為它這樣活下去也許會更加痛苦。我左思右想,同意了醫生的建議。我永遠忘不了它依依不捨的'目光,即使在兩年後的今天。

淚眼朦朧中,我彷彿看到了奶油——我心愛的泰迪犬向我走來。對我來説,你不僅是一隻狗,更是我的朋友,我的家人。你知道嗎?你去了天堂,帶走了我的半顆心。今夜,懷着對你的思念,我仰望星空,尋找你的身影。可是這麼多顆星星,哪顆才是你呢?

一顆星星,調皮地眨了眨眼。

抹不去的思念作文 篇2

故鄉,是每個遊子心中最深思念的地方,為什麼呢?因為故鄉里有最親最愛的父母,而我,身在故鄉,卻思念遠走他鄉的父母。

每個人都有父母,有人比我幸福,創也有人比我苦。思念親人的苦,比那最上好的龍井茶還要苦,龍井只是讓你的味覺感到苦,而思念親人的苦進入 到你的五臟六腑,很苦,很苦??

爸爸媽媽在我剛出生沒幾個月的時候,就出去打工了,小的時候還不知道什麼是思念,但隨着年齡的增長,我很渴望能有兩雙手拉着我:一雙手寬厚,另一雙手柔軟,那是爸爸和媽媽的'手。到了再大一些的時候,我渴望的不再是那雙手了,而是可以時時刻刻聽到爸媽的聲音,看到爸媽的身影,可以依偎在爸爸媽媽的懷裏看《小叮噹》,可以在開家長會的時候,和爸媽一起去,可以在考到好成績的時候,高興地告訴爸媽,聽到爸媽的誇獎,受到爸爸媽媽的撫摸,可以??等到再大的時候,我已經深深理解了思念這個詞的含義,每到八月十五中秋節的時候,我都會避開所有人,搬張小椅子,再把桌子手搬出來,給自己沏上一杯茶,擺上幾個月餅。茶,我總會泡得很濃很濃,又苦又澀,但比不上我心中的苦,心中的苦是用任何言語都描述不出來的,那種藴藏在心裏最深處的思念,看着圓圓的月亮,淚進了茶裏,使得本來又苦又澀的茶竟又多了幾絲鹹味。

思念,很苦,很苦,很苦??

皓月當空,淚似斷了線的往下流,思念,縱使可以從面部上抹去,但那心底的最深處,是無論如何也抹不去的,或許,這兩句話總結起來,可以叫:“抹不去的思念。”

抹不去的思念作文 篇3

有一段停思念,留在記憶深處,嵌刻在我的腦海裏,揮之不去,拂之又來,百折千回卻歷久彌新,每每想起,便倍覺温暖。

這段回憶,緣於劉老師,她是我國小二、三年級時的老師。記憶中的她,是那樣的年輕、漂亮,有着烏黑的小短髮,一笑臉頰就會發紅。那時我8歲,是剛剛轉學過來的二年級學生。陌生的環境,使本就內向的我更加不愛説話,每天只是待在屬於我的小桌子前沉默不語。轉學的第一天中午我便在學校吃飯,害羞的我總是等同學們走出教室,才自己出去吃飯。劉老師注意到了我,她找來我的父母詢問我的情況,並和我父母一起鼓勵我多和同學交朋友,可是我還是不敢開口和同學説話。

一天中午,我正靜靜地坐在課桌前等待同學們走出教室,這時,劉老師來了,她靜靜地走到我的課桌前,俯下身,用她那甜美的聲音跟我説:“倬一,老師和你一塊去吃飯吧!”當時的我,只是低着頭説一聲“嗯”,便乖巧地跟在老師身後。路上,劉老師微笑着,牽起我的手,邊走邊跟我聊天,她告訴我,要讓自己開朗活潑起來,勇敢地去交朋友,她還跟我講起了她小時候的趣事,逗得我不禁笑了起來,那是我在新學校裏第一次無拘的笑。

後來,劉老師特意安排開朗的班長和我同桌,並囑咐她要多引導我説話,慢慢地,我和班長聊起來,我們之間的話越來越多,不知不覺中,我打開了心扉,不僅和班長成為無話不説的好朋友,也和班內同學打成了一片。

劉老師在生活上給予我很多的關心,我的.學習更是讓她操心。剛轉學時,我的成績是班內倒數,為了提高我對學習的積極性,劉老師經常把我喊到講台上,給我講解錯題。我當時就覺得,我要好好努力,不能讓老師失望,在劉老師的教導和我的努力下,當年的期會考試,我從倒數進步到全班第九名,那次,別提有多高興了。之後,我在學習上信心大增,成績一直穩居前茅。

如今,上國中的我已經是一名班長,我像當初的劉老師一樣會用愛和耐心關心並幫助同學們樹立信心。劉老師給予我的這段美好的師生情誼,是我記憶中的瑰寶,我會永遠珍藏!

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