【熱門】語文優秀作文300字3篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的語文優秀作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

語文優秀作文300字 篇1

我的媽媽今年已經30多歲了，在此，我想向您説一句話：您辛苦了！記得有一次，我在騎自行車的時候，為了躲避一隻小雞崽不小心把腿給摔傷了，您看見我那血淋淋的腿，抱起我直奔醫院，在醫院經過醫上的精心包紮我的傷口漸漸有些不疼了，但醫生説：“要想讓傷口完全癒合需要買一些藥，藥房在一樓”。看着在醫院為我忙上忙下的媽媽，我的心裏湧現出一種酸酸的感覺。還有一次，我有一道題不會做，您耐心的給我講解，而我卻心不在焉，在想着別的事情，您看到我心不在焉的'樣子，邊給了我一巴掌，事後，您看到我那委屈的樣子，您竟然哭了起來。當時我的心裏有一種罪惡的感覺。在此，我想向您説一句話：媽媽，以前的事情是我做的不對，您能原諒我嗎？

語文優秀作文300字 篇2

提起我的語文老師，不論是老師，家長還是同學，誰都會豎起大拇指來表示讚揚，她就是我的班主任——何笑然老師。

她長着一雙湖水般明亮的大眼睛，一個小鼻子，一個常帶着笑容與嚴厲的嘴，加上一副眼鏡，更顯示出她的和藹可親。

説何老師“變化莫測”，可真不假。要是何老師心情好，課堂就會更熱鬧，課後還可以説笑。要是何老師心情不好的`話，那麼就要“注意自身安全”了，做什麼事都要認認真真，特別上課要專心致志。

説何老師和藹可親、關心學生，誰都發表不出意見。要是我們班有哪位同學生病的話，何老師就多多關心他（她），要是誰欺負生病的同學，準會免費吃一頓“批評飯”。

何老師還是一位有“兩塊臉”的奇怪人物，她有和藹可親的一面，但也有嚴肅的一面。她對我們班幹部十分嚴格，就像警察管犯人一樣。她要班幹部起帶頭作用，首先要在課堂積極舉手發言，專心聽講。為此，她都不知給我打過多少“投訴電話”了。不知還有沒有，真令我擔心。

這就是我們的語文老師，一位可親可敬的好老師。

語文優秀作文300字 篇3

“不求甚解”這則成語的原意是讀書只領會精神，不在一字一句的解釋上多花工夫。現在則指學習不認真，不會深刻理解或指不深入瞭解情況。

這個成語來源於晉。陶潛《五柳先生傳》，好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食。

陶淵明又名潛，是我國最早的田園詩人。他所開創的田園詩體，為古典詩歌開闢了一個新的境界。

陶淵明的.家鄉潯陽一帶水旱災害連年不斷。陶淵明靠着微薄的田產，維持着一家老小的生活，過着非常艱難的日子。

儘管如此，陶淵明不羨慕榮華富貴，喜愛清靜閒散的田園生活。他一面耕田，一面讀書寫詩，不僅不覺得苦，反而覺得十分自在。大概二十八歲那年，陶淵明為自己寫了一篇文章，取名《五柳先生傳》。文章的開頭是這樣的：先生不知道是何等樣人，也不清楚他的姓名。他的住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”作為自己的號了。先生喜愛閒靜，不多説話，也不羨慕榮華利祿。很喜歡讀書，似對所讀的書不執着於字句的解釋;每當對書中的意義有一些體會的時候，便高興得忘了吃飯。生性愛喝酒，可是因為家裏貧窮，不能常得到酒喝。親戚朋友知道我這個情況，所以時常備了酒邀我去喝。而我呢，到那裏去總是把他們備的酒喝光……