國小四年級週記彙編6篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，我們或多或少都學到了一些新東西，不如趁現在好好寫一篇週記。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編幫大家整理的國小四年級週記6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小四年級週記 篇1

就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心裏竟產生一種莫名的激動。

在寒假最後的一段時間裏，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來説吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來説已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。瞭解單詞在不同語境中的具體用法，並且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今後的學習中要注意多歸納、勤總結。

在語法方面，這冊課本需要學習的.內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can，may，must，shall等情態動詞的用法和過去進行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難，在新學期裏，我力爭在這方面多花些力氣。

在預習中我發現，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章。看來，從這學期開始，教材注重加大閲讀比重，旨在培養我們的閲讀能力。今後，在背誦、複述課文上，我要做好同困難做鬥爭的心理準備才行。這學期的教材與不少famous people有關，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.

寒假要結束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。回首一個多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時，我沒有忘記自己的學習，尤其是英語學習。我不想炫耀自己在假期學了多少英語，但我養成了一個天天學英語的好習慣，還鍛鍊了自己的自學能力。從這方面説，我的寒假生活過得充實而有意義。

國小四年級週記 篇2

水餃—是中國人過春節時必不可少的食物。

今天，是一年當中的最後一天，我玩回來時，母親正在包餃子，我就湊上去學着包，只見母親包出的餃子一個個的，活像一排小元寶，我怕包不好，就先拿擀麪杖擀餃子皮。

我從桌子上取了一個麪糰，先往桌子上摁了一下，麪糰變扁了，再用擀麪杖把它擀成圓片，雖然不那麼圓，但擀薄了就好了嘛！再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾捏到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

但是，它的形狀與母親包出來的'餃子比起來醜多了，不行，再來一個！這回我多加了餡，餃子也變得豐滿了一些！我耐心地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立。我心裏那高興勁就不用提了，母親也表揚我學得快，包得好。

這時，鄰居家的鞭炮聲響了，在這個美麗、祥和的日子裏，我學會了包水餃，我興奮極了（興奮）。

凡事都要用心學習，否則，再小的事也學不會、做不成。

國小四年級週記 篇3

星期六爸爸去值班，家裏只有媽媽和我了，我寫作業，媽媽打掃衞生，中午該吃飯了，媽媽要做雞蛋麪，可是家裏沒有雞蛋，媽媽幹活累了不想出去，就説：陳琳寶貝，你能不能去樓下買雞蛋；我説：我怕把雞蛋弄打了；媽媽説：沒事，少買幾個，你小心點不會打；我就騎着自行車去了。

來到小賣鋪，我挑了六個雞蛋，阿姨問我還要別的不要，我又給自己挑了一支黑妞糖，就騎着車回家，一路上非常的小心，終於到我家樓下啦，我把雞蛋先送到樓上，然後又下樓搬我的小自行車，媽媽一直誇我：琳琳你真棒！都會替媽媽幹活啦！我説：沒事！這是應該的，前幾年都是你們辛苦幹活把我養大的，我現在長大了，應該幫助你們多幹活，你們一直不讓我幹活，等你們變老了，我還是不會幹活呀！到那時候誰幫你們呀！你們就讓我幹吧！

媽媽用力的'親了我一下，媽媽很高興，我也非常開心！午飯吃着用我買的雞蛋做的面，真是好香好香呀！

國小四年級週記 篇4

記得在我一年級的時候，有一天我正在校園裏散步，發現文化長廊掛着許多圖片，每張圖片中都有一個神奇的杯子。為什麼我會説在圖片中的那些普普通通的杯子是一個個神奇的杯子呢？哦，原來杯子裏的.水不是隻有一種顏色的，而是五彩繽紛的，似乎這個杯子可以把遠在天涯海角的彩虹放進了自己的肚子裏，讓凡是看見他的人都感到彩虹離自己近在咫尺……就在這個寒假裏，我終於可以製作這個神奇的小杯子——彩虹杯啦！

我先邀請來了我的好朋友天天和我一起來做這個實驗。我們在家裏翻箱倒櫃地找到了蜂蜜、洗潔精、透明的杯子、水、和紅葡萄酒，可是就是找不到水彩顏料呀！最終，我只好獻出了我那一年才用一次的國畫顏料了。一切準備停當，實驗證實開始了。我們首先往杯子裏慢慢地、慢慢地放入蜂蜜。可是愛挑挑揀揀的蜂蜜小姐就是不願意在杯子裏安家落户，因為蜂蜜的粘稠度實在太大，所以她只好像蝸牛一樣“呼哧，呼哧”地爬進了杯子裏。然後，我們又把穿着紅色禮服的、乖乖的洗潔精妹妹慢慢地送進杯子裏。可是，心急的，穿藍色短裙的水姐姐卻還沒等我到她身邊就已經衝進了杯子裏。最後，紅葡萄酒和油也依次進入了杯子裏。

最終，一個神奇而美麗的四色彩虹被我用一些普通的材料在一個杯子中產生了！看着我親手打造的彩虹杯，我的心裏充滿了興奮和好奇……

國小四年級週記 篇5

10月13日 星期四 天晴

今天，老師讓我們自己舉例用計算器驗證除法中商不變的規律。

我舉了這樣幾個例子，比如：例1：16÷2=8例2：6÷2=3例3：1200÷200=6160÷20=860÷20=3120÷20=61600÷200=8600÷200=312÷2=6…………1.2÷0.2=6……像這樣的例子還有很多，我就不一一寫出來了。

從上面幾個例子中，我知道了，在除法中，被除數和除數同時擴大（或縮小）相同的`倍數，商不變。

國小四年級週記 篇6

今天，天氣很好，我燒在我們的領域和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶野生稻。

爺爺和爸爸先用磚砌了一個半圓形的爐子。我和媽媽負責剝蠶豆和米飯。奶奶切培根，削竹筍皮。我們忙了很長時間，終於準備好了。我們把去皮的蠶豆和燻肉放進鍋裏，然後把竹筍和水放進鍋裏，然後找到一些枯死的樹枝和樹葉。

他開始給燒了，我把枯枝進爐，然後還要點燃稻草放進去，這樣就把火爐提到的幹樹枝內。過了一會兒，從內鍋蒸飛，但火勢依然很旺，燃燒的.氣味傳來突然爆裂，她説：“可樂可樂”一陣風來，彷彿野餐和我們一起。突然，在我的臉上吹裏面的灰塵爐子，爸爸説：“你是脂肪和黑色的像張飛。”不過，我很高興。爸爸高興叫道：“好了，燒傷，燙傷好。”香味滾滾，燕子吸引了過來。它彷彿在説：“你真的燒香啊等待一段時間一定要給我留一點！”我迫不及待地拿起碗，裝滿了點，開始津津有味地吃。味道有點啊！真好吃，雖然有被燒燬。但我很高興，因為這是他們自己手工製作的結果。

我覺得今天做野生大米太有趣了！