關於比賽的作文15篇

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於比賽的作文，歡迎閲讀與收藏。

“請參加男子丙組4×300比賽的運動員到檢錄處進行檢錄。”負責檢錄的老師説道。我作為志願者已經站了半天，都是七八年級的比賽。終於到了一個我們九年級的比賽了。我興奮的跳了起來。

“請參加男子丙組4×300比賽的運動員到檢錄處進行檢錄。”負責檢錄的老師再次説道。不一會兒運動員們就來了。我帶領5個班級進行排隊。我邊幫我們班排隊邊為他們加油。

“好，現在請你把他們帶到4×300起點處。”老師對我説。我大喊一聲“走。”九年級的運動員們全部跟上來了。我們班的人有説有笑地來到了起點，似乎勢在必得。

“好，現在請運動員上跑道。”發令員説完。“砰”的一聲，5個身影似火箭似的衝了出去。我們班的第一棒是楊自強，名副其實，他是一個自強不息的人，只見他飛速的向前衝。但是人外有人，天外有天。其他班有一個人跑十分快，將楊自強甩到了後面。楊自強的頭髮隨風一擺一擺，像波浪一樣。

一圈下來了，由盧子豪接棒。盧子豪是我們班跑得最快的。他擺臂的時候雙手喜歡將手擺得高高的，都超過頭了。盧子豪是一隻離弦的箭，飛快地拉小距離。到第2個彎道時，盧子豪超過了，其他人成了第一。他快到了，我們能聽到他獨特的呼吸聲“哧哧”，他率先到達終點。我們一陣歡呼。

到卜航程跑了，我們都很擔心。因為他之前得了肺炎還沒好。醫生讓他一個月不要跑步。但他還是在跑道上飛奔。他保持了第一的位置。以他那獨特的跑步姿勢向前衝。我看見他的臉變紅了，呼吸十分急促。但他依然還在堅持下去。快到終點了，他還依然保持着第一的位置。但在交棒時卻因為失誤，導致排名變成了第三。

我們心裏很是着急，但看見李光耀如奔騰的駿馬衝出去時，我知道，我們贏了。李光耀邁開他的大長腿大步的跑，超了一個人，繼續加速。即將又超過一個人，卻顯得有點難。“加油!”我為他吶喊。“加油!”全班同學為他吶喊。只見他拼命加速，超過了前面那個人，以第一的成績衝過了終點線，奪冠了!“耶耶耶!!!”我們所有人為他歡呼，為他們歡呼。

我們班這次4×300接力賽能夠得到第一，並不是靠哪一個人，而是靠我們全班同學和運動員的奮鬥。

古箏考級已經告一段落，接下來迎接的就是一年一度的浙江省”羣星杯“古箏分級大賽！比賽和考級可不一樣，比賽的要求更高，競爭更激烈，參賽者都是來自浙江省各個地方的優秀學員，想要獲獎，必須刻苦練習，全力以赴。

為了比賽獲獎，我下定決心，每天在家練習3個小時的古箏，每次練習媽媽都在一旁陪伴着我，為我計時，指導我練琴，一有錯誤，就停下來重新彈，有時一段曲子要彈20遍以上，彈得手都酸了還要堅持，練琴的日子很苦，很艱難，手痠了我哭，我和媽媽發脾氣，好幾次我都想放棄比賽，媽媽苦口婆心地勸我：“只要堅持，一定能勝利！”聽了媽媽的勸告，我又一次次地堅持彈下去。

8月8日，浙江省第五屆”羣星杯“古箏分級大賽半決賽在浙江藝術職業學院正式拉開序幕。緊張激烈的比賽開始了，我是五級的第12號參賽者，我們這個級別共有70個參賽者參加，聽説最後選10名進入決賽，競爭極為激烈。在候場區裏，我們等待帶隊老師叫號，爸爸媽媽似乎比我還緊張，候場區擠滿了參賽選手和家長，有的在化粧，有的自己帶來琴在一旁練習，還有的在觀看……不知道過了多久，就聽見帶隊老師叫我們排隊準備，爸爸陪我進入賽場，媽媽在外面等待，進入賽場後，我聽到前幾位參賽者都彈得很好，好幾次我都陶醉了忘記自己也要比賽，沒過多久，輪到我了，我不慌不忙地走上去，用向亮的聲音介紹自己和參賽的曲目，靜靜地坐下來，開始彈奏，當靈巧的雙手在琴上彈出美妙的音樂時，我很快隨着音樂聲進入了狀態，忘記了身邊的一切。一曲彈完，我慢慢地走向爸爸，爸爸朝我微微一笑，豎起了大拇指，其它選手和家長也送給了我如雷般的掌聲，我開心極了，更讓我開心的是最後我進入了決賽，獲得了銀獎。

經過了這次比賽，讓我明白：做任何事情，只要堅持，一定能取得勝利！

今天，是令人高興的一天。我又當演員啦!我的心情，久久不能平靜，真緊張啊，為了這一刻，我們練了無數次啊!

終於盼到了下午比賽的時刻，看着排在我們前面的演員們表演得出色極了，我的心裏就更緊張了，好像有一羣兔子在亂蹦亂跳。輪到我們了，不知怎麼搞的，賽前那種緊張的感覺在演講的時候一下子就沒有了，感覺一下子就能講出來，脱口而出，彷彿進入了另一個世界，只要自然地講出來，就行了。

一開始，大家的狀態都非常好，可是，在背課文的時候，王雨暄竟然串在了下一句，使大家的聲音一點兒也不和諧了，可能扣分了吧。在接下來的比賽中，大家又更努力、投入地去講，可是，當主持人説我們的分數是8。6分的時候，大家心裏都很失望，原本是想為三年級增添光彩的，可這個不理想的分數卻給了我們當頭一棒。

不過沒關係，我們還有一個節目：唐韻!於是，大家一個個摩拳擦掌，準備再上“戰場”!這一次，我們吸取了上次的教訓，沒有再犯錯，得獎的希望，寄託在我們身上了!聽!那一字一語，那一首首唐詩，多富有力量和感情哪!最後，當主持人説，我們得了9。1分時，大家心裏樂開了花，那心情早已寫在了臉上。

最激動的時刻到來了!見證我們成功的時刻降臨了!大家都屏住呼吸，三等獎報完了，沒有我們，但我們堅信，努力不會白費!當我的耳邊響起，“我愛你，中國”獲得二等獎時，三年級沸騰了!大家心裏既高興，又激動。但是很快，場下又鴉雀無聲，我心想：我們的目標是一等獎!大家把全部的希望都寄託在了唐韻這個節目上。當主持人那神聖的聲音響起：三年級唐韻，一等獎!三等級的同學再也按奈不住了，大家鼓掌的鼓掌，歡呼聲一片。我猶如一隻自由自在的小鳥，心裏別提有多開心了!這時，老師讓我上台去領獎，這是一個多麼光榮的任務啊!我愣了一下，然後笑了，笑得很甜，我立刻衝上台，小心翼翼地接過了獎狀，啊!那金燦燦的字，是勝利開出的花朵。

這時，只聽“咔嚓”一聲，幸福與勝利就永久地留下了!

大雪覆蓋了我的家鄉。寒假裏的一個早晨，我們七年級和八年級的同學約好來到學校，準備在學校操場上進行一場雪地足球賽。

一切準備好後，雙方隊員進入場地，迅速擺好陣形，由我方先開球。同學們你追我趕，比賽激烈地進行着。在雪地裏踢足球可不比在土地上，無論剷球、滑倒都摔不疼；可奔跑和踢球的速度則不如在平地上快。看，對方後衞一個大腳，把球傳給了他們的前鋒董博，隨後發起攻勢。我方後衞便分散開來，有的去看人，有的去攔球。我負責攔球，很快跟董博發生衝突。他想方設法越過我，我當然不能讓他輕而易舉地越過。只見球一會兒在我的腳下，一會兒又在他的腳下。突然，他一不小心帶球滑倒了，我終於有了機會，急忙把球傳給了仉靖宇，仉靖宇接過球后，越過對方兩個人，見反攻的時機來了，趕快把球傳出去，傳給插在前面的鋒線。可哪兒料到對方後衞就好像是“半路殺出個程咬金”一樣，把球斷了下來，然後又發動了新一輪的進攻。這回對方派出了五六個球員進攻，我方後衞只有三個。我們把雪踢得滿天飛，球卻還在對方球員的腳下。本應到手的球，卻因為雪滑而痛失良機。終因寡不敵眾，讓對方越過了後衞線，猛地一腳射門，守門員沒有撲到，球進了。但我們並沒有互相埋怨，很快又擺好了陣形，繼續組織進攻……

經過我們大家的共同努力，下半場結束時，我方終於把比分扳為2：2。最後雙方只好進行加時賽。由於我方的體力略勝過對方，又連射進兩個球，最終以4：2戰勝對手，贏得了這場雪地足球賽的勝利。

儘管在比賽中，雙方隊員都或多或少的有些衝撞，但都並不放在心上，終場時，雙方隊員友好地握手致歉，並約定下週再作第二次較量。結束了這場雪地足球賽，在回家的途中，我們邊走邊侃，回味着比賽中精彩的場面。

迎着秋日的陽光，我們迎來了歡快精彩的校運動會。“加油!”“用力呀!”……這是什麼聲音？你跟隨我一起來看一看就知道了。

原來是學校運動會的拔河比賽正在熱烈進行中呢。在這裏，我們班將和二班、三班展開比賽。我們在操揚上一字站開，等候着與五（2）班的“戰鬥”。只見操場上用石灰畫了三條線，一條中線，兩條分界線，中間放了一條又長又粗猶如一條巨龍的麻繩，繩子中間繫了一條紅領巾，我們在右邊。隨着一聲哨響，比賽開始了。在比賽中，只聽五（3）班同學一直干擾拔河隊員，氣沖沖地説着：“一班必輸無疑！”好一個“激將法”！我方“大將”一氣呵成，紅領巾輕鬆過線。“Verygood！”我方獲得勝利！別以為我們班是個青銅，實則是個榮耀王者！

緊接着第二局又開始了，這次是與三班作戰，也是我最期盼的環節！我方拉拉隊“加油，加油！”的吶喊聲更響亮，蘇可依的尖叫聲更是震耳欲聾！我們班的同學使出自己的洪荒之力，把底盤壓低，可繩子上的紅領巾忽左忽右，猶豫不決，不知何去何從，彷彿兩隻小雞崽在爭奪一條蚯蚓。這樣僵持了數秒，直到我方“大黑牛”——翟耀威爆發出全身的力量。只見他全身青筋暴起，豆大的汗珠從頭上冒出。他咬緊了牙關，身子往後倒，拼命地向後拉，眼珠子瞪得圓圓的，好像隨時都會從眼眶中彈出去一般。不負眾望的“白龍”——仇行旭，是我方的排頭兵，在我前方的'他，臉漲得像個紫茄子，額頭冒出豆大的汗珠。

我的手疼極了，都快麻木了，只聽五（2）班的範珂頻用盡全身的力氣喊出：“樑天欣加油！相信自己！”“五（1）班加油！”不一會兒，紅領巾開始向我們靠近，過界了，我們贏了！我們在操場上狂奔着,享受着勝利那甜美的、興奮的碩大果實!

俗話説，“人心齊，泰山移！”可不是吹的！如果説，有一種力量可以讓人堅韌不拔，那便是團結的力量！

星期六，我們時代作文三年級一班舉行了一場讓我難忘的遊戲比賽——搶糖果，同學們都滿懷期待地等着遊戲比賽的開始。

在比賽開始前，老師鄭重地向同學們強調了遊戲規則：兩人分別站在桌子的兩邊，參賽人員的雙手要抱在前胸，聽到老師發口令“一、二、三右手”或者“一、二、三左手”，兩人就開始搶放在桌子中間的糖果，先搶到的獲得糖果並進入下一輪比賽。

遊戲前老師將糖放在桌子的中央，我興奮地看着躺在桌子中間穿着“黃衣服”的阿爾卑斯糖，心裏想：要是我能搶到這個糖該多好呀！此時，阿爾卑斯糖的香味透過糖紙專進我的鼻孔裏，惹得我肚子裏的饞蟲都快爬出來了。

比賽終於開始了，我們隊第一個出場的是氣宇軒昂的陳科運同學，對方選出了聰明伶俐的劉繼豪同學，他們做好了準備就等蘋果老師的口令了。這時聽見老師清脆的聲音：“一、二、三右手”的口令在教室裏響起，牽動着每個孩子的心，激動人心的時刻到了，劉繼豪眼疾手快，快速地把右手伸出來，死死地抓住糖果，第一輪劉繼豪取得勝利，緊接着下一輪的比賽，參賽隊員是我和吳雨航，我心裏十分緊張怕自己會輸，死死地盯着桌子中間的阿爾卑斯糖，只聽見蘋果老師發出口令“一、二、三左手”，哈哈哈，我搶到了阿爾卑斯糖，我獲得了勝利也獲得了第一顆糖果，接着我又和陳科運開始了比賽，我們都盯着桌子中間的糖果一動不動，蘋果老師再次下口令“一、二、三右手”我又搶到了，怎麼這麼幸運！我又贏了。

第三輪比賽開始了，我和丁柯欣比，我心裏默默地對自己説“加油！加油！”，丁柯欣自信地站在我的對面專注地看着糖果，我向四周看去，各組的同學們都已做好了準備，由於我的掉以輕心，結果我慢了半拍輸掉了這場比賽，敗下陣來。

此時，比賽進入了總決賽，參賽人員是丁柯欣和許雲皓，最終花落誰家呢？教室裏響起了劉繼豪鏗鏘有力的口令聲“一、二、三左手”丁柯欣用迅雷不及掩耳之勢搶到了糖果，她高興得一蹦三尺。老師宣佈丁柯欣獲勝。

遊戲在同學們的歡呼聲中結束了，今天的開心難忘的一天，大家都依依不捨地離開了學校。

沐浴着九月的陽光，我們帶着快樂緊張的心情來到了中山國小第35屆運動會的會場，我的心情比任何人都激動，因為五年級男子一分鐘跳繩的比賽，馬上就要開始了。

我來到跳繩場地，觀眾們早已熱血沸騰，熱鬧一片，只見選手們個個信心十足，做好了比賽的準備。我的心已經緊張地快到嗓子眼了，我緊張地整理好繩子，等待着裁判員的口令，只聽見"預備——開始",一聲令下，幾條繩子有節奏的開始"唱歌","呼呼刷呼"的聲音讓人頭昏，好像是幾萬只蜜蜂在大合唱。"還有20秒！"我一聽，加快了3倍的速度，甩出的繩子成了幻影，已經看不到繩子了。"最後5秒！"我聽見了，馬上快馬加鞭，繩子馬上進入了超音速階段，我感覺自己的手腳都好像失去了知覺，像是飛起來了。"時間到！"我懸着的心已經到嘴巴里了，我一看，哇唔！165個耶！目前排在了第一的位置。"咚"的一聲，什麼聲音？噢，是心落地的聲音。

但是，我的第一名桂冠並不穩定，陳爍宇——去年的跳繩冠軍又領着百萬良將衝殺了過來，我自信的在"戰書"（繩子上）按了"手紋"（按清零鍵）。他開始跳了，速度和平率都非常快，最終也一口氣跳出了165個的好成績。

並列第一的個數，要進行最終的抉擇，我倆四眼對視，誰都不肯認輸，誰都想得到這塊金燦燦的金牌。開始決賽，"三、二、一、開始！"我的心本來就在嗓子眼了，現在差點從嘴裏蹦出來。決賽只有30秒，我使出了全身的力氣，全力以赴，身材靈巧的陳爍宇也毫不示弱，繩子在他手裏"呼呼"的飛着，似蜻蜓點水。最終，我斷了一次，獲得了亞軍，獎到了一塊銀光閃閃的銀牌，為班級爭取了寶貴的5分。

這雖然只是銀牌，但是，他卻是我堅持練習跳繩的一個結晶，明年，我會向冠軍發起挑戰！

在第六週的星期三下午，我們班和四（5）班進行級組足球賽的冠軍爭奪戰。我們班派出的運動員有：李少洋、陳銘燊、樑智豪、崔展雄、曾富昌、葉梓聰和我。在前面幾場比賽，我們一路取勝，所 以對於這場比賽我們也是信心滿滿的。況且還有樑智豪的爸爸給我們作指導，我們就更有信心了。

比賽開始了，只見李少洋一腳把球傳給崔展雄，他帶着球直奔對方地盤，對方見勢不妙，馬上有兩個人衝上前，把崔展雄夾住，其中一人一個大腳球把球踢飛到我們的地盤裏，做後衞的我，連忙迎 上去把球接住，帶着球左穿右插躲過對方兩個人，又把球傳給陳銘燊。球被我們雙方踢得暈頭轉向的。陳銘燊帶着球跑到對方的籠門，他用力一腳遠射，“譁，進了”，沒有，對方的守門員撲出來把球 牢牢抱着。好可惜啊！就在這時，裁判吹響了哨子，上半場結束了，雙方死死拼住，誰也沒進球。

中場休息時，樑智豪爸爸給我們作了分析指導，黃老師也在不斷的鼓勵我們，同學們也在鼓勵我們。很快下班場就開始了。一開場，對方就給我們來了個驚嚇，只見對方帶着球一直躲過我們的隊員 ，把球帶到了我們的龍門前，他用力一踢，好險，球打在門楣上了，葉梓聰上前把球接住，一個大力扔，把球扔得遠遠的。這時，我們班的啦啦隊在場外大聲喊：“加油！加油！”也許是叫喊聲激勵了 隊員們，也許是樑智豪爸爸的指導起作用了，隊員們拼命了，李少洋搏命跑上前，把球搶斷，然後傳給曾富昌，他帶着球跑向對方地盤，對方有兩個人上來搶球，我和崔展雄連忙上去接應，並攔着對方 ，只見曾富昌又把球傳給李少洋，李少洋接住球，看準機會，一個擦框球，球進了。我們全班同學歡呼起來了，一球定勝，最後我們班贏得了冠軍。

通過這次足球比賽，我明白了一個道理：任何團隊比賽，隊員之間要團結合作，要一起拼搏，這樣才能取得最終的勝利。

我報長跑，完全是班主任“趕鴨子上架”。勝敗與否，毫無把握。更不妙的是不知何原因，最近跑步沒到3圈就已經累得不成啥樣，況且1500米和800米，跑完後絕對是面目全非。看着同學們一個個驚愕的目光，我後悔了。恨自己那時為什麼會點頭。

校運會那天開始了，這天驕陽似火，熱得同學們臉上直冒汗，原本親切的操場變得像戰場般嚴峻，身邊比賽的選手都做好了準備。既然參加了，就絕不能後悔當初的選擇，跑吧，我不一定會輸，我想。

只聽見“乒”地一聲響，槍口正冒着白煙，我們十一個選手像一窩蜂似的去搶跑道，跑完了一圈又一圈，跑到了第3圈時，整個人好像要昏去一般，腳步一步比一步慢，速度一刻比一刻緩。有的對手甚至走了起來，正當我“斷氣”的那一刻，耳邊傳來齊而又響的“加油，加油”聲，原來，七(3)班的同胞們正為我加油呢。霎時，我發現那期盼的眼神彷彿是一股力量的源泉，力量從我心底湧起，熱血在買脈搏中激盪，那飽含友情的目光燃起我拼搏的慾望。我相信，堅持就是勝利。

圈數越少，眼前的對手也慢慢地減少，我趕上了一個又一個的對手。霎時，我心頭一震，動手的放棄對我無疑是一個挑戰，我也會步他後塵嗎？不，決不。指揮老師舉起手來：“同學們，在堅持一下，還有1圈，半圈。”“舒彬彬，加油，151，加油。”場內外，所有同學的鼓勵聲此起彼伏。我胸中的熱血再次沸騰：為了可貴的友情，我不能失敗。

為了大家的鼓勵，我更應該成功。

為了七(3)班的榮譽，我沒有理由畏縮，我鼓起勇氣，緊握拳頭，衝向終點，不，是向勝利點飛奔而去。

我不在後悔當初明智的選擇，校運會的槍聲遠去，喧囂遠去。我將牢牢記住這個幸運的機會。今後，每當我遇到困難，挫折時，它會再次喚起我的信心與勇氣。

去香港迪斯尼樂園玩是我夢寐以求，期待以久的事，而在這個暑假終於實現了。嗨，迪士尼樂園我來了！

我懷着無比激動的心情，進入園內，根據媽媽事先跟童老師瞭解的路線，我們坐上了小火車。來到了幻想世界，然後直奔到了反斗奇兵大本營，我們第一個玩的項目是轉轉彈弓狗，我覺得非常的好玩，而另一旁的媽媽，臉色嚇得很青很青，眼睛都不敢睜開。第二個項目是玩具兵團跳降傘，我的臉色嚇青了，失重感太強了，我的心臟都快被嚇出來了。

接着我們又玩了沖天遙控車，就是我們平常説得U字形賽車，我感覺這個比玩具兵團跳降傘失重感更強一些，到最高點的時候，我感覺整個人都飄在空中，我忍不住尖叫了起來，我還時不時的會想：會不會掉下去啊？過了幾個來回就停了，我下來的時候都快吐了，頭很暈，走路都歪歪扭扭輕飄飄的感覺。接下來我們又來到了迷離莊園，去玩了迷離大宅裏面的一些畫面，佈景真的很漂亮特別是每到一扇門口時我們都不知道里面等待我們的是什麼，又期盼又緊張，總覺得點神祕，總共用了10分鐘左右的時間遊覽了美麗的場景。

接着我們又去玩了灰熊山谷，我和媽媽一起上去玩了，坐上過山車，媽媽一直抓住我的手不放，我在旁邊跟媽媽説：“我一點都不怕，你害怕什麼呀，只要把眼睛閉上就好了其實一點兒也不害怕啊！”整個過程我只聽到媽媽的尖叫聲，下了過上車之後，我看了看站在一旁的媽媽，她的身體一直在發抖可把我急壞了以為媽媽生病了呢！原來是被過山車給嚇怕了呀。過了一會兒，我們又前往了明日世界，去玩了飛越太空山，它的速度極快，而且它有許多的急轉彎，我坐在上面害怕極了，最令人恐怖的是在黑暗中用極快的速度前行着，下來之後因為過山車的速度太快，導致我的後腦勺缺氧，頭很暈走起路來東倒西歪的。

夜幕降臨，迪士尼的人依舊是那麼的多，大家都還沒有想要離開的意思，因為最好看的一項節目還沒有開始呢——-那就是煙花。九點十五分煙花正式開始，那五彩繽紛的煙花有的像流星一樣嗖的一下飛過，有的像彩虹一樣在空中散出耀眼的光茫，還有的像……，這五彩繽紛的煙花把迪士尼樂園照的似童話世界。

我戀戀不捨的離開了迪士尼樂園，期盼着下次還能再來迪士尼樂園遊玩。

我上過很多次公開課，可上體育公開課還是第一次。

早讀課的下課鈴一打響，我們班的同學就一窩蜂地全跑到了操場。你看！上課鈴還沒有打響，我們就“唰”地站好了隊，等待着老師過來。眨眼間，老師便神不知鬼不覺地冒了出來，並告訴我們這節課玩“鬥雞”。

一聽到“鬥雞”，同學們一下子炸開了鍋。“我玩過這個，特別好玩！”“這種遊戲又高又壯的人容易勝利”，還有的同學甚至示範了起來……我想：這個遊戲我玩過很多次，應該不會輸得很慘吧！正在我們大家討論的正起勁時，老師對我們講起了遊戲規則：兩個同學互鬥，用手把腿提起來，使腿形成一個角，單腿着地，用膝蓋壓、頂、抬對方的腿，雙腳落地者為輸。

老師讓我們組組對決，讓我們從一組中選出代表，與另一組代表對決。

因為我們這一組打多數的同學個頭都比較瘦小，所以就把我推選了上去。

選的結果是，我要代表我們組和王菁菁“鬥雞”，我十分驚訝，目瞪口呆：這怎麼可能！跟她這種“重量級”人物對戰，我怎麼能勝利呢？我冷靜下來，迅速地轉動腦子，她的體重是比我重好幾十公斤，但她也有一個弱點：不靈活。對！我可以與她智鬥。我雖然沒有她力氣大，可她也沒有我靈活呀！

老師又給我們定了一個新規定，不能出圈。我們兩個走進圈裏，隨着老師“三——二——一——”的喊聲，比賽開始了。王菁菁先發制人，向我衝了過來，我等她衝過來的那一瞬間，也趁其不意地向她衝了過去，用膝蓋猛得頂了她一下。王菁菁似乎被我這次攻擊給激怒了，慢慢地將我逼到了圈的邊緣，我來了一個急轉彎，起死回生，回到了圈的中間，又開始了猛烈的進攻。我一會兒頂，一會兒又壓，使她防不勝防。她漸漸有點體力不支了，因為她剛才那幾次逼近已經把她的體力用完了。我來了勁，又向她發起了猛攻，操場上沸騰了起來。“張怡卓含加油！”周圍的同學喊起了加油，我更來勁了，用盡全身的力氣一跳，用腿壓住王菁菁的腿，她“撲通”倒在了地上。我氣喘吁吁，一摸額頭上全是汗。大家都朝我露出了詫異的目光，我竟然能打敗我們班的王菁菁，太不可思議了！

這次體育公開課獲得的不只是勝，還有用之不盡的道理：做什麼事情都不要蠻幹，要學會用智慧解決問題。

狂妄和粗心都是我的壞毛病。這些毛病存在我身上已經好多年了。可現如今，它們卻在逐漸消失。它們的消失只因一件事。

那天，宋老師舉辦了一個“機器人大賽”，讓我們拼機器人。當然，是個電動模型。一發下零件，我就喜不自勝地快速拆開它，動手拼起來。一邊拼，一邊想：辛虧我平時喜歡做點手工，還算心靈手巧，要不然，面對這一堆東西，我只有手忙腳亂的份了！

説明書堆在桌上，我一邊拼，一邊快速翻着。機器人的手、腳、腹……眼看就拼了一半。“嘿嘿！”我一邊拼，一邊瞧着同桌那可憐的樣子。她東拼西拼，怎麼也湊不齊零件。我笑得越發大聲了。他氣憤地瞪了我一眼，淚汪汪地轉到另一邊去了。

我有點無趣，於是轉眼看向前面。瞧前面那個人，一個支架都搭不好。我冷笑幾聲，又轉眼看着自己的機器人。“哇，好漂亮！”我假模假樣地誇讚着自己，同時一抬手裝上一個零件。

突然，一陣急促的腳步聲傳來了，一個男生走上了講台。“Oh, my god! 他拼好了嗎？”我大叫，同時思緒翻湧，這麼説……只有一個名額了！想到這裏，我不覺加快了手上的動作。

一分鐘後，我的機器人也完工了。我一把抓起它，疾步跑上去，同時洋洋得意：兩個班裏，我排第二！剛剛的驚慌，已經被我丟到爪哇國去了。

宋老師給它裝上了電池。她的元件空轉着，就是不走動。“怎麼會這樣呢？”我喃喃道，“是輪子沒卡緊？”

宋老師仔細檢查了我的機器人，得出結論：“你拼錯了。”

“怎麼會拼錯呢？我……”話未説完，我就被宋老師打斷了。他指着説明書，問我：“你有裝這個零件嗎？”

我一看，瞠目結實：“我……”

宋老師沒再説話，揮了揮手讓我下去。手心朝內，手背朝外，彷彿隔空對我揮了個耳光。我一言不發地下去，半響，紅了眼圈。宋老師見我這樣難受，歎了口氣，過來安慰我：“只要你不這樣粗心，下次，你就可以做得更好。”

回家後，我衝拼了那個機器人。認真、仔細、一絲不苟。就是那一刻起，我才嘗試着開始改變自己的壞習慣的。

4×200米是一個比賽的項目，但它更是一個團體展示配合度默契的一個舞台。

我們學校一年一度的運動會來到了。那一天，我們舉行了4×200米的接力賽。我看着各個對手都意氣風發，就對夥伴們説：“夥伴們，我們一定要團結一心，擰成一股繩，勁往一處使。徐揚，你是第一棒，所以你一定要把我們帶動起來！”施煜彤發話了：“對，不僅僅是徐揚，我們整體都要加快速度，奔跑起來。”

隨着一聲槍響，徐揚和對手們飛奔出去。頓時，操場上一片沸騰，加油！加油！叫喊聲一聲比一聲大，一聲比一聲高。有一名對手就要超過徐揚了，憑徐揚怎麼努力，還是落在了第二名。完了完了！勝利離我們越來越遠，我的目光緊緊地盯着徐揚，只見徐揚拼命地緊追不捨，可是，還是無能為力，第二個到達了終點。

當她把交接棒遞給施煜彤時，有一位對手已經跑了出去，我心一急，連忙喊道：“加油，施煜彤！加油！”施煜彤邁開步伐，衝了出去，説時遲，那時快，很快就輪到張宇揚。“加油，張宇揚！你能行的！”我看着交接棒穩穩當當的落在張宇揚手上時，鬆了一口氣。“跑！”見張宇揚像獵豹一樣飛出去，兩條修長的腿在跑都上飛快的邁着，終於，超過了第一！

“加油！快到了！加油！”當張宇揚把交接棒遞給我時，我大步向前，像踩了風火輪一樣飛一般的衝出去。眉頭緊鎖，手裏緊握着交接棒，生怕它掉了下去會影響速度和時間。漸漸地，我的腿開始發軟，可又一想：我一定要堅持到底！大家都在為我鼓勁，而我要為班級而爭光！想到這，我望了大家一眼，使出九牛二虎的勁，飛奔到了終點。我們贏了！我們贏得了兩年都沒能拿到的第一名！

這個第一名，不僅僅是我們四個人的，更是整個班級的。如果不是他們給我們鼓舞的叫喊，恐怕連第三都拿不了吧！所以，沒有團結，就沒有勝利！

在我成為了一名國小生之後，我學會了用英語來表達和交流，我非常喜歡英語。

每當上英語課的時候，我都很興奮，因為，我終於可以不用中文説話啦，而是用英語來説話。時間過得好快啊!直到一個特殊的星期五到來了，英語老師到講台上説道：同學們，下週星期一，我們學校要舉行英語演講比賽，主題是你將來想從事什麼職業。這個週末，你們要用英語來説自己長大想當什麼，錄視頻發到網上，老師會挑選出兩個準備的很充分的同學來去參加這次的比賽。這真是個非常好機會。我一回到家，就把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽一聽，也特別高興，可是，我還不知道我長大想當什麼呢!想啊想啊，啊!有了，我長大要當一名宇航員，我想去太空看看美麗的地球。我把我的心願告訴了爸爸和媽媽，爸爸和媽媽都覺得我的心願非常的好，就把我的心願用英語寫下來，寫到草稿紙上，我拿起草稿紙一看，啊!這麼多的英語單詞，我能背下來嗎?爸爸鼓勵道：只要你努力，一定能背下來的。聽到爸爸的鼓勵，我一下來了精神，馬上開始背了，背啊背啊，啊!我終於背下來啦!媽媽拿着手機開始給我錄視頻了，不到一分鐘，我就錄好了。我心裏很忐忑不安，不知道能不能被選上去參加英語演講比賽。

週末終於過完了，星期一即將到來啦。早上，我早早的就來到了班級，坐到了座位上，英語老師開始説到：同學們，我已經選好了。英語老師後面説的話簡直讓我太高興了，英語老師選中了我和班裏的唐欣月去參加英語演講比賽!中午的時候，英語老師帶着我和唐欣月來到了演講的地方，我剛坐下來，就看見了很多的家長評委和老師，雖然我很緊張，但是我還是非常認真和努力的把我的英語演講，展示給了大家。英語演講比賽終於結束了，我和唐欣月一起回到了教室。

我非常的感謝英語老師給我的這次機會，讓我感受到了英語的美，也讓我的一年級的生活豐富多彩。

12月16日，我們八年級年段在下午第四節課展開了一場歌唱比賽。

嘈雜的同學們坐在操場上，等待着比賽的開始。比賽由兩位主持人簡單而又幹練的開場白拉開了序幕。9班上場了，伴隨着音樂的響起，他們唱起了屬於他們的班歌，曲調略顯輕快，歌詞帶着淡雅的文學氣息，緊接着自選曲目《紅星閃閃》，一顆顆紅星閃起，壯觀非凡。

10班一如既往抒情地唱完班歌后，大扭轉曲風唱了一首強硬的《精忠報國》，給同學、評委們留下深刻印象。

11班唱了歡快的《奔跑》後，又略顯沉重的唱了《最初的夢想》，讓人不禁沉浸在那曲調中，整齊的聲音，隱隱間向我們講述着他們班的團結。

至於12班嘛，最後肯定是壓軸好戲。雖然上台前，我們並沒有什麼信心。

首先，我們班站好了位置，然後跟着領唱的聲音，看着指揮起起落落的雙手，感受着心的跳動，歌聲響起。它飽含了我們七年級剛踏進五中的熱情與童趣，它飽含了我們八年級一年時間的轉變與叛逆，它寄託了我們對於九年級的嚮往與期盼。它有着12班的友情，有着12班的拼搏，有着12班的夢想。它盡顯悲傷，但又不失一種温暖的氣息。一曲終了，觀眾們的掌聲響起，又消失。

第二首《怒放的生命》，盡顯奔放，聽着兩位領唱的歌聲，接着他們的後續，聲音在四周迴盪。中間過門部分，黃雋宜同學聲情並茂的朗誦，感染着周圍的人，“再創輝煌”四個字也隨着12班的口中烙印在觀眾們的心中。過了一會，一曲終了，餘音裊裊，一切盡在不言中。

最後聽完音樂老師的點評，我們班不禁面露喜色。是啊！那是屬於我們的成績，那是屬於我們的輝煌。點評完後，精彩的一切落下了帷幕。不一會兒，同學們都回到了教室中，只剩下在風中飄舞的綠葉。

或許，將來的我們一揮手，便成別離，但卻不會忘記那精彩的歌唱比賽，因為，那是屬於12班的輝煌！