我的校園作文開頭

來源:文萃谷 3.12W

在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我的校園作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。

我的校園作文開頭

我的校園作文1

我們的學校座落在濮陽市的中心。校門口,“濮陽市實驗國小”幾個金光閃閃的大字,是那麼醒目。走進大門,就置身於校園中了。我們的校園是一個美麗的花園,也是我們的樂園。

春天來了!樹木抽出新的枝條,長出了嫩綠嫩綠的葉子。各種各樣的花朵都競相開放、爭奇鬥豔,就連小草也不甘示弱,使勁的往上長。這時,下課鈴也同時響起了。老師還沒來得及説下課,有些同學就想寬大橡膠的操場上去玩了。老師説下課的那一會兒,同學們不管三七二十一,都飛快的衝出了教室。

夏天來了!小花長得更豔麗了,小草長得更茂盛了,就連同學也長高了。雖然炎熱的夏天來臨了,但是,同學們的熱情確沒有減輕,反而高漲了許多。我們女同學也可以穿上漂亮的裙子了,緊接着就是我們喜歡的暑假也要到了,這樣的話,可以想去哪兒就去哪兒。

秋天來了!樹上的葉子一片一片往下掉,我們可以用落葉做藝術課上的手工。小草、小花也枯了,變成土黃色的了。同學們的衣服都加厚了,生怕感冒。但是也有讓人高興的事,我們在木瓜樹下上體育課,成熟了的木瓜香味撲鼻,給我們的校園增添了許多生機。

冬天來了!操場上再也看不見花、草的影子了,只有大樹伯伯才挺住了,同學們都冷的直打哆嗦。當然,冬天也有好處,那就是下了大雪的時候,同學們在漫天風舞的大雪中打雪仗、堆雪人,那歡笑的聲音把樹上的積雪都震落下了。

我們的校園是個迷人的大花園,又是我們成長的搖籃。這裏,記錄着我們最美的童年生活……

我的校園作文2

我的校園十分美麗,看那紅白相間的教學樓矗立在校園北面,顯得格外的挺拔。似手風琴的學校大門出現在我的眼前。“xxxxx第三國小”這九個金光閃閃的大字刻在大門旁的石柱上,讓人覺得這一天一定很美好。

進了學校的大門,便能看到一個大銀幕,它被花草簇擁着。它的旁邊是藝術樓。寬口的大路和那條羊腸小道,羊腸小道通往着大操場和國際象棋長廊。走上寬闊的大路大約8、9米後便來到了我最喜愛的小池塘,它長長的又有點小小的弧度,最奇特的是它那凹凸不平的牆壁,不時會噴出清水來。那清澈的水能看到可愛的小魚游來游去。紅的魚、白的魚、兩個顏色相見的魚,五顏六色的可愛極了。一條紅白相間的魚吐着泡泡似乎在説:“你看我多漂亮呀,可惜我不是最漂亮的那一條”説完它又吐着幾個泡泡遊走了,我被它逗笑了,説:“你還真謙虛啊,自己已經很漂亮了,卻還説自己不是最漂亮的,嘻嘻!”

跟小池塘相對的是紫藤長廊,它春天時開出了黃色的小花,長出了小葉子。夏天的葉子長得更茂密了,它可以為人遮陽,在它的下面走過,會十分涼爽。秋天時會結出淡紫色的小果子。冬天雖然只剩下那些枯枝,但它還是不屈不撓的跟北風“鬥爭”這精神是多麼的可貴呀!往前走4、5米便是“多功能”教室,裏面十分寬敞。到這兒你便能聽到同學們的朗朗的讀書聲音和聞到那濃郁的桂花香……

我的校園作文3

我的學校是我最熱愛的校園,它是那麼的端莊、美麗。它也是我們生活、學習的地方,今天我要在這裏把它介紹給你們。

我的學校有很多美麗的景點,我最喜歡的有:雙虹卧波、江南竹韻、羣賢啟夢、快樂書吧等。首先,我介紹的是雙虹卧波,它就在我們學校的正大門前,它有兩座小橋,剛好跨過小河,好像兩條彩虹卧躺在小河上,我們每天都要從這裏走進校門,橋下有清澈見底的小河,小河裏有小魚兒在歡快的遊玩,時而在嬉戲,時而聚在一起聊天,好像在聊今天的新鮮事。

穿過了雙虹卧波,就來到了江南竹韻,每當我走過這片竹林,就能感受到新鮮的空氣迎面撲來,遠遠望去像一堵綠牆,一陣風吹來,竹葉就會沙沙作響,時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完後,三三兩兩的同學就回到這裏來散步。

再往前走,是我們的羣賢啟夢,幾座雕像每天向我們招手,他們是我國文學家魯迅先生和冰心奶奶,彷彿每天在敦促我們要好好學習,將來做一個對社會有用的人才。

看到他們,我們情不自禁的來到了快樂書吧,裏面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等,每當下課時,我會一個人或找個同學一起去書吧看書,這裏簡直就是書的海洋,讀這些書能提高我們的寫作能力,增強閲讀能力,讓更多的同學喜歡看書,是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌,每天陪伴着我們,就好像老師每天在教導我們。

學校這裏還有很多有趣的地方,它正等着你們來尋找,希望大家來我們學校參觀遊玩!

我的校園作文4

有人認為水光灩瀲的西湖很美,有人認為風景如畫的仙女山很美,但我卻覺得我的校園更美。現在,就讓我帶你去感受一下吧!

清早,空氣清新,天氣晴朗。温柔的太陽公公露出笑臉,發出萬道金光,照在校園的樹上,像是給樹鑲了一道金邊,樹葉也變成金黃的了,真是美麗極了!樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着、跳着,好像在歡迎着同學們的到來。地上的小草也甦醒了,在陽光的照耀下顯得格外的生機勃勃。一陣微風拂過,小草們不經意間抖了抖身子,這時,那些晶瑩的露珠像珍珠一樣滾落了下來,滴進了肥沃的泥土裏。那些美麗的小花,在感受到春風的輕撫後,潔白的臉蛋“刷”的一下紅了,真像一個害羞的小少女。同學們朗朗的讀書聲在校園上空迴盪着……

傍晚,夕陽的餘暉照在校園的樹上,使得樹幹更紅了。小花小草在微風的吹拂下翩翩起舞,好像在給放學的同學們説:“明天見!”

晚上,學校靜悄悄的,像是睡着了。月亮像彎彎的小船一樣高高地懸掛在廣袤靜謐的夜空中,皎潔的月光灑在校園裏,像是給校園披上了一件銀色的紗衣。小星星也在夜空中一閃一閃地眨着小眼睛,真像一個個調皮的孩子呀!地上各種各樣的小昆蟲們也開始了“夜生活”。它們有的“呱呱”地唱着,有的“嘰嘰”地叫着,有的“口瞿口瞿”地嬉鬧着……真是熱鬧極了!

我喜歡嫩藍的春日,更喜歡美麗的校園!

我的校園作文5

我有一個美麗的校園,景色四季如畫,美不勝收。

春天,我們的校園生機勃勃,春意黯然。小草冒出了芽尖,告訴我們春天來了。花兒們經過了一個冬天,重新甦醒了。大樹的葉子綠了,柳樹在風中跳舞,散開的柳絮在空中飄揚,校園裏一片生機。

夏天,是炎熱的,而松樹卻威嚴地站在那裏,枝葉鬱鬱葱葱,絲毫沒有懼怕炎熱。同學們在夏天裏都玩瘋啦,打籃球絕對是最熱鬧的活動:裁判把球跑到空中,只見雙方中鋒一躍而起,抓到了球后,立馬將球傳給了自己的球員,接到球的球員裏傳給了投籃能手……同學們玩累了,就筋疲力盡第躺在樹下休息。知了無力地叫着,彷彿在抱怨夏天太長,太熱了。大樹有節奏的搖着樹枝,似乎在給同學們扇風,又像在對同學們説:“下次祝你們影得勝利,凱旋而歸。”

秋天落葉一片一片落了下來,彷彿許多的蝴蝶在空中飛舞。菊花、桂花都爭相開放,黃黃的顏色,沁人心脾的氣味,還有什麼花是可以比得上它們的呢?

冬天,冬爺爺來到了我的學校,白雪給打地鋪上了一層雪白的地毯。教學樓裏傳來了一陣陣讀書聲:“磧中作,(唐)岑參,走馬西來欲到天,辭家見月兩回圓。今夜不知何處宿,平沙萬里絕人煙。”

這就是我那四季如畫的校園,在那裏,我們會好好學習,天天向上。

我的校園作文6

校園,是我們共同學習的地方;校園,是我們一起生活的地方;校園,是我們美麗的家園。

一踏進我們學校的大門,左邊是寬闊的操場。紅綠相間的塑膠跑道,琳琅滿目的健身器材,操場右邊是兩個籃球場,那裏,是籃球健將馳騁的疆場。

大門右邊是安靜美觀的教學樓,這裏是我們學習文化知識的地方。教學樓後邊是老師辦公的辦公樓,我們的教案,作業,試卷,被叫家長都是在那裏,我們又愛又恨的地方。

在教學樓和辦公樓之間有一個小操場,簡單的課間活動,課間的跑操都在那裏完成。唉!一想起跑操,那可是我們不愛運動女生的噩夢啊!

那麼你想知道校園的四季是什麼樣子嗎?

春天,校園的花木都開了花,玉蘭、櫻花、海棠……爭芳鬥豔,引來一羣羣美麗的蝴蝶與蜜蜂,在校園裏翩翩起舞,春天的校園是五彩繽紛的。

夏天到了,校園裏的柳樹給我們撐起綠絨大傘,我們最愛在柳樹下讀書,遊戲。紫藤花蔓爬滿了白色的長廊,梧桐樹威嚴的擎起綠色的手臂,連冬棗樹都長出綠色的葉子。夏天的校園是綠色的。

秋天來了,校園的地上鋪了一層厚厚的落葉,像金色的地毯一樣。銀杏葉被染上了燦爛的金黃,楓樹慢慢變成了深紅,柿子紅了,高高掛在樹梢。校園的秋天是紅色與金黃交織。

冬爺爺來到了校園,校園裏飄起了鵝毛大雪,很快地上落了厚厚的`一層積雪。下課鈴聲一響,同學們飛奔到操場上,打雪仗,丟雪人,滾雪球……歡聲笑語傳遍了整個校園。

這就是我美麗的校園——蓮池國小。我愛我的校園。

我的校園作文7

校園是專屬於孩子們的另一片歡樂小天地。在這裏,快樂永遠都是主旋律。

春天一到,天氣慢慢回暖。校園裏又是一片生機勃勃:“砰—砰—砰”籃球在手掌和地面之間來回跳躍,足球像一個不安分的小朋友在一羣人的腳邊來回穿梭,羽毛球揮舞着小翅膀越蹦越高,似乎想要一飛沖天……

最熱鬧的,還要屬我們學校的“小樂園”。一羣一年級的小朋友正手拉手,緊緊圍成一個圈圈,笑成一團。

另一羣小朋友在滑滑梯那兒排着長長的隊翹着小腦袋,數着還剩幾個人才到自己。滑滑梯上鮮紅的顏色已經有些斑駁了,滑道在陽光的照射下,顯得更加光滑,一個小胖站上了滑梯的最高處,高舉雙手,一躍而下,完美落地,開心地歡呼着又跑到了隊伍的最末尾去。

夏天,太陽曬得花園裏的小草彷彿都要燒起來了,可這卻難不倒同學們,一窩蜂往架空層裏衝,有的還帶着電風扇,在涼爽的架空層裏玩起了老鷹捉小雞的遊戲,那場面可真熱鬧!

秋天,最吸引人的就是操場上的那棵樟樹了,好幾個小夥伴牽着手才能勉強抱着那粗壯的的樹幹。仰頭望,只見樟樹上掛着金光閃閃的葉子,像一個金髮小丑在表演魔術。輕輕一搖,那金燦燦的樹葉彷彿像成千上萬只金色的蝴蝶在翩翩起舞,蝴蝶們都“飛”到地上,用腳踩上去咯吱咯吱地響,彷彿在上演生命最後的樂章。

冬天,雪花已經落下了厚厚的一層。同學們兩個一組,抱着花園裏的松針樹,使出九牛二虎之力搖晃樹幹,“唰唰唰”雪花從樹上飛快地落下來堆成了一個小山包。於是同學們興奮地往雪堆上一跳,雪花四濺,同學們趴在雪地裏,個個都笑得好美,好燦爛,如同這冬日裏的陽光。

我愛這滿是歡樂的美麗校園。

我的校園作文8

"我們伍市國小是一個美麗乾淨的地方。

進了學校大門,就來到有名的文化長廊。文化長廊中間是一條寬闊的柏油馬路,馬路兩旁栽滿了綠色的籬笆。綠籬的中間屹立着雕塑,華羅庚頷首低眉,若有所思,好像在思考數學難題;愛迪生、諾貝爾和孔子就昂首挺胸,好像在歡迎、鼓勵我們努力學習。長廊兩邊有十三塊黑板報,上面展示着我們每個班對各個文化主題的理解。文化長廊的盡頭就是電子屏了,它專門給我們展示漢字的拼音、意思、組詞,還會提示我們今天是幾月幾日,星期幾,電子屏的上面寫着:字正、身正、品正六個大字。它的背面寫着:為明天準備着。

走完文化長廊就來到中門,你第一眼看到的是一塊文化石,它大約寬一米,長兩米。前面刻有梁啟超先生的名言:少年強,則國強。背面刻的是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。文化石的周圍長着綠油油的小草,兩邊有四個花壇,分別種着紅繼木和杜英兩種植物。

走完中門,穿過教學樓大廳,就來到了我們課餘活動場所——文化廣場。它大約有兩公頃,是用長方形的大理石磚鋪成的。四周都是花草樹木,一種花剛謝,另一種又開了。花草的中間有供我們休息的石桌和石凳。廣場的正前面是升旗台,旗杆上的國旗和校旗迎風飄揚。廣場的右邊是池塘,左邊是田徑場。

這就是我美麗而又充滿文化氣息的校園。"

我的校園作文9

今年,我升入了六年級,從國小生變成了中學生,雖然還是以前的校園,但是我們又和新的同學組成了一個新的大家庭,這又是一個新的起點。

在這個新的集體中,我有了新的職位,這讓我增加了責任心。在這個班級中,同學們互幫互助,共同進步。課間,有的同學在奮筆疾書的寫作業,有的同學去找老師批訂正,還有的同學在聊天,有説,有笑。

在這個學校中,有許多有趣的地方。讓我映像最深的就是蝶藝社,工作室裏有成百上千只蝴蝶的標本,是蝶藝老師十幾年的個人收藏。這個工作室在陶藝教室旁邊,一進大門就可以看見幾百隻蝴蝶標本,這些標本都是老師親自制作的,所以每個蝴蝶從觸角到邊框都很精緻。再往裏走,可以在左邊的架子上看見蝶翅畫和工具,讓人瞬間有了一種進入博物館的文物修復室的感覺。再向前走,可以看見幾十盒的蝴蝶翅膀,這些都是老師“回收再利用”的東西,同時也是老師和同學們作畫的“顏料”。

蝶藝社在學校生態園裏還有一個“分社”——蝴蝶養殖區,在那裏有許多活的蝴蝶在一個半密封的環境中自由的飛翔,旁邊的保温室中,有許多還在幼蟲階段的蝴蝶,看起來很可怕。

看!這就是我的學校,一個充滿知識和歡樂的地方,在接下來的四年中,我會在這裏與同學們共同學習,成長,進步!

我的校園作文10

我的學校是個很棒的校園。

進了大門,左邊是門衞室,門衞是一位和藹可親的老爺爺,他對我們很好,我們都非常尊敬他。

繞過門衞室,左邊和右邊各有一個小花池,寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪,長得非常茂盛,讓我們不禁讚歎道:“小草的生命力真強啊!我們要愛護它。”花池裏有三顆冬青樹,像草原上的哨兵挺立在山上一樣。花池裏的花已經拔掉了,但是,裏面又新加了幾棵國槐,綠綠的,真好看。

有過花壇,就是古詩長廊,那上面分為十幾個板塊,有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中雲、詩中鄉情、詩中別情……有好多,等着你自己來看吧。

升旗台上,鮮豔的五星紅旗迎風飄揚,每週一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站着整齊的長方形隊伍,穿着黑白黃間的校服,戴着紅領巾,目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能平靜,我暗下決心:好好學習,有朝一日能夠為祖國做一點力所能及的事情。

藍色的跑道,在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學在比賽跑步,還有的在打滾,有的在打球,有的在做遊戲,可熱鬧了。操場上,是我們的樂園。

我們有三個教學樓。一個是綜合樓,兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在硃紅的大理石底座上,格外醒目。男少先隊員左手抱球,右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書,左手托起一隻潔白如雪的和平鴿。他們彷彿每天都看着我們在教學樓裏進進出出,他們面向東方,看着太陽升起的地方。

啊!美麗的校園!你是我成長的沃土,成才的搖籃,你是知識的海洋,老師帶領我們在知識中遨遊!我愛你,美麗的校園!

我的校園作文11

我最熟悉不過的就是我的校園了。

夏天,蚊子一羣羣一團團在路燈下忙碌着,追逐着,廝殺着。沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆發,就在沉默在滅亡。我們一直爆發在操場,我們的操場外面是一圈400米的跑道,圍繞着深綠相間的足球場。跑道上每天都有跑步的老師同學,足球場更是熱鬧,一個個足球從眼前經過。

冬天,我們的冬季鍛鍊,在朝霞中,在寒風中,在晨霧中,向前,向前。冬天的操場被雪蓋着,陽光把它變成一張白紙那麼耀眼,成了一匹無法丈量的白色錦緞。黑一點,夕陽斜照着操場,西邊天空金光燦爛,宛如一面光亮的金盤。夜風吹口哨,醉漢般地在那樹枝間遊蕩着,這些樹木都彎成了弓,在狂風中發出呼呼的嘶鳴。風剛停,不一會風又呼嘯起來了,唰唰地掃倒了一大片一大片雪花,彷彿湖波一樣湧動起伏。風吹在臉上,簡直比刀割還難受。

秋天,五顏六色的落葉鋪在地上,看上去像一張斑斕的大地毯。樹上掛着幾個枯黃的葉子,遠遠看過去,像一個個爛了的梨掛在樹上。樹上葉子太少了,連小鳥也不願在這裏安家。

春天,光禿禿的樹木,小草都開始發芽,冬眠的萬物甦醒了。早春便有燕來,盛夏多聞蟬鳴,這勇敢的燕子,在天空中高傲地飛翔。

我的校園,怎麼不使我留連忘返呢?

我的校園作文12

今年,我有幸被分到了河口區河安國小。她是一所新建學校,有三座氣勢宏偉的教學樓,有寬敞明亮的大教室,還有高標準的塑膠操場。你們想不想去看一看?現在我就帶你們去參觀參觀我們的新學校。

一進校門,就看見鮮豔的五星紅旗高高飄揚在空中,這是我們每週一升旗的地方。聽老師説五星紅旗是用戰士的鮮血染成的,我們一定要愛護五星紅旗,珍惜現在我們的美好生活,我們一定要好好學習,將來把我們的祖國建設的更加美麗。

再往前走,就是我們的教學樓,她是由三座三層樓房組成的。每座樓的中間有一個通向教室的大門,從遠處看,像三座立在那裏的大橋,每天上學,我們都要從“橋洞”裏穿過,真是有意思極了。

我們的教室在中間的那一座樓的一樓。走進教室,看到一排排嶄新的桌椅,這是我們上課學習的地方,講台就在教室西邊中間的位置,講台裏邊還有先進的的多媒體,這是老師為我們上課的地方。每天我們都在這裏學習、玩耍,過的非常快樂。

操場在教學樓的西面,紅色的跑道像一條圓圓的綵帶,中間是綠綠的草坪,那是我們的足球場。籃球場在操場的東邊,那裏還有很多的健身器材,我們現在一定要鍛鍊好身體,將來好為國爭光。

雖然我們的學校還處在建設當中,我想不久的將來我們的學校就會以一種嶄新的面貌呈現在大家眼前。我愛我們的同學、老師,更愛我們的校園。

我的校園作文13

在喧鬧的城市中,有一個美麗的地方,那裏是科學家的搖籃,體育健將的舞台,同學學習的樂園,那裏充滿了讀書聲和歡笑聲。那就是我的母校——井師附小。

一進校門,就看到一棵高大挺拔的大榕樹,聽老師説,這棵榕樹已經200多歲了!它真粗啊,要5個同學才能合抱過來;它真高啊,比教學樓還高几米呢;最神奇的是“肚子”裏有很多大洞,即使“千瘡百孔”,它依然巍然不倒,像一位德高望重的老人,為我們遮風擋雨,奉獻陣陣濃蔭,訴説着學校百年滄桑。

再往裏走,就到了寬闊的操場。操場右邊是校園文化牆,那裏記錄了同學、老師活動的一些照片、圖片,留下了成長的足跡。操場左邊是古詩長廊,那裏有李白、杜甫、王昌齡等大詩人的古詩,徜徉在古詩長廊中,你會被祖國優秀的傳統文化所陶醉,彷彿穿越到那詩情畫意的古代,和李白喝酒,和杜甫憂國憂民,和王維遊山玩水……

操場前面和後面矗立着兩座雄偉壯麗的教學樓—逸夫樓和季平樓。每座教學樓砌着光滑漂亮的瓷磚,在陽光下閃閃發光。每當上課時,教學樓就會傳出朗朗的讀書聲,蟲子不叫了,鳥兒和蝴蝶也不飛了,樹枝不搖了,彷彿被同學們的讀書聲陶醉了。

最美的是季平樓前的花壇了。秋天來了,美麗的桂花開出小小的花朵,像顆顆米粒,似點點碎銀,它們三個一羣,五個一夥,競相開放。冬天來了,那一朵朵梅花傲然怒放。我常常想:它為什麼不在生氣勃勃或炎炎夏天綻放,卻選擇寒風凜冽的冬季傲霜鬥雪,只因為它有令人震撼的勇氣和氣魄,真是“梅花香自苦寒來”

啊,美麗的校園,你是美的化身,愛的靈魂,你是我成長的樂園,我願做一片葉子,融入你的懷抱,為你爭光添彩。

我的校園作文14

我有一個美麗的學校,從國小一年級開始,我就在這所學校裏學習、交友、玩耍、在我的校園,有美麗的花朵、小草和樹木,有同學們嬉戲玩耍的身影,還有老師的悉心呵護,雖然我的學校不是很大,但是我的學校一年四季都很美。

當春天到來時,樓前樓後的花壇中的小花都競相開放,就連小草也不落後,長得也很快,當春雨來的時候,花兒們可高興了,都仰着小臉,張着小嘴,盡情的允吸着春雨的味道。

當夏天到來時,花兒們,小樹們都不甘示弱,你追我感,花兒們一個比一個長得豔麗,百木園中的小樹們一個比一個長的高大,偶爾在花叢中還能看到幾隻花蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,美麗極了。

當秋天到來,百木園中的景色別提有多美了,金黃色的葉,慢慢從空中飄落下來,飄落下來的葉子,把地面鋪上一層厚厚的、金黃色的外衣,光彩奪目,漂亮極了。

冬天到來時,不再有五顏六色的花朵和綠色的樹木了,只剩下披上白色外衣的小樹和被白雪覆蓋的草地了,每當下雪的時候,透過窗户向外望去,雪花在空中翩翩起舞,一片美景,這時候孩子們特別希望下課,想要到這美景當中去玩耍,或是張開小嘴,伸出舌頭,品嚐雪花的味道,或是伸出小手接住飄落下來的雪花,細細的觀察雪花到底是什麼樣子的,到了寒冬,孩子們都會去操場打雪仗、到冰場上打冰尜、拉爬犁和踢雪地足球,可有意思了。

這就是我的校園——綏濱鎮中心校,讓我學習知識,學會感恩,快樂成長的地方。

我的校園作文15

我是一名國小生,母校是明德國小,我們的校園不但有許多的好老師、好同學,景色也十分迷人,下面,就跟着我一起走進明德校園吧!

如果你想看到萬物復甦的校園,就得在春天來!春姑娘播撒了多少生機呀!大樹哥哥和小花妹妹也開始抽出了嫩芽,此時的校園已經春回大地,春色滿園,春色迷人了。

如果你想看到萬紫千紅的校園,就得在夏天來!夏姐姐好像在變魔術,彷彿一轉眼,就已經讓大樹哥哥枝繁葉茂,讓小花妹妹奼紫嫣紅了,又是一年萬木繁春的景象。在炎日當頭的時候,花兒妹妹展開了美麗的花瓣,而大樹哥哥卻為我們遮蔽那刺眼的光芒而默默無聞的貢獻着。

如果你想看到宛如暮色的校園,就得在秋天來!田野中此時此刻已經成了豐收的樂園,五穀豐登、瓜果飄香,而校園中的大樹哥哥和小花妹妹像小孩子撒嬌似的,向秋婆婆叫嚷着,要金黃色的衣服呢!秋婆婆很快地把衣服送給了校園,它們開心極了。

如果你想看到銀裝素裹的校園,就得在冬天來!冬奶奶又帶着潔白的序曲給大地蓋上了一層雪白的衣服。小花妹妹和大樹哥哥立即向冬奶奶要了一身潔白的衣服,冬奶奶很快地織了衣服送給了他們。此時校園的風光太迷人了,簡直就像人間的天堂般的美麗。我們在冬奶奶的棉裝下嬉戲、打鬧……

春、夏、秋、冬四季輪迴,各有各的風格,各有各的特色,我就是在這樣的輪迴中,在明德校園裏度過了四個春秋,如果可以,我多麼想永遠呆在我們可愛的明德校園裏呀!

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