學會懷念作文通用2篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的學會懷念作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我一直以為，陰霾的時間太久了，日子也會發黴的。我習慣性把日子放在水中一遍遍浸泡、搓洗，然後放在天空下，仍由它烈日當空、雨打風吹去，日子便慢慢坍縮，變得有味道起來，既而使未來的種子開始發芽，生長出一些懷念，來祭奠過去。

只是沒理解懷念是一種形式，有待所學。

回憶時，人就如同甩着尾巴的老牛，駝着犁、翻着地，掀起深埋在腦海裏的一點一滴……

鋒利的回憶，教人輾轉反側，令人一恍神，令人一轉身，璀璨的光芒照射下心底卻好像六等星一樣——淡而無光。

柔軟的回憶，足以濕潤眼眶，灼灼的眼神，濕熱的呼吸，卻又像是在陰濕狹窄的小巷裏瘋長的青苔——無人問津。

除卻二者外，剩下的日子，都只剩下一絲色彩斑斕的空氣，在腦海裏緩緩的交匯、融合，接着就被盡數碾壓成回憶，一切盡成回憶時，昔日的歡樂和苦惱都漸漸遠去，生活就簡單得只剩下單薄的懷念在這時潛滋暗長——動人而真絕色。

有過一段這樣的文字：“人越來越大，心越來越小；腦袋越來越大，夢幻越來越小；笑容越來越多，天真越來越少；天地越來越大，自我越來越小……”於我而言，則是“年齡越來越大，過去擁有的越來越少；回憶越來越深，記憶存在越來越縹緲。”

選擇性記憶，與我有利，與我有弊。

是儘可能的減少我腦容量消耗的好東西，是儘可能將我曾經攪得支離破碎的壞東西……

兒時，總是想哪未來的世界有多麼美好，總是想哪未來的生活有多麼精彩。

現在的我正慢慢走向成熟，用理性的眼光看來，是多幼稚！多可笑！

而我夜不能寐時，卻常常憶起孩提。

那時我自由自在，沒有學業的壓力和走向成熟的無奈；那時候我的'滿足是快樂的，不像現在，慾望滿足後，徒留空虛感，就連淚水都得親手拂拭去；那時我對人是真誠的，無論喜怒哀樂我都與朋友們一起享，現在我與你與他之間，好像都自帶冷漠，好像都有隔閡……

夜漸深了，我從回憶中清醒過來，好像有了畏懼，可是直覺告訴我，每當繁星閃爍時，我便會緬懷過去，或許也是它們在提醒着我，切勿忘記它們吧！

學會懷念，不勝感激。

有多少舊事已被雨打風吹去，有多少情愫依然在內心迴繞。逝去的人事物，彷彿一幅幅畫卷，在我們記憶中留存，留下了它們瞬息的美，當我們以懷念的方式打開卷軸時，感歎之情油然而生。

看，那石榴咧開嘴在笑，路出瑪瑙般的牙齒。摘一個，嘗一下，呀，真甜！看着滿樹的石榴和那手腕粗細的枝幹，不禁想起那時它的模樣。

這顆小苗是什麼啊？”我指着一棵不起眼的小苗問老爸。老爸看了又看，瞧了又瞧，摸了摸嘴巴道：“看樣子像是石榴樹。”哈，就這，還石榴樹，爸，你沒逗我吧？“”沒！”老爸果斷答道。看着老爸認真的模樣，我姑且信了點兒。從此，我承擔起照顧小苗的責任。澆點水，施點肥，總是憧憬着下一刻它長成什麼模樣。不知不覺幾年過去了，它居然和我一般高了。又不知不覺幾年過去了，它不但比我長的高了許多，居然還結了石榴。

看着它那繁茂的樹冠，想着我當年照顧它的點點滴滴，吃着它結的大石榴心裏那叫一個甜。興奮之餘不禁感歎時光過得真快。

聽，那邊魚塘中傳來孩子們銀鈴般的笑聲。看着他們快樂的嬉戲打鬧，那件事又浮現在我的心頭，恍然如昨，讓我啼笑皆非。

天空朦朦朧朧，小雨淅淅瀝瀝，教室裏鴉雀無聲，安靜之極。同學們都低着頭，偶爾小心翼翼的抬頭瞥一眼老師，又趕忙將頭低下，生怕被老師發現。“誰在星期六下坑游泳了。”老師嚴厲地問道。教室裏極其安靜。“我再問一遍，誰在星期六下坑游泳了！”聲音愈加洪亮嚴厲。咣噹咣噹一陣桌椅碰撞聲過後，教室裏多了些“電線杆”。老師看着我問道：“xxx你星期六下坑了嗎？”我立馬站起來果斷答道：“沒。”“好，你坐下。”我剛坐下，“電線杆”羣中隱約傳來：“老師，xxx星期天下坑來。”如果目光能殺人的話，那人早被我千刀萬剮了，而我又被老師秒殺了。老師瞪我一眼：“都給我出去站着，再寫1000字檢討！”唉，我的第一篇檢討就交代這裏了……

懷念，説難也難，説不難也不難。無需去學，當有一天你發現自己開始喜歡追憶過去，我想懷念也就學會了。