我讀書，我快樂優秀作文15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我讀書，我快樂優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

書，是我的精神食糧!炎炎的夏日，他為我送去清涼;寒冷的冬天，它給我帶來温暖。歡樂時，他與我一齊歌唱;悲傷時，它撫平我心中的傷痛。與書為伴，一路成長，一路書香。書香，讓我逐漸成長，日日成熟。

這幾天，我讀了《忠實的朋友》這一個故事，讀完後，我不禁掩卷深思。小漢斯的善良、可憐，磨坊主的自私貪婪都讓我的心境久久難以平靜。

這篇童話的主要資料是：窮苦的花匠小漢斯忠誠無私、助人為樂，可是他的朋友磨坊主大休卻陰險狡猾，他經常高談論闊友誼，是為了佔小漢斯的便宜，不是摘小漢斯的鮮花，就是拔小漢斯的香草，並且總是一次又一次要求小漢斯無償幫他做事情。之後在一個寒冷的暴風雨夜，小漢斯為了幫磨坊主的兒子請醫生，被淹死在沼澤中。而磨坊主只空口許諾給小漢斯一個小推車，直到小漢斯死去，磨坊主都沒有將小推車送到小漢斯手中。

這象徵了我們生活中的兩類人：一類人總是在不斷的為朋友付出，不求回報;而另一類人則是一味的收穫友誼帶來的一切，不懂的為朋友着想，有時甚至利用朋友得到想要的東西，利用朋友滿足自我無窮盡的貪慾。由此，引發了我對朋友、友誼的一些想法。

像小漢斯那種只懂播種而不懂收穫或像大休那種只明白收穫而不明白播種的人的確很可悲，他們永遠無法品味到真正的友誼之情。

小時侯，聽着一句句唐詩聲中長大，看着那些一個個方塊字體，我總是大喊沒意思。讀書是我最苦腦的事了。

漸漸長大了，因為平時看不進書，腦子裏沒有一點知識，每次一有作文，都想不起來該寫什麼。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閲讀。直到有一天，我們家開展知識競賽。首先，是爸爸先出題，爸爸問我：“三國演義中桃園三結義都有誰”我左思右想，怎樣也想不出來。“那還不是劉備和關羽和張飛”，爸爸説。我恍然大悟，爸爸嚴肅的對我説：“以後要注意多讀書，那才能積累知識呀!”於是，我便暗暗下決心，必須要多讀書，懂得好多好多的知識。

從那以後，我真的喜歡上了讀書，因為書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中，我好像是故事的主人公，同他們一齊悲歡離合。

莎士比亞以往説過：生活中沒有書籍，就好像沒有陽光;生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒了翅膀。

書就像燈塔，為迷途的船隻指引航向;書就像一把鑰匙，開啟了智慧的大門;書就像啟明星，照亮了前方的路!

讓我們愛上讀書吧!我讀書，我歡樂，我成長!

飯能夠一日不吃，覺能夠一日不睡，但書不能夠一日不讀。凡是古今有成就的人都酷愛讀書，書是一座黃金寶庫，是無價之寶。

每逢我的生日，總會收到許多精美的禮物。但當我看到一本本好書時，總是樂得合不上嘴，抱起書就奔向我的書房，連聲“多謝”都忘在了腦後。雖然我那時識字不是很多，但還是藉助書上的注音津津有味地品起書來。讀完一篇篇故事，心裏總有説不出的歡樂。

漸漸的，我長大了，讀書的胃口也開始大起來，便不再看那些童話、連環畫之類的書了。我便捧起簡裝的四大名著、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《冰心散文》等經典名著。開始還有些走馬觀花和囫圇吞棗，但之後就慢慢地融進了書裏，與書中的主人公同喜同悲。我還認識了許許多多的好朋友，如：無所不能的孫悟空;神機妙算的諸葛亮;重情重義的關羽;陰險狡詐的曹操;好識天下英雄的及時雨宋江;性情剛烈的武松;堅強不屈的保爾……他們的形象深深地烙印在了我的腦海裏。我的書和報紙已經裝滿了書櫥，學習桌上、桌洞裏、沙發上到處都是書，媽媽都説我家都快鬧書災了。書是我最真摯的朋友，書籍伴隨着我成長。

此刻，每到星期天和假期裏，我都會不自覺地走進書店，在浩瀚的書海里遨遊，感到無比的愜意。新華書店裏，常常會有一個讀書如醉如痴的男孩，他有時凝神思索，有時忍俊不禁——那就是我。有時看書入了迷，媽媽來接我回家，我都沒聽見。在家裏，我也會捧起自我心愛的書，讀上好幾遍才依依不捨地離開。書，對我總有着一股強大的吸引力，讓我百讀不厭。

書，簡單的四筆畫，卻意味無窮。我讀書，我歡樂!

冰心老人説過， 讀書好，多讀書，讀好書！

小時候，我不識字。媽媽和我一起指着畫冊一起讀睡前故事，童話故事。

我“讀書”，我快樂，書把我帶到了夢幻般的童話世界，美麗善良的白雪公主，對生活充滿信心的醜小鴨，心永遠嚮往着陽光，不向黑暗而屈服的拇指姑娘……

一、二年級時，我會拼音了，媽媽就給我買帶拼音的《十萬個為什麼》，《昆蟲記》。

我讀書，我快樂，書把我帶到了知道的王國，我知道了蜻蜓為什麼地飛，含羞草為什麼怕羞，我明白清晨蟬是怎樣脱殼，蟋蟀靠什麼發出鳴叫……

三年級開始，要寫作文了，老師説讀書破萬卷，下筆如有神，我明白了讀書的重要性，我更愛讀書了。我讀作文書，課外閲讀書。

我讀書，我快樂。作文書讓我受益不淺。黃培佳的《我要做個好孩子》，《今天我是升旗手》的故事就像發生在我們身邊一樣，每一件事情都讓我感同身受！《假如給我三天光明》這本書的作者海倫凱勒是一位生來看不見、聽不見、説不出話的女孩。她通過努力最終獲得了哈佛的學位，並在國際講壇上用自己也聽不到的聲音震撼世界。這本書賺去了我不少的淚水，我從海倫凱勒身上看到的是一種力量！頑強、富有毅力、熱愛生命、熱愛生活、艱難中進取的力量！

我讀書，因為我快樂。我快樂，因為我讀書！

讀書是一種享受生活的藝術，當你枯燥的時候，讀書能使你愉悦；當你迷茫的時候，讀書能平靜你的心；當你心情愉快的時候，它能讓你享受生活。讀書是一種快樂，我讀書，我快樂。

書中的情節總是令我陶醉，於是，我經常把自己想象成書中的人物，或者和故事中的人物談談心，消除他的煩惱，分享他的歡樂，與他成為朋友。

一本書曾經説過：“讀書使我成為一個幸福的人，使我的生活變成輕快而舒適的詩，好像鐘聲在我的生活中鳴響。”是啊，沉迷於書的世界，那裏可能才是世界上最快樂的地方吧！你可以把自己想象成一朵花，一陣風，一隻小鹿，你可以在書的海洋裏暢遊，無憂無慮，歡樂無比。

書還是一位老師，《城南舊事》告訴我舊北京的悲苦、使我生活的艱難；《三毛流浪記》告訴我舊世界孩子渴望幸福生活的內心；《呼蘭河傳》告訴我舊世界生存的不易與一些人可笑又可恨的所作所為……

讀一本書，就可以收穫一份快樂，收穫一份感想，收穫一個朋友，收穫一份沉默與思考。讀書讓你更聰明，古人曾雲：讀書破萬卷，下筆如有神。書成為我們的朋友，豐富視野，充實生活，對寫作文也有好處呢！讀書多了記的詞就會多，今天，你讀書了嗎！

我讀書，我快樂，要知道，書到用時方恨少！同學們，你們也要多多讀書呦！

讀書是我生活中必不可少的，我很喜歡讀書。

一歲時，媽媽每天晚上給我講故事，使我入睡。兩歲時，媽媽開始教我認字閲讀，讓我獨自去讀小人書，漸漸的我喜歡上了讀書。

四歲時，我每天都想要讀小人書，漫畫書。經常拉着媽媽去逛書店，然後買上一兩本。五歲時，小人書漫畫書漸漸覺得不過癮了，我開始去閲讀故事書，成語故事，十萬個為什麼，等等這些，都讓我讀的津津有味。

六歲時，我上一年級了，不但有了語文書，數學書……等一些課本，還有課外書《國小生天地》，每個月都會出一期，爸爸媽媽和老師都鼓勵我們多看這些書。我也很喜歡。

八歲時，我對童話書產生了濃厚的興趣，書籍已經是我生活中不可缺少的一部分了，《一千零一夜》《安徒生童話》《格林童話》等都曾陪伴我成長。後來那些長篇小説對我也有了吸引力《長篇安徒生童話》《愛的教育》《伊索寓言》等，書裏的知識越來越豐富我的生活也越來越豐富了。

十歲時，我對書有了一種如飢似渴的追求。每有一本書我就先囫圇吞棗地讀一遍，然後再慢慢的細嚼慢嚥。我讀的書越來越多了，也積累了很多知識。漸漸的家裏的書多的已經裝不下了，我開始找同學朋友借書看，開始看大哥哥大姐姐們的書了。巴金的《家》，矛盾的《子夜》，高爾基的《童年》《在人間》《我的大學》等一些名人著作都被我吸取了精華。

從小人書到名著，我選擇了許多富有正能量的書，但如果你選錯了你的人生就會受影響，走彎路，如果選擇正確，你就會受益無窮。

小時候，我是一邊聽着故事一邊進入夢鄉的。書中的故事讓我知道了正義與邪惡、悲慘與善良。

我為《皇帝的新裝》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑，為安徒生的美人魚悲慘的結局而傷心落淚......上了一年級後，我認識的字多了，我便鑽進了書堆中。課餘時間、每晚睡覺前，我都鑽進書堆，為書中形形色色的人物歡喜憂愁，為書中曲折動人的情節牽腸掛肚。我的心中就像一個五味瓶，跟着書中的主人公同歡喜，共患難。那一本本書就像一部部精心為我打造的電影一樣在我的腦海裏播放着精彩的畫面，令我想入非非，大有不求甚解，囫圇吞棗的味道。

媽媽還無數遍告訴我要做筆記，可是我卻偏偏不聽。又是一個月色溶溶，微風習習的夏夜，我迫不及待的翻開我心愛的故事書，沉浸在故事書的海洋裏，在這裏，我可以體會到灰滿的勇敢，母狼的愛子之情，黑蒙和紫嵐的“望子成王”。我為李莎莎的舞蹈夢而加油；為簡.愛的幸福而歡喜；為茶花女悲慘的一生二歎息；為蘿玲的魔力而驚歎；離奇迷幻的生活情境，把我帶進綺麗壯美的《20xx年》，讓我體驗到了我未來世界的豐富多彩，很是刺激。這裏，大樹是小説，嫩草是詩歌，鮮花是散文；這裏，充滿了景象，充滿了新生，充滿了人生的驚奇；這裏，飛出誘惑，沁出芬芳，吐出黎明。

這個假期，我幾乎是圍繞着書生活的，媽媽讓我晚上早點睡覺，我總是嘴上答應，一會就把媽媽的囑咐拋在腦後，偷偷的接着我在書海中的遨遊孤獨的時候，書是陪我玩耍的朋友；鬱悶的時候，書是照亮我心靈的陽光；失敗的時候，書是點燃我自信的.火焰。細細品書，我感受着文字之美，也找到了自己需要的精神食糧，讀書不僅豐富了我的課餘生活，更讓我增長了許多的見識，陶冶了我的情操，讀書其樂無窮。

俗話説：“書是人類進步的階梯”，是呀！書不僅能讓我們學到更多的知識，提高寫作能力，還能讓我們感到快樂！

那一次，我在看書，看得津津有味，如痴如醉的時候，媽媽叫我吃飯了，我沒聽見。媽媽第二遍又叫，我聽見了，跟她説：“等一會兒。”過了一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘……媽媽又開始叫：“思思，吃飯了！”“哦”，我喊到，“馬上就來！”時間在飛快的流逝，媽媽再一次叫，我再一次説：“過一會兒！”，我獲得了更多看書的時間……

就這樣，媽媽不停地叫我，我不停地説：“等一會兒，等一會兒，再等一下！”

可是，媽媽再也忍不住了，小跑着來到了書房。那時，我還在看書，根本感覺不到她的到來，不一會兒，一隻大手一把從我的手裏奪過了書。我抬頭一看，原來是媽媽。我説：“再讓我看完這一章嘛！就幾頁了！”媽媽看着我淚汪汪的眼睛，心立刻就軟了下來，説：“好吧！不過只能看完這一章，不能再多看了，明白了嗎？”“明白了”，我高興地説。媽媽把書還給了我。不一會兒，又傳來媽媽的喊聲：“怎麼還不好，不是説就幾頁了嗎？”不好意思，我看過頭了，媽媽又走進來，説：“不許看了，菜都涼了，你不吃，我和爸爸先吃了。”“哦！”不過，媽媽也只是説着玩玩的。哎！我歎了口氣。我心愛的書，拜拜了，我依依不捨地放下了書，出去吃飯了。

讀書給我帶來了知識，讀書也給我帶來了快樂，我愛讀書！

“讀書苦，讀書累，讀書很無味”，這是我們學校某些人經常脱口而出的話，但我卻不然，我認為讀書是一段快樂而難忘的旅程。

精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義，我們的生活將變得殘缺不全，生命也將變得空虛無聊，所以，書是人類一種偉大而美妙、神奇的發明。

書可以保持記憶，激發思維、傳播知識、交流信息、表達情感，甚至可以移植人的生命。總之，書有説不盡的好處。

書能提供多種選擇：生命的選擇、思想的選擇、生活的選擇。書裏有各種各樣的人生，可以使我們的生活變得充實而豐富起來。在自己的生命之外，還可以補充別的自己需要的人生。

記得國小時，爸爸給我語重心長的講了一個故事，是有關我外公的。我外公是一所普通學校的數學老師，由於他為人正直、寬容，贏得了很多學生的愛戴。但一次教研考試，他遇到了難題。同組的老師絞盡腦汁也無能為力。好在外公經常讀專業書，記得在什麼地方見到過，於是他温故而知新，終於迎刃而解。聽了這個故事，我不得不佩服年過半百的外公居然也堅持讀書，他還經常勉勵我，説讀書是一件多麼愉快的事情。

是啊，我也經常暗自慶幸，我的國小生活，獲得了比同齡人更多的閲讀機會。因為跟着外公，我幾乎讀遍了外公所有的書，也利用便當，翻亂了圖書室裏好多珍貴的讀本。他們活躍了我的思維，激發了一個兒童對生活的好奇心。至今，我還依然記得最有趣的數《童話大王》、《智慧背囊》、《水滸傳》、《西遊記》。

現在回想起來，我的讀書經歷，是一段快樂而又難忘的旅程。讓我受益匪淺啊！

書是一雙翅膀，帶我進入知識的天空飛翔：書是一隻小船，帶我行駛在故事的海洋：書是一把鑰匙，帶我打開智慧的大門。 我從懂事起，就與書結下了不解之緣。在我沒出生時，媽媽就天天放廣播：在我牙牙學語時，就已經學會大部分漢字：在我上幼兒園時，就不用大人幫忙便能讀完一本還算厚的書：上學時我讀《三國》、《水滸傳》之類的名著。從小讀書的經歷使我體會到讀書的樂趣。 每獲得一本書，我都像撿到了寶貝一樣高興。有一天，我正看着《水滸》，忽然爺爺叫我去買三瓶啤酒。我極不情願，磨磨蹭蹭地去了樓下超市，邊走還邊回味剛才讀的武松在三碗不過岡酒店喝酒的情節。我正練着武松要酒的樣子，腳已經跨人店門，我大喝一聲：“小二，給俺拿三斤啤酒。”售貨員一臉茫然，我還説：“你拿酒呀！怕灑家不給錢啊！”猛一下，我反應過來，忙對售貨員説：“阿姨，對不起。我剛才只想書中情節了，忘記已經進店門了。”阿姨一臉茫然還帶一點不可思議，用異樣的眼光看着我，終於拿來了啤酒。我回到家，把這事告訴爺爺，爺爺哈哈大笑，我心想：這太丟人了，但還是覺得讀書很有趣。 書能豐富知識，書能陶冶情操，書能增加智慧。所以我想大喊：“我讀書，我快樂。” 評點 小作者通過一件小事告訴我們：讀書不僅可以帶給我們知識。而且還可以收穫快樂，有書讀就會讓我們的生活到處都充滿着樂趣。

俗話説：欲知天下事，須讀古今書。而高爾基先生説過：書是人類進步的階梯。他還説過：我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。所以我們要勤讀書，我在生活中也總結了一句話：書是小朋友的夥伴，書也是盲人的眼睛，書還是大學生們的海洋，書更是工人的財富。

我也非常喜愛讀書。其中我最愛讀的書就數《西遊記》了。這本書的作者是羅貫中。它的劇情也在電視上播放過，非常精彩也很好看。可是我最喜歡的劇情還是《三打白骨精》，今年賀歲檔也有這部影片。

它主要講述了，白骨精想要吃唐僧肉，分別變作美貌的村姑，年滿八旬的老婦人以及白髮蒼蒼的老公公，但是每次都被孫悟空識破了他們的伎倆，最後白骨精被孫悟空一棒打死。這個故事，主要讚揚了孫悟空的堅定法力高深，機智和勇敢的精神。

通過這個故事，讓我感受到了，白骨精縱使有千變萬化的障眼法，但還是難逃孫悟空的火眼金睛。同事，這個故事又告訴了我們：邪惡的事物總是蒙着一層虛偽的面紗，讓人難以辨別，我們必須善於識破，不能輕信於他人否則就會上當受騙。

我讀書，我快樂，我們應該從書本中學到生活的道理，從而進行感悟，應該用心靈的眼睛去讀生活這部書籍，這一部活書。所以從現在開始，我們要好好讀書在書的海洋裏遨遊、成長。

第一絲清風拂過，是萬木吐翠的春；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏；第一片金黃鋪開，是五穀豐登的秋；第一片雪花飄下，是凜冽的冬；第一股快樂的暖流湧過，是讀書滋潤着我們乾枯的心靈。

在沒有踏進讀書殿堂之前，除了“調皮，淘氣”之外，幾乎再也找不到另外的代名詞。每天總是春風滿面地出去玩耍，到晚上總是狼狽不堪的回家。現在的我們，與之前相比可以説是天壤之別。整天埋頭苦讀，遨遊在知識的海洋中，貪婪地吮吸着知識的甘露，遇到風趣的故事會哈哈大笑，遇到感人的故事會潸然淚下。是什麼改變了我們？是什麼把我們拉上了正軌？因為讀書，我們脱去童稚的外套；因為讀書，我們感受到了超脱世俗的愉悦。

書為我們詮釋了一個又一個色彩斑斕的世界：是它解開一個又一個撲朔迷離的疑難雜症；是它詮釋了大自然的奧妙；是它化解了一次又一次巨大爭端；是它讓我們懂得“人不可有傲氣，但不可無傲骨”的訓誡；是它讓我們懂得“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其裏”的豪言壯志；是它讓我們懂得“誰言寸草心，報得三春暉”的博大無私。讀書就像把金光閃閃的鑰匙，為我們揭開世界的神祕面紗。

在讀書的快樂之中，我折服於金庸那鐵骨錚錚的俠肝義膽；感動於瓊瑤那牽腸掛肚的似水柔情；緊張於柯南那他扣人心絃的推理；敬佩於秋裏那凝鍊深刻的文化探究；還有魯迅的凝重濃郁，朱自清的婉約清麗，托爾斯泰的博大精深。讀這些博大精深的文化典籍，實乃一次漫遊書海的快樂旅途。

我讀書，我快樂，快樂於那凝練深奧的文化典籍，快樂於吸取知識的暢快淋漓，快樂於久逢甘露的生機盎然。

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我，就是一個愛看書的小女孩。

書是我的精神食糧，是我的良師益友，我手中一有書，便忘了吃和睡。書是我的寶貝，每次回到家，我總會像離弦的箭一樣衝進房間，打開書，如飢似渴地讀起來。窗外聲音嘈雜，我坐在牀頭，浸泡在書的海洋中，感受着書的美麗和神奇。《白雪公主》讓我知道內心的美麗比外表美更重要；《海的女兒》使我認識到愛比什麼都可貴；《醜小鴨》讓我懂得謙虛是一種美德……我和故事中的主人公同悲同喜。

莎士比亞説：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣對閲讀如飢似渴的少年，它的功用更是不言而喻，醉心的閲讀使我得到了報償。閲讀大大拓展了我的想象力。在家裏看到牆上抓着一兩隻螞蟻，我會看上半天，想象它叫什麼名字，是公的還是母的，這次要去幹什麼，它在蟻羣裏是什麼地位，它是哪一種螞蟻……在醫院看到一個病人，我會盯着他看，想象他是得什麼病，住哪個病房，家裏人是怎麼樣的，護士對他好不好……

閲讀不僅讓我擴展了想象力，鍛鍊了記憶力，增加了理解能力，更重要的是提高了我的寫作能力。有一次，老師叫我們寫一篇作文，同學們寫得都不好，老師要看我的作文，我緊張極了，拿給老師看，老師把我的讀了一次，劃出了幾句好句，説了一次，我臉紅了。我不能心安理行地接受這幾個稱讚——因為這些好句都是我看課外書的時候積累過來的這些都是課外書的饋贈。

書是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量，給我樂趣。今天，我在書山這海里遨遊。明天，我將用知識去創造生活。這一切，怎麼不能説是書的恩賜呢？

我讀書，我快樂！

書，如一杯茶，入口青澀，可慢慢品味，卻發現，滿腔的苦澀，都已化成千絲萬縷的甘甜纏繞在齒中……

倚閣，長歎

是誰，在大好春光中歎息，感歎時光的蹉跎，感歎落葉的無情。在落花流水中，感歎自己的命運，“花開花謝飛滿天，紅綃香斷有誰憐。”黛玉，一個如花的女子，有着如花一般的命運，花一般的容顏，卻也擁有花一般的悲劇。在《紅樓夢》中，我見證了她的命運，清高只不過是你的保護色，你沒有寶釵的城府，也沒有寶玉的多情，所以你只能在黑暗的角落舔着自己的傷口，暗自心傷。一曲散盡，我恍如夢中醒來，淚，從眼角落下，黛玉，一個如花的女子……

臨風，瀟灑

“大江東去浪淘盡，屬千古風流人物”的蘇軾，“物是人非事事休，欲語淚先流”的李清照，歷史上，有多少風流人物，他們的瀟灑，他們的才情，無不令人佩服。是誰，在天地之中感歎，又是誰在無情中瀟灑，我臨風吟誦：“欲把疏狂圖一醉，對酒當歌，強樂還無味。”每當詠吟這首絕詩的時候，心總會一顫，彷彿天地間只有我。可當夢醒時，一切又歸回原點。不過，夠了！能在紅塵中臨風，瀟灑一回，夠了！

仰望，凝視

它是曲折蜿蜒的，是激盪人心的，卻也是令人落淚的。在《十一月》中，我凝視着女孩的身影，隨着她在風中遙望遠處的石雕，共同等待着她的好哥哥。在《假如給我三天光明》中，我陪着海倫一起笑，一起哭，同她在黑暗中一起尋找光明。在一個個故事中，我隨他們哭，隨着他們笑，在一片天地中，擁有我們的世界。

書，是令人着迷，是令人感歎的，在書中，我尋着心靈的路，到了自己的天堂……

書是人類進步的階梯，只有讀書才能讓人們掌握更多知識，進而成為有學問的人。

我與讀書的淵源還要從小時候説起，我愛讀書，從一本本小人書到現在的國學典故，每一本都愛不釋手，從零零星星，到手不釋卷我的世界從沒離開過你—我親愛的書。我對書的喜愛從小時候的星星之火到現在的熊熊火焰。我對你的喜愛，從未減少一絲。

孔子説過：“敏而好學，不恥下問”要掌握知識不能光看，要有遇到困難就提問的好習慣。知之者不如好之者，好之者不如樂之者，在知道一項東西時，不如喜愛一項東西，喜愛一箱東西時，不如以這項東西為樂趣好。

先人曾給過我們教導，讀書破萬卷，下筆如有神。這句話告訴我們只有多讀書才有好文采。黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。少壯不努力，老大徒傷悲。這兩句告訴我們應該抓緊時間認真學習了。問渠那得清如許，為有源頭活水來。書猶藥也，善讀之可以醫愚……

讀一本好書就像交了一個益友，我與我的好朋友們更是親密無間，我們時常一起玩耍。互相娛樂。我在增長知識的同時也收穫了歡樂。書——人類最好的夥伴。他可以陪伴我一生。

是我一輩子的良師益友。伴隨我成長。

書是打開智慧之門的鑰匙。書是人精神的糧食，生命的禪堂。世界上最美麗的地方是藏書最多的圖書館。我翱翔在這繽紛的世界——書的海洋。我愛這美麗的世界，人間的天堂！

我愛讀書！讀書使我快樂，使我聰明，是我積極向上讓我明白了人生的道理。

我讀書我快樂！