我喜歡的字作文600字彙總八篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我喜歡的字作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

我喜歡詩，但最喜歡的還是詩歌。

我喜歡馬致遠的一首詩——《天淨沙*秋思》，但最喜歡的還是曲有源的一首詩歌——《列車上的馬致遠》。我喜歡它，因為它的意境令人印象深刻；我喜歡它，因為它道出了遊子鄉愁；我喜歡它，因為他讓我更透徹的感受到了家的温馨……

詩歌中有這樣一句話“沒有小橋流水人家/也沒有枯藤/老樹昏鴉”。每當我穿過小河，看見烏鴉，總會想起這句詩，也會情不自禁的想起老家……同樣的小橋流水人家，同樣的枯藤老樹昏鴉，只是多了一位白髮蒼蒼的老人等孫女回家。我每次回老家，她總是在門外等我。她坐在爬滿青苔的石凳上，輕風吹拂着她銀白的髮絲。她眯着眼睛，揚着嘴角，那深刻着皺紋的臉總是那樣慈祥……

詩歌中還有一句詩這樣寫着“那古道/早已成鐵道/而比瘦馬還瘦的列車/卻不管風從哪個方向來”遊子漂游在外，難免會觸發濃濃的鄉愁，而這比瘦馬還瘦的列車，是否承載着他們的念想，將他們的思念送往了故鄉……

而是我感觸最深的還是這句“夕陽是否/推遲西下/它都堅持/要把斷腸人/從天涯/在送往天涯”。我不懂這其中的鄉愁，也不能理解遊子離家的傷痛，但我明白，這是一種等待的憂愁，這是一種沒有陪伴的痛……

我雖不是遊子，也沒有那麼濃的鄉愁，但這首詩歌告訴我，離家，是一種悲痛的開始；未歸，是一種離愁的延續……所以，正值青春年少的我們，應該珍惜時光，珍惜家人給與我們的每一份愛。別讓離家後的自己後悔……

我喜歡這首詩，因為詩裏有遠方的風景，因為詩裏有離別的鄉愁，因為詩裏有遊子的情意……

俗話説：“蘿蔔青菜，各有所愛”，當然我也不例外，而且愛好十分廣泛，踢足球、打籃球、讀書、畫畫……可多了。你們知道我最喜歡什麼嗎？那就是剪報了。剪報既讓我豐富了知識，也陶冶了情操。

我是個十分喜歡讀報紙的人。報紙的內容十分豐富：有動人的故事，有神奇的科學，有精彩的體育瞬間……對報紙的熱愛，讓我成了一個“熱心觀眾”，幾乎期期都買。就這樣報紙越買越多，成山的報紙又成了一個負擔，如果賣掉多可惜呀。我絞盡腦汁地想，終於想到了一個好辦法——剪報。

説幹就幹。我把收集多年的報紙羅列在一起，把裏面的精彩句段剪下來，分成了 “精彩文章”、“生活竅門”、“體育瞬間”、“幽默笑話”和“國家大事”等類別。我把它們貼在一個厚厚的本子上，列好目錄，寫好頁數，真象一本內容精彩的書籍。我給它取了一個名叫“小報書”。在這本書的陪伴下，我漸漸愛上了剪報。

要説起剪報的好處，三天三夜也説不完，最令我難忘的要數那天爸爸被魚刺卡住喉嚨的驚險一幕。當時，全家人都十分着急，手忙腳亂。我靈機一動，想起了“小報書”中好像有一條竅門是關於被魚刺卡着的解決辦法。打開“書”一看，真是可喜。報紙上説，只要喝醋把魚刺泡軟，再用硬點的食品一咽就好了。一試，果然很靈。爸爸立馬好了，還連聲對我説：“謝謝！謝謝!” 我説：“要謝不用謝我，你還是謝‘小報書’吧！”我們全家人都笑了。

“精彩文章”讓我學會寫作文；“生活竅門”讓我輕鬆度過每一天；“體育瞬間”讓我振奮心脾；“幽默笑話”讓我心情愉悦；“國家大事”讓我瞭解社會、祖國。這些都是剪報的功勞。

剪報讓我受益匪淺。聽了我的介紹，難道你不會愛上剪報嗎？

4月5日晚飯前，北京下起了綿綿的雨，淅淅瀝瀝的，恬恬靜靜的。聽説今年春天的氣温要比往年低些。也許正是因為如此，今年北京春天的雨水才會比往年更多。

樓前窗下的玉蘭花早已掛滿了花蕊，有白色的，有紫色的。因為玉蘭花生長的較慢，所以在我看來，她們和十年前是一個樣子：個子不高，還是那樣羞答答的。我甚是喜愛她們，正是因為她們的嬌羞與柔弱。尤其是在這綿綿的雨天，柔美的更加讓人心生憐愛。

也許是性格使然，亦或是多年的習慣，雨天深夜，站在窗前，望着四環路上的街燈，我總是難以入睡。因為綿綿的雨能夠勾起我無限的回憶。

小時候的雨天，我會在爬滿青苔的牆角抓蝸牛，會試順着蝸牛爬過的痕跡，去尋找他們的家。也會輕輕地摳起厚厚的綠綠的苔蘚，看看下面到底藏着些什麼，想想為什麼這些“小草”永遠也長不高？我也會帶着用蠟燭的蠟塗過的電光紙折成的小船放在水坑中，讓它接受風雨的洗禮，然後遺憾的看着小船泡在水中軟掉……

兒時的記憶往往一瞬的劃過我的腦海，童年的單純快樂，猶如昨天，又恍如隔世。玩伴早已沒了聯繫，玩具也都不知去向。也許我丟掉了太多的東西，也許我正是孤單無助的。每每想到這裏我都會感慨萬千，長長的噓一口氣……

我想每個人在世界上註定都有無助的這一面。也許是因為上天對每個人都是公平的，它不會讓人生無限完美，總會讓人保有些許唏噓……

記得多年前自己曾經做過一個夢：在一個暴雨傾盆的夜晚，錯失交臂，我丟掉了自己心愛的人，悔恨不已……那夜的雨水混着淚水，灌滿我的全身……那種孤寂與悔恨難以言表。

今夜又是一場雨，一場綿綿的雨，雖沒有夢中那雨的狂暴，卻同樣掀起我內心的波瀾。

我逝去的青春啊！你在哪裏？

那夜夢中的你啊！又在何方？

我喜歡雨，特別是綿綿細雨。我喜歡“細雨斜風濕翠翹”的那份安逸與暢懷，也喜歡“山路元無雨，空翠濕人衣”的那份傷感與孤寂。

祝願夢中雨那邊的你一切安好！

萬聖節讓人聯想到的就有南瓜臉、巫師、魔鬼等等千奇百怪的東西，這次我們日報小記者們也參加了萬聖節活動，我早早地報名參加，然後準備了服裝，嘿嘿……我的裝扮是一個海盜。

到了會場，哇，好恐怖！一個男孩子把自己打扮成一個魔鬼的樣子，還一直追着我跑，我被追得有點怕了，想着，我是海盜，我要怕他嗎？於是我就站住不跑了，用刀跟他砍起來，然後魔鬼就走了。

我被分到A隊，我們去參加第一個活動“咬蘋果”。我想：這樣簡單的遊戲他們怎麼玩不好呢？等到我玩了，我咬，我咬，我咬咬咬，蘋果沒咬到，水是喝了不少。

接下來是圈南瓜，不幸的是我一個都沒圈中，哎！看起來簡單，做起來難，我以為我一定能圈到呢！

英語遊戲我收穫多多。我們一大羣孩子在老師的帶領下，轉圈圈，然後聽到老師説到哪個數字，然後我們就幾個人抱在一起。我和劉馨怡一直跟着，把她當成我的目標，只要老師一説數字，我不管三七二十一就趕緊抱住她，最後我們都勝出了，拿到了老師獎勵的糖果，太高興了！

然後我們去畫南瓜頭臉譜，唰唰唰，沒多少時間，臉譜就完成了，濕濕的，我就交給媽媽，讓她幫我保管。

最好玩的就是去要糖果，我們到了外面的保安亭，衝着保安叔叔大聲喊着：“不給糖果就搗亂，不給糖果就搗亂……！”保安叔叔被我們吵得受不了了，從袋子裏掏出好多好多的糖果分給我們，我開心的不得了！

到了抽獎的時候，我抽到了20xx元的大獎，是喬登美語的學習券，我把它送給我的一個同學。

這樣的活動我最喜歡，好玩又開心。

説起我喜歡的季節，非秋天莫屬。

也許很多人最愛春天。因為春天是萬物復甦的季節，春天冰雪融化，鳥語花香，春風徐來，水波不興，舉酒囑客，誦明月之詩，歌窈窕之章。春天的生活是詩意的。

也許很多人最愛夏天。因為夏天驕陽似火，夏天如生命般旺盛，生生不息。夏天有可口的水果滿足人們的食慾。夏天的生活是激情的。

也許很多人最愛冬天。因為冬天的肅殺氣息。喜歡沉思的人會回憶一年的點滴，做個總結，畫上圓滿的句號。冬天裏的冰天雪地是純潔的。冬天裏的團團爐火，歌舞平生是温暖的。冬天的生活是低調的。

秋天是收穫的季節。很多人會説秋天是憂鬱的，而我認為秋天是最會思考的季節。秋天正如會思考的蘆葦，綻放出生命的輝煌。也正如毛毛蟲蜕變成美麗的蝴蝶，這個過程就是它思考的過程。人生旅途上不免會有重重選擇，在做選擇的同時，必定會捨棄很多，也會得到很多，這種過程是煎熬的。正如毛毛蟲作繭自縛，那是為了有一天突出千絲造福人類，同時修得自己的幸福，化成一隻美麗的蝴蝶。讓我們細化過程，當處在繭中，那昏天暗地如囚禁般痛苦的日子又有誰曾嘗過？這就是毛毛蟲在思索，在思索自己的選擇是否正確。是選擇撲火，還是選擇飛翔，都只是一念之差。我們人類也是如此。有些人會對着滿地的落葉感慨歲月無常，寂寞難耐，從而鬱鬱寡歡，食慾不振，甚至動起自殺的念頭。會思考的人則會認為秋天是金色的，它裝載着農民辛勤勞作的結晶，同時也保留着哺育下一代的種子，帶給人們希望和收穫。

請仔細觀察夕陽下靜靜流淌的小溪，請細細聆聽山澗百靈鳥動聽的歌聲，請抬頭仰望藍天白雲的色彩，你會發現秋天是金的色彩，是高貴的，是喜人的。

我愛秋天，愛會思考的秋天。

高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯”。

我最喜歡《假如給我三天光明》這本書。它是美國學者海倫·凱勒的自傳。這本書主要講了：年僅一歲九個月的小海倫被一場大病無情地奪取了聽力和視力，使本來活潑健康的她永遠與黑暗和孤獨作伴。那個無聲無影的世界帶給了她太多無助與恐懼。但是，薩利文老師的到來卻改變了這個可憐女孩的命運。從此，小海倫在老師的指導下，在親人的關心下，更在她自己不懈的努力下，一步步走向了成功的頂峯。

我們要向海倫學習，學習她那堅強、樂觀、永不放棄的精神。我們在學習海倫的同時，也要關心身邊的殘疾人，只要温暖與愛永存，那麼每個人都會如彩虹般絢麗奪目。

馬克·吐温曾經説過：“19世紀出了兩個傑出的人物，一個是拿破崙，另一個是海倫·凱勒。”如果説拿破崙是叱詫於法國時期的亂世英雄，那麼，海倫則是生活中的勇士；如果説拿破崙是戰場上的勝利者，那麼，海倫則是拒絕向命運低頭、立志驅散人生黑暗的光明使者。海倫學會了英、法、拉丁等多種語言，創造了十四餘部創世着作；在絢麗彩虹的背後付出了多少艱辛的努力和汗水？在巨大的挫折面前，海倫總以堅強、樂觀的心態面對着命運的考驗，用堅定的意志戰勝了自身的缺陷，靠着對幸福的執着追求，與命運抗爭。不見風雨，哪有彩虹。憑着自己不懈的努力，最終衝破了人生的黑暗與孤獨，譜寫了一首不朽的人生之歌。

人生沒有平坦的大路直通成功，自己的路永遠都只能自己走，跌倒了，爬起來接着走。人的一生就是這樣，佈滿坎坷與荊棘。只要有着一份執着追求的信心，有一種勇敢奮鬥的.精神，即使經歷磨難，也始終會有成功的日子，這樣才是完整的人生。飽經風霜的戰士，才敢馳騁在莫測的草原之上！經風沐雨的海燕，才敢在海洋上翩翩飛舞！孤絕肅殺的雄鷹，才敢翱翔在烏雲瀰漫的天空！

《假如給我三天光明》這本書，使我明白一個人能否成功不在於他的生活條件，而在於有沒有奮鬥的精神。

記的在我七、八歲時，每逢署假都要到奶奶家看出望她，而奶奶家的後花園是我的歡樂基地。那裏有翩翩起舞的各色蝴蝶，有舉着鐮刀的大螳螂，有仗着頭上巨大的尖角到處“橫行霸道“的獨角仙，當然那裏還有我的好朋友——小花貓。

小花貓是奶奶收養的一隻流浪貓。它的毛是白色的，中間還夾雜着黃色的花紋，腦袋上還有一個咖啡色的斑點，像一隻可愛的小老虎。乖巧的小臉蛋上嵌着兩顆黃寶石般的眼睛，炯炯有神的觀察着身邊的事物。它一見到我就會“喵、喵、喵”温柔地叫起來，簡直就是一個小可愛。

那時我經常和爺爺一起從小河裏捕一些小魚兒回來餵它。當你把小魚放在它的面前時，它就會猛撲過來，用前面的兩隻靈巧的小爪子來回的擺弄着，就像一個頑皮的小男生，等它“戲弄”完小魚後，才會津津有味地吃起來，時不時還抬起小腦袋衝我和爺爺“喵、喵、喵”的叫幾聲，好像是在感謝我們給它準備豐盛的午餐。

小花貓非常粘人，特別喜歡我們陪它一起玩。你只要拿一根小繩子在它的面前晃來晃去，它就會敏捷地用小爪子拼命地猛撲繩子直到筋疲力盡。我寫作業時，它會跳到桌子上，用它的小爪子阻攔我寫字，還會湊過那小身體趴在我的作業本上，這時我只能陪它玩一會兒。

小花貓除了玩，就是喜歡睡覺。它時常卧在沙發上睡覺，把自已的頭和屁股捲成一個半圓形，然後就眯起雙眼大睡起來，還不時發出“呼嚕嚕，呼嚕嚕”的聲音。睡足了就在沙發上練起它最拿手的“貓抓神功”，把它的身體中間直立起來，變成了一座毛茸茸的“拱橋”，它太有趣了。

我喜歡這隻小花喵，是它帶給我許多的歡樂，是它陪伴我度過許多美好的時光，我現在又開始想它了……

我有許許多多的書，其中，最喜歡的，還是去年9歲生日那天買的那本《地球46億年之謎》。

這本書是一本漫畫書，分五章，講了從地球形成到人類出現這段漫長時間生物種類和生物與生物之間發生的事情。書中講了許多有知識的東西，如地球是怎樣誕生的、生命是怎樣產生的……想聽聽這裏面的故事嗎，讓我講給你聽吧！

46億年前，宇宙中的一些塵埃雲團形成了地球；35億年前，生命出現了；5、7億年前，多細胞動物出現了；4、39億年前，魚類出現了；4、085億年前，陸地上開始有了生命；3、625億年前，爬行類動物出現了；2、45億年前，恐龍出現了；6500萬年前，恐龍滅絕了；160萬年前，人類出現了……這本書用圖畫的形式，寫得非常生動有趣，十分吸引人。我前後看了好幾遍，有的地方都能背下來。它——使我懂得了許多以前不知道的知識，我十分喜歡這本書。

前幾天，德城區黎明國小的語文老師到我們班講課，在講《鯨》這一課的過程中，老師提問：鯨魚是什麼時候出現的？我第一個舉起了手。我從地球的形成，講到生物的出現，再到恐龍的出現、滅絕，一直講到鯨魚的出現，並把所在的地質年代，如朱羅紀、白堊紀等都講了出來，老師聽後很高興，風趣地説：這位“小達爾文”講得很好，請坐下。同學們和我們學校的校長及班主任都笑起來，投來羨慕的目光，我還怪不好意思的。從此後，有好些同學不叫我的名字了，直接稱呼“小達爾文”，我嘴上雖然説：不能這樣叫，但心裏暗自高興。

《地球46億年之謎》這本書使我長了知識，使我在同學們中間出了名，我更喜歡這本書了。今後，我還要學習更多有知識的課外書，掌握更多的知識，長大了成為真正的“達爾文”，為我們國家的建設做出更大的貢獻！