摘抄優美作文三篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的摘抄優美作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

沿着屠龍谷而上，是舉世絕豔的彩雲瀑，在豔陽高照之下，看着五彩雲霞似的谷水，或悠閒自在，輕輕低吟。慢步於奇形怪狀、多姿多彩的山石和灌木叢，或洶湧澎湃，高聲歌唱，從雲霧繚繞、高峻奇險的山崖上一躍千丈，滾滾南流，如山間巨龍，蜿蜒曲折，滿懷嚮往，一直奔向遙遠無盡的南方，大家不由得為大自然的鬼斧神工而驚歎，又不能不為這奇豔絕倫的自然風光所迷魂陶醉。從這裏，更加深切體會了《彩雲之南》的萬般柔情，憂鬱而激盪，封閉而充滿七情六慾的追求，變得如山谷般神祕、靜謐和幽深，感到難以衝突的眷戀和煩悶。身臨其境，萬般柔情，風韻千種，一齊湧上心頭，一曲《彩雲之南》，管竹嗚咽，絲絃幽怨，歌聲嘹蕩，山谷迴響，久久盤旋，縈耳不絕：“呢喔——啊——呀，呢啊——依嗷，依哦——吆！”

從天空俯瞰月湖，自然如一輪皎潔的彎月，寧靜而安恬，似乎在等待，等待天空的盛情光顧，也似乎正在隱逸休憩，自我陶醉，物我兩忘，不再作繁華塵世之想。雄鷹翩翩而落，在月湖的奇山秀水之間，唯我自由，滿載無限的暢意，輕輕盤旋。只見碧水含情，漫漫千里，湖岸奇秀，鮮花如海，在綠如湖水的花林裏，輕輕招搖；湖光山影，清晰如真，平湖花山，渾然一色，灑向人間，都是絢爛奪目的豔麗；而天空，是那樣清澈，那樣的碧藍，有如萬頃碧波，深沉而濃情，奔放而靜穆，似乎所有的嚮往，都全部傾注和寄託在月湖的激情和嚮往之中。

烈日當頭，旱風酷烈，晉西北乾旱的土地上，稀疏的禾苗灰頭土臉地卷着葉兒低垂着頭，大地裸露的皮膚如同任何一個高原老漢的臉，飽經滄桑地枯皺着。只有白楊樹，在路邊或者山頂，站成整齊的一排或者一片，給懨懨欲睡的人們一個振奮和驚喜。我想，把它比為我們民族精神的象徵是絲毫不為過的。在乾旱的晉西北，我終於切身的感知到什末是不屈不撓的精神，感知到白楊樹的精神。

1、生活如花，奼紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。

2、生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，但我們很少去停留觀賞，或咀嚼它，只一心一意地渴望趕到我們幻想中更加美麗的豁然開朗的大道。然而在前進的程途中，卻逐漸樹影淒涼，花蝶匿跡，果實無存，最後終於發覺到達一個荒漠。

3、一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個，那就是自私，它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭，它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量，激發那無私的愛和奉獻的喜悦。

4、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻顯示出廣博；鮮花無語，卻散發出芬芳；青春無語，卻散發出活力。

5、有一種藉口叫年青，能夠不珍愛時間，不愛護愛，不珍惜所有來之不易的貨色。有一種情感叫錯過，錯過愛，錯過可以相守的人，錯過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念，惦念一個人，一段舊事，一場相遇。安靜的夜裏，深深切切的想念，於是深深切切地寂寞。

6、一個人身邊的位置只有那麼多，你能給的也只有那麼多，在這個狹小的圈子裏，有些人要進來，就有一些人不得不離開。

7、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

8、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。

9、祖國的語言，像繁星那樣燦爛，像珍珠那樣寶貴，像牡丹那樣美麗，像梅花那樣芬芳；祖國的語言，聳立着珠峯，鐫刻着長城，綿延着崑崙，流淌着黃河；有 漢魏風骨，唐宋詩章，金元曲劇，明清小説；有皇宮鳳闋，閬苑奇葩，竹籬茅塘，朝日霞光；有婉約濃豔，樸素大方，清新冷峻，典雅豪放。

10、自己把自己説服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動了，是一種心靈的昇華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。

11、一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的温暖；一顆絕望的心需要力量的託慰；一顆蒼白的心需要真誠的幫助；一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀！

12、生命的美麗，永遠展現在她的進取之中；就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上高聳入雲的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶湧一瀉千里的奔流中。

13、信念的力量在於即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在於即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。

14、有些人會一直刻在記憶裏的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

15、一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在某個不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了。

16、真誠是美酒，年份越久越醇香濃型；真誠是焰火，在高處綻放才愈是美麗；真誠是鮮花，送之於人手有餘香。一顆孤獨的心需要愛的滋潤；一顆冰冷的心需要友誼的温暖；一顆絕望的心需要力量的託。

17、它脱下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸着春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的.嫩枝綠葉。

18、用不着為一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創傷的珍珠貝，怎會有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經常的事。如果在一條陰溝裏都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會生動。如果敗了，我可以從頭再來，如果勝了，我可以把腳下的基石夯硬。

19、你把我從夢境深處喚醒，卻只告訴我，你要藉着風箏遠離六月的雨，而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封於樹林寄給秋季。我躲在秋風的衣襟裏回想當時的心情

20、用不着把一句夕陽無限好，只是近黃昏的千古絕唱反覆品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指針處在八九點鐘，正是旭日東昇的美好時刻，只要我努力地 前行，世界的各個角落都會看到我的身影。這個世界，我不知道是不是有點兒寒冷，但我願用自己微薄的力量，送給每個感到涼意的朋友一份温暖、一縷光明。

21、書這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。

22、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶着一股清涼，驅趕着酷日留下的餘熱。

23、無家，可以稟明生死；無兄弟。可以話桑麻；等我的人，我卻無夢相贈。身，已如秋蓬；心，寄託行雲流水，我怎能再做春閨夢裏人？

下課鈴響了，七班全體同學蜂蛹而出，只留下一間空蕩蕩的教室。這時，一貫以嚴厲着稱的數學老師返回教室拿尺子，發現這個教室已經空無一人，兩道眉毛頓時擰成兩條麻花。

七班一貫以好動、學習不認真着稱，雖然全班同學的入學時成績並不比別班差，但由於過於貪玩，如今七班的平均分已掉到全級倒數第二。班主任Mr丁今年剛大學畢業，雖説想盡力做好本職工作，卻對眼前的“搗蛋鬼門”無能為力。

“你們知不知道你們的成績全級是倒數的？都長這麼大了還像個小孩子一樣。”Mr丁用他獨樹一格的腔調演繹着從天堂到地獄的情狀，此時，教室的一角有幾個男生“嘰嘰喳喳”講悄悄話；頭上四隻大扇葉也“嘎吱嘎吱”附和着，扇葉上粘連着灰塵也正在扇葉的邊緣抖動着。Mr丁抹了抹講台，用並不十分嚴厲的聲音説：“再過一年半後就大學聯考了，不知道你們該做什麼不該做什麼嗎？”，教室裏一片寂靜。

説實在話，作為90後的我們一直都在追求個性。特別是坐在這教室裏的學生，都是會考中以優異的成績考入這所重點中學的，我們每個人都希望在大學聯考會考出好成績，懷着這樣的理想，我們每天晚上挑燈夜戰努力拼搏，白天卻在所有人面前裝出無所事事的樣子。

Mr丁的目光在教室掃了一遍又一遍，歎着氣説“你們都是勤奮認真的好孩子，老師只是想跟大家説，趁着現在還有時間好好奮鬥，不要想我一樣等到與理想擦肩而過才……”他的眼眶溢出了淚花，Mr丁連忙低下頭，手裏胡亂着翻着講台上的座位表。不着為什麼？平時不甚威嚴的他此時顯得特別高大，彷彿踮起腳尖就能夠得着牆上那面紅旗。

一會兒，Mr丁重新仰起頭，説：“我相信大家都能夠分清事情的輕重緩急，只希望大家能做自己想要做的人。”

“叮鈴、叮鈴”，下課鈴響了，伴着老師的一聲下課，全班同學齊刷刷地站起來。整齊地喊：“謝謝老師。”Mr丁可能還不知道，當他走出教室後，所有的人都還站着。