描寫美的作文10篇

無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫美的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中”――題記

臘月無情的薰陶，寒意的着色中，泛着點點銀光的臘梅也串上了梢頭……冥冥中，我感覺到膜梅點綴的不只是冬天一角，而是整個內心世界……

曉來誰染霜林醉?

我想，我的答案是梅花。它的綻放幕後，曾經猙獰的面容，掙脱被禁錮許多許久的枷鎖的勇氣，早已向我們詮釋了這一切的真諦――它裝點了霜林，難道不是如此嗎?

當然是如此，古有多少不屈的華夏靈魂詮釋了一切真實的答案;而今又有多少文人志士拓印了梅不悔的痕跡。我只能説，梅痕在歷史長河淌淌逝過，梅魂卻永遠屹立在金字塔的頂峯，而不是曇花一現的瞬間美麗直至成為金字塔內的木乃伊。

記得汪國真説過：“葉子黃的時候，你該記起綠”，現在我的直覺告訴我“咀嚼一路坎坷時，你該記起梅”。因為梅的“無意苦爭春”，因為梅不滅的勇氣，也因為梅的堅毅……

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”這句話或許已不夠來描述梅花了。即便雪再白，也會因為抵擋不了陽光的青睞而消逝在空氣中。而梅花就不同了，它裝點了每一枝頭，剛而有力，經得起北風的摧殘與折磨，即便是謝了的，也構成了純潔的弧線，那不屈的痕跡拓印在心裏，那不滅的魂縈繞在臘冬裏，讓我深深地戀上它……而雪又怎與之相媲美?

華夏族的輝煌，是梅魂之精的見證者，我們因為有梅不屈的靈魂支撐，度過了滄桑的歷史長河，鑄就這個世界的神話;我們因為有臘梅的傲骨與堅韌，創造了長征兩萬裏的奇蹟。梅痕，梅魂的神聖，便是我們華夏族的偉大。

有千言萬語來描述梅，有千言萬語來讚美我們的祖國，只是一心的激動讓我一切盡在不言中，心裏所有思緒都昇華了，只剩下永久沉澱的信念：我要成為梅魂的化身。

赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞?是梅!你騁婷的倩影讓我魂牽夢縈。讓我知悉：寧可枝頭抱香死，不曾吹落北風中。

筆頭落下後留下的淡淡墨香，如詩中的那個似進卻遙不可及的抹抹朝紅。勝於春的惆悵，卻滅於秋的豪氣。西瓜藤的青，芒果樹的綠，在這夏中添了份清幽與甘甜。

感謝這夏。

如少女般柔情，有如水般的細膩，有如火般的熱情。恰到好處，沒有一人願躲避。

河邊，我踮起腳尖，頭戴草帽。躡手躡腳將船兒的套環摘下，輕輕一推，便跳上船駛入泛泛小河，任由小船東西漂流。

兩手一甩，銀線劃出一道小彎，木漂立起。萬事俱備，只等魚上鈎。竹棍定好在船閥上。依船躺下，草帽扣鼻尖，擋去日光，口叼狗尾巴草，雙臂當枕，不忘翹起二郎腿，沐浴着一片日光。

難得一日閒情，垂釣河中，掃去惱人瑣事，怡然自得。待一大魚上鈎，我定要母親煮一白水魚湯，嚐個香甜。

卻不知為何，一覺睡起便到了日落時。只得收起杆來一看，原是那鈎不知何時掉了線，不見所蹤。

一日閒情，只換來一覺美夢，實時讓人不自在。卻不願離了這夏。

下了船，我光着腳丫，一骨碌爬上樹。站在枝丫上，撥弄着綠葉，去敲下那還青澀的芒果。帶着回家來添上落空的大魚。

打開窗，似精靈般舉燈披夜到訪，神祕而美麗。於是，來到那小河邊。面迎清風，任由其拂過雙頰，撩起髮梢。

它，雖然沒有樹高，沒有花香，但卻有着頑強的生命力。它，就是不起眼的小草。

有人喜歡蒼勁挺拔的翠竹；有人喜歡雍容華貴的牡丹；有人喜歡清新淡雅的寶石花；而我，卻惟愛那不引人注目的小草。

在紅花、綠樹的身旁，常常能看見一叢叢、一簇簇的小草。小草們作為花朵樹木的陪襯，並不感到自卑，而是昂首挺胸地迎接每一天。

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春寒未盡，殘雪尚存，在郊外遠遠望去，一片嫩黃，小草首先鑽出地面粧點大地。春來了，萬物復甦，竹筍破土，柳芽如喙，到處是一片生機勃勃的景象。一陣輕風拂過，小草搖擺着自己柔弱的身軀，抖擻精神，塗着春風，默默地染綠大地。

酷夏，烈日當空，似火的驕陽把各種各樣的嬌豔花朵曬得低下了頭，再也沒有了往日的傲氣。請看小草——在烈日酷曬下，依然挺立。

深秋，秋風瑟瑟，落葉紛飛，小草換上了黃色的外衣。它明白，過不了多久，它們就要沉睡了。但小草並沒有自暴自棄，而是勇敢地堅持着。

寒冬，北風呼嘯，小草睡了，睡得那麼甜，那麼香，睡夢中依舊緊抱着永遠的希望：冬天已經到了，春天還會遠嗎？

每當我看見小草，就會想起白居易的詩：

離離原上草，一歲一枯榮。

野火燒不盡，春風吹又生。

遠方侵古道，晴翠接荒城。

又送王孫去，萋萋滿別情。

喔，哪來的別情？春來着新道，依舊馨香情——小草。

陽光輕撒，落下點點斑跡，如水母的觸鬚般輕撫大地。春，來的悄無聲息，但是，我卻知道，她，來了。

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……細細的春雨像一個文靜的女孩，悄悄地織着如煙般的薄紗。春天的雨和着柔柔的風，從濛濛的空中如飄逸的秀髮般輕輕灑落。風託着雨，雨載着風，透着絲絲清爽，夾着淡淡的清涼。豎耳聆聽那沙沙的音符，那是風和雨的舞衣在輕擺，似乎攜帶着春的温柔……

雨逝了，春，邁着她那緩緩的步伐，來到人間的每個角落，風，聊起它瀑布般的長髮，跑的直喘氣兒，告訴大家：“春天來了，春天來了。”楊柳急急抽出枝條，魚兒慌忙蹦出水面，花兒站在枝頭上，踮起腳尖，卻看不見春天。他們手忙腳亂地急着找春天，殊不知，自己便是春天。

田野裏的油菜花，早按耐不住寂寞，揹着大地媽媽，悄悄探出頭來，先是星星點點的幾朵，然後是一叢一簇，接着便是大片大片的金黃。她們迅速拔高，迎着春風，搖曳生姿。“嗡嗡嗡…嗡嗡嗡……”咦?是什麼聲音?扭頭一看，呀!是久違了的小蜜蜂呢!一個冬天不見，他們似乎更加勤勞了。

不只是蜜蜂，就連蝴蝶也蠢蠢欲動，白色的身影，翩然閃過，似是誤入凡間的精靈。立於田野之上，春泥的氣息撲鼻而來透着淡淡的暖意和生機。身邊，藍色的野花，一簇又一簇，緊緊的挨在一起，很小很嬌嫩的花卻無不透着頑強，無不透着生機，春天是真的來了。

沉悶了一個冬天的溪水，也哼起了歡快的調子，一跳一跳地前進，伴着鳥兒的清唱，微風的輕拂，春意融融。家裏的櫻桃樹也抽出了嫩枝，開出一朵朵白色的花兒，每每看到那繁盛的櫻桃花，想到將來滿樹的櫻桃，我總是口水氾濫，饞得都要等不及了。淡粉色的桃花，也已傲立在枝頭，透着些許少女的羞澀，綻放出一朵又一朵的春天。

偶爾，也能看到幾隻青蛙一跳而過，處處都在向我昭示着：春來了。

這個春天，肆意張揚，這個春天唯美動人。

世界上有許許多多的美麗：花兒、朝陽、草地、畫卷……但即使是外表的美麗，也沒有一樣東西美麗——它就是心靈。

還記得，那是在一個雨後的清晨。因為連夜下雨的緣故，再加上我一時興起，早早地來到學校，才有幸目睹到了這令我震撼的美。

因為連夜的大雨，學校小花園裏的小花小草都早已不堪重負的紛紛倒下，倒在泥土裏，早已髒兮兮。這要是換做平常，我肯定也會不加註意的匆匆走去教學樓，無心在意這小花小草們的死活，開始進行我那一天的繁忙學習。但今天，我佇立在了這小花園前，只是因為那心靈的美。我靜靜的站在那裏，在雨後的清晨，感受着那撲面而來的如陽光一般的温暖。一個人，蹲在那些奄奄一息的植物旁，小心翼翼的用自己的雙手，將那些倒在泥土裏的小花扶了起來。不在乎泥土是否會弄髒衣服，也不在乎站在雨後的泥巴里。不是刻意的表現，也不需要他人的稱讚，想到，就做了。

我想，這就是真正的心靈的美吧，不需要其他的裝飾，是單純的，滿懷善意的。也只有像他這樣真正心靈美的人，才能做到哪怕小花小草也會細心呵護吧。

也記得，那是一個傍晚。在廣場的地道口，那是一個單薄且瘦弱的身軀。儘管他坐在那燈火闌珊處，但彷彿與世隔絕。他滿懷微笑且認真的對每一個路過的人説：“我昨天洗過頭了，一點也不髒的。”頭上夾着的，是一些當下正流行的小草。他對每一個路過的人微笑，但並沒有人在他的攤子停留。人們只是匆匆的從他的身邊走過，繼續自己那快節奏的都市生活。儘管沒有人買他的東西，也沒有什麼人注意到他，但他還是，一直在那裏，用自己真誠的微笑，無私的温暖着每個他生命中的過客。每當我從他身邊走過，雖然我也沒有買任何的東西，但我也會回以他一個温暖的微笑。同時，他的笑容也變得更加燦爛。我想，這也是心靈的美吧。

那種美，是從心靈裏散發出來的。無關外表，也無關身份，只是一顆想温暖他人的心，這就是真正的心靈的美。

心靈美的人不在意他人對自己怎麼想，他們總是無私的付出，不求回報。心靈的美是無私的，寬容的，温暖的，是隻有用心靈的眼睛才能看見的美。

我希望，如果你也遇到了一位心靈美的人，請在他對你微笑的時候也回以他一個微笑吧，因為這樣，我們的身邊將充滿温暖和愛。

我家門前有一株臘梅。每當春天到秋天的時候，萬紫千紅的花朵都在開放着，努力展現出自己最美麗的一面。讓人們嘖嘖讚歎，無不稱其花朵的美麗。

但是到了冬天，當所有的花兒都已經調謝，我卻聞到一股撲鼻的香味，清清涼涼的，並非那麼美妙，但卻引起了我的好奇，究竟是什麼花在寒冷中綻放，我猜想可能是臘梅，我走到門前，正是那一株臘梅花，儘管是在滴水成冰的冬天，但它卻在那裏綻放着。小小的梅花在枝丫上盛開着。儘管在大雪紛飛的冬季，臘梅也絕不彎曲，花朵依然挺立枝頭，猶如一朵朵紅雲，為雪白和冬天增添一點色彩。

當雪花不客氣地壓在樹枝上，花兒都被凍得捲縮起來，傲骨的梅花卻依然綻放。即使會被其它花兒嘲笑，它也毫不在乎，依然挺立着枝頭，枝丫似乎更伸展了，無論雪下得多大，它無論被雪壓得多麼疼痛，但是身軀也毫不動搖，因為它知道，在冬天盛開是它的使命，要毫不畏懼冬天的殘酷，才能將自己最美麗的一面留給人們，那它也就不枉春、夏、秋、三季的默默無聞。

是呀，臘梅之所以能夠傲立於嚴寒，是因它不屈的精神和不畏懼困難的決心。如果我們能像它一樣，在巨大的困難面前，能夠毫不畏懼地面對，儘自己一切的力量克服困難，相信美好的明天一定會屬於你。

我國正處在社會主義初級階段，“以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放”是新時期的基本路線。社會主義的經濟在全國激盪，同樣，它也衝擊着教育園地。面對繽紛的經濟世界，面對開放城市、經濟特區的繁榮，多少有志之士躍躍欲試。誠然，有極少數教師去試了幾筆，但絕大多數教師能立足三尺講台，在辛勤地耕耘着。廣大教師，用自己的崇高品德，去塑造千百萬青少年美好的心靈，辛辛苦苦、嘔心瀝血、任勞任怨，十年、幾十年如一日，默默奮鬥在教學崗位上，甘願作為“人梯”，讓孩子們站到自己的肩上，去攀登新的文化科學知識的高峯。

葉聖陶先生早就説過：“教師就是捧着一顆心來，不帶根草去的人”。更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的。是啊，教師如果沒有紅燭那種燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，我們的教育事業怎麼會蒸蒸日上？四化建設的棟樑之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創造？

人們對教師的讚美枚不勝舉，然而，我要説這一切讚美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈。大家都是有血有肉知疼懂愛的人，渴望幸福的現代文明。只是為教育的振興，你才捨棄私利，堅守三尺講台，默默無聲地哺花育樹，追求自己矢志不渝的憧憬。

二十四節氣中我認為最優美的`是“霜降”節氣，它是第十八個節氣，也是秋天的最後一個節氣，這時開始下霜了，“霜花”並不是從天而落，而是水氣因温差變化形成的。

下霜的清晨，推開窗户，一陳寒氣撲面而來，空氣格外的濕潤、清新，枯黃的草地蓋上了一層厚厚的霜花，在太陽的照耀下閃着白光，路旁的樹梢上也掛着一層霜花，頓時，孤獨的樹枝開出了一朵朵晶瑩剔透的花朵，別有一番美景。

教室的窗户貼上了“窗花”，薄薄的一層銀白色，帶着小絨毛，形態各異，在太陽的照射下出現了七彩光芒，用手輕輕觸碰，可愛的霜花就會躲起來。

霜花純淨又高潔，既沒有雨水的潮濕，也沒有雪的刺骨，它迎着寒風開放，太陽一出現就變成水珠滋潤萬物，它是秋天送來的最後一份禮物，我愛這銀白色的霜花。

我是一名平常的甚至“長得醜”的少女，看着別人的風采，嫵媚的風姿，我曾羨慕過，自卑過，但理智告誡我：自己改變不了現有的一切，於是我尋着自己的軌跡前進。

從小時候起，我就發現別人對我的異樣：親朋見到我品頭論足，總説我沒堂姐漂亮，那些大哥哥大姐姐每次看到我們倆在一起時，堂蛆總是那麼的受歡迎，我呢！就像是一個透明人物，這讓我很自卑，久而久之我變的很孤獨，不敢在他們面前抬頭大聲大叫，話也變少了，笑臉也跟着沒了，即使這樣，他們也從沒注意過，在乎過。

讀國小時，學校排演文藝節目沒有我，可上課時和同桌看小説挨批評的卻有我，異性見到我不屑一顧，他們還幫我起了個外號叫“黑妹”，我很苦惱……這一切為了什麼？因為我“長得醜”！

然而，我“醜”又怎麼啦？人們為何這樣苛求我？！

不知是上蒼的仁慈，還是自己的坦蕩，我鑄就了外向的性格；家庭的逐漸薰陶，父母的疼愛又培養了我人格的自尊自傲的個性。

我常常與母親閒聊，她也常教誨我：人性最大的弱點在於不能十全十美，不要把別人看成十全十美，也不要把自己看得一無是處！是啊，何必得到別人的寵愛，我就是我。可話是這麼説，我畢竟是一個女孩子，隨着年齡的增長，自卑感時時籠罩着我，心靈的痛苦在加劇，有多少次我暗暗感歎命運的不公！

在一次次的社交失敗中，一陣陣莫名的憂傷與惆悵之後，我卻尋找到了自己的價值：沒有迷人的風采，超人的本領，我就甘心做一個普通人。

電視上阿晶晶不是人人都説她不美嗎？可是她不在乎別人的看法，照樣開心的生活着，她不怛自己開心，還給她身邊的人與觀眾帶來快樂，最終她走出了一條成功的道路。 是小草就有萌動的愛，是小溪就會有執著的步伐，我微笑着面對生活，和氣地與人相處，努力使自己表現得活活潑潑，無憂無慮。當我犯“自卑病”時，就去找事做，聽音樂……。不知誰説過：擺脱痛苦最好的方法就是使自己忙碌起來。

我的努力終於有了結果，那一年我交到了好幾個好朋友，我們就像魚兒離不開水，水離不開魚兒一樣，畢業了，我們各自考上了各自的學校，同時親朋似乎也意識到了我，那燦爛的一刻使我感到了人生的温馨和美好。

我的臉上也煥發了從未有過的青春光彩，過去有一位對我品拳論足的親人説：“你身上有一種洋溢着不可言狀的美。”啊，我終於聽見有人説我美，儘管話裏有一絲違心，但我滿足了。

我知道自己是一個不起眼的人，但我何必要那麼刻意去追求自己得不到的一切，那麼的惆悵，自卑和太多的歎息呢？

我想美麗，但我不能偽裝自己在人羣中走——那樣生活，疲憊得很。

我的語文老師是周老師，她是我們的班主任。周老師是剛調來我們學校的，開始我不怎麼喜歡她，認為她語文肯定教不好，但是到後來我才知道我的想法是錯的。周老師是個盡責盡職的好老師，她不但語文教得好，並且和藹可親，深受我的喜歡。

周老師講課時我很投入，這是因為老師教的好，以至於我上課非常投入。

老師講課很全面、具體，所以我學得很快、很好，周老師用知識哺育我，讓我激起對語文的興趣。以前我認為語文在實踐上不會用上，可和周老師在的這幾天我才領悟到語文是多麼重要的，現在我領悟到了語文的精彩，我跟同學們聊天時都是成語連篇滔滔不絕，讓我賺足了面子，這是誰的功勞，是周老師。周老師非常的嚴格，但是你不犯錯周老師卻一點都不可怕，除非你犯錯了周老師才懲罰你、教育你。

有一次周老師發現我沒寫作業她就責怪我，因為老師責怪了我讓我感到自卑，所以，我就下定決心要改掉這個不良習慣。周老師是辛勤的園丁，而我就是美麗的花朵，在今後的的一年裏我都需要園丁來哺育，不過我要當朵聽話的花朵，讓園丁不那麼苦。

周老師在我最好的一個，人長的也不錯，書也教的好，好比天上的文曲星下凡來教我們一樣。每當我看見周老師走過來，我心中就湧起感情的波濤：周老師，您好！

尊敬的周老師，感謝您用您生命之光照亮我們的人生之旅，感謝您讓我們把學習變成一種享受，一種快樂。我要真誠的感謝您。