【實用】國小週記50篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，我們對人和事情也有了新的看法，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的國小週記，歡迎閲讀與收藏。
國小週記 篇1
書是奇妙的故事、浪漫的海灘、絢麗多姿的世界，書使我陶醉。
書對於我來講，有時候親切有時候嚴厲。親切時好像是我談得來的朋友，推心置腹，暢快淋漓。嚴厲時就像是一位刻板的`老師，時時刻刻都在“看管”着我。我常常因有書這樣一位朋友而感到自豪和快樂，我也因有書這樣一位老師而感到慶幸和滿足。在書的世界裏，我好像掉進了夢幻的迷宮裏不想離去。
記得第一次看書時，裏邊那些方方正正的方塊字，穿着黑色的禮服，站得規規矩矩，整整齊齊，一看就訓練有素。它們黑黑的眼睛瞪視着我，一絲不苟，我天生頑皮好動，因此我不喜愛它們。
但是在爸爸、媽媽的督導下，我不得不靠近書籍和文字。但是它們毫無熱情，像包公一樣高傲地蔑視着我，還對我説：“你根本就不配和我們做朋友。”將我拒之門外。
諸如此類的話，引起了我很大的好奇心。我就試探着打開這扇門。但是它們實在太“頑固”，總是讓我“碰壁”。功夫不負有心人，我鼓足勇氣，一次次地去嘗試，一次次地積累，最後走進了書籍的王國。啊！那裏真是深淵莫測呀！
我邁着輕輕地腳步向前探尋着，閃閃光輝的“奇珍異寶”映入我的眼簾，我一本一本的貪婪地讀起來。
我讀童話故事《賣火柴的小女孩》，小女孩的不幸遭遇讓我義憤。又讀神話《西遊記》，孫悟空神通廣大、愛憎分明使我欽佩。而唐僧人妖不分、是非顛倒真是一頭蠢豬。三國演義裏的《失街亭》，又叫我明白了人無完人這個道理。
如今，我掌握了開啟讀書這扇大門的鑰匙，知識一瀉千里地向我湧來，我十分自信地在琳琅滿目的知識海洋裏遨遊。
國小週記 篇2
在生活中，有許多人都有自己的理想，當然，我也不例外。在生活當中，有人渴望長大後成為一名科學家，有人渴望成為音樂家，有人渴望自己長大當上警察，也有人希望自己能成為名星，有人渴望成為教育家，有人渴望成為美術家，我就是其中一個，每個人都希望長大以後能受到大家的歡迎與熱愛。每個人的理想都對社會有好處。
我愛大自然，因為它有豐富多彩的顏色，有勃勃生機的動物。在我國小三年級的時候，我到外地旋行，我在山上看見了一間房，非常美，我記得當時我的揹包裏帶了筆和紙，想把它畫下來，在那一瞬間，我腦子裏全是那房子的顏色，因為太難想放棄，我在這時候想如果就這樣放棄，長大後怎樣做美術家呢？我抬頭看了看天，天空的景色美，我想在本子上畫在畫天空中的雲時，我想把天空的鳥類也畫下來。
在我畫趕來，我的眼在空中的`把圖都給時下來了，在我抒情國畫玩時，我一看，還以為不是我自己畫的，因為有點醜，在我身旁畫畫的人説：“你畫得好漂亮呀！”我知道她是用知我的語言來説，可是她説真的漂亮。她説：“只要儘自己的能力就可以了。”我想：“對呀，如果長期這樣，我就很容易放棄理想。”
我對未來想：如果我真的成了美術家，我要把自己的故鄉畫得顏色多彩的城市。把世界最美好的東西給畫出來，這種美好的東西就是全家福呀！我要告訴後來人，美術是一種藝術，我相信，我的渴望成為美術家的願望會成功的。
國小週記 篇3
每當我打開抽屜看見那本紅紅的、發金光的證書時，便忘不了那成功的滋味。我嚐到了成功的滋味。
那是讀五年級時，一天，老師説我們不久要默寫英語單詞，限時5分鐘，班級前5名就可以參加重慶市的比賽。大家聽了，都非常高興。
一放學，大家都忙活開了，有的找來同伴，一個看錶，一個默寫有的.則找來一張白紙，把單詞分類寫在紙上······我也在拼命地背，可總是沒辦法記住那些單詞，在心裏直罵自己笨。
回到家，我把這件事告訴了媽媽。媽媽想了想，説。這是你展示自己的好機會，可得加油喔!我點點頭。接下來的幾天裏，我請媽媽督促，更加努力地去背單詞。
我終於贏了!在默寫時，我以104個單詞的成績在班中排名第二，拿到了市比賽的人場券。當我把這個好消息告訴媽媽時，媽媽笑了，説。不錯!不過，你還要加油，爭取在市裏獲獎!於是，每天晚飯後，媽媽都主動陪伴着我，鼓勵我練習英語，教我怎樣應對比賽時出現的問題。
終於，我沒有辜負媽媽的期望，在比賽中，我超常發揮，默寫出了170多個單詞，拿了二等獎。當我手捧證書時，心裏別提有多興奮!我嚐到了成功的滋味，那滋味，永遠在我心中迴盪·····
國小週記 篇4
傍晚放學鈴一響，學生們都衝出了教室，奶奶也已經在校門口等我了，飛快地狂奔過去，坐上了專為我而來的車子。
但是卻還不能馬上回家，因為路上又堵車了。
許多轎車停在路旁，佔據了三分之一的馬路，駕駛座上，卻不見了司機的蹤影。
各種車子全聚在了一起：自行車、電動車、摩托車、汽車。誰也不肯讓誰，都爭着往前開，對面又不停地有車子開過來，想進學校接孩子。於是，車子都擠在了窄窄的馬路上。
等了好一會兒，車還是擠着，哪怕是有校警的幫忙疏散也無濟於事，奶奶有些不耐煩了，使勁地按了幾下喇叭，“嘟”、“嘟”、“嘟”—響亮的聲音在噪雜的人羣中就變得很輕了，前面的人好像沒聽見似的，一動不動。
一位老奶奶再也剋制不住憤怒的情緒了，大喊起來：“真是的，那些車都停在那兒幹嗎呀？看！又有一輛在開過來了，就不肯等等嗎？”
“是呀！”許多人附和着喊起來。
“讓一讓我們嘛，等我們都通過之後再去接孩子也不遲呀！”
“嗯嗯，就該讓一輛吊車來，把這些汽車全部吊走。”
就這樣，在這樣的`討論聲中，“大部隊”走走停停，前進一段路，又停住了。因為下雨的緣故，視線模糊，穿着雨衣又很不舒服，所以人們心情都不太好。
終於隊伍疏散了，雨也正好停了，天氣又變得晴朗了，人們的心情又變得愉快起來了。
國小週記 篇5
今天，爸爸又想包餃子了，我和媽媽都同意了。
爸爸先把白白的麪粉和成軟軟的麪糰。我看麪糰好大呀，估計能包貳佰多個餃子呢!我迫不及待的就想包餃子了。我等啊等啊，我等得心急如焚，心想：如果還不開始包餃子，那得等到下午三四點鐘才能吃上餃子啊。我肚子都餓得咕嚕咕嚕的叫着。我站在那裏等累了，真想躺在牀上睡一覺。可是我怕一旦去睡覺，爸爸媽媽就把餃子包好了，這樣我就沒有機會包餃子了。就這樣我一直等，一直到中午十一點鐘終於開始包餃子了。我這次包的餃子有很多形狀，我給它們起了很多的名字，有的叫*包，有的叫扁嘴鴨，有的叫豬八戒，因為有的餃子外形像*包，有的'餃子嘴巴扁扁的，還有的餃子肚子特別大，我起的名字多有趣呀。
我特別喜歡包餃子，下次什麼時間還能包餃子呀!
國小週記 篇6
時間如同流水，眨眼間就到了我們國小生期盼已久的寒假。我的寒假生活剛剛開始，就要爸爸帶我去各個地方玩。
第一次，爸爸帶我、媽媽和妹妹去甪直玩。走到一個小鎮，就看看見許許多多的人，可見甪直的`這個小鎮人氣爆棚。我們看見這麼多人都來這條小鎮，那這條小鎮上面肯定有很多好玩，在這個小鎮上還有幾條街，我們就隨便走了一條街。
走進小街，即使和我們想的有一點點的區別，但是感覺還是很好玩。小街上有很多讓你免費穿古代的衣服拍照的照相館，一路往前又看見了這邊最著名的蹄膀，我們就買了一個給爺爺、奶奶、外公和外婆他們一起分着吃。再往前一點，又看見了很多糕，我們也買了一個糕，和全家人分着吃。繼續往前走，又看見了賣麥芽糖的地方，我們就順手買了一個吃，麥芽糖很粘，非常粘手，還非常粘牙齒，因此我花了十分鐘才吃完一個麥芽糖。
就這樣，愉快的一天就結束了，我們玩的很開心，很期待下一次寒假的到來。
國小週記 篇7
回老家過完年，我收到了不少的紅包，一共是1600元。我抽出了100元買文具，其中買水筆要買是12支，預算要用20元。我來到中心廣場，那裏有兩家超市，都做出了春節特惠。“多品美”超市水筆1.5元，打八五折，“美樂”超市水筆1.5元，買四送一。我算了一下，“多品美”超市要花1.5x0.85x12=15.3元；“美樂”超市的'買四送一相當於打八折，要花1.5x0.8x12=14.4元。所以，在“美樂”超市買水筆比較划算。
這100元最後用剩20元，媽媽把這些錢加上還沒用的利是錢，幫我存進了銀行，定期是兩年，今年年利率是4.15﹪。兩年的利息就是（1600-100+20）x4.15﹪x2=63.08元。再加上本金，一共是1520+63.08=1583.08元。
媽媽説，這些錢以後會有很多用處的。
國小週記 篇8
週六，我剛起牀，媽媽就喊着讓我和姐姐貼春聯，我們在大門中央貼了一個大大的福字，大門兩邊貼了春聯，上聯是“福中生喜年年樂”下聯是“富上添財歲歲歡”橫批是“新春大吉”我們很快就貼好了，我看着自己的'勞動成果非常開心。
我們穿上新衣服，就和姐姐去放鞭炮。一陣“噼裏啪啦”的聲音從我們耳朵裏穿過，好像要把祝福送到千家萬户，我們開心極了。除夕夜晚，我們吃過晚飯，我就和爸爸？媽媽和姐姐一起觀看春節聯歡晚會。那精彩的表演讓我心情豁然開朗，有相聲，有小品還有歌舞……非常好看。但我最喜歡《不差錢》太好玩了。
週日我剛起牀，就發現枕頭底下有壓歲錢，姐姐也有，我們開心的笑了，然後我們吃完餃子，就去奶奶家拜年，拜完以後，爺爺奶奶，就給我們壓歲錢，還把好吃的都拿出來了，給我們吃，我們都非常開心。
我喜歡過年，過年真好。
國小週記 篇9
考試這一天終於來臨，一走進教室，到處都是朗朗的讀書聲音。我正想着監考老師是什麼樣子時，miss徐走了進來，我們正在慶幸之餘時，miss水又走了進來······
呼——一聲吹哨聲響了我們就開始做題。偶們先考的是語文。語文的的前幾道小題還是順風無阻，可是到了詞語填空並分類時。彷彿前面出現了好幾座大山，好幾個詞都是沒學過的，這可把我給急壞了。雖然腦子裏急忙搜索詞彙打算應付過關。可是絞盡腦汁都還是沒想出來。為了省時間，只好往後做了。後來的題都還行，大部分都是最拿手的。
我們考的`第二個是英語，英語的題非常簡單，一路全無攔路虎。我們離考試20分鐘差不多就做完了。
下午考的是數學，數學的題還行，最後一道題也不太難。就是有幾道填空題廢了較長時間，但願不會錯吧···
國小週記 篇10
上個星期天，天氣真好！陽光明媚，秋高氣爽。我約了幾個好朋友一起去温州大學城野餐。
早上七點不到，我就興奮地起牀了。吃過早飯，爸爸送我們到學校門口集合。不一會兒，大家都到齊後我們就出發了。
到了大學城的學子廣場，我發現這裏人來人往，好熱鬧呀！好不容易停好車，我們就迫不及待地從後備箱裏拿出準備好的'東西。走進廣場，我們在一片樹蔭下鋪開餐布，媽媽們擺上精心準備好的食物。有蝦、肉、雞腿……還有各種各樣的美味水果，真豐富呀！大家爭先恐後地吃了起來，味道好極了。
吃飽後，我們就自己去玩了。一會兒捉迷藏，一會兒丟手絹，後來還練習了廣播體操，廣場上到處充滿了我們的歡笑聲，大家玩得真開心呀！
時間過得真快，傍晚的秋風悄悄地吹來了，我們只能依依不捨地回家了。
國小週記 篇11
今天有一件事讓我非常非常地高興，那就是
——我、學、會、游泳嘍！
如果我不會“洗頭”的話，如果我不會收、翻、蹬、夾這四個動作的話，如果我的身體不會漂起來的話，那麼，我就學不會游泳。嘻……你一定被我搞的.暈頭轉向，那，我就仔細説給你聽吧！
我今天學的課程還和昨天一樣，同樣是憋氣潛水。今天我很輕鬆又加上教練在水裏撒鹽了，所以浮力很大，我的頭往水裏一埋，身體就漂了起來，我發現我能在水裏憋氣30多秒，同時能連着做13個收、翻、蹬、夾的動作，當然了，這還不是那件非常高興的事，真正的好事還在後面哦！
我們11：40結束課程。然後我來到不鏽鋼的欄杆旁。
，練習剛才的課程。有一次，我正在潛水，手不小心鬆開了但是身體仍然是漂着的，我心裏一動，想：呀！我身體浮上來了！可不可以試遊一下呢？於是我用手扒水，腿拼命地做者收、翻、蹬、夾幾個動作，然後抬頭一看——我已經遊離欄杆2、3米了！呀！我會游泳嘍！我會游泳啦！我興奮地得意忘形、手舞足蹈，差點被水給嗆到。
我學會游泳了！我簡直是太高興了！
國小週記 篇12
愉快的寒假已經結束了，今天我和爸爸媽媽一起總結了一下這個寒假，發現我的收穫還真不少：
首先，我改掉了一個壞習慣（這是我和媽媽之間的一個祕密）。我經過一個寒假的努力，現在已經基本上克服了，但偶爾還是會犯。媽媽誇我很有毅力，希望我開學後能夠堅持，直到把這個壞習慣徹底改掉。
第二，我養成了一個好習慣：每天晚上睡覺前將第二天要穿的衣服準備好，並按照第二天早上穿的順序折放整齊。以前這件事情都是媽媽幫我做的'，現在我能夠自身做了，即使我折的有點慢，但自身的事情自身做，真的很開心。
這個寒假我學會了2個家務事：洗襪子，折衣服。現在我不但洗自身的襪子，還幫助洗爸爸媽媽的襪子。而且我還幫助媽媽把晾乾的衣服，摺好，歸類，放入自身的衣櫃。
這個寒假，爸爸用電路玩具教會了我很多有趣的知識，我現在知道什麼樣的電路叫串聯，什麼樣的電路叫並聯。爸爸教會了我如何看簡單的電路圖。我現在能夠自身獨立按照電路圖搭建物品。這個寒假我的成果有：揚聲器，音樂盒，門鈴，定時電燈，聲控電燈，無線報警器……我最最驕傲的是我還搭建了一個收音機，我真的從我的收音機中聽到了廣播的聲音，我太興奮了。
國小週記 篇13
放學了，晴晴和明明在馬路上走着。突然，他們發現馬路旁的垃圾箱旁有許多垃圾，有香蕉皮、紙屑。這些垃圾從哪兒來得呢？這是因為有些人只差一步就可以將垃圾投進垃圾箱了。晴晴見了，想把垃圾撿進垃圾箱裏。可她沒有勞動工具，只好用手把垃圾撿進去。晴晴過了好一會兒才把垃圾撿進去，她這才發現身邊的明明不見了。她向四周望了一下，原來明明剛剛在晴晴撿垃圾的時候，從書包中拿出紙和筆，正趴在地上寫些什麼呢！晴晴問明明：“你在幹什麼呀？”明明説：“大功告成了！”邊説還邊把自己寫的字貼在了垃圾箱上。晴晴照着字唸了出來：“文明——只差一步！明明，你真行！”説着還向明明舉起了大拇指。
這是一幅漫畫的內容。這幅漫畫通過生活裏一件平凡的`事情告訴我們：不要因為少走一步而把垃圾丟在垃圾箱旁，多走一步並不會損失你太多時間。而且不要亂丟亂扔，因為，地球是大家的，人人都有義務去保護它，愛護它。只要你少扔一點垃圾，文明之花就可以多開一朵！
國小週記 篇14
今天早晨，我聽媽媽説要去買菜，急忙要跟着一起去。我心裏得意洋洋地打着自己的如意小算盤，等下一定要耍賴讓媽媽給我買零食。
不一會兒我們就到了菜市場，雖然來得挺早，但這裏早已是人擠人。我和媽媽穿梭在人羣中，耳朵裏充斥着喧鬧聲：有小販的叫賣聲，人們的討價還價聲，摩托車的鳴笛聲……魚腥味、肉羶味、爛菜味……各種味道也直往鼻孔裏鑽。我不禁皺了皺眉頭，連忙用手捂緊鼻子，胃裏也開始翻江倒海了。
媽媽轉了幾圈在一處魚攤前停下，我早已經被角落裏棄置的各種魚內臟味道薰得暈頭轉向，無心再觀察那鮮活的形態各異的魚。媽媽買完魚去另一個攤位，我硬着頭皮跟在後面。
雖然我已經小心翼翼了，但地面上的'“泥加水”還是粘乎乎地貼在我的小腿上，像那狗皮膏藥似的怎麼甩都甩不掉。我恨不得立刻離開這裏，一刻也不要再呆在這個地方了。媽媽終於買完菜了，我像飛一樣地逃離菜市場，早已把買零食的事拋到九宵雲外了。
這時我才明白媽媽平時買菜做飯的不易，而我還經常挑食，真是太不應該了。
國小週記 篇15
大年三十的晚上，全家人聚在一起包餃子，我也參加了進去。
媽媽要我到廚房洗乾淨手，然後用布擦乾淨手，再把我拉出廚房，讓我坐下來。媽媽慢條斯理地對我説了關於包餃子的技巧。我認真聽完以後，迫不及待地拿起一塊餃子皮，搓了一下面粉，放在手掌中間，接着，用勺子鏟了一勺子餡放在餃子皮中央，最後用手把餃子皮的'邊緣捏緊，可是卻露了餡。
當時我真想放棄，可是又想起一句名言：世上無難事，只要肯攀登。於是，我急忙問媽媽怎樣做，媽媽摸摸我的頭，説：“龍飛，只要你認真地去做每一件事，相信你一定能做得最好的。”媽媽的鼓勵給了我信心。
媽媽拿起一塊餃子皮，要我模仿着她來做，我連續做了三次，終於做好了。雖然做得沒有媽媽的好看，但我總算學會了包餃子。現在包餃子對於我來説是一件非常容易的事，我會更加努力，爭取做得更好。
我不僅學會了包餃子了人要，也懂得從小事做起，不要遇到一點困難就放棄了。在做每一件事都要認真，這樣無論什麼事都能做。
國小週記 篇16
週六的天氣非常好，太陽暖洋洋的照在大地上，伴隨着習習的微風，真的是郊遊踏青的好時候呢!
一路上，我們迎着春風，來到了xx，看見了密密麻麻的茶葉林，裏面有許許多多的小茶葉。阿姨笑容滿面地對我説：如果你採了一斤，就可以拿到十五元錢呢!於是，我高興地採起茶葉，放到籃子裏，小小的茶葉綠綠的、香香的.。
我來到陡峭的山腰，順着山腰仔細地找啊，找啊，發現了很多竹筍，高興地説:阿姨,山上有許多的竹筍呢!阿姨説：要麼我們去拔竹筍吧!我飛快地跑過去，抓住竹筍，輕輕一拔，它好像有點難為情，不肯出來，用力一拔，竹筍被我連土拔起，它長得長長的，綠綠的。我還拔起了一個毛筍，他胖胖的，好像他把水喝得太多了，所以長得那麼壯。
我還在半路上撿起來了一個花苞呢!細長的身子，有一個含雹欲放的花骨朵，她被微風一吹，芬芳撲鼻，香極了!
晚上外公給我燒了兩條紅燒魚，香噴噴的本雞，鮮美可口的青菜湯，我吃得津津有味。
踏青是多麼的快樂啊!
國小週記 篇17
在我的記憶長河中，有很多事令我久久難以忘懷，但是，最讓我不能忘記的就是，在姐姐的書房，打翻了一瓶藍色墨水。
記得在我五歲那年夏天，去姐姐家裏玩，我鑽進姐姐的書房裏，對什麼都很好奇，這兒翻翻，那兒看看，一不小心就把一瓶墨水打翻了，整潔的地板頓時變成了一幅“水墨畫”。當時我被眼前的景象給嚇到了，心想：要是讓姐姐知道可就糟了，我得馬上把這裏打掃乾淨。於是，我悄悄地拿來毛巾擦地上的墨水，很快姐姐就發現了，看到姐姐時，我就“哇”的一聲哭了起來。
“子彤，別哭了，姐姐和你一起擦吧。”姐姐邊彎下腰擦地邊逗我：“你看那個像不像一隻正在奔跑的'小貓呀？你真棒，還會畫貓呢。”聽了姐姐的話，我又破涕為笑了。姐姐有一顆寬容的心，那時候，姐姐的舉動讓我十分的感動。
通過這件事，使我明白了，在別人做錯事時，不要一味的責備，你的寬容既保護了別人的自尊，又會贏得他人的尊重。
這件事雖然過去很久了，卻令我十分難忘，也懂得了做人要有一顆寬容、善良的心。
國小週記 篇18
週五，我和朋友去參觀植物園。
一進大門，首先映入眼簾的是“東莞植物園”幾個大字。然後穿過停車場，你就會看到一個大湖，湖兩旁有一行柳樹，只要微風拂過柳條便會輕輕地打在湖面上，形成一個個波紋，而且湖邊常常有小朋友在拿麪包餵魚，如果你只放一小點兒麪包它們便會爭先恐後的搶來吃，很是有趣。
走過大湖，再走過的長長的玻璃橋，便會來到大草坪。草坪上方的天空常常有形狀和顏色各異的風箏，沒有那兩個是相同的，忽高忽低在天空悠閒的飛着，草坪上時不時會傳來小朋友歡快的歡呼喊叫聲。
走過大草坪，再走兩三里路便到了生態園，生態園裏有各種各樣的花草樹木，有玫瑰花、牡丹、松樹、桂花……多到目不暇接，都看不過來，這裏的花草，這一叢那一簇，比家裏的盆栽精神多了，像一幅美麗畫卷。
在生態園裏往裏走，便會見大瀑布，我忽然想起來詩人李白寫的.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，瀑布裏還栽了幾株形態不一的荷葉、荷花。真是壯觀又不失美雅，當潔白的水從上方奔流而下時濺起了銀色的水花。
這裏的美景琳琅滿目，説也説不清，希望你也能來參觀一下。
國小週記 篇19
早上，我走進校門，在快要到樓梯口時，我聽見了有人在叫xx。我轉頭一看，發現xx在向我的左側邊走來。我就納悶了，xx怎麼會在我的左側邊呢？他不可能從校門進來繞個彎再過來吧？真奇怪，現在稀奇古怪的事可真多！就在這時，我無意的看到了校門的欄杆。呀！他是不是翻牆過來的呀！不行，我得問個究竟。
於是我就問道：“肖揚，你是不是翻牆過來的？”果然和我想的一樣，xx的`確是翻牆過來的。他還算誠實，結結巴巴地説：“我沒帶紅領巾嘛！”“沒帶紅領巾也不能翻牆進校啊！做人要誠實啊！就算我們班被扣分了，但是擁有誠實的好品質，不也很好嗎？”我生氣極了，要是老師知道肯定會比我還生氣的。xx聽了我的話，灰溜溜的跑進了一樓的男廁所。我無奈極了，只好走上了樓梯。
我一直在想，如果沒帶紅領巾不敢承認就要翻牆，那還得了？就算被扣分了，做個誠實的人，敢於承認也是好的，xx這種行為真的是有點……唉！
所以呢，無論我們做錯什麼事情，都不要逃避，要面對現實，做一個誠實的人！
國小週記 篇20
週五，我們全校學生在老師的帶領下，去海景公園春遊。
一路上，各位學生們歡聲笑語，而我卻沉浸在自己的幻想中，想着怎樣才能把“愛心大放送”辦的圓滿成功。
到了海景公園，那無邊無際的大海，海浪娃娃捲起白色的浪花，歡迎我們的到來。老師説：“現在可以開始義賣活動了。”我們班到了指定的位置擺起攤位。不一會兒，攤位擺好了。我們幾個“推銷員”開始，有的在大聲吆喝，有的在介紹推薦，有的在招攬生意。忙得不亦樂乎。你聽“走過路過，千萬不要錯過，”叫賣聲在海景公園的另一邊響起。不一會兒，我們攤位上的小玩意，只剩下了幾本課外書，我拿起其中的兩本書，到一、二年級開始推銷，“小妹妹，這兩本課外書，你們現在可以用到，去書店買一本書，你們現在買到兩本，非常合算。”我説。小妹妹想了想説：“我現在買下這兩本書。”。
在響亮的.叫賣聲中，在各位學生們的歡聲笑語中，義賣活動結束了。這次的春遊實踐活動，讓我體會到了勞動的樂趣。
國小週記 篇21
我不喜歡用語言來吧表達我的生活，，我喜歡的只是一種感覺，我向往那種高高的屋頂，牆壁上有火爐的生火活，因為它真實。其實，活着很累，特別是我這種沒有存在感的人，我一無是處，不知道是不是因為中學生就該這樣除夕那晚，一家人吃過飯後就一起看春晚，我一向討厭看春晚只是除此，我別無選擇，如不是這的話，我就該聽一遍又一遍地唱着奮鬥的歌曲
我這個人一點也不嬌情，奮鬥這個詞一點也不適合我，因為我不喜歡它作為詞語給我帶來的聽感。
奮鬥這是個富激情而死板的詞，但我聽這種歌時卻有特別的感覺，它帶有樂觀的情懷，有時也能聽出同樣的
迷茫，就像有時也能聽出同樣的堅絕我有些介意它的聲音有些硬質地的`東西在裏面，不過後來想想再好不過了，突然想起《功夫熊貓》裏的世間無巧合。
想完這些就是把門窗關好，拉好後就獨自看書，身邊放着柔和的曲子，這其實是無限壓抑外最舒服的感覺。寫了這麼多都沒提到春晚，大概什麼也不記得了，這次學校的週記又有佈置的週記，希望下次寫想寫的。
國小週記 篇22
在楠溪江春遊。吃過午飯，我看了看窗外。雨下得比早上更大了，我穿上孃親給我帶的雨衣，跑進了雨中游玩。哇！真舒服呀，大雨滴在雨衣上，濺起小小的水花，像給我的雨衣綴滿了良多透明的水晶。有些雨滴濺在臉上，感受冰冷涼的。
雨洋見到我一人玩得那麼高興，也穿上雨衣跟我一同到雨中“狂歡”。我和雨洋一同扮作“水鬼”，兩人手拉動手，邊走還邊大聲喊：“水鬼來了！水鬼來了！”我們邊跑邊笑，引來了一大羣男生，他們拿着噴水槍，向我們噴來。小H説：“噴，噴，越多越好！”我們倆立馬就變成了兩隻“跳蚤”，在雨中用力蹦來跳往，躲避男生們的“水龍”。
我的雨衣擋不住心愛的“水龍”，便跑往“起訴”：“同學，那些男生用水槍來噴我們，我的都有點濕了！”水黏在身上冰冷冷的，舒服極了。“噢，是如許的呀。”楊同學不慌不忙地回答，顯得很鎮靜，沒有“救”我們的'意思。
我向另外家長借了把大傘，往“營救”雨洋，兩人一升引大傘抵抗“水龍”的打擊。可我們如何躲避，總是逃不外“水龍”的魔爪，逃到這頭，“水龍”追到這邊；躲到那頭，“水龍”又緊隨厥後。我們氣喘吁吁，大人們也不來補救，男生的“水龍”可真夠兇猛的，我們倆無處可躲啦，快跑！
國小週記 篇23
大家都是在週日放假的，有的過着歡樂的週六，有的'過着鬱悶的，還有的過着悲傷的，還有……而我過着一個開心的週日。
早上，媽媽推着我，説：“快起牀了！”我睜開朦朧的眼睛一看：6點半！我火氣一下子冒上了頭，説：“今日是週六啊，不用上學，幹嘛這麼早叫我，打擾我的美夢！”“媽媽理直氣壯的説：“你不是跟別人約好了嗎？早上7點和人家去會所打乒乓球嗎？”我從“夢”中醒過來，快速翻身下牀，跑到廁所，即刻小貓洗臉，叼了一塊麪包，拿上球拍，換上運動服直奔會所。
到了會所，他已經在那裏等了，他説：“你來得有點慢，此刻言歸正傳，來比賽吧！上次還沒分出勝負呢！”我回答：“好！這次必須要把你打個落花流水！”我拿上心愛的球拍，馬步似的站在球桌前，把球往上一拋，發了一個下旋球。他立刻把拍放低，把球一拉，下旋球就被他化解了，我立刻把拍放平來了個“殺球”，我贏了一球。可是他發球可不賴，來了個側旋球，這是我的弱點，不出我所料，剛一打到球，球就往外界飛了出去，恰恰巧合，我們是一輸一贏，總是分不出勝負，打到12點，只好回家吃飯了。
雖然這週日的比賽未分出勝負，但給我們帶到了友好，歡樂。
國小週記 篇24
週五，比賽才進行了一個上午，到了下午漸入佳境。因為馬上就我一年級的同學xx的100米預賽，所有同學個個激動萬分。預賽還沒開始，同學們就嘰嘰喳喳、七嘴八舌地議論起來：“xx是我們班的短跑健將，他這次預賽能的第一名?”“預賽可是關係到直接進入到決賽啊!”忽然，廣播室裏傳來了的聲音打斷了我們的談話。
三年級的比賽結束了，輪到四年級了，同學們個個激動萬分，都支持xx，讓他加油!輪到xx登場了!瞧!運動員們個個擺好姿勢，依次排開。隨着發令員的一聲槍響，羣眾台上沸騰了!有的同學耐不住性子，急切地想得知比賽的勝負，竟站在了板凳上。雖然xx跑時摔倒了，但他還是頑強的爬起來，像劍一般的`衝了過去!最後，他從最後一名，跑到了的第二名。只剩下最後十幾米了，我們班的同學大聲地叫了起來：“加油!加油!”他一定是聽到了我們的聲音。最後，終於取得了勝利!
現在回憶起那場比賽，心情還是久久不能平靜。同學們的歡呼聲，xx的健步如飛的身影，還是歷歷在目，揮之不去!
國小週記 篇25
老師給我們佈置了一個任務：泡大蒜，觀察大蒜的生長過程。
我一放學回到家，就迫不及待得忙起來，我先找來一個碗，再往裏接水，然後把一頭大蒜的外衣剝去，放進裝好水的碗裏。一切準備就緒，只等大蒜髮芽了!
第二天，我一醒來就去看大蒜，我發現大蒜中間又粗又長的柄變細變短了，水也明顯減少了一半，哈哈，大蒜在不停地喝水生長呢!
晚上，我又去觀察它，水變渾濁了，我很奇怪，百度後得知，這是因為水吸收了大蒜的顏色和味道才會變得這樣，而且這種水還能促進蒜寶寶生長呢!
過了一天，當我再次欣賞我種的大蒜時，驚奇地發現每瓣蒜的.“頭頂”上都拱出了一點綠，“媽媽，快來看，我的蒜要發芽了，發芽了!”我激動的大喊，媽媽聞聲趕來，目睹了這神奇的一幕後，欣慰地説“真的呵，多虧了你的悉心照料呀!”
沒兩天，蒜芽兒就長到了4、5釐米，大蒜底部長出了白白的“鬍鬚”，蒜瓣也開始變癟，變空，媽媽説這是因為蒜芽了吸收了蒜的營養，所以它的身體就枯萎了。
看着蒜芽一天天長大，長高，我不禁感歎道：大自然的植物真神奇啊!
國小週記 篇26
“乒乓”。這兩下聲音大家可能猜到是什麼了，是乒乓球？不，是陀螺撞着陀螺聲，猜對了，此兩聲正是你們猜。今天，我和幾個同學來了幾場陀螺混鬥。
我已經成了忠實陀螺迷，吃飯時候都想着陀螺。一時間不碰有點手癢癢，但我會強忍着直到下課，一下課，就拿起陀螺，我第一場賽就是一場普通賽較量，我發射下陀螺，撞了幾個後，那些陀螺照常攻擊絲毫不受影響，而我卻搖搖晃晃，像喝多了酒一樣，我一個勁地猛抽，可還是倒下了，還好鄭錦豪比我先倒下，我跟他比我一發射可能太用力了，陀螺很猛，一下就把鄭錦豪陀螺撞到樓梯上，陀尖掉了，可事還沒完，那陀螺直接從欄杆空隙中掉了下去，陀螺散架了，大家下去撿。可陀尖被人撿走了，鄭錦豪哭了。
中午休息，我和陳高樂、鄭錦豪，陳高樂發射三個陀螺，我去打烈風天翼，不過，這個幾下就死了，我又去打另一個，明知自己重心不穩，卻逞能，遭了，要死了。突然一個陀螺過來了，是鄭錦豪，收回我陀螺重新發射，打死了陳高樂我又打鄭錦豪重心不穩，我打幾下就掛了，我勝了。
今天玩陀螺真高興。
國小週記 篇27
3月4日星期一晴
交友活動
今天舉行了一場有意義的交友活動。
和我接對子的是一個叫張玲君的小姑娘，個頭跟我差不多，一雙大大的、水汪汪的眼睛中閃着幾絲山裏孩子特有的淳樸的氣息。她黑黑的皮膚、短短的頭髮，我想她應該是一個性格活潑開朗的陽光女孩吧？經過溝通，我進一步瞭解了她：今年十二歲，上五年級。
為了讓我們相互熟悉起來，老師要我們全班同學和新朋友們玩兩人三足的.遊戲，遊戲規則大家都很熟悉了。我和張玲君用繩子把我的左腿和她的右腿捆在一起，為使步伐整齊、不摔跤，我倆一致決定：喊“1”時抬捆在一起的腳，喊“2”時抬沒有捆在一起的腳。男生先比，我們四（八）班贏了，接下來是女生的比賽，輪到我和張玲君時，配合得挺不錯的，速度很快，據“觀眾們”説，看上去都有點跑的意思了，女生比賽我們四（八）班又贏了。賽後，我和張玲君聊了聊，她説腳捆得太緊了，很痛，我也表示自己頗有同感。
這次交友活動內容豐富，不僅玩了遊戲，還認識了新朋友，真是一舉兩得！
國小週記 篇28
“今天作文課，我們上機器人畫畫。”教室裏頓時熱鬧得像燒沸的油鍋裏濺進了幾滴水，噼噼啪啪炸開了。老師説了規則後，同學們都爭先恐後地舉起手，還不停地叫喊：“我來，我來!”
老師選了六位同學，三位當“機器人”，三位是“遙控師”。老師用紅領巾矇住“機器人”的眼睛，開始了受人擺佈的“機器人”“生涯”。他們在“遙控師”的控制下小心翼翼地邁着步子，慢慢地向前移動。來到黑板前拿起粉筆，根據“遙控師”的描述，開始畫畫。瞧，“機器人”高華小心地在黑板上畫了個圓圈，再有力地畫了正方形……看看“機器人”阮晶晶，她正認真地聽從“遙控師”的指揮，畫得實在太慢了，看那動作，真的.把自己當作“機器人”了吧!
終於畫完了，看一看，高華畫的是花盆中的花挺像的，再看看肖津津親自指揮的“機器人”的作品，“咦，這是什麼？”我驚奇地叫起來，噢，原來是小松鼠，不仔細看我還以為是狐狸，最後是阮晶晶的作品，嗯，還不錯。
這一節作文課太有趣了!
國小週記 篇29
在第一個窗口總是喜歡“打飯”，那裏的食物更美味，更温馨，食物與温暖的味道混合。
早上，我和Y，S一起去吃飯，你打我，你追我，所以我們去吃飯。
我毅然選擇了那支球隊的最小數量。我們等了又等，終於輪到我了。我看到她便知，燦爛的笑容，或夏天涼風吹的.憂鬱和熱遠心；再次，像束豔麗，刺痛你的眼睛。
飯時，她老練的幫我盛飯，一勺，兩勺，一下，兩下，一碗色香味俱全的飯菜呈現在我的面前，飯的上面還冒着暖暖的熱氣。打飯時我發現，她比其他的阿姨都打得多一些。當我端飯時，她再次向我微笑，這次與上次相必似乎更直擊人心，更加温暖，好像汲取了整個夏天的温暖。看見她那明媚的笑容，我真摯的想那個阿姨説了聲‘謝謝阿姨’。但那聲音如同蚊子在叫，但我相信她聽見了。
品嚐這碗飯，好像它比平時更温暖，更美味。這碗飯就像紙上的火焰，在我心中燃燒，永存。事實上，生活中有很多這樣的細節，但那些細節是最和平的語言。它沖淡了靈魂的污垢和污點，心的不公和憂鬱，心與心之間的隔閡。
從現在開始，給自己一個微笑，對自己説，我是偉大的，真正偉大的化粧相信他們充滿在你的臉上自信的笑容。
國小週記 篇30
這一週過去，有喜有憂，有哀有樂。可更多的是無奈，學校的延時服務開始了，同時課程也有變動，週四的兩節體育課，被無情的換成了主科。當然也有值得開心的事，週六的籃球賽……就這樣，喜憂結合，讓我的生活更加有趣。
在週四那天，我的情緒變化無比頻繁。早上當我得知了那天有三節語文課時，我無比驚訝。我本以為那天只有兩節，我會在下一天的語文課做朗讀者，可是提前了，我也只好無奈的急忙準備。準備的差不多了已經是中午了，老師還佈置了許多的學習任務，我自己也有許多任務，需要我去完成。急切時我的心裝上了一層薄膜。正當我想用那兩節體育課中其中的籃球課，來安慰自己時，再次得知了，另外一節課被換成了別的課。我的'心如同被壓了一樣沉痛。心中的無奈漸漸出現，猶如明朗天空中的一絲烏雲。不過還好，那節體育課是可以打籃球的。那天回到家，我直接倒在牀上，放鬆着我的心與精神，五分鐘後繼續進入知識的海洋。
多種情緒相加的生活，更加豐富，更加有趣，這讓我的每一天都更加有意義，我期待着下一週的“那一天”。
國小週記 篇31
週五我起了個大早，跟媽媽一起來到大廈集合，經過前兩期的海選和複賽，我和好同學順順利利的進入了決賽,我們坐上旅遊大巴車一路歡歌笑語,準備參加“國學風采大賽”的決賽。
到了那裏映入我眼簾的是一個寬大的舞台,那裏聚集了此次參賽的選手，他們有朗誦詩歌、三字經、民族舞蹈、相聲、古箏、吹笛等等。雖然今天豔陽高照,天氣很熱，但是大家還是熱情高漲的觀看錶演。我來到參賽區，我們先各自拿出毛邊紙練習一下手筆,等到開始比賽的時候我們拿出準備好的`宣紙,用心的一筆一畫開始寫起來，這次比賽是在室外參賽,大家都汗流浹背的，但是絲毫沒有影響到每位選手,在舞台另一邊的音樂聲中，我們一邊享受着一邊揮着筆終於完成了作品。
接着我們來到觀眾席一起欣賞其他選手的國學精彩表演,讓我們看得目瞪口呆,開心極了。
最後是頒獎典禮儀式，當聽到主持人説我獲得了優勝獎時,心裏就像吃了蜜一樣甜滋滋地,xx也獲得了優秀獎,我們開心的合影。通過這次參賽給我的感觸是：重在參與,能堅持到最後我們就是最棒的，我想我還要好好努力，希望以後能多參加這樣的活動，讓自己的書法越寫越漂亮。
國小週記 篇32
感恩是什麼？感恩是一種生活的態度。
我們要感恩父母，是她們給了我生命，是她們給了我一個温暖的家。
我們要感恩，是她們讓我們懂得了更多的知識。是她們讓我們學會了更多的本領。現在，我們一定要好好努力學習，考到優異的成績來回報她們，不辜負她們的希望。
我們要感謝，是她們給了我快樂，是她們讓我知道了朋友的重要。
我們要感謝的花草，是它們讓我們感受到了生命的活力；我們還要感謝秋天的.落葉，是它們讓我們領悟到了生命的迴歸。
我們要學會感恩，是為了回報的尊重他人而付出的點滴行動。
節到了，我應該怎樣報答母親呢？對了，我幫洗一次腳吧。我端來了一盆熱水，讓媽媽坐在我早已準備好的凳子上，然後小心翼翼地為媽媽洗腳。我一邊洗一邊想到了媽媽的辛苦，從我出生到我一天天長大，媽媽洗衣做家務，整天忙個不停，還要操心我的學習，可是我有時還惹媽媽生氣，我感到很慚愧。洗腳完，我抬頭望着媽媽，媽媽含着眼淚在面帶微笑地看着我，“一切盡在不言中”。我該怎樣回報媽媽？僅僅是洗腳嗎？不，不是。我要用我的成績來回報媽媽。
國小週記 篇33
下面，我來講一個關於下雨的真實故事，希望各位讀者能夠喜歡。
那一天晚上， 我正想去睡覺。那時非常的悶，弄得我，左翻翻，右翻翻，怎麼也睡不着，那時是晚上，我看見外面有好多好多的“蚊子”（其實那是蜻蜓，不過也有許多的蚊子）飛來飛去的，好像想吃我的血，還在我耳邊嗡嗡嗡的叫（不過平常也會有這種情況）。然後我看見了很壯觀的景象：有兩塊雲朵碰撞到了一起（像在打架一樣），打起了閃電（我當時真的是非常的慶幸我在家裏頭，不在外面做事）。天變的越來越黑，黑沉沉的，隨後打起了雷，轟——轟——轟——轟我的心也跟着雷一起跳動。事情發展到最後就涼快多了，下起了大暴雨，嘩啦啦，嘩啦啦，嘩啦啦，真的'是比之前涼快多了！那天我忘了開電風扇就睡着了！由於爸爸媽媽那邊不透氣，不涼快（開了電風扇都不涼快！）兩個人都跑到我的牀上來睡覺了，擠死了！雖然很擠，但是在這種——異常涼快的天氣下是不會熱的（平常會熱）！
不一會，我和我的爸爸媽媽都睡着了……
國小週記 篇34
XX年8月17日
假期作業當中，有一項是寫100篇鋼筆字。開學臨近，這個星期我幾乎每天都忙於這項作業。我選擇的是描摹，也就是用半透明描紅紙的本子覆蓋在字帖上，“照葫蘆畫瓢”一樣在上面描出字帖裏每個字的'樣子。
這做起來不困難，第一天我就聽着喜歡的音樂，輕鬆地完成了十幾頁。接下來每天我都如此描摹着字帖，週四時，“奇蹟”發生了，我漸漸感覺手中的鋼筆流暢自如，心中湧起一種想要自由運筆的衝動，於是我拋開描紅本，在草稿本上自由揮灑起來。手中鋼筆不再有初次練字時的沉重難以把控，取而代之的是前所未有的流暢，筆下的字也是前所未有的規整週正，儘管和娟秀大方的字帖比起來依舊相去甚遠，但是和我以前歪歪扭扭的字跡相比，可以説是雲泥之別，高下立判。
在此激勵之下，我一鼓作氣又寫了幾頁字帖，越發感覺到書寫時的舒暢快意。爺爺説，這個過程就是“量變積累實現質變”，我似懂非懂，大約是説多練字一定可以把字寫好，而且越練習越順利吧。
這個星期我體會到寫字的快樂，這項假期作業大約也不是壞事吧。
國小週記 篇35
我愛你，愛着你，就像老鼠愛大米過年最讓我高興的事情，那一定是放鞭炮了。
年前媽媽早早的買回許多鞭炮，大年三十晚，剛吃完年夜飯，我便催着媽媽去放鞭炮。
我跟媽媽還有表弟一起來到廣場，我首先挑了個“飛天鼠”，把它平放在地上，然後拿着根點燃的香慢慢靠近它，導火線點燃了，我如機靈的小兔子一樣跳開了。只聽“砰”的.一聲，煙花在空中開放，像一顆顆流星劃過……我又拿了一個“天女撒花”，“啪”的一聲飛上了天，奇蹟般的感覺，它竟然變成了四種顏色：紅得似火，黃得賽金，白得如雪，粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時刻，不好，弟弟在我的手前放了一個響炮，還來不及躲開，響炮在我手前爆炸了，我的手頓時疼痛難忍。忍着痛，開始了我的復仇計劃，我拿了個“大家庭”偷偷走到弟弟身後，點燃後迅速丟在他的腳邊，“噼裏啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳，他哭着跑開了。我站在那裏哈哈大笑。不一會兒，一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會帶給我無窮的快樂！
國小週記 篇36
週六下午，我爸爸、媽媽和弟弟去河濱自行車道騎行。一上車，我的腳完全不聽使喚，手也抓不住車把。我仔細調整了手的力量和腳的速度。一段時間後，我終於習慣了我的車。我在小廣場上騎了一會兒，然後走上小路。沒想到，自行車道上的.人比小廣場上的還多。有的快速從我身邊騎過，有的在跑道上奔跑……從我身邊經過的時候，我總是擔心會撞到我，於是大家過來我看看。分心的時候，車把控制不住，車頭開始左右晃動。我嚇得腿都軟了，騎得更慢了。突然，我感到身體一震，緊張地轉過頭，發現自己被身後的一輛自行車“追尾”了。騎了一會兒，發現靠邊還是最安全的，所以就一直靠邊騎。
看到前面有一個大坡，我偷偷叫了一聲，因為坡太高了，看不到後面的景象。我不得不用力蹬車，彎腰，咬緊牙關，緊緊抓住車把，用力騎上去。但最後我沒有騎，太可惜了！我把自行車推過這個斜坡，來到前面的休息站。我汗流浹背，喉嚨口渴得冒煙，雙手因太緊張而麻木。我們稍作休息，再次上路，最後騎到昆蟲館。這時，太陽快要下山了，夕陽泛着金色的光芒，我們騎馬回去了。雖然我很累，差點摔倒，但我仍然很開心，因為出去騎車比做作業要容易得多。
這真是快樂的一天。
國小週記 篇37
上個學期，我報名參加漢韻班舉辦的“七彩夢”朗誦比賽，今天比賽正式開始，我一大早就起牀，趕去萬賢大廈六樓參賽。
一進門，就發現門口貼着節目單，我連忙上前去看我是第幾個出場。找了好久，結果發現我是第29個出場，在節目單上我還看到了楊書浩、湯筠秋、王峯等好朋友。
比賽開始了，我坐在觀眾席裏面，看到一個個選手逐一上場。我開始緊張起來。終於輪到我準備上台了!老爸就叫楊書浩帶我上去做準備。當主持人講到：“歡迎第29號選手張錦申同學上台。”我很緊張地走上台。先向大家鞠了一躬，然後就開始朗誦：“踮起腳尖兒，走進濃綠的小院，我們把一株紫丁香，栽在老師窗前……”突然，我想起本來應該自我介紹才對的，可我一時緊張，忘了!沒辦法，總不能再轉回去吧!我無計可施，只好繼續念下去。我感覺朗誦得很順利，唸完之後，我又鞠了一躬，下台了，徐老師和陶老師都給我鼓掌，爸爸媽媽也誇我：“孩子，你真棒!”
回家的'時候，我覺得自己今天太緊張了，發揮不太好，擔心自己會不會得獎狀，爸爸媽媽告訴我：“得獎不得獎沒有關係，重在參與!因為這是第一次參加朗誦比賽，以後多鍛鍊，下次就不緊張了，好好努力!”“嗯!”我高興地説。
國小週記 篇38
偷吃?難道你們沒有過這種經歷?我在今天可是又“光榮”了幾回呢!
今天上午，八點半左右，肚子突然唱起了空城計，可這才剛吃完飯不久啊!怎麼辦?不能讓我的肚子就這麼“光榮”的去了啊!只好冥思苦想、絞盡腦汁。突然眼睛瞟到了另一旁的零食袋，嘻嘻……
有個零食櫃可以填飽肚子，但是，有一點不好，那就是——有個“守櫃人”啊!不過，沒關係，我可是上過“沙場”的人哦!我輕手輕腳的走到零食櫃旁，咳了兩聲，大搖大擺地走到老媽面前，説:“老媽，家裏還有絲瓜沒沒?你去買幾條吧!不然中午沒菜吃了。”我還一副一本正經的樣子。老媽説:“也是，那我去買了。”‘砰’的一聲門被關上了。耶!哈哈，偷吃成功了呢!
正在我偷吃的.正帶勁兒的時候，‘咚咚咚咚’聲突然從樓道傳來，嚇得我也顧不上細細品味了，直接從零食袋中抓了一大把，一下子全塞嘴裏了，然後我快速吃完，猛地一看零食袋，啥?還沒吃完啊?算了，管他三七二十一呢，我塞。老媽回來後便開始做飯，我又拿了一小包吃了起來。哈哈又偷吃成功了呢!
我的偷吃史記是不是很厲害啊?
國小週記 篇39
唉！最近非常煩。不知是惹了那位神仙，痘痘居然在我的臉上“安家”了，而且任憑我怎麼趕，它們也賴着不走。
為了將痘痘消滅到底，從長痘痘的那天開始，每天晚上照鏡子就成為了我的“必修課”，每天都要觀察它們的生長速度。開始，我對它很有信心，用洗面奶洗臉，用黃瓜片消痘，期待着它消失的一天。可是，一個星期，兩個，三個星期過去了，但“痘痘軍團”依然的死纏爛打，沒有任何好轉的跡象。
這痘痘使我煩惱的是，居然成為了姐姐的笑柄。一次，我去姐姐家，姐姐居然説：“哇，你額頭上怎麼都是痘痘啊？”“是啊，是啊！”我只能苦笑一聲。“唉，婷婷，不要認為它不好，它在你的頭上可是成為了一道亮麗的‘風景線’！”姐姐笑得更開心了。看見姐姐笑的.那麼“陰險”，我便大聲對姐姐説：“我一定會消滅了它的，不管它是哪路神仙！”“是，我相信你的恆心和毅力，滅了它，滅了它，祝你早日成功。”姐姐笑的更歡了······聽姐姐這樣説，我無言以對，只能“沉默是金”了。
啊！有時真想大叫一聲，以此來消滅我對痘痘的狠。不過，我現在想通了，此痘乃青春之路上必經也！
國小週記 篇40
週四，我們的大好日子到了，因為今天我們要出發去春遊了。
去到了目的地後，我們就開始遊玩了。這兒有很多東西玩，有電動火車、鐵索橋、網橋、捉泥鰍……但讓我覺得最難忘的是——野炊。
自己做飯，對於很多同學來説都很難，我也不例外。我們分成幾個小組來做飯。我們小組先準備好炊具和材料，然後就開始生火了。
我們先找來一些枯葉放進灶裏，然後拿着木棒走到別的小組取火種。第一次火才燒了一會兒就熄滅了。第二次、第三次……到了第五次，火就燃燒起來，而且還越燒越旺。火燒着了我們立刻把洗好的菜倒進鑊裏，我不急不忙地拿起鏟在鑊裏翻來覆去。然後，xx拿起調味料，準備放下去時，一倒就倒了很多鹽下去。xx拿起筷子試味，“哇，簡直是太鹹了。”xx連忙向同學們道歉，我們都原諒了她。接下來，我們就要炒蛋了。一開始，我們還沒有熟練的.技巧，雞蛋差點兒就被火燒焦。我們把油倒進了鑊裏，不到幾分鐘的時間，雞蛋就炒熟了。我們再炒了雞肉和一碟餃子。
我很高興，因為可以嚐到自己第一次做的菜。
國小週記 篇41
“第一大組留下來，其他組放學。”今天下午我正準備收拾書包，突然，老師一聲令下。我疑惑不解：“老師把我們留下來幹什麼呢?”老師又説：“第一大組把《經典誦讀》的前十首詩複習一下，然後找我過關，過關以後才能放學。”
我們組的同學們都拿起書來趕緊複習，有的同學在冥思苦想，有的同學在互相提問，還有的.同學躍躍欲試，想去找老師過關。我忐忑不安，生怕過關時背錯，愛到懲罰。當我看見劉湑淵和幾個同學胸有成竹地去找老師過關時，我也鼓足勇氣，對路正陽説：“等一會兒，咱們倆一起去找老師過關吧!”路正陽猶豫不決地説：“不行，我怕背不好。”我對他説：“反正今天下午背書可是‘板上釘釘——跑不了’了，早晚都得背，別緊張，就和平常背的一樣。”於是，路正陽也振作精神，和我一起不慌不忙地找老師過關。
結果，我和路正陽順利過關，開心得像活蹦亂跳的兔子。但是，我們還有不足之處，我們下定決心，晚上一定要把不足的地方背得滾瓜爛熟。
國小週記 篇42
這周是放假得第一週，媽媽給我買了《虛掩得門》。閲讀過程中《大器之材》這篇文章吸引了我得視線。
這個故事講得是：信息時代得天才比爾·蓋茨，上國小四年級時被推薦到學校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學，儘管身材瘦小，工作卻十分認真。他每天來得很早，不遺餘力得在書架得迷宮中穿來穿去，像個小偵探一樣得把人們放錯位置得圖書揀出來，然後再放回它應該放得地方。後來他家要搬到附近另外一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心裏老記掛着“我走了誰來整理那些站錯隊得書呢？”
想來想去，他讓媽媽又把他轉回了原來得學校。他告訴圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，如果爸爸不帶我，我就走路來。”看完這個故事，我被比爾那做事認真得精神所感動。一個十幾歲得孩子，做事如此認真，決心如此堅定，則天下無不可為之事。我想到，在許多偉大或傑出得人物身上，總有許多優於或異於常人得地方，這些都會或遲或早得在他們得生平事蹟中顯現出來。成名之前，這些可能被人忽視，成名之後，人們才想到了他們當初得不凡。但不管事前或事後得記錄，無疑都是留給人類得一份精品。
國小週記 篇43
放學，我和同學小j從樓上有説有笑地走下來，剛出校門外，我就聽見有人在説：“剛才大隊幹部在查放學排隊情況呢！好像排得不好的人還要記名字，在晨會上公佈呢！”
我的心裏立刻冒出了一個不好的預感：下週一大隊幹部在晨會上，向全校師生報了我的名字，結果我被老師當眾批評，也許我還會被老師叫到辦公室“喝茶”，那可就糟了，接着我又要聽一通所謂的大道理，説不定，這周我們班會連象徵紀律的小旗幟都沒有了，那我肯定會被同學們的口水給淹死的！
但是，這時，我的腦海裏又浮起了一個幸運的預感：那些同學説的都是假的，只是拿來騙人，逗一下別人的`玩笑話。我沒有被大隊幹部記，也不會在晨會上被點名，更不會被老師拎出去單獨談話了！一切只是一個謊言而已。
正當我不再胡思亂想時，另一種預感又出現在腦海中：大隊幹部的確去記名字了，但是，他們在3號樓梯口記班級和名字，我們班從1號樓梯下，遇不着這些大隊幹部，我僥倖逃過了一劫，沒被抓住。自然也不會發生那些不好的事情！
下週一到了，我忐忑不安，生怕在晨會上聽到自己的名字，好在，沒有提到排隊的事兒，果然，那只是一句玩笑話，我向好的預感實現了。
國小週記 篇44
這週日因為要參加我妹妹陳芸的十歲生日，所以侯老師本週無法給我上課，因此今天寫週記。
這周只考了一場試，是語文第六單元，我考得不錯，考了全班第二，九十八分！比朱亞軒高了三分，這是我自本學期開學以來，第一次語文考試比朱亞軒高，可謂是本學期最重要的事了。但俗話説：“勝不驕，敗不餒。”我一定要戒驕戒躁，爭取取得更加優異的好成績。我下週還要考一張數學試卷，我決定我還要繼續乘勝追擊，爭取再考一次一百。
這周我一直都在讀一本名著——巴金筆下的.《家》，我讀到了一百八十六頁，由於讀得比較少，所以品味出的感覺比較膚淺。我覺得《家》講的便是舊時代封建社會的那種不平等像一張無形的大網把社會遮住，而覺民、覺慧等人便是新時代的象徵，像鐵釘子一樣把舊時代這張大網扎破，覺慧他們之所以會成為“鐵釘子”是因為他們讀那些新時代思想的書，他們身邊的這種環境不斷地揭露舊時代的腐敗，鞭策他們的心靈，使他們走向了繁榮的新時代。
圍棋籃球一如往日、茲不贅言。
國小週記 篇45
今天早上我和媽媽製作果味壽司。
媽媽先把蒸好的米盛出來放在小盆裏，我對媽媽説：“我來拌米好嗎?”媽媽説：“好啊。”我就開始拌米了，我先放了鹽、糖和果汁，再使勁的拌呀，使勁的拌。我把拌米端給媽媽，媽媽把卷簾鋪好，再鋪上一層紫菜，然後拔了一大團拌好的米，一點一點的把米鋪平、鋪均勻，再放上切好的長條狀的香腸、黃瓜和胡蘿蔔，再用捲簾一點一點的給它捲上，再使勁的捏緊、捏實然後再把壽司卷拿出來，刀抹上香油把壽司卷切成一截一截的，再裝盤，顏色可好看了有紅、黃、綠、白、黑，這五種顏色，整齊的排在盤子上，像一個個的小月餅，我真不捨得吃啊!可又忍不住饞蟲在肚子裏咕嚕亂叫，拿了一個慢慢地細細地品嚐，哇!真好吃啊!真是色香味美，美味之極!
我又在網上查了查壽司的'來歷，壽司竟然最早起源於中國，還查找了壽司的圖片，那個叫好看呀，有像小魚一樣的壽司、有像箱子一樣的壽司還有像龍舟一樣的壽司真是琳琅滿目、品種繁多呀!我真希望長大能吃到各種各樣的壽司啊!
國小週記 篇46
這周我很慘，週一打球便發狠了、忘情了、沒命了，連值日都忘了，所以被丁老師罰一個星期都不能去打球；週五一過，我以為解放了：下週可以去打球了，但一個噩耗傳來：夏一言週四搖旗杆，正好被教導主任看見了，扣了我們班兩分，丁老師大發雷霆，讓我們下一個星期不需參加任何活動，因為丁老師曾嚴肅強調過最近有領導檢查，路邊的.旗杆不能搖，夏一言這次好，不僅搖旗杆，還被教導主任抓個正着。他這一搖到好，可惜我兩個星期不能打球。
這周還考了一張英語試卷，雖只考了九十四分，但卻結束了我連續兩次八十幾分的壞成績。下週一定會考語文第五單元和數學第六單元。
對了，侯老師今天還特別表揚了我最近養成的一個新習慣，那就是把好句子和古詩詞摘抄在一張紙上，隨身攜帶。這對於我日常積累非常有好處。
我和侯老師來了一次打字速度比賽，我一分鐘兩隻手一共打了十七個字。結果侯老師説他一根手指就打地比我快，我説你吹牛吧。結果侯老師一分鐘一根食指竟然打了47個字，讓我大跌眼鏡。我一定要把課餘時間全都用在做有用的事上，不能虛度光陰。
國小週記 篇47
十月一日是一年一度的國小生節，是祖國母親的生日。祖國母親今年58週歲了，因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。
乘着這氣氛，我們一家人來到了山清水秀的外婆家。
中午，吃完了飯，我們就漫步在田間銷路，欣賞田園風光，當走到外婆家的地是，看着那嬌小的辣椒，像花兒一樣的萵筍，竹子般的`洋辣椒??一切讓人感到一陣歡喜。然而繼續向前走就沒有這麼好的事物了：
一口池塘邊，全是一羣一羣的死魚漂在水上，旁邊的橘子樹也枯萎了。
我們再往前十米看，橘子樹又是碩果累累，枝繁葉茂。這可真奇怪，就像別人説的水土不同吧！
我們又沿着山路向前周，一路上，爸爸媽媽停的向我介紹，還講了一些他們小時侯的故事。??時間不早了！我們又從另一條路回外婆家，一路上我們看到有很多馬齒莧便一路上説説笑笑的把馬齒莧摘了一大把，恨不得能有個口袋把它們裝下，就這樣我們有回到了外婆家。
這次國小生雖然沒有到外面遊山玩水，但是去外婆家也飽了我的眼福呀！
國小週記 篇48
今日早晨，太陽已經出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿着一隻漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地正在踢毽子。不一會兒小夥伴們就跑了過來，説：“我們也來玩吧!”我説好吧!
在我們開始比賽的時候，毽子在我的腳上，可就不是那樣聽使喚了：一腳踢去，不是踢歪了、踢輕了，就是踢重了，就差那麼一點點，剛好夠不着落到了地上，好像跟我有仇似的。
不踢了!能把我怎樣我把毽子踢在一邊。正在我氣餒的時候，站在一旁的一個姐姐走過來耐心的對我説：“踢毽子講究的是眼疾腳快，熟能生巧，多多練習，就能踢好。像你這樣不堅持，不練習，懶洋洋的`，毽子怎樣會踢得起來呢”哦!原先如此!
我鼓足氣，又踢了起來，這次，可不像剛才那樣，而是振作起精神。你看，當我把毽子往上一拋，，一看它往下落，我就提起腳，對準它一腳。哈，毽子給我踢着嘍!可我高興得太早了，沒幾下毽子就又掉在了地上。我撿起來繼續練……那些大姐姐們踢的比我還要多的多，此刻我已經明白怎樣踢毽子的方法，以後，我肯定踢的比她們踢的多。
我最終會踢毽子了。也明白了一個道理，只要努力和堅持，就能做好每一件事。
國小週記 篇49
我家有兩條小魚，一條紅的，像火一樣，叫小紅，另一條黑的像墨一樣，叫小黑。它們十分要好，簡直形影不離，讓人羨慕。
一有空，我就到放小魚的魚缸外看小紅和小黑，看它們是如何嬉戲玩水的。有一次，看着它們玩的時候，我突然想到一個主意，在水裏造一個“宮殿”，給小紅和小黑一個漂亮的家，讓它們可以在温馨的家裏更舒服的玩。立即，我馬上動手用我的.玩具房子，墊上軟布，放在水缸裏，看着它們兩個可愛的小傢伙自由自在的在“宮殿”裏遊玩，心裏美極了！
沒過幾天，我太想摸摸小黑，碰碰它的皮膚到底是怎麼樣的滑。於是，我就拿了小漁網勺，開開心心地準備把小黑舀起來，就在正要把小黑舀起來的一剎那，小紅游到小黑的旁邊把小黑撞開，自己被舀到漁網裏面。但是，糟糕的事情發生了，小紅的尾巴被卡到網孔裏面，我想幫忙把它的尾巴拿出來，但是它柔弱了，我稍微用了點勁，小紅的尾巴被扯斷了，看着小紅的在魚缸裏無助的樣子，我感到自己特別無能為力。不久，小紅沉到水底。
我心裏特別難受，默默地説：“小紅，小紅，快醒醒啊！小小黑正等着你一起玩，你要是就這樣走了，小黑會怪罪我的，小黑會孤單的……”
國小週記 篇50
早晨，清脆的鐘聲把我從睡夢中喚醒。我和媽媽去東湖公園做早操。
東湖公園的早晨是熱鬧的，每個人都沐浴在晨風中，一些孩子在草地上跟着鳥兒跳躍，強壯的成年人像飛一樣奔跑，老龍鍾在那裏打太極，非常悠閒和放鬆。在優美的音樂下，許多熱愛舞蹈的人都樂在其中。
雖然有花卉晨風混合輕撫我的臉而來，擺脱一個我睡覺，我深吸了一口氣，伴隨着悠揚的音樂聲開始運行，當我跑累了，我坐在長椅上，紅花樹環顧四周，聽鳥兒“嘰嘰喳喳”的鳴叫聲，不禁心臟悦神怡，爽快！
我們繼續向前走。在奇峯閣的小亭子裏，一些陌生人也加入了歌唱的行列。他們盡情歌唱，把他們的歌傳遍四面八方。他們情不自禁地點頭打招呼。我坐在藍調板上聽這首美妙的歌。我被它深深地吸引了。我也想站起來唱首歌。但當我聽到別人的'歌那麼美的時候，我只能自卑。
聽了這首歌，我們穿過一座橋。然後我看見幾只鴿子在天上飛。多自由啊！擁有翅膀，像鴿子一樣在天空自由飛翔的翅膀，看着世界的每個角落，這是件好事。
然後我坐在椅子上，拿起書，讀課文，早上讀，不僅可以提高閲讀水平，還能讓我的詞彙量增加，這是兩個充滿美的東西。
漸漸地，太陽升起時，我踏着灑滿陽光的路上，回家。
