關於成功的作文【推薦】
在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關於成功的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於成功的作文1
今天我們學校特地邀請了20xx年大學聯考狀元劉嘉森學長來為我們學校做演講，聽了他的演講，我內心感悟頗深，學到了許多，也反思了許多。
劉嘉森現讀於北京大學中文系，畢業於河北省衡水中學，我們都知道，這個學校每年的升學率是很高的。我之前認為只要就讀這樣一所優秀的學校，考上清華北大是很正常的，但今天聽了劉嘉森的演講，我突然明白了，其實學校只是一個展現自我的平台，想考上一所好的大學，其實通過自己的努力才是最重要的。
我認為在學習過程中要有奮鬥精神，敢於拼搏，要通過適合自己的學習方法去達到自己成功的目的。其實劉嘉森基礎並不紮實，在高一第一次月考中只不過排五百多名，成績並不優秀，但他通過自己的努力，運用好的學習方法，做任何事都堅持下來，我想這便是他成功的關鍵吧。聽了劉嘉森的演講，我也學到了許多好的`學習方法，但再好的學習方法，不堅持下去而是半途而廢，那是沒有成效的。貴在堅持這句話一點也沒錯，光努力是不夠的，還要比他人更努力，日積月累，積少成多，所有的努力都會有回報。
我認為高中與國中的學習是差不多的，只是知識的深淺與多少，學習方法都是一樣的。作為一名高中生，我想我們應該做到：課前認真預習，課下用心複習；有目的的制訂學習計劃，由主到次，多抽時間來彌補自己的弱勢學科。多刷習題，遇到難題或不會的也要通過請教老師和同學來解決它，不要知難而退；多積累錯題，學會總結。合理地安排自己的學習時間，保證每一分一秒都能獲取知識，在自己的零碎時間裏多背點單詞或記公式，一天天地積累總會有進步。要善於利用假期這個“時間彎道”來超過他人，也許他人很努力，你也很努力，但你要比他人更努力。如果你的付出沒有回報，那麼只能説明你還不夠努力，只要還有一絲精力，作為學生的我們就要把它投入到學習中去。不聰明不可怕，可怕的是明知自己不聰明還不去努力！為了自己也要拼一把！
關於成功的作文2
很小的時候，每當我聽見樓下李愛東老師彈起那優美的鋼琴曲時，我都會聽得如痴如醉，甚至想自己摸摸那鋼琴。
我剛滿6歲時，媽媽讓我開始跟李老師學習彈電子琴。報名時，李老師仔細的看了看我的手，然後對我説：“學琴這是一件吃苦的事，你願意吃苦嗎?”我毫無思索地回答：“我願意，我會堅持學。”回到家，我高興的一蹦三尺高，從此我就與電子琴結下了不解之緣。
開始時，我非常喜歡學習彈琴，覺得彈琴很有趣，彈起來很好聽。但是，隨着時間的推移，我變得越來越不喜歡彈琴了。因為李老師對我的要求越來越嚴格，學習的曲子越來越難，練習的時間越來越長。我開始後悔了，後悔當初我選擇要學習這個既費時間又費精力的樂器，媽媽知道了我的想法後，嚴厲地對我説：“既然你當初選擇學習電子琴，就一定要學下去，不能半途而廢。”媽媽的話像一塊大石頭，重重地壓在我的心頭。“我不能讓媽媽對我失望，也要對自己説過的話負責啊!”我咬咬牙堅持了。
自那以後，我不斷地練琴還在網上學習別人彈琴的技巧，觀看李老師發給我的電子琴演奏曲的碟，認真地聽李老師講課，有錯誤就立即改正，不會彈了曲子找時間就去問老師。每天騰出玩耍的時間堅持練習彈琴，我還參加了各種各樣的.比賽，懂得了“人外有人，天外有天”這個道理。在不斷“刷新”自己的過程中，我的琴技越來越好。當我收到我辛辛苦苦考得的電子琴4級證書時，我熱淚盈眶，我付出的心血與汗水終於有回報了，我學琴多年終於也有一個美好的成果了。我回想起媽媽曾經對我説的那番話，當時我準備放棄時，如果沒有媽媽語重心長的教誨，我還能取得現在這值得驕傲的成績嗎?我不知道如果我中途放棄會怎樣，但我知道，我堅持學琴是正確的。
我明白不僅學琴需要這種持之以恆、堅持不懈的精神，其實做任何事都需要這種精神。
關於成功的作文3
人生之旅，有太多的陷阱和荊棘，老師、家長、同齡人都這麼説。於是乎，人生路上多了“保護神”，時刻提醒我們“莫踩雷區”。我們自己呢，還會什麼？會不會衝出保護，去實踐，去重新打量世界？於是，我終於有了一次“壯舉”。
暑假中的我，天天飽受“折磨”，除了吃喝玩樂，什麼都不幹。趁着一個星期天，我溜了出來，可巧，正遇上同班的他。“怎麼樣？出去找點活計幹！”他眨着眼。幾小時後，我終於領會了他所謂的“工作”——推銷櫻花熱水器，散發產品廣告單。想不到，我的快樂由此而生。捧着一大疊的紙片，我才發覺自己心亂如麻，想起剛才商廈經理的眼神，那分明在説：“小姑娘呀，柔柔弱弱的，能行嗎？’哼，不要小看人，我一定能成功。我深吸一口氣，瞄準一箇中年男士，便莽撞地跑過去：“先生，不知你可有興趣看看產品介紹單？”“什麼？請再説一遍。”那先生很有禮貌。喲，原來我聲音太小，像蚊子嗡嗡的，真丟人！我鼓足勇氣，又説了一遍。還好，那人是個好脾氣，他温文爾雅地笑着：“給我看看。”
我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張紙，虔誠地遞過去。哇，我成功了！我終於遞出了第一份。雖然説是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物，我差生地送出了它！我真的成功了，滿面春風早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀！我忙忙碌碌地工作着，來往於人羣中，有的人對我不屑一顧，也有人驚詫：這是學生吧！學生又怎麼樣？不該衝出那些“保護”去實踐嗎？商廈的門又被推開，進來一個大腹便便的“上帝”。我忙上前：“先生。請看看……”話未説完，手中廣告單早已被打飛：“小鬼，不要擋路，什麼破玩意兒還值得看？”我竭力忍着不讓鹹鹹的淚水流出，一本正經地説：“先生，請尊重別人，那也是維護您的尊嚴！”在眾目睽睽之下，我的`淚水終於落了下來，可我繼而頓悟：哭什麼！你不是成功地維護了自尊嗎？人生之旅，哪會不摔跤？想到這兒，我又一次笑了，暢快地笑了！
短短的一天過去了，喜和淚一直伴隨着我。敢於衝出“保護”闖“雷區”的勇敢者的淚水永遠是有價值的，因此這“淚”又何嘗不是成功者的喜悦呢！
關於成功的作文4
如果成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候；如果成功是甜果，那麼失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
“成功”一個平凡的字眼，一個令人豪情壯志的詞語，一個使人勇往前進的字中，卻有着盤古開天之勢的力量。
時間老人無情的將我從一個天真無邪的嬰兒送到了一位初生牛犢不怕虎的小少年，正是高年級，一張張試卷就如成天落下的.雨點，一次又一次的往我身子壓，讓我喘不過氣。“舊傷”還沒好，緊跟着“新傷”又添加了。但是，這次的考試很不理想，我很是垂頭喪氣，上課時，老師的一句話總好像在提示什麼似的：“有的同學啊！不是粗心大意看錯了題，就是對自己沒有成功的一點兒信心，要相信‘失敗乃成功之母’不要一輩子低頭對自己沒有一點好的看法！”我思考努力的思考着：相信？對自己沒有信心？成功？到底是什麼意思呢？老師真正要告訴我是是什麼？一次又一次的沉思，終於有了破除老師的“迷宮”的辦法了“我明白了，老師就是要讓我相信自己，讓我清楚成功並不是天才永遠才有的，有時蠢才的成功也不微不足道，只要對自己有信心，不要一輩子低估自己的智商，成功就在於眼前！”我激動的叫起來。轉眼又要考試了，我把老師的話銘記得一清二楚，時時刻刻不忘老師的話，一點一點的檢查，相信自己也會像班裏的名列前茅的同學一樣可以成功。果然功夫不負有心人，我成功了，我拿到了第一了，我在同學們的掌聲和老師的警惕聲站起來了，同時我也真正明白了成功不是永遠屬於天才，蠢才的努力也能感動上帝，也能獲得成功的！
如果成功是白天的太陽，那麼失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落就不會有太陽的升起，耀眼的太陽也會有被烏雲遮掉的時候；如果成功是甜果，那麼失敗就是酸果，要知道，甜果在最初都是酸苦的。
關於成功的作文5
歡呼，歡呼！當黃繩超過界限，我們歡呼！
這是一場激烈的拔河比賽，從這場拔河比賽中，我悟出了一個道理：團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
這次拔河，並不是我參與，而是我們學校的女老師，為了迎接“三·八”婦女節，特意舉辦的活動。
放學了，我與夥伴們都跑到了操場上，前來為老師加油助威。
老師們陸陸續續地來到操場，有的説，有的笑，顯得很放鬆，可一絲絲緊張卻從臉上流露出來。
老師們都準備就緒，我們這羣拉拉隊，也迫不及待地想大聲喊“加油”。我們支持第五組，第五組裏面教我們的老師最多，有我們現在的英語老師、原來的英語老師、原來的音樂老師……我們是多麼希望她們能賽出好的成績啊！
“嘟——”只聽一聲短促而又嘹亮的哨聲，比賽開始了。
忽然，我們發現，別組的老師都在繩子的兩側對着站的，而第五組的老師卻都站在繩子的同一邊。這樣，能行嗎？
“加油，加油，加油……”我們大聲地喊加油。眼見黃繩就要到那邊去了，我們着急，恨不得跑上前去，助她們一臂之力。
可惜我們不能。
“加油，加油……”又是一陣吶喊聲。
別看我們不是參賽隊員，可是我們卻比她們還着急。我真想把身上的力量統統傳送給她們。
只見老師們團結一致，都在向一個地方使勁，即使手上已經磨出了水泡，卻一點也不懈怠，仍在堅持着……
“耶——”還未來得及眨眼，只見第五組的老師都高興地蹦起來，互相擊掌、歡呼，與她們的競爭對手都紛紛地向她們投來讚許的.目光。哦，她們贏了！
她們勝利，不是因為她們的力氣大，不是因為她們的人數多，而是因為她們團結，又有策略。她們有一個共同的目標，那就是，勝利。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園；一根筷子容易折，一把筷子難折斷……”這些膾炙人口的諺語，我們從小就在背。是啊，只有我們都團結起來，才能取得更大的成功！
團結一致，方法得當，奔向成功的彼岸。
關於成功的作文6
俗話説：“失敗乃成功之母。”如果沒有失敗，哪來成功之説，愛迪生髮明電燈失敗了無數次，但最後一次他成功了，這其中成功的祕訣就在於他的堅持不懈和努力，這就像我朋友自創的名言——努力不一定成功，但成功必須努力。
有這樣一則故事：香港海洋公園有一條大鯨魚，雖然重達8600公斤，但卻能夠躍出水面6。6米，還能向遊客表演各種雜技，面對這條創造奇蹟的鯨魚，人們便感到好奇，向訓練師請教訓練這條鯨魚的祕訣。訓練師回答説，剛開始時，他們會先把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過，每通過一次，鯨魚就會得到獎勵，後來，他們每次都會把繩子提高，但是每次提高的幅度都很小，這樣鯨魚不需要花費多大的力量就能躍過去，還會得到獎勵。隨着時間的推移，鯨魚躍過的高度逐漸上升，最後達到了6。6米。訓練師告訴我們，他們訓練鯨魚成功的祕訣就是每次讓它進步一點點。
這則故事告訴我們，成功其實很簡單，看上去的.一點點的事，隨着時間的推移，日積月累便取得了驚人的進步。如果您還有疑問那就請看看我的經歷。
我是一位高中生，在高一時，語文和理綜性題目總是做不好，成績也是很差。在高二時，我改變了自己的學習方法及態度，當然面臨的第一問題便是語文，我想了想，對自己説了一句話：我是中國人，連自己的母語都説不好還能幹什麼呢？自那以後，我對語文便有着高度的熱情，只因我時刻提醒自己，我是個中國，所以我要學好語文。每一次的考試，每一次的卡測，我都認真地對待，分析自己的不足，然後改正，經過高二一個學期的學習，我不僅語文成績進步了很多，也讓我對理綜有了強烈的興趣。其實，我語文成績進步的祕訣就在於一天天地積累。
成功，其實很簡單，真的很簡單，我們挑戰的不是明天而是今天，如果今天沒有遺憾的過去，那麼你就是成功的。讓今天的我們開始播種，讓明天的我們開始收穫。
關於成功的作文7
成功是每一個人都擁有過的，失敗也使每一個人所經歷過的。我的成功建立在我的是白之上，正應了“失敗乃成功之母”這句名言。
我是一個超級沒有上進心的人，凡事都沒有信心，所以失敗已是我的兵家常事，直到今年的運動會，終於失敗之神沒有向我招手。
在運動會之前，我曾經憤怒，也曾經苦惱，我只不過是個子高點，為什麼偏要我去跳遠。在緊張的比賽開始之前，我甚至有點像推出棄權，但我又憑着我這顆“永不上進的心”堅持了下來。
事情是這樣的，在開始比賽的前十分鐘，我們運動員在看高年級的姐姐跳遠。她們個個鼓足了力向前衝去，我感覺到了努力了的強大。沒過一會，該我們上場了，我是2號，我好緊張，心“砰砰”跳個不停為我家有。
我上場了，朋友們在為我加油，雲而在為我打氣，我一開始跑速較慢，後來健步如飛，騰空一躍，跳了好元，但裁判説我超板了，氣得我火冒三丈，上竄下跳。
第二局開始了，我不可以再犯規了，因為其他選手的實力也和我差不多，主要看誰先掌握竅門和方法。我和第一次一樣賣力，但我這次注意沒有犯規，所以跳得不錯，3米14，我頓時心裏樂開了花，嘴角也掩飾不住這份喜悦，揚起了45度的微笑。第三局開始了，我心裏有了一樣東西，信心！
只要我努力，我一定能成功，我加足了勁，像馬達一樣衝了出去，可這次不太好，雖然跳了3米30，姿勢卻一點也不好，儘管如此，我還是十分開心，真是一次比一次好。
最後一句也是最關鍵的時刻到了，這一切來得這麼順利，我心中有點坎特不安，勝負之分迫在眉睫，加油吧！最後一次我認真揣摩了一下跳的技巧，然後腳底像抹了潤滑油似的衝了出去。耶！我突破了以前的'紀錄，跳得比前幾次都遠。
我不知怎麼形容那份愉快，一蹦三尺高，我笑逐顏開。真是三十年河東，三十年河西，沒想到我也拿第一了。一向別人看作不上進的我，這回終於讓他們刮目相看了，我自己都得重新認識我了。
想不到成功的滋味這麼的美好，我以後應該把幻想的我變成現實，那就是一個上進的我，一個嶄新的我！
關於成功的作文8
韓愈説過：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”這句話説明了一個大道理：要想“業精”，“行成”，就必須堅持“勤”、與“思”的高標準，所以，成功的路上無捷徑，要想獲得真正成功，則必須高標準，嚴要求。
高標準，嚴要求能帶來學習上的成功。王羲之是我國晉代的大書法家。他從7歲就跟女書法家衞夫人學習書法。他練字堅持每天至少練不少於兩千字的標準，苦練了二十年，由於他經常在池裏洗筆刷硯，竟把池裏的水染黑了。終於練出了一手好字，成為了一代書法名家。每天堅持練兩千字是一個高標準，二十年練字從不間斷體現了他對自己的要求。高標準，嚴要求為王羲之帶來了真正的成功。
高標準，嚴要求也能帶來體育競技上的成功。乒壇常青樹馬琳從1994年之間屹立乒壇不倒，他每天都規定自己必須打兩籮筐球，不打完規定的數目決不停止訓練，他日復一日地訓練，至今仍然活躍在世界乒壇。“每天打兩籮筐球”是馬琳對自己的高標準；“堅持二十幾年都不放棄”是馬琳對自己的嚴要求，這樣的高標準和嚴要求使馬琳保持了很好的競技狀態，使他獲得了一個又一個的獎牌。由於可見，高標準，嚴要求才會帶來真正的成功。
高標準，嚴要求還能帶來科學研究上的成功。中國的“神八”飛船的'發射成功。對接成功，其背後中國航天事業的工作人員付出了很多努力，每一個部件，每一個零件，配件都安排得很好，幾千道工序，嚴格按高標準完成，按嚴要求檢測，確保了航天飛船的順利飛行，這樣的嚴格要求，高標準使我國航天事業取得了一個又一個的成功。
與此相反，降低標準，不嚴格要求不但不會成功，有時甚至得到不可思議的慘敗。蘇聯有一次發射聯盟一號飛船，在完成太空任務後，返航途中墜毀，由於飛船駕駛員馬洛夫墜毀前告訴大家飛船墜毀的原因是地面檢查忽略了一個小數點，飛船的墜毀與地面檢查人員馬馬虎虎，沒有堅持“高標準，嚴要求”而導致的。所以，“高標準，嚴要求才能帶來真正成功，降低標準不但不能帶來成功，有時可能會帶來毀滅性的後果。
由於可見，只有高標準，嚴要求才能真正獲得成功，所以，我們以後在學習中要對自己高標準，嚴要求，只有這樣，我們才能獲得真正的成功。
關於成功的作文9
困難在我們人生中有如常事，就好像《哈利波特》中伏地魔的魔掌一樣總在纏着哈利波特，但最終他也被哈利波特戰勝了，我們就要學習哈利波特的這種好品質。
去年夏天我參加了一個游泳班。那天正是我們游泳班的第一次練習跳水，我懷着即興奮又忐忑不安的心情去上課，因為我從來都沒有跳過水，不一會兒教練就做了幾次師範。動作竟是那麼準確，那麼利索。看上去非常之容易，我似乎已胸有成竹了……但當我站到跳水台上往下眺望時，只見下面水花飛濺，周圍的建築物似乎都矮小了，我們好像是一羣巨人，有種居高臨下的.感覺。頓時我躊躇了，不禁打了一個寒顫。剛才的興奮早就拋到九霄雲外去了，剩下的只是驚恐萬分。
正當我害怕的時候，一個比我小的同學勇敢地跳下去了。頓時心中的種種疑問產生了。難道我不如她嗎？難道我不勇敢嗎？難道我連跳水都不能做的盡善盡美嗎？“不行！我一定要學會跳水。”剎那間，一陣強有力的回聲在我耳邊響起……
我下定決心，後退幾步，深深地吸了一口氣，向跳水台跑去，到跳水台時我雙腿猛地一蹬，整個人立刻凌空躍起一米多高，順間一股涼爽的風往我身上吹來，只聽見耳邊呼呼的風聲，便‘啪’地一聲進入了水中。剎那間，我的雙腿碰到了一個滑滑的，硬綁綁的東西。不言而喻，那就是池底了。於是就按教練所説的去做：一蹬池底，雙手向下壓水，就‘颼’的一聲浮出了水面。我的學友和教練異口同聲地説：“好！漂亮，果然‘青出於藍而勝於藍’！”接着便迎來一陣掌聲。這時，我心中的一塊大石頭終於落地了。待到上岸再仰望跳水台，自己竟不在懼怕它了，甚至覺得它是那麼‘高深莫測’那麼‘高貴典雅’竟有那麼大的‘魅力’讓我去挑戰它所給我帶來的重重困難……心想：“終於戰勝了困難成功了！”突然間，一股暖流猶然而生讓我興奮不已。
所謂“世上無難事，只怕肯攀登。”人生猶如登山，也許你認為山巔的景色美不勝收，只有‘登臨絕頂，一覽眾山小’才能享受登山之樂。其實未必，峯頂固然很美，但登山之路也同樣具有精彩的風景，而每一段風景，就像我們人生中看到的成功，其實它就在你眼前！
關於成功的作文10
‘湖水是你的眼神，夢想滿天星辰，心情是一個傳説，亙古不變地等候；成長是一扇樹葉的門，童年有一羣親愛的人，春天是一段路程，滄海桑田的擁有。那些我愛的人，那些離逝的風，那些永遠的誓言一遍一遍；那些愛我的人，那些沉澱的淚，那些永遠的誓言一遍一遍。’
夜晚，我做在窗子邊，耳畔忽然傳來這首歌。是啊，時間就像風一樣，一溜即逝。
正如朱自清散文集的《匆匆》中寫的——早上我起來的時候，小屋裏射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋轉。於是——洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽着的'手邊過去，天黑時，我躺在牀上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩着面歎息。但是新來的日子的影兒又開始在歎息裏閃過了。
是啊！光陰來得匆匆，去也匆匆。在意大利的一所學校中，學生在上課前有這樣一句話——昨天、今天、明天，昨天已經逝去，今天正在度過，但也會逝去，明天還未到來。
要知道，時間是不會等人的。正如英國莎士比亞所説————拋棄時間的人，時間也會拋棄他。黑髮不知勤學早，白髮方悔讀書遲。要知道，在人年輕力壯時，是會有許多事要做的。在幼年時讀書；在中年時成家立業。許多事在你老了就不能做了，只剩後悔，但世界上是沒有後悔藥的。所以乘你現在年輕，多做一些力所能及的事吧，至少到你老了你不會後悔，因為你曾經努力過了堅強過了。
李大釗曾説過‘我以為世間最可貴的就是“今”，最易喪失得也是“今”。因為它最容易喪失，所以更覺得它寶貴。’失去的便失去了，就再也挽回不來了。今天的事情就在今天將它做完，何必等到明天呢？若你這樣一天拖一天的，那你終究難成大業。
要記住，一年之計在於春，一日之計在於晨；一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；強中自有強中手。風雨之後必有彩虹，但前提是你懂得珍惜時間！
關於成功的作文11
有那麼一份堅持，是愚公移山;有那麼一種毅力，是精衞填海;有那麼一種努力，是夸父逐日……
一個年輕的山民問老山民:“我要怎樣才可以走出這山去?”老山民説:“翻過山就是了。”於是，那個年輕的山民抱着滿懷希望，興沖沖地朝着山的方向奔去。可是當他來到山頂時，他失望極了。他所看到的依然是山。而且，望着遠處，山連綿不絕，不見盡頭。於是，他找到老山民，抱怨他:“你為什麼騙我!”老山民心平氣和地説:“也許你要翻過的是無數的山外之山。”
是啊，別指望翻過一座山就能到達目的地。只有走過許多的坎坷之路，才能獲得成功。俗話説:失敗是成功之母。但誰又能知道，要經歷多少次失敗才能獲得一次成功呢?
就像貝多芬。他在長期的困境中仍然堅持他所鍾愛的音樂，因為那是他的信念。
上天沒有給他一個好的家世，卻讓他有個不愛他的父親，讓他生活在一個沒有愛的世界裏。二十六歲那年，他雙耳失聰，這對一個音樂家來説是多麼可怕的事啊!但孤寂的生活並沒有使他沉默和退縮。之後，他一如既往地沉醉於音樂之中，又譜下了不朽的名作《第九交響曲》。他就是那麼的堅強，即使要付出比常人多得多的艱辛，他也會毫不猶豫地去做。我想這就是一種堅持，一種毅力吧。貝多芬一生共完成了100多部作品，這些作品足以使他流芳百世。
我們都需要有這樣一種堅持，這樣一種毅力。我們誰都不知道以後的路會怎樣，但重要的是我們應該持之以恆的走下去，不管是艱辛還是坎坷，直到抵達目的`地。那就是一種堅持!
有那麼一份堅持，是愚公移山;有那麼一種毅力，是精衞填海;有那麼一種努力，是夸父逐日……
一個人要想取得事業上的成功，就需要有頑強的毅力，不懈的堅持。即要有持之以恆的精神。
關於成功的作文12
“複雜的問題難以解決，往往要在簡單的問題上多走一步來找到方法。如果每個常規的數學問題都得到進一步思考，那麼世界上就沒有難題了！歐拉、萊布尼茨和愛因斯坦，就是比一般的數學家多走了一步。”不僅研究數學如此，做學問、做生意乃至做大事業，都體現着這樸實的道理：多走一步，更靠近成功。
多走一步意味着與時俱進，在原有的基礎上開拓進取，步步創新，精益求精，只有這樣才能開啟成功之門。放眼二十世紀的中華藝壇，兩位中流砥柱仍令人印象深刻——徐悲鴻和林風眠。他們學貫中西，對傳統中國畫領會純熟，研習西方油畫更是青出於藍。他們的創舉就是做了一個實驗：將油畫的光、色結合到中國畫的寫意之中。當年看似簡單的.一小步，至今仍在引領着華人藝術創作的潮流。
哲學上辯證唯物主義的誕生、生物學上巴氏消毒法的發明，等等，我們耳熟能詳的絕妙創造，往往就是在原有的基礎上多走了一步，就像四個鹼基拼成了人類無數種可能，多嘗試一種拼法你就會見證新的奇蹟。
比別人多走一步還能帶動商業發展，獲得更高的利潤。深諳此道的企業家比比皆是。幾年前，面對着激烈的競爭和報業同行的崛起，《廣州日報》發行量第一的位置岌岌可危。然而，今天它仍一馬當先，而且頗有絕塵之勢，其祕訣就是它改變了版面的大小。原本平攤佔滿整張辦公桌的報紙，變得可以捧在手上，便攜的特性顯然為它吸引了更多的讀者。為消費者多考慮一點、多改變一點，就會使企業更加深入人心。無論是“櫻花”的終身配送油煙網，還是“必勝客宅急送”的保温箱，都是多走一步的營銷榜樣。
多走一步，也必須得把握前進的方向。“重要的不是你所站的位置，而是你所朝的方向。”詩人的話既是鼓勵也是忠告。倘若我們沒有留心下一步的落點，結果很可能會南轅北轍。法國的馬其諾防線難道不是當時最堅固的軍事防線嗎？可惜它最終也未能等到德國人的正面侵襲。多走一步，需要勇氣與智慧。原地踏步不可能給人領先的機會，命運的轉折要由自己創造。馬文·蓋伊不正是走到了別人不屑的鼓手位置，才開啟了他讓人驚歎的巨星生涯嗎？
多走一步，也許你的目標就近在咫尺，也許你的夢想就觸手可及。
關於成功的作文13
説起一次成功的合作，那就要談談五年級的小甲A“銅牌”爭奪戰了。
等得不耐煩的我們終於等來最後一拼——“銅牌”爭奪戰開始了。
“雙方就位，噓——”比賽開始了。許驁左閃右晃，過了幾人，來到對方禁區外幾碼的地方遠射！“咣”的一聲，球打到門柱上，僥倖脱過一劫的六（6）班喜出望外，但我們也沒有灰心，發起更猛烈的進攻，上半場雙方僵持不下，誰也不甘示弱。
下半場，守門員被換成許驁，我則代替許驁與王晉斐打配合。“加油！”班主任嚴老師大叫。隊員們信心倍增，發動更加猛烈的進攻。不幸的事發生了，只見 對方一個大腳，只差5釐米的距離，“咣。”球打中門柱下側彈進了球門。我和王晉斐幾乎同時瞄了同伴一眼，那種眼神充滿了殺氣，似乎要將敵人碎屍萬段。接着 的比賽比前面更努力了，可對方的防守太強勁了，似乎銅牆鐵壁一般。不幸的事又發生了，後衞疏忽，讓對方前鋒突破了，抽射！球又進了！對方都快要跳起來了， 因為還有幾分鐘，比賽就要結束了。“啊！”我狂吼道。我瞄了一眼王晉斐，他也憤怒了。大反擊開始了！我帶球抄右路，王晉斐跑向左路，我飛傳，他接住，我插 禁區，他又傳了過來，我本想射門，球卻打到了對方後衞的`手上，我們獲得了一次點球的機會！這可是我們的救命稻草。王晉斐點球了，大家的心頓時緊張起來， “嗖。”球進了，我方拉拉隊員高興得跳了起來，即使敗了，也敗得好看一點。我們和他們還相差一球。最後一分鐘了！許驁傳王晉斐看見了我，飛大腳，我停球， 將球帶向禁區，傳給左路的王晉斐，王晉斐再回傳，我挑射！球進了！隊友們簡直不敢相信這是真的，這個配合你扭轉了我們即將失敗的命運！
時間到了，上帝厚愛我們，讓我們在最後的點球大戰中獲得了勝利。這次合作代表了我們班同學之間的友誼，代表了我們彼此之間的信任，代表了我們班的榮譽！
關於成功的作文14
我們是草，渺小的草，但是我渴望擁有花的美麗。這個世界上許許多多的案例告訴我們，每一棵草都會開花，只有這棵草足夠努力。
詩人艾青曾這樣描寫礁石的形象：“一個浪，一個浪，無休止地撲過來，每個浪都撲在礁石的腳下，被打成碎片，它的身上、臉上到處都是傷痕，但它依然挺立在那兒，含着微笑，面對海洋。”希望我們是詩人艾青筆下的礁石。人生的道路坎坎坷坷，曲曲折折，但只要具備了礁石的'勇氣和精神，就一定能夠成功。身殘志堅的張海迪不是説過嗎?“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”作為健全人，我們難道不更應該擁有這種意志和毅力嗎?
成功猶如一束燦爛的陽光，風雨就是每個成功人士都必須經歷的一些挫折、困難……成功人士的背後，誰不是經歷無數的挫折、困難，誰不是受過磨難的呢?
世界聞名的偉大的發明家——愛迪生，他之所以聞名世界，是因為他付出過無數的汗水，受到過許許多多的挫折才得來的。他發明了電燈絲，也是他經過無數次的實驗、研究得來的。他失敗過，但他從不氣餒，而是吸取教訓，一而再、再而三地反覆實驗，最後終於成功了。他不就是經歷了風雨才得陽光的嗎?
失敗了，別泄氣，因為我們還很年輕，其實，跌倒了也不要怕，因為我們擁有世界上最珍貴的兩樣東西：青春和健康。別再為一次的跌倒而對生活失去信心，別碌碌無為耗費令人羨慕的資本——青春，牢牢把握住青春吧!“盛年不再來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”只要奮鬥過、追求過、拼搏過，即使失敗也無怨無悔。請記住，最後成功的往往不一定是最有才華的人，而是能夠忍耐、懂得剋制和從不輕易放棄的人。所以，我們失敗後需要的不只是聰明，更重要的是那種甘願重新再來的傻勁!
每一棵草都會開花，前面阻擋我們的小小失敗算什麼，我們要相信，失敗並不可怕，只有當我們直面失敗，戰勝失敗，我們才能迎來勝利的曙光。那個時候，我們一定會綻放出最美的花朵!
關於成功的作文15
磨鍊，能使人成熟;磨鍊，能使人沉穩;磨鍊，更能使人成長！磨鍊，感覺真好！
記得那次作文比賽，是在六年級上冊時舉行的。為了中學能夠好些，我抱着一絲僥倖的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。
“幻想朝雲”
熬到比賽那天，我興高采烈地來到班裏，參加了比賽。由於前幾天有過比較充分的準備，我在拿到試卷前沒有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意。可是，當試卷發下來時，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍後發現，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的`作風，開始仔細審題，認認真真地做起了題目。
當我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯別字，就開始“想入非非”了。我幻想着：“等我做完試卷，試卷被改完之後，成績出來了，老師宣佈我可以參加決賽，我光榮地站起來，同學的掌聲圍繞在我身邊，同學的眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪啊！之後我又參加了決賽，獲了獎，上了好的中學······”這時，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來，我交了試卷，同時也交了自己的希望。
“暴風驟雨”
過了幾個星期，成績終於出來了，我激動不已，希望有我的名字，可是，當老師報出所有獲獎同學中沒有我的名字時，我頓時覺得天旋地轉，頭顱被當頭一棍。我心情複雜極了，有失望，有黯然，更有無盡悲憤。
“雨後天晴”
老師或許看見我的失落，下課後，便來安慰我：“王睿，你為什麼要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西。”我一臉茫然地看向她，問她：“什麼？我怎麼不知道？”老師平靜地説：“那是磨鍊。當你受到挫折後，你會成長，會磨鍊出一顆堅強的心。”老師的一番話使我終身受用。
是啊！只要有成功，就註定會有失敗，失敗的背後的教訓也是寶貴的收穫。所以，讓我們感謝磨鍊，慶幸有磨鍊的機會。磨鍊，感覺真好！
